【#实用文# #家长会班长演讲稿集合十二篇#】在现在社会,发言稿的使用越来越广泛,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你写发言稿时总是无从下笔?以下是好工具范文网小编整理的小学六年级家长会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不知大家是否还记得,去年市委、市政府在庆祝建党86周年表彰的"十佳公仆"?邓立英等10名优秀党员干部在他们各自平凡的岗位上,以他们的事迹为党员干部树立了灿烂的榜样、以他们的言行为我们诠释了共产党员的深刻内涵。
十名普通的人物、十个不同的故事,十道别致的风景、十面别样的旗帜,给予我的却是同样的感动、同样的激励。这感动、这激励的背后,是他们执着信仰所表现出来的永恒力量。
人生,就是追求信仰的过程。有了信仰,人生才有真谛。一个普通党员坚守对党的信仰,他的生命就会焕发出夺目的光彩,他的思想才会闪烁出璀璨的智慧之光。反之,就会丧失奋斗的渴望,缺失党员的价值。
上架乡政协联工委主任邓立英没有豪言壮语、没有繁句丽词,扎根基层,十年如一日,无私奉献,无怨无悔,即使身怀六甲,也不畏艰辛,连续驻村,带领群众大面积进行杂交制种,促进农民增收不言悔;由于工作繁忙,正值年近古稀、患病多年的老母70寿辰之际,同样出差在外的计生局副局长邓向东的事迹告诉我,既然选择了党的事业,就要选择始终不渝、鞠躬尽瘁,宁可把对亲人的`爱深深地埋在心底……
聆听"十佳公仆"的事迹,与其说是聆听一场报告,不如说是对我这名党员新兵的一次心灵洗礼。他们之所以优秀,是因为他们在困难和危机面前,有着强烈的责任感与主动承担责任的勇气。
面对7.15特大洪灾对农业的侵蚀,农业局副局长陈小虎像一头孺子牛,背负着村民的幸福上路,心系群众,勤政为民,驻村整整48天不回家,摸灾情,定对策,建议市里果断出台补种"倒种春"等可行性措施,减轻农民群众因灾所受的粮食损失,显示了一个党员的风范;市纪委正科级纪检监察员蒋议仁视原则如生命,在纪检岗位29年来,清贫而充实,温和而淡定,即使现在已退居二线,但党员的责任却总让他知难而上,为着一个目标而执著,而且愈挫弥坚……
我不知道这是一种怎样的情怀,但我听过这些事迹之后却强烈地感到:这就是信仰的力量。后来,我又在工作中接触了邓立英。我问她:您作为一个弱女子,为什么这样一直留恋农村,不考虑进城?她的回答是如此的简单:我是一名普通的共产党员,趁自己年轻,争取多为群众干点事。
这是一种多么朴实的人间大爱!难怪一位诗人这样说:爱是人类最真挚的情感,爱是人类最美好的语言,爱是无比芬芳的精神体验。不难想象,如果我们身边更多一些像邓立英这样的质朴、像邓向东这样的执著、像陈小虎这样的为民、像蒋议仁这样的勤廉……将坚强的党性和崇高的信仰有机地结合在一起,那该是怎样动人的一幅画面!
听多了党员这样的先进事迹,便常常觉得自己像只气球,仿佛飞得很高,仔细一看却是被浮云托着。这样想着不免有些担心:自己作为一名年轻的党员,以后的路该怎样走?于是,"坚定信仰"四个字,对于我就不再是雾里看花、水中望月,而是选择如何在自己年轻的时候,吸取身边这些党员身上的种种优秀品质。于是,我也更加知道了党员干部所具有的深义。怎样才能成为一个优秀的党员干部?心中有个声音在回答:先成为一个有追求的党员,再成为一个有责任的干部,然后就会成为一个优秀的党员干部。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、评委:
大家好!
感谢学校为我提供了这次演讲机会,今天是我第一次参加竞职演讲,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自己,接受检验和挑战,希望能得到大家的信任、支持。
一、竞聘岗位
在这次竞聘中,我竞聘的是三年级年级级长,兼任三年级语文教师岗位。
二、任期目标
假如这次我能竞聘成功,担任三年级的年级级长,通过一年的努力,我将达到以下目标:
1、通过全面关心本组教师的生活和工作,在本组内形成团结和睦的人际关系;
引导全组形成奋发向上,锐意改革,团结互助,勇于奉献的作风,积极争创“文明级组”。
2、组织本组教师积极开展教育教学科研,组内形成良好的教研氛围,争取年内每位教师有一篇教学论文或教学设计在各级的竞赛中获奖,或在刊物上发表。
3、在自己的组织下,通过全组教师的共同努力,至本学年末,力争使三年级的语、数教学成绩达到全县第一,最低下限保持在全县前三名以内。
4、通过自己的努力,至本学年末,力争使自己所任的语文教学成绩达到全县第一,最低不低于全县第三名;
为本班学生营造一个宽松、和谐的学习环境,使全体学生的兴趣特长有所发展,各种素质和能力有所提高,让学生健康、愉快的成长。
三、自我要求
在工作中,我将力求做到以下几点:
1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事,维护其他教师在学生中的威信;
关心集体,维护学校荣誉,树立良好的教风。
2、热爱教育、热爱学校,工作中为人师表,严于律已,作风正派,尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课,认真批改作业。
3、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,以身作则,注重身教,对学生严格要求,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。
4、严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
四、主要措施
如果我竞聘成功,我将从以几方面努力做好本职工作:
1、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。
2、每学期组织本级部召开两次家长会,让家长充分认识作为转折过渡阶段的.三年级学生的学习重点和难点,从而更好地配合教师进行教学。
3、认真开展本组的教研活动,组织教师制定教学计划,研讨教材和新课程标准。努力改进教法,优化课堂教学结构,积极组织本组教师开展教研课,观摹课,相互听课,评课等活动,每两周开展一次集体备课。
4、认真制定复习计划,组织本组教师做好复习工作及考后质量分析,提出改进措施。
5、关心本年级组各班的班队建设、班级面貌。每月组织一次班级管理经验交流,并及时做好改进工作。
以上是我为了达到任期目标而采取的一些具体措施,最后,我想说的是,作为竞聘上岗的参与者,我由衷的希望得到大家的支持,获得成功,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事。
尊敬的各位领导,同志们:
大家好,今天我演讲的题目是《有一种力量,叫信仰》。
在我们平凡一生里,每个人来到世界,都会为这个世界留下一段悬想,有些人会把这种“痕迹”变得辉煌明丽,灼烁千古。而有些人会让自己的生命葬送在滚滚红尘中,随风而逝。这一切,基于不同的心灵而赋予了人生不同的价值。在我们国家,就有这样一些人,他们在平凡岗位中,甘于奉献,默默耕耘,即便生命很短暂,却让百姓记住了他们的名字,他们的事迹,也让更多人从中汲取营养,变成一座道德丰碑,成为一种信仰。
齐庆三同志对于平山县的百姓来说并不陌生,他是平山县委宣传部副部长,常年战斗在第一线,扎根基层,因昼夜加班、劳累过度,于2013年末,突发心脏病,经抢救无效倒在工作岗位,永久的离开了他衷心热爱的新闻工作。对于一个人来说,44岁真的不是很长,可他用一颗无怨无悔、至诚奉献的心,为这个世界留下一片清凉,为平山革命老区注入一缕精魂,也像一面鉴照生活的明镜,为全国宣传工作者做了一个好的榜样。他那毕生坚守的信念——“把新闻写在大地上”,或许将成为永远的符号,载入史册,也载入百姓的心田。
在从事新闻宣传工作的17年来,他几乎没有休过一个完整的节假日,加班熬夜习以为常,多年来,他亲手撰写、发表的新闻稿件多达1360篇,多次被河北日报、石家庄日报评为优秀通迅员,17年中,他每事躬亲,几乎参与了平山县所有重大新闻活动和新闻事业的策划与实施,赢得了中央、省、市宣传部门和各级新闻媒体的高度评价。这些骄人的成绩,无不显示着他对新闻工作的专注和对这份事业的责任。当这些融入到生活的点点滴滴,连在一起,让我们看到,一个共产党员的信念,多么朴实而坚定。
齐庆三常常把手中的笔化作战斗的武器,哪里有困难,哪里就有战斗,哪里有为危险,哪里是战场。还记得1998年夏天,平山县西部遭遇特大暴雨,民众苦不堪言,怨声载道,是齐庆三主动再三请缨要去灾区采访,他深入基层,走访群众,摸索灾区情况,连夜赶出一篇抗灾自救的文章,当这篇《冲不垮的堤坝》刊出后,直接鼓舞了广大人民群众的士气,激发了干部们对重建家园的斗志,而源源不绝的救援物资,也让平山县西部地区的人民走出了困境。他用一支笔,改变着那方水土,净化着人们向善的良知量能。比如2012年开春,因老区农民盲目跟风种土豆,导致土豆市场滞销,齐庆三多次走入村庄,访查村户,掌握大量一手资料,了解情况后,他立即组织大家赶发新闻稿,以一篇《三百万斤土豆滞销急坏老区农民》的文章,硬是用手中的笔,发动社会救急力量,让百姓由滞销的土豆变成脱销的“香芋”。俗话说:“铁肩担道义,妙手著文章”。他是用这一笔一划,一字一句,谱写出一卷恢弘感人的奋斗之歌。他是这样想民众之所想,急民众之所急,这里不仅融入了他对百姓的眷顾,还有他对那方水土深深的热爱。
而齐庆三廉洁自律的事迹更是让人钦佩,在他去世不久,人们才发现他生活二十多年的县城,竟然没有一套属于自己的现房。一名宣传部副部长竟然长期寄居在岳父家里,家里那简陋的装饰,寒酸的.家具,生锈的吊扇,陈旧的桌椅,和那几个马扎子,似乎是他的全部。很难想象,一个新世纪的国家干部,能如此甘于清贫,坚守原则,心怀大爱,会是一种怎样的情操在影响着他的人格?
二十多年来,他常常骑着那款老式的28自行车,拿着脱了漆被磨平数字键盘的手机,穿梭于大街小巷,奔走于新闻热议的场所,时而针砭时弊,时而讴歌时代风采,挥椽成文,妙笔生花,影响并改变着那里的风土民貌。而他那渐行渐远、朴实无华的身影,已然成了一段永久的回忆,串成一个个令人潸然泪下的,让我们感慨无限的故事。
齐庆三的事迹还有很多,小小的文章难以尽情挥洒我的崇敬之情。感受他的事迹,让我想到了过去古之君子对于“谋道不谋食”的理解。他用一种追求或信仰,铸造一颗大心,形成一个大愿,通过一种大力大能,成就一份大善。这对我们来说,是多么难能可贵啊。都说新闻工作者是无冕之王,而他,是我心中当之无愧的无冕英雄。
追忆齐庆三同志的先进事迹,我辈当有见贤思齐之志,反思生活,我们的路还要继续走下去,还要继承并发扬他已经扬起的风帆,踏踏实实服务群众,切实为人民群众宣传那些带有正能量的新闻。这一切,都是我们不可规避的责任和使命。想到齐庆三同志,我们应该自省,向他去学习怎样做人,怎样为官,怎样利民。对于这个时代的我们,真的很重要。
齐庆三同志是我们最好的榜样,他的信仰,他的风骨,与中国共产党最崇高的精神交相辉映,成为这个时代一道最美丽的风景,传承上下,独耀古今。易曰:“继之者善也,成之者性也”。我想,我们的工作,真的平凡而伟大!
我的演讲完毕,谢谢大家。
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:
大家好!我能够走进这里,参加学校年级级长这个岗位的竞聘,首先要感谢在座的各位,是你们无私的帮助,让我加快前行的脚步;是你们真诚的信任,给我战胜困难的决心;是你们倾心的支持,使我的事业有了点滴的'进步!面对比自己经验丰富,又卓有成绩的另两位竞聘老师,自己心里的确也有些紧张,但我告诉自己勇气是最可贵的东西。所以希望借此机会,让在座的各位领导和老师能进一步了解我。下面,我将从自身的优势、自身的不足和自己的工作目标三个方面来介绍。
一、自身的优势
1.年纪轻,有充足的体力、活力和精力。
2.长期担任班主任的工作(7年班主任,1年见习班主任),有比较丰富的班级管理经验,对学生的思想也比较了解,也比较善于与学生沟通。
3.担任过4年的教工团书记工作,有一定的团队管理经验。
4.担任过4年的备课级长工作(2年高一,2年高二),对整体协调工作也累积了一些经验。
5.有亲和力,师生关系和同事关系融洽。
6.考虑问题比较细致,周全。
7.有责任心和吃苦耐劳的精神。
二、自身的不足
1.年纪轻,工作有时欠稳重。
2.年级级长的工作经验为0。
3.管理工作中有时缺乏果断的魄力,工作作风有时不够硬朗,拉不下脸面。
4.在专业发展上存在一定的惰性,进取心不够。
5.在一些细节问题上有时不太注意,对自己要求还不严格。
6.有时缺乏低调踏实的处事方式。
三、工作目标
“年级级长”是一个事务性很强的岗位。它涉及到年级组工作的方方面面,既要做到对年级的学生心中有数;又要能够上情下达,为学校分担任务;还要善于替老师解决困难。记得校长在党员会上和教工大会上都说过,青年教师要在压力面前敢于担责任,要能够迎难而上。所以,对我而言虽然年级级长的工作是陌生的,我没有任何经验,但我愿意挑战自己的能力,也相信自己能够胜任这个新的工作岗位。
假如这次我能竞聘成功,我会在新的岗位上虚心学习,严格要求自己,力争用最快的时间让自己适应新的岗位,并履行好自己的岗位职责;我会认真地贯彻执行好学校的教育教学工作意图,做到上情下达,起到桥梁和纽带的作用;我会积极关心本组教师的工作和生活,在本组内形成团结和睦的人际关系;我也会深入到学生中间,了解学生的学习现状和困难,关心学生的心理,努力打开教和学之间的良好通道,提高教学效率,为学校和社会培养合格的人才。
假如没有竞聘成功的话,我也会把这次竞聘当作是对自己的一种锻炼,一次有收获的经历!谢谢大家。
老师和学生:
大家早上好!
我今天演讲的主题是心理健康是美好生活的需要。
首先要和你讨论的是什么是健康。世界卫生组织给出的健康定义是:“身体不仅没有缺陷和疾病,而且身体、精神和社会状况都很好。”
一个健康的人应该有两个和谐:第一是自我和谐,身体健康,心理健康。二是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。
所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好的学习成绩,而且能使青少年正确面对困难和挫折,对各种社会环境有很强的适应能力。
心理学研究也证实,一个人心情好的时候,往往会精神焕发,精力充沛,思维敏捷,效率高;反而会无精打采,思维受阻,效率降低。
那么,我们的年轻朋友如何才能拥有健康的心态,达到身心健康呢?
第一,正确认识自己,志向远大。
心理健康的人有自知之明,有自我反思的能力。他们可以通过与先进人物和周围人的比较来认识自己,解剖自己。他们不仅能了解自己的优势、劣势、兴趣和爱好,还能正确评价自己的能力和性格,并据此安排生活、学习和工作,因此成功率较高。他们既不野心勃勃,傲慢自大,目空一切,自贬身价,自贬身价,忧郁颓废。在现实生活中,他们既尊重自己,也尊重他人。在网络生活中,他们可以控制和诚实。他们野心勃勃,野心勃勃。他们不会因为一件小事而悲观失望或者欣喜若狂。他们可以让自己的情绪按照正常的轨迹向前发展。
第二,要正视现实,勇于解决问题。
心理健康。人能与客观现实保持良好的`联系,对周围的事物有清晰客观的认识;能够正视困难和挫折,勇敢面对现实,找出问题和解决办法,不企图逃避和推卸责任;他们行动理智,能听取一切合理的建议和意见。他们善于消除心理障碍,能够控制和稳定自己的情绪。这样才能拥有开朗的性格,宽广的视野,快乐的心情,不骄不躁的赢,风度翩翩的输。
第三,要乐于沟通,保持和谐的人际关系。
心理健康的青少年总是喜欢与人交往,寻找朋友,建立友谊,保持和谐的人际关系。在交往中,他以尊重、信任、谦逊、真诚待人,团结、友好、乐于助人,而不是自私、多疑、冷漠。他可以和大多数人建立良好的关系,和别人一起工作。年轻就要坚强;如果一个少年弱,那么国家弱,而一个少年强于欧洲,那么国家强于欧洲;少年男性与地球,民族男性与地球。“梁启超的名言震动了一代又一代年轻人的心。我们中学生应该以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的繁荣做出贡献。
我的演讲结束了,谢谢!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!
我叫盛洁静,现就职于产科十一病房。首先感谢领导为我们提供了这样一个公平竞争的机会来展现自己,我竞聘的岗位是责任护士组长。下面向各位领导和同事汇报一下我的情况和对这个岗位的认识。
我现年30岁,毕业于复旦大学护理学院,本科学历,取得学士学位,20xx年参加工作,本院产科8年工作经验,并于20xx年在护理核心期刊上发表自己的论文。20xx年的'我院品管圈活动中,积极参与,认真做好数据与资料的收集,协助完成了第一个主题,基本掌握了品管圈的相关知识。在我所工作过的科室,不管是科室领导还是同事、病人,对我的工作都给予了肯定。8年的护理工作,我始终兢兢业业,努力学习,不断拓展自己的业务水平,不断完善自己的护理服务理念,使我已成长为一名具有扎实的基础理论及专科技能的护师,让我今天有足够的勇气和信心走上这个演讲台,参加竞聘,为配合我院护理工作,提高优质护理质量及患者的满意度贡献自己的力量。
我觉得责任护士组长主要起着承上启下的作用,就是在护理部的领导下,协助护士长做好以下护理工作:1.首先以护理安全为重,协助护士长督促落实各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全的前提下提高护理质量。2.协助护士长加强病房管理,挖掘护士潜能,调动科室人员的主观能动性,提出、采纳建设性意见,完成护理工作计划。3.协助护士长抓好护理团队教育管理,从各个方面学习新知识、拓宽视野,不断提高业务能力。4.不断提高团队的责任心,树立主人翁精神,坚持“以病人为中心”,不断为患者提供优质护理服务。5.加强团队之间的沟通,妥善处理好各种关系,营造和谐的氛围。
相信通过自身的不懈努力和科室同仁的积极协助,我有信心可以胜任责任护士组长这一工作,克己职守,努力做好各项工作。衷心希望大家给我一份鼓励和支持。不过无论这次竞聘成功与否,我都一样热爱自己的护理事业,愿意和大家一起奉献自己最大的热情和力量,共同为我院的发展而不断努力。谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我讲话的题目是《阳光心理健康人生》。同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你可曾无缘无故地感到郁闷不快?你可曾对前方的困难望而却步?如果有,请关注你的心理是否健康!心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。现代的人们在重视身体健康的同时,越来越重视心理健康。
心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。我们怎样才能拥有健康的心理?
首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的.人更能忍受挫折,更能有所作为。
其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芳香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!
再次,正视现实,勇于解决问题。正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的解决办法,而不企图逃避,推卸责任。
最后,情绪稳定,性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。
同学们,让我们打开心灵的窗户,让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理,拥有一个健康的人生!
尊敬的各位领导:
大家下午好
我首先感谢校领导、同志们的信任和支持,给我这个机会,参加竞聘年级级长演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘,向大家介绍自己,展示自己,接受检验和挑战,希望得到大家的信任和支持。我从19xx年工作至今,已经有有十五年的工作经验,去年担任一年级一班的班主任,同时担任一、二年级的年级级长。
当决定让我来担任一、二年级年级级长时,我感到压力非常大,虽然我担任过多年低年级的教育教学工作,积累了一定的经验,也带过新教师。但一年级除了我全是新老师,我一个人能带好她们吗?但我想,既然领导和同事给予了很高的期望,那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级级长期间,我不断摸索、探索、实践,主要做好了以下工作:
一、未雨绸缪,带领一年级班主任及时开展新生家长会
组建好我们年级组后,我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是陌生的,因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训,确定了详细的家长会的内容,制作了精美的`课件,并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求,以及一些注意事项,如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了模拟演讲,发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功,取得了预期的效果,我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规,受到了领导和老师们的高度评价。
二、以身作则,带领大家团结一致、共同做事
从踏进锦绣开始,从组成我们年级组开始,我就以身作则,树立年级组的理念:我们是一家人,每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵,在实际工作中我们也是这样做的。
例如,刚开学那段日子,各位新班主任面对那么多的学生和家长,面对学校的一些工作,都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余,但每当这时候,我总是站在她们身旁,和她们一起出主意,想办法,寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题,我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。
又如,为了迎接市督导,我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课,制作了精美的课件和教具,新老教师之间,新教师与新教师之间互相进行了听评课,为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课,这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下,我们全组人员放弃了中午的休息时间,群策群力,有的帮忙找课件,有的帮着定教案,为了上好这堂课全组教师在共同努力。
还有在新教师参加的区优质课比赛中,我们组全体人员除了帮她们准备课外,班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两位非班主任,看到哪个班级没人上课或者没人放学,就会主动去代课、送队,有时整整上一天课,令人非常感动。经过努力。老师们在比赛中取得了优异的成绩。
俗话说:“人心齐,泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头,我想,无论在以后的工作中遇到什么难题,我们都会迎刃而解的。
三、责任在心,发现问题,及时处理。
作为年级级长,我深知我的责任不只是带好我自己的班级,整个年级组的全面发展才是我最大的责任。因此,在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上,发现问题,及时解决。
如,一、二年级孩子年龄小,安全问题非常重要。在看到课间纪律很乱时,我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”:划分活动区域,各班在自己门前活动,从前门到后门之间,中间不要越过花盆;各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤,周一到周五每天一个,各自管好自己班的同学;各课间执勤教师继续按时上岗执勤,确保学生安全。这样制定好计划后,我们都严格执行,老师之间、师生之间互相提醒,按时执勤。我不管是否执勤,一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力,我们年级的课间纪律有了很大改善。
虽然我们组大部分是新老师,但经过一学期的努力,教学上取得了一系列成绩,班级管理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲!但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方,我会更加完善自己,使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在很多不足,在以后的日子里我们定会更加团结一致,发挥每个人的特长,竭尽所能的为干好各项工作而更加努力!
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!
非常荣幸我能得到这个竞聘的机会,作为一名员工,我来到xxx公司也的已经有x年的时间了。在漫长的工作时间里,我在领导的教导下,在各位同事们的帮助中,充分的锻炼了自己的工作能力,掌握了工作的要求和方向!如今,还得到了这样的竞聘机会,我真的非常感谢各位在过去对我的帮助。
今天,我站在这里竞聘组长这一职位,是希望能给自己自己一个更高的平台!常言道:“人往高处走!”作为一名xxx公司的员工,我也一直在积极的要求自己,并希望自己能走向高处,因为我知道“不想当将军的兵不是好兵!”这对我们而言,也是一样的!更高的职位,意味着更多的职责!意味着,我们必须更加的'努力,才能担当好这份工作!这对我们来说,是一份机遇,也是一场挑战!只有敢于去面对挑战,我们才能去收获机遇。我深知这份道理,所以我才会在如今站在这里,站在这个演讲台上,用自己的全力,来挑战这个舞台!成功,我将获得更多的挑战和收获,失败,我也能得到一份感悟和体会。所以,无论结果如何,我都会全力以赴!让自己不留遗憾!
再来说说我个人的情况。作为一名xxx员工,在工作的x年里,我一直谨遵领导的指挥,在工作中严格的要求自己,改进自己,并在工作后认真的加强自己的专业能力,反思自身的不足并加以调整。在工作中,我能认真负责,并经常向领导请教、学习,掌握了充足的工作经验。且在过去的工作中,我也经常负责组内的管理工作,并对工作进行过深入的分析和了解,充分掌握了工作中要点。
此外,在工作中我有着非常强的责任意识,有担当,有责任。在工作中能认真履行自己的计划,并坚持对工作做好详细的总结,让自己的工作有条理有纪律的严格完成。
如今,在工作中我感到自己已经到有了充足的累积,完全能够担任组长这一职责。并且,在今后的工作中,我也会继续严格的要求自己,改进自己!如果我有幸能担任上组长一职,我同样会积极的履行自己的义务,将小组带领上积极向上的道路!不断去追求更高的山巅!
我相信,在工作中的努力一定能得到回报!希望大家能给我一个机会,我会带领我们的团队展现出真正的实力!谢谢大家!
有时候,我很好奇,到底是什么力量,让人面对冰冷的死亡,可以如此微笑和坦然;是什么力量,让几万名衣衫褴褛,食不果腹的红军战士翻越穷山恶水,突破前后堵截跨越大半个中国?又是什么力量让仅仅二十几个党员的星星之火燃烧成担负起民族解放和复兴的中坚力量?这到底是一种怎么样神奇和伟大的力量?当一页页翻开中国共产党95年奋斗与牺牲的篇章,我们有了一个充满力量的答案:那就是信仰的力量!
我很想回到1921嘉兴南湖的游船上,去问问参加一大的那些年轻的代表:你们都是名牌大学毕业,有的是大好前途,有的是加官进爵,为什么要冒着生命的危险把马克思主义带到中国:我想她们一定会坚定地回答:中国需要正确的方向。中国人需要正确的信仰!
我很想回到1927年北京菜市口的刑场,再去听听李大钊先生哪斗志昂扬的国际歌,也想问问他:面对敌人的屠刀,面对冰冷的死亡,您到底怕不怕。我想他一定会微笑着坚定地回答:死亡并不可怕,可怕的'是一个人失去信仰!
我也想回到1935年漫漫长征路上,去问问《金色的鱼钩》里的那位老班长,去问问《丰碑》中的那位军需部长:你们永远长埋在这无边的草地和皑皑的大雪山上,你们怕不怕,我想她们一定会坚定地回答:我们并不怕,因为我们有坚定的信仰,再冷再饿也觉得充满希望。
我想问问董存瑞,我想问问刘胡兰、我想问问黄继光,你们浴血奋战,你们抛头颅洒热血,却没有享受一天平静的生活,你们后悔吗,我想他们一定会这样回答:为了信仰,总有牺牲,看到你们现在的娃娃幸福成长,我们也会欣慰,绝对不会有任何后悔和感伤。
我想问问钱学森,我想问问邓稼先,我想想问问那些两弹一星的元勋,我想问问在大戈壁隐姓埋名的航天人,你们放弃美国的优越条件,来到这万里黄沙,你们冤不冤枉,我想她们一定会淡淡地一笑回答:科学是没有国界的,但科学家是有国界的,祖国强大,民族复兴就是我们的信仰。诺贝尔奖虽然可贵,但是祖国人民的赞扬才是最可贵的奖章。
是啊,这就是信仰的力量,哪怕身处黑暗仍然迸发火光,哪怕面对逆境,仍然心怀希望,哪怕面临死亡,仍然高歌刑场。这就是共产主义的信仰!为了让更多的人民过上好日子,为了让更多的孩子享受到幸福童年的时光,可以毫无保留地把自己的所有全部牺牲和奉献。
一个民族可以贫穷、可以暂时落后,但是它绝对不能失去信仰,正是有了千千万万胸怀坚定信仰的中国共产党人,我们的祖国才有了今天的富强,我们中华民族才能实现伟大的复兴。
中国共产党,因信仰而生。因信仰而发展强大,就让所有的中国共产党人,永远保持那种最初的那种朝气和,永远保持那种伟大和鲜活的信仰。在新的历史时期,开创出全新辉煌的篇章。
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况
我们班共X人。男生X人,女生X人,大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流,也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯,但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
二、六年级的重要性
首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。
第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了,因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。
三、本班存在的问题
1、学习缺乏自觉性,对毕业考试的重视程度严重不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教育中学都能上,有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。
2、作业不认真。有些不按时交作业,总是丢三落四的,有些作业准确率低,也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑,就空着不做,检查时问他这题为什么不做?就两个字“不会”,好干脆的回答。平时我们布置作业都写在黑板上,有时个别同学作业没完成,他的回答是“没看见”,这可能吗?这不是没看见,而是没记下,他们太相信自己的脑子,以为能记住,结果回到家忘记有几个作业了。
3、学习习惯差,现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。在小学阶段,孩子重要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。
4、静不下心学习。这跟家里所处的环境有关。当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
四、工作思路
我们的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好孩子,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好孩子,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的.努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。
通过这次期中考试,再加上全体师生的共同努力,班上也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学。
前十名:略
进步快:略
老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。
学期已经过大半,期末考试一晃眼就会来到,我希望家长在这段时间还是要以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须要回家内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
学校的教育形式是群体性的教育形式,德、智、体等教育都是群体性的教育,主要是以传授知识,一个老师要负责几十个孩子的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成长起重要作用。所以,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有关专家指出:“五加二等于零。”什么意思呢?即在学校花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家里,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的因素,那么只有学校和家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。
(一)建立良好的家庭环境
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
第一、家长要不断提高自身素质,以身作则第二、要不断创造良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理环境
(二)关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必,也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教,对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢?
第一、热情支持第二、认真督促第三、仔细检查第四、积极配合
(三)帮助孩子提高学习成绩
有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.第二、抓态度
第三、关注孩子的学习过程
第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标
(四)培养孩子良好的学习习惯和行为习惯
英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性,所以家长要从小注重培养孩子的习惯。
第一、培养孩子良好的学习习惯
第二、注重培养孩子的劳动观念第三、培养孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议:
1、针对学生的情况,发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作
2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流
3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况
4、多给孩子一点鼓励和信心
5、严格管理时间,科学安排时间
6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱
7、要用平和的心态去看待孩子
8、尽量抽时间多陪陪孩子
9、在孩子面前做好表率
10、做好孩子的安全教育工作六、对家长的希望:多一份责任,少一份放任多一份鼓励,少一份训斥多一份关心,少一份随意多一份理解,少一份责备多一份赏识,少一份自弃
各位家长,孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望,望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿。现在,你们的子女正处于人生中关键的时期,希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻,做一名称职的优秀父母,请各位家长记住这样的话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
最后,我想用美国人的一段话,与各位家长朋友们共勉。孩子在生活中所学到的,与其生活环境有关:
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在敌意之中,他就学会打架;如果孩子生活在羞辱之中,他就学会内疚;如果孩子生活在忍受之中,他就学会忍耐;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱;尊敬的各位家长,为了孩子我们相聚在一起,但学校教育并不是万能的,它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才,为了孩子,让我们真诚携手,共轨同行吧!
最后,祝各位家长:
家庭幸福、工作顺利!祝你们的孩子,学业进步!谢谢大家!
各位家长:
大家下午好!
首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢!感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
我是六(2)班的班主任李老师,本学期开始担任这个班的班主任和语文教学工作。莫世东老师担任数学教学工作。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段,能够愉快地升入中学。作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况。
我们班上有63名学生,其中女生26人。从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习:冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮等这些同学上课专心听讲,敢于发言,认真完成作业练习,只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。他们在第一单元的测评中取得了优异的成绩,是班上同学们学习的楷模。值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学,他们上课不专心听讲,经常开小差,影响不好,作业、练习不按时完成,经常不带书包来上课,偷懒,自觉性太差。上个星期五已被冯校长叫去谈话,经校长和班主任的教育后已有所改变。我也曾与之交谈过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此需要家长积极配合管教好孩子。
二、培养学生良好的学习和行为习惯。
家长朋友们,培养学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导孩子:
1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以充足的时间,所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。
2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘,所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识,第二天早自习时我都会要求学生复习,上课之前要考查学生掌握情况。每一单元结束,肯定要复习,让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间,用于辅导学生。
3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒,干脆第二天早上到校来抄同学的作业,有的同学是因为不会做作业,所以抄作业,不管种种原因,如果没有认真去完成,就起不到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好,但有三分之一的学生由于学起来有点困难,所以避免不了这些现象的发生。
当然学生学习的习惯远远不止这些,习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校,我们每个老师都会严格要求学生的,只是希望能得到你们的.支持,严格要求学生在家独立完成作业。
三、做好学生的思想工作。
明年的毕业考试,对于我们大人来说也许是一件小事,但对小学生来说,却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加,语文、数学这两科,我们要抓紧时间上完上册,争取上下册的内容。一天学习下来,有些学生容易感到疲劳,特别是我班大部分学生数学不是很理想,基础差,粗心,不懂不问。所以在学校,我们在平时也多以表扬为主,尽量激起学生学习的信心,希望家长在家能够多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会认真批阅,学生的三套练习册,我们都要求学生同步完成。同时请家长看后签字,能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。
四、他山之石,共同分享。
我曾经看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你们现在有启示,对你们孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家分享:
1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。
9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,如有不足,请给予指正。你们要是有什么好的建议,不防提出,让我们达成共识,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。
最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,家庭幸福。
我的发言到此结束,谢谢大家!
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