无烟校园主题班会ppt内容(热门七篇)

【#实用文# #无烟校园主题班会ppt内容(热门七篇)#】大家都参加过主题班会吧？主题班会是围绕特定主题召开的班级成员会议。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是好工具范文网小编为大家整理的无烟校园主题班会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

无烟校园主题班会ppt内容 篇1

烟草对人类健康的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。20xx年教育部下发《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，要求校园内一律禁止吸烟。目前，我校正在进行泰安市“无烟单位”创建工作，为维护全校师生的身心健康，让大家拥有一个良好的学习生活环境，我们在此向全校师生发出如下倡议：

1、遵守公共场所禁止吸烟的规定，营造无烟校园环境。在校园内任何地方，自觉远离烟草，倡导健康生活。

2、增强自我控制能力，自觉抵制诱惑。坚决不接受敬烟，拒绝吸二手烟。

3、如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好提醒和劝诫。

4、老师不在校园内的任何地吸烟，有吸烟现象的带头戒烟；学生严禁吸烟，要自觉远离烟草，争做文明学生。

5、积极主动开展无烟校园创建活动，深入了解并宣传“吸烟有害健康”常识，为建设无烟和谐校园贡献力量。

学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者。让我们行动起来，从自己做起，让吸烟现象、烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，让我们的校园真正成为清新和谐无烟校园！

无烟校园主题班会ppt内容 篇2

一、指导思想

20xx年5月31日是第x个世界无烟日。烟草是当今世界最大的可以预防的死亡原因，每年有超过500万的人因吸烟而死亡，超过了HIV/AIDS，疟疾和结核的'总和，是目前世界上唯一一种能杀死它消费者的合法产品，吸烟者中大约有一半人会死于烟草，二手烟亦可导致许多疾病，包括心脏病、肺癌和其它呼吸系统疾病等。

二、组织机构：

组 长：

副组长：

组 员：各班班主任

三、具体安排：

1、举行启动仪式。时间是5月31日，利用升国旗仪式举行。

各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。

2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。

3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。

4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。

无烟校园主题班会ppt内容 篇3

5月31日是世界无烟日，为了进一步提高学生对吸烟有害健康的'认识，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境，减少烟草对青少年健康的危害，使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展，创建无烟学校，5月18日下午第一节课，我班按照学校安排开展了“珍爱生命，远离香烟”主题班队会。班队活动主要通过以下几个方面进行：

一、了解世界无烟日的由来：

观看相关教育片

二、了解吸烟的危害：

（1）青少年吸烟会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响。

（2）吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失。

（3）吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。（放幻灯片给同学们看，加深印象）

三、导致未成年人吸烟的心理因素分析：

1、源于青春期的模仿心理。

2、追求派头和成人感的心。

3、从众心理。

4、对科学宣传的怀疑心理。

5、消遣心理和消愁心理。

6、寻求心理寄托。

四、戒烟好处和方法：

1、身体会趋向健康。

2、改善仪容。

3、树立好榜样、增强自信心，重掌自己的生命。

五、小结

吸烟害己害人，为了自己和家人的未来，应该自觉养成不吸烟的良好卫生习惯，希望同学们“珍爱生命，远离香烟”。

无烟校园主题班会ppt内容 篇4

烟草对人类健康的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题，列入重点控制领域。吸烟有害健康，它会严重影响我们身体的正常发育，降低身体免疫力，致使我们的思维能力减退，行为反应能力变迟钝。在校园公共场所吸烟，不仅不利于广大青年学生从小养成良好的行为习惯，而且有损于清新校园环境的营造。为维护全校师生的身心健康，根据国家教育部、湖北省委办公厅等相关部门关于公共场所禁烟文件精神，我们特向全校师生发出如下倡议：

1、遵守公共场所禁止吸烟的规定，营造无烟校园环境。在寝室、教室、图书馆、会议室等校园公众场所，自觉远离烟草，倡导健康生活;

2、增强自我控制能力，自觉抵制诱惑。坚决不接受敬烟，提倡互不敬烟，拒绝吸二手烟，鼓励帮助吸烟的同学戒烟、禁烟;

3、如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫;

4、老师不在教学区、校园内等公共场所及学生面前吸烟，并带头戒烟，做戒烟先锋;

5、积极主动地开展无烟校园创建宣传活动，深入了解“吸烟有害健康”的科学知识。鼓励各院推出以“禁烟”为主题的展报，各班开展有关班会，让学生树立起社会责任感和使命感，为建设无烟和谐校园贡献力量。

学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，我们肩负着建设祖国的重托，更承载着一个民族振兴的光荣使命。让我们行动起来，使教室、寝室、食堂、会议室等公共场所不再“乌烟瘴气”;让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，让我们的校园真正成为无烟校园!

无烟校园主题班会ppt内容 篇5

活动目标：

通过主题班会，加深同学们对烟的认识和了解，掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生要远离烟草，爱惜身体，保护环境，为我们学校创建无烟学校共同努力。

班会准备：

1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识；

2、自己设计一个无烟日的宣传标语；

3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学。

活动过程：

一、认识禁烟标志

1、（课件出示：禁止吸烟标志）同学们认识这个标志吗?

2、你们在哪里见过这个标志呢?（学生联系生活交流）

3、为什么这么多地方都有这个标志?（引出课题：保护环境、远离烟草――你、我齐行动）

二、了解世界无烟日

1、世界无烟日的由来

教师：有谁能够告诉老师和同学什么是"世界无烟日"呢?......由学生朗读ppt

烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式――无烟日。

1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为"世界无烟日"，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。

教师：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示ppt

今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示ppt

口号又是什么?......学生回答后出示ppt

3、吸烟有哪些危害呢?

教师：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了"世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道，请举手。......在学生列举一些后，播放ppt

◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠；

◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛；

◇每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地；

◇除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶.

教师：这里老师告诉大家一组数据......点击超链接"吸烟的危害"

全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。

教师：大家说吸烟对我们的伤害大不大啊......

世界卫生组织发表的一项声明中指出："如今烟草已经成为全球的第二大杀手。"

无烟校园主题班会ppt内容 篇6

一、活动目的

为学生搭建友好的商业学习平台，提高学生的商业素养，培养学生的分析能力与实践能力，使学生对营销教育有更深更具体的了解，也让学生更好的了解社会，了解商道。同时促进学生社团的健康发展，扩大学生社团在校内外的影响力。

二、活动对象

怀化学院全体在校学生

(注：以团队的形式报名参与，参赛团队为4 6人，可跨年级、班级组队。)

三、活动时间

20xx年3月中旬4月中旬

四、活动地点

怀化学院E1C 201

五、活动组织

主办单位：共青团怀化学院委员会

承办单位：怀化学院商道管理协会，怀化学院商学系团总支创业服务部。

六、活动安排

1、前期(20xx年3月中旬)

1)展板、海报、网络宣传

2)相关负责人联系各系部、各协会等宣传本次活动

3)参赛团队报名(20xx年3月21 3月23)

2、中期(20xx年3月23日4月11日)

1)初赛(20xx年3月28日前)

参赛者提交娃哈哈企业产品作品，由评审团进行评审选定进入复赛，公布复赛名单。东区参赛队将作品直接上交至商学系系干办公室E2B 300。西区的作品上交至院学习部。

要求：各参赛队必须对娃哈哈产品在市场中销售的各种信息有较好的了解，特别是校园内的销售信息进行一个详尽和科学的广告策划方案或促销活动方案，并且在营销的实战环节中，参赛者可以根据优化设计方案的指导进行整体的营销战略规划。

参赛者可根据复赛时对广告策划方案或促销活动方案进行阐述的5分钟时间来准备作品。

评分标准：立意新颖，可操作性强，全面性，独到性，深刻性。

2)复赛(20xx年4月2日)

复赛时，各参赛队对广告方案或促销活动方案的各种相关信息进行现场的阐述和分析，时间为5分钟，此轮环节共有8支队伍晋级决赛。

时间：4月2日晚

地点：E2B-201，E2B-203

评分标准：表达清晰，感染力强，具说服力。

3)彩排(4月11日)

彩排时，参赛团队需带好自己的ppt和广告策划方案或促销活动方案设计作品，并且为决赛时的流程设置准备。

3、决赛(20xx年4月2日4月11日)

主要环节：

(1)、实战式体验营销(20xx年4月4日10日)

由协会组织统一在校内专设营销站点，进行实战式的营销体验，既而采集一些与活动相关的信息，进一步优化本次活动。同时参赛团队也可自行营销，营销方式可以多样。

(2)、拉票环节

决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号，在各方面条件允许的情况下，进入决赛的各团队对自己的优化方案进行拉票，通过短信的形式参与投票。

(3)、PPT讲解

时间：20xx年4月11日

地点：E1C 201

七、决赛评分标准

1、前期拉票环节

活动的决赛阶段我们会给每个决赛的.团队一个系统投票编号，在各方面条件允许的情况下，进入决赛的各团队对自己的广告策划方案或促销活动方案进行拉票，通过短信的形式参与投票。票数的分数比例为20%。

2、实战式体验营销

分组进行校内外实战营销体验，以各组在体验营销中的销售业绩及信息采集及处理的有效性进行考核。分数比例为40%。

3、PPT讲解

参赛者利用ppt对广告策划方案或促销活动方案进行现场的讲解，时间为6分钟。

评分标准：团队的整体形象，语言流畅，普通话标准，ppt设计，表现力和感染力。分数比例为40xx世界无烟日活动策划书策划书。

八、奖项设置

一等奖(1名)：院级证书+奖金(150元)

二等奖(2名)：院级证书+奖金(100元)

三等奖(3名)：院级证书+奖金(50元)

优胜奖(2名)：院级证书

最佳策划：50元

最佳销售：50元

无烟校园主题班会ppt内容 篇7

一、活动背景

为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文[20xx]7号文件的指示，举行了纪念第xx个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

二、活动目的

1、帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

2、为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

3、学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的'人普及抽烟的危害性，让大家都远离烟草。

三、设计思路

吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。

四、活动准备

1、开班委会：确定主持人、班会程序等。

2、所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：

⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);

⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

五、活动过程

(一)基本情况

班会主题：青春无烟更亮丽

举办时间：

举办地点：龙泉校区教学楼509教室

主持人：

邀请嘉宾：

参加班级：xx电子信息技术专业一班

(二)内容摘要

第一部分：宣布开始

主持人：“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

第二部分：引例子

主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

[学生发言]：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

[学生发言]：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

[学生发言]：青少年吸烟的心理剖析

1、时髦心理——认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

2、好奇心理——青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

3、模仿心理——青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。