写日记50字左右(精选十篇)

格式:DOC上传日期:2024-11-09

写日记50字左右(精选十篇)

2024-11-09 18:50:26

【#实用文# #写日记50字左右(精选十篇)#】一天结束前,写10篇日记记录体会。你所见过的日记应该是什么样的?以下是好工具范文网小编收集整理的暑假生活日记50字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写日记50字左右 篇1

暑假已经过了一半了,但是过的'很充实。在做好暑假作业之余,我还上了舞蹈、书法兴趣班。

老师说学舞蹈可以让身体长得更快,身材更好看,还锻炼我的意志。

写书法要注意很多,比如要用笔在心,心正笔直、左轻右重……

除了这些,还能和我的好朋友玩,一起去游泳、打球、做游戏、看动画片、真是开心。

并且我已经把作业做了一大半了,希望暑假的下一半能过得更加快乐充实。

写日记50字左右 篇2

9月1日星期三

今天是第一天实习,主要是对工程进行了解,并没有在工地待多少时间,张工带我和小李对施工现场进行了初步的了解、认识,作为施工现场,应讲究总平面布置,如钢筋的加工区,河沙、水泥等其它材料堆场,机械设备有塔吊,砼泵机、搅拌机等,还了解了项目部的组织机构,主要有项目经理,生产经理,技术负责,施工负责,预算,安全,质量等行政部门组成。下级五大员:材料员,资料员,安全员,质量员,施工员,并对工程的概况进行了初步学习了解,本工程由天安建筑工程有限公司承建,工程为内丘县恒源和谐小区共8栋,建筑使用年限为50年,地处内丘胜利西路北侧。通过以上的学习,了解,我对施工现场的认识加深了影响。

9月2日 星期四

今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题,现整理如下,进入工地要注意“三保、四口、五邻边”。

“三保”防护(安全帽、安全带、安全网)

凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

“四口”防护

在工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。在工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。

“五临边”防护

基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

9月3日 星期五

今天在工地实习,看到了钢筋气压焊接连接方法,向其他师父请教了有关的工艺、方法,结合课本和相应参考书上的介绍,进行了总结:首先检查设备、气源、确保处于正常状态;钢筋端头制备:钢筋端面应切平,并宜与钢筋轴线相垂直;在钢筋端部两倍直径长度范围内,若有水泥等附着物,应予以清除。钢筋边角毛刺及端面上铁锈、油污和氧化膜应清除干净,并经打磨,使其露出金属光泽,不得有氧化现象;安装焊接夹具和钢筋:安装焊接夹具和钢筋时,应将两钢筋分别夹紧,并使两钢筋的轴线在同一直线上。

钢筋安装后应加压顶紧,两钢筋之间的局部缝隙不得大于3mm;试焊、作试件:工程开工正式焊接之前,要进行现场条件下钢筋气压焊工艺性能的试验。以确认气压焊工的`操作技能,确认现场钢筋的可焊性,并选择最佳的焊接工艺。试验的钢筋从进场钢筋中截取。每批钢筋焊接6根接头,经外观检验合格后,其中3根做拉伸试验,3根做弯曲试验。试验合格后,按确定的工艺进行气压焊;钢筋气压焊时,在两钢筋缝隙密合和镦粗过程中,对钢筋施加的轴向压力,按钢筋横截面积计,应为30~40MPa。

为保证对钢筋施加的轴向压力值,应根据加压器的型号,按钢筋直径大小事先换算成油压表读数,并写好标牌,以便准确控制;钢筋气压焊的开始宜采用碳化焰,对准两钢筋接缝处集中加热,并使其内焰包住缝隙,防止钢筋端面产生氧化。钢筋端面的合适加热温度应为1150~1250℃;钢筋镦粗区表面的加热温度应稍高于该温度,并随钢筋直径大小而产生的温度梯差而定。

9月7日 星期二

今天下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料,今天看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰,一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,上半年学了房屋建筑学,注重看了一下建筑施工图,大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图,剖面图(视情况,有多个),节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请建,要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。此外还看了节点大样图及门窗大样以及楼梯大样图。

9月8日 星期三

今天下雨,主要学习了用水平仪检查板厚,其工作原理是:拿塔尺在砼板面上垂直立起,些时的测试处于正立,远处再选一个地点,把水准仪调平,对准后,根据层高的数据,开始采点进行抄平,从水准仪中读取的数据与事所得的数据进行比较,如果相同,则说明此处平整,如果过大,则此处的“地势”较低,反则较高,抄平时的充许差值为5毫米以内,值得一提的是如果板面高低不平,会直接影响下一层楼板的高度,而也会影响收尾工作,还会增加材料的用量,从而提高成本,是很不经济的。

此外还学习了施工图纸识读,施工过程中,结构图应与建筑图有效结合,看图先看总说明,内容包括:了解工程的概况,结构类型,使用年限,抗震设防等级。相关的规范,承及一些节点详细构造等。钢筋作为结构的重要组成部份,相关规范是很多的,此如:最常用的就是《03G101》规范。在实际的施工过程中,比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度,还有锚固长度等。它所包括的构件有:板、梁、柱、墙、洞口等。

9月9日 星期四

今天东侧的6#楼放线,我和小李去进行了学习,其大原则是先对外墙大框架的定位,再根据外墙线对里面的房间过道的墙体进行定位。放线的主要仪器和工具有:精纬仪、钢尺、观线、吊线坠、墨斗等,首先将精纬仪架设在基础上,对准,调平后,再瞄准后视点后归零,再根据需要进行瞄点,打点,在井圈上打两点,用红色铅笔画点后再用墨斗弹线。

首先,我们清理场地,把堆砌的材料移开,对场地进行清扫,不然墨线弹到灰上,一摩擦就没有了,接着,对经纬仪调平,从其他点引点,引到要放线的轴线上来,用经纬仪在地上扫出一系列的点来,最后,再根据这些点进行弹线,这样所要放的线就放好了。通常墨线的粗细可以看出一个施工员放线的熟练程度,优秀的施工员弹出来的线又细又清晰又准确。今天一个施工员告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法,先将刚焦了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。再弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

9月10日 星期五

昨天我们观察和实践了一下放线,今天张工又专门到施工现场给我们讲解,使我们对放线有了更深刻的了解。原来施工放线现场操作有多种放线方法;一般分有龙门板定位尺量放线和仪器测量放线,前者根据图纸已知的控制点或现场确定的控制点,在要放线的建筑物基础外四周一定距离打桩、架设龙门板,在龙门板上用施工线拉一个大至的直角线,尽量把线拉紧,然后用勾股定理采用钢尺合尺,尺寸要大一点,一般6、8、10m,这样比较准确,首先在两控制线上量取尺寸用红铅笔放点,然后两人拉尺,一人摆动可以任意那根线与钢尺的尺寸稳合,然后龙门板上固定施工线,用钢尺从头再校对一次,确认无误后四周挂线、钢尺校核,根据图纸上的轴线尺寸用钢尺量取放点,用铅垂垂于地面,这样就可以用石灰粉分别放开挖线了,用水准仪在龙门板上测放控制高程。

9月13日 星期一

今天跟着施工员给剪力墙、门洞放线。随后,他叫我门跟他一起去五楼“平水”。刚听到“平水”二字我一头雾水,到了现场才知道是进行水平线的定位。

现场施工的时候,施工员问我要不要试一试。这么好的机会,我心里也早就想试了,就毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操练的机会。对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过,但实际操作的机会较少。熟练程度就可想而知。事实上在操作过程中还是犯了不少错误。错误一、在观测基准线的时候不是把尺的下端贴住基准线,而是想的到一个整数而去调整标尺。这是明显的概念不清晰。好在施工员及时的给我提出来。错误二、在十字叉丝模糊的时候,未能及时的使用目镜去调整其清晰度。

9月14日 星期二

按计划1号楼、2号楼今天进行模板的安装。2号楼进行的是里支撑和板模板的安装。1号楼则在进行剪力墙钢筋的绑扎和墙模板的安装。剪力墙模板的安装首先是根据图纸放好线,木工按照所放好的线钉下固定墙模板的板块(墙厚为200,模板的厚度在20mm左右,左右两块所以线的距离是240mm);再根据剪力墙的图纸拼接模板。剪力墙浇注时候的距离由绑扎在剪力墙墙筋上垂直与剪力墙长200mm的钢条控剪力墙制,而控制剪力墙向外张开则由对拉螺栓拉紧和外部的模板支撑来保证,外部斜支撑更多的是保证墙体的竖直。

写日记50字左右 篇3

周末下了2天雨,今天一早起来晴空万里,太阳光从窗户照进我的窗台。房间显得格外明亮。想着今天又能踢足球了,心情很爽呀!我一跃而起,收拾好书包,见妈妈还做了我爱吃的火腿鸡蛋早餐,真是太好啦!感谢妈妈!

写日记50字左右 篇4

今天,是全国小朋友的节日,一起床妈妈说:今天是你的节日,我们先去吃肯德基然后去游乐场玩可以吗?我说:好啊,棒极了!

我们吃饱喝足后就直接去游乐场。那里的人可真多啊!飞椅是我的最爱!一下我就玩了两遍。然后又玩了几样,妈妈说:太晒了,怕!所以我们就回家了。

今天我玩的真开心!也祝愿全的小朋友都快乐!

写日记50字左右 篇5

还记得暑假开始的第一天,我有种幸福来得太突然的感觉,还没有好好享受它,那一天那么过去了,真可惜。第二天我起了个大早。我决定今天去游泳。我让爸爸帮我买了泳衣,于是我们愉快的'去游泳了。

一到游泳场发现人可真多,我迫不及待的下了水,好凉快呀。我一会仰泳,一会自由泳,爸爸在岸边看着我玩的那么开心,也忍不住跳下了水。后来我们还比赛了,最后爸爸赢了。为了不让妈妈担心,我们在太阳下山开心的回家了。

写日记50字左右 篇6

实习日记1

作为一个好的开始,总是期待每天都能如愿以偿。但是在事与愿违的:天两天里,只在上午工作了几个小时,浪费了美好的时间。

昨天,爸爸有一个总账。明细分类帐和资产负债表一起核对了数据。可能是幸运的因素。检查第一门课的预付金时很快就答对了号码。但是第二个第三个小时有失误,非常密切的两门科目中,每门都少了5个。这样确认了两次,但结果一致

爸爸让我用11月的逐项科目来推算12月的数据是否正确,结果还是一样。爸爸还说要往后推算10月的过去。但是这个时候公司有事去叫爸爸,让他去的时候留下一句话,记录从当时的时间到上午下班(约1小时30分钟)的准确数据。

今天上午起得晚,被爸爸骂了一顿。想想爸爸将近一半的年龄,真的很抱歉。再想想奶奶和妈妈早起做饭,又在心里骂得很凶。(另一方面,也是你的家人)。

因为20XX年到了,爸爸说要换个新帐。他拿了几个新账簿给我。让我把上一年的数据放在上面。自己重写科目,贴标签,写数据。忙了一上午,心里平静多了。舒服一点,平时学的知识也能用。非常高兴!

明天爸爸让我做簿记证明,今天晚上要好好看看科目。

好的,先写到这里了!

实习日记2

回家倒计时两天周末休息上班。

今天独立出来,一个大报告,一个周报,四个副报告,从早上8点30分到下午4点30分没有休息。除了午饭时间外,昨天睡得不好,状态不好,效率低。但是审查了这份完整的报告后,收获仍然很大。来源于自己在审查过程中不断与70个进行核算时的思考。提交报告时,来自弟妹回答我的问题。来源于审查其他类型的报告,看新的科目,了解新的关系。(另一方面)。

因为对面的妹妹做得比我快得多,所以心理上不平衡。其实不是能力的问题。是审判的细腻度问题。我用这种方式肯定学到了更多。而且她可能是忙碌季节最合适的方式。所以现在不忙的时候,坚持自己的方式吧。我自己做的时候也会探索高效细心的方法。第一个主要报告在选择我计算注释的各种表格的同时,决定与财务报表中的数字进行比较,第二个母公司报告说,我先做完所有会计,然后与财务报表相符。结果发现,与流水作业相似的第二种方法更快。再看这么两份相似的报告,我也不会觉得无聊。

我认为今天发现的.一些错误很低级。我不知道在审计过程中是怎么产生的。我认为以后这个行业的“做的时候会得到教训”。而且我意识到,不管我是想要工作,还是现在望着奇姐姐,我都特别崇拜那种专业气质。回答我的问题时,她的那种熟练程度令人惊讶,即使是在混合工作中,也似乎需要真正的才能和实学。最近还在考虑自己的职业发展,还看到了四大负面新闻。不管怎样,会计这个职业的最高殿堂,其他更高的薪水和更亮的东西最终越过了界线,所以最好实现我自己的目标。加油。(就是工作)。

写日记50字左右 篇7

今天爸爸给我买了一本(新华字典)。我在一个袋子上看到了个“唛”字,我不认识,妈妈让我查字典,妈妈先让我数出“口”字的笔画是三画的口字旁,再加七画的“麦"字。哦?原来是个“麦”字。我学会了查字典。以后再看不到不认识的字,只要一查字典就知道了。

写日记50字左右 篇8

暑假的第一天,我和妈妈一起去上街购物。我们走着走着,突然一阵强烈的风吹来,楼上的花盆从天而降,掉到了地上。碎瓦片个上了我的脚,血止不住的往外流,伤口伤口上还沾则会几粒玉米般大小的小石头。妈妈不知所措,不只该去干什么好。就在这时,一位出租车司机看见了,他立刻来我们上车,一路飞奔。到了十字路口,是红灯车又非常多,司机不停地按着喇叭,还转头对我说:“小朋友,你一定要挺住啊,很快到了医院了。”

写日记50字左右 篇9

9月5日 星期一

今天我带着既开心又担心的心情来到实习学校。开心的是我以老师身份给学生上课,担心的是怕自己上得不好。

上课铃响了我带着既紧张又开心的心情走上讲台。当我开始讲话时有一些害怕,感觉声音有点颤抖,但看到一双双求知欲的眼神,便转念想到自己作为一位老师的职责:把知识传授给每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地讲起课来,学生学习的兴趣也很浓。黄老师坐在教室最后听我讲课并做笔记。

课后黄老师评我的课,指出许多优点和缺点。如:优点是对教材熟悉,能引起学生的求知欲和兴趣;缺点是有启无发,回答问题尽量让学生答。我以后会努力地克服这些缺点的。

9月6日 星期二

早上我来到实习的学校与往常一样去到黄老师的办公室,黄老师比我来得还早,我放下书和批改好的作业。黄老师就拿我批改好的作业来看,我就到教室指导学生读书。

回到办公室黄老师没讲什么,可能我批改的作业没有出现什么大的`差错吧。到上课时间了我拿着课本就去上课。但心里还是有点紧张,黄老师照样来听我的课。为了把课上好,我把心情放松下来。课堂上我克服了昨天出现的问题,学生不会回答的问题我采用了启发引导自己思考,让他们回答出来。课后黄老师夸我上得好,我的心乐滋滋的。

9月7日 星期三

今天的心情比昨天的放松了许多,古人云:万事开头难。也许是开头的过去了罢!所以人的心情改变了。

我不单是六(2)班的语文老师,还是这班的班主任。今天有一节“安全教育”课,就由我来讲安全知识。

首先我让学生们懂得安全是生命的保证,如果没有安全,就等于没有生命。

二、我讲用电的危险性,还教育学生如何安全用电。

三、不要轻易的相信陌生人。

在这方面我还讲一些发生在现实生活中小故事。由于这些事在现实的社会是有的。有的学生自己也讲某处的儿童被人拐卖的事情呢。我趁着学生的话题要求学生放学要成群结队回家,特别要带好低年级的同路的小朋友一起回家去。

这节“安全教育”课学生听得很入味,发言也很积极。

9月8日 星期四

今天的语文课指导老师不再听我的课了。他由我自己来管班上课,也就是说小鸟长大了,已经学会了自己自由飞翔,不再需要鸟妈妈带飞了。我也如此不再天天靠指导老师带着上课了。

未到上课钟的时候,我的心里有些怕,怕学生不听我的管教在课堂上捣乱,或者不回答我所提出的问题。原来我的担心是多余的,上课的时候学生像往常一样,认真听课,积极回答问题。课后我觉得自己在教学水平上跨进了一步。

9月9日 星期五

今天下午有一节课是我实习班级的体育课,这节课我正好没有听其他老师的课,就在办公室批改作业。学生就请我去和他们打乒乓球。我想到:我不单是他们的老师还要成为他们的好朋友。我就答应他们的邀请。

来到球台前就和他们打起来,由于我的球艺差,输给了球艺高的同学。但是我还是不服气,继续跟他们比赛,有时打得不分胜负,打得汗流浃背我都不去理会。学生也玩得很开心。有时讲话逗我笑,我也像是他们班中一个学生,玩得筋疲力尽,但是我觉得很开心。

9月10日 星期六

今天是教师节,实习学校通知全体老师9:00回校开会,我不例外去参加了。

时间还没有到全体老师都在会议室等待校长来主持会议。时间一到校长就出现在主席台上。校长说:祝大家节日快乐!下面就响起了热烈的掌声。黄老师被评委了“优秀班主任”,我真替他高兴呀,这也是他兢兢业业,刻苦努力得来的结果。

开完会议,校长为了对老师节日的祝贺就带各位去饭店吃饭。今天老师们都过得很开心。我也在这快乐的气氛中度过。

9月11日 星期日

由于我是回自己的家乡实习的,我对这里的周围环境都比较熟悉,语言交通方便都是讲雷州话的。上课时候是讲普通话的。

今天是星期天不用上课,但为了更好的完成工作我在家备课,批改作业,还上网查阅高级讲师上课的方法,吸取好教法,取长补短。有时在房间里试讲,引来了不少小朋友的围观。他们知道我是老师了。就问了我不少学习上的问题。我也很乐意讲给他们听。

写日记50字左右 篇10

今天是六一儿童节,我们班举行了许多活动,上午举行了少先队员入队仪式,下午举行了六一联欢会。

上午太阳像大火球一样烧着,我们顶着大太阳来到操场上举行了少先队员入队仪式。

有的同学累的说自己的腿好酸,有的在发呆,还有的在往前看,不知道在干什么。

下午六一联欢会开始了,我们都很开心,有的在吃东西,有的在小声说,还有的目不转睛看着别人跳舞,今天我们是老师怀里的雏鹰,明天我们是祖国的花朵。

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