小学生主持人演讲稿

【#实用文# #小学生主持人演讲稿#】演讲稿需结构清晰、层次简明。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是好工具范文网小编帮大家整理的小学生主持人竞选演讲稿（精选6篇），欢迎大家分享。

小学生主持人演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我是xx（xx）班的员——杨，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！

我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放；是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁；是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道；是主持人，我就要成为一名出色的领航员！

如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进；如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的``期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我——六（2）班的杨，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上你们宝贵的分数吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！　

小学生主持人演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我很荣幸能参加演讲与主持班，先自我介绍一下，我姓赵，名月,年纪13岁，是在实验小学六年级一班，爱好画画、舞蹈和演讲。

我十分喜欢演讲与主持这个行业，从小就向往能成为一名主持人。我想参加主持人是认为我有以下优势，第一，我从小就普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文。第二，我这个人做事比较沉稳，从一年级到现在一直是班干部，老师交待的事情都能尽力做到最好，老师认为我有很强的管理能力。如果，我能进入主持人工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的`努力把本职工作做好的。

真诚的希望在座的各位同学，各位老师，能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢!

小学生主持人演讲稿 篇3

敬爱的评委、亲爱的伙伴们：

大家好！

我是清河区第一小学六年一班的孙伟豪，非常高兴能参加铁岭市电视台小主持人的竞选。

今天我带着一个能当电视台小主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级，富有爱心，团结同学，爱好上网，喜欢旅游，酷爱主持。同时对电视台有一些个人的了解：电视台是一个宣传大众的舞台，也是一个与社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台，通过我将学校、班级及身边发生的新鲜事及时告知大家，宣传真善美，鼓励先进，激发热情，弘扬团结奋进，让我们社会形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的社会大家庭。

这次竞选，如果我能成功成为电视台的小主持人，那将是对我极大的荣幸和考验，我将尽最大努力把主持人份内的事情做好，接受电视台里的一切安排，积极配合所有工作，争取做到大家满意！

最后，请大家相信我，给我一个机会，我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家！

小学生主持人演讲稿 篇4

尊敬的各位教师，学生们;

大家好!

我是二龙山乡长生学校三年的同学付桐。我今年十岁了。我性格开朗，活泼，我的兴趣广泛，我爱弹电子琴，画画，听音乐，朗读，演讲，书法。平常我乐观参与小学组织的`各项活动，曾多次举行国旗下讲话。我的优点是无论做什么都要到最好。我说话口齿伶俐，吐字清晰，发音精确。从上幼儿园起，教师就常常让我主持节目，一是我举止大方，二是由于我口齿伶俐。三是由于我应变实力强，擅长调整气氛。我的主持多次受得了大家的好评。我在二班级时就获得了全校演讲的二等奖。

我始终信任‘机会’只会给有预备的人。全部我向来努力。我各科成果优秀。向来担任年级的班干部，曾多次参与各项活动，有一定的组织实力，管理实力，协调实力。假如持任务，让教师和学生惬意。

我信任，既然是花，我就要为大家开放;既然是树，我必将长成栋梁;既然是石，我就要铺出大路;做为小学的一员，我就要为我友爱的校内争一份光，发一份热。大概我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希翼各位教师，学生给我这个机会。

最后用一句歌做为我今日演讲的总结，‘我信任我就是我，我信任明天，我信任努力一切会实现。’请大家也信任我，感谢。

小学生主持人演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我非常高兴能参加主持人竞选。这次我来竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。

主持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应变力，充满激情的活力，而我口齿清晰，具有较好的口才修养。另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。而且我还有一个很好的优点：我做我自己喜欢的事情一直都非常认真努力，一直都事无巨细，尽力做到最好，当然我也非常喜欢主持人这个工作。

在我心中，曾经有一个梦想，要用我的诚心让你感动。美丽彩虹，那就是竞选成功。相信我，才是最棒的选择。

在我心中，曾经有一个理想，要用我的行动让你感动。缤纷彩霞，那就是我当主持人，选择我。我会努力拼搏!给我这个舞台，我会给你们精彩!

从茫茫走在理想的路上，我不管身边的春去秋来，静静地流淌，在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我带着一个主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待今天对我的考验。

假如我竞选成功，当上主持人，我将用旺盛的精力、清醒的头脑做好这项工作。我不敢说我是最合适的，但我将会是最努力的!

假如我落选了，说明我还有许多的缺点，我将继续自我完善。

同学们，请为我投出神圣的一票!

小学生主持人演讲稿 篇6

各位老师、同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是养成良好的习惯。

有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，顺手把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的'，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为卫生模范班，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦

同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧!