关于春季运动会的活动过程(合集7篇)

【#实用文# #关于春季运动会的活动过程(合集7篇)#】为确保活动顺利、有效进行，需要提前制定活动方案，详细规划活动时间、地点、目的、预期效果、预算和执行方法等内容。我们该怎么去写活动方案呢？下面是好工具范文网小编整理的高中运动会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于春季运动会的活动过程 篇1

五一休息以前我们召开了学校第一届春季运动会，以前都是和联校一起开，只有运动员去参加，这次终于所有的学生都有机会参加运动会了。

虽然现在学校全校的学生人数，只有以前五一路一个年级的学生人数，但是麻雀虽小五脏俱全，我们的运动会开得还是有模有样的。就拿入场式来说吧，一个年级两个班，六个年级一共12个班，但是每个班都有自己的特色。老师们为这短短几分钟的时间可是没少下功夫，特别一年级的孩子，好多走路姿势和协调的`能力都不是很好，走路都要逐一指点。但是孩子们还是认真训练，做的也是有板有眼的。广播操的训练更是不容易，班主任们都是顶着烈日陪着孩子们一个一个的练习动作。在观看广播操的时候我也很有感触，六年级的学生和市里的孩子比起来，似乎个子好像没什么大差别，但是我却在队伍里没有找到一个胖孩子，就这一点似乎就能感觉到市里孩子的优越性吧！在各项的比赛中我都有感触，一年级的孩子跳绳比赛，居然一个班选不出三个会跳绳的男孩子；田径比赛的孩子不会冲刺，不是到终点就不跑了，就是到终点拿手去抓绳子。

运动会结束了，孩子们很开心，有收获，却留给我很多的思考，我们的学生需要的不仅仅是学习知识，他们需要的太多了。在这里虽然很累，很难，但是却很有成就感。

关于春季运动会的活动过程 篇2

一、时间：

二、地点：

三、分组：

中学部分为4个组，即：

六年级组、七年级组、八年级组、九年级组。

小学部分为5个组，即：

一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。

四、比赛项目：

1、中学各年级组田径项目：100m200m400m800m1500m3000m4x100m接力跳高跳远铅球（男子5kg女子4kg）

2、中学各年级组集体趣味项目：集体跳绳（男女生各5人，2人摇绳共12人）10人绑腿跑（男女生各5人）。

3、小学一、二年级各组比赛项目：60m400m30m迎面接力（男女各6人）30m跳绳跑、个人计时跳绳共8项

4、小学三、四、五年级各组：60m、100m、200m、400m、800m（男、女）、4×100m接力跳高跳远铅球（男子3kg女子3kg）男女共18项

5、集体趣味运动项目：

A、一、二年级集体跳绳（男女各3人，2人摇绳共8人）

B、三、四、五年级集体跳绳（男女各5人，2人摇绳共12人）

10人绑腿跑（男女生各5人）。

6、教工项目：

中学部：教工4x100米混合接力（男女各2人）、10人集体跳绳（男女各5混合）、6人绑腿跑（男女各3混合）

小学部：教工4x100米接力、4人集体跳绳（不包含2人摇绳）、4人绑腿跑

4、教工分组：

1、小学部：一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。

2、中学部：六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组（成员：工会、后勤、财务、图书馆、z）共五个组。

五、参赛办法

1、各年级学生以班为单位（男女生各5人，共10名运动员）参加田径项目比赛。参加集体比赛项目的同学只要是本班成员即可，不配发号码布，直接参加比赛。

2、各班每人限报2项，每项限报3人（接力、集体项目除外）。

3、各级部代表队、综合组代表队必须参加所有教师的比赛项目。

4、体育教师不参加教师项目的比赛，负责比赛的组织和裁判工作。

六、计分办法

1、个人项目取6名，按7、5、4、3、2、1计分。集体项目双倍计分，取前3名奖励。不足6人或6队的减1录取。破区、市记录，得分双倍。

2、团体总分各组按各班男、女积分总分排名次，积分多者，名次列前，如积分相等，则单项第一名多者列前，依次类推。

七、奖励办法

1、单项录取，奖励前3名。集体项目录取者，发给奖状。

2、中学部团体奖励前3名，小学部奖励前2名。

4、教工项目，各奖励前3名。

八、报名

各班、级部报名单填好后，经班主任签字，于20xx年3月31日（星期三）上午9：50准时送交政教处（中学交z处，小学交z处），过期扣班级积分。

九、比赛规则

参照中国田径协会审定的《田径规则》执行。

十、其他

各班班主任、各级部主任认真把好报名关，凡是参加比赛的运动员必须是身体健康者，无疾病且无家庭病史者，确保学生安全。

十一、本规程解释权及未尽事宜，均由竞赛组负责或补充。

希望各班接到规程后，积极行动起来，认真做好思想动员和组织落实，迅速组成代表队，抓紧训练，做好迎接运动会的一切准备。

政教处教务处团委艺体组

关于春季运动会的活动过程 篇3

4月2日是一年一度的春季田径运动会，我也是在——里面打了一个小鼓。

穿上老师传下来的衣服，戴上帽子，拿着两个鼓。看，多么骄傲！

开幕式开始了。当指挥官放下棍子时，一击立即响起，整齐而响亮。每个人都聚精会神，为自己的表现感到骄傲。我用眼角的余光压制着身后的同学，啊！我惊呆了，身后人山人海，一眼看不到尽头。它就像一条蜿蜒盘旋的巨龙，居高临下。站在讲台前之后，又是一场精彩的表演，台下响起了雷鸣般的掌声，我充满了神圣的感觉。

比赛开始了，首先是径赛。运动员们站在起跑线上，动着筋骨，一个个搓着手，跃跃欲试。只听见一声枪响，他们跑了出来，他们跑得飞快，像草原上飞奔的马。“加油，加油！”中学的学生突然站起来，为他们班的学生欢呼。

最后，轮到我们班玩了。只见李正在热身。我们全班都依赖她。加油！随着一声枪响，她跑了出去。她咬着嘴唇，皱起眉头，满脸通红。最后，她超过了前面的对手，跑到了前面。我既高兴又担心。我很高兴她跑在前面，但担心她很虚弱。第一！他得了第一名！大家集合，拥抱，祝贺，带水，擦汗。

之后依次进行跳高、跳远、铅球的田赛项目。闭幕式上，我们班的运动员用汗水换来了二等奖。看到获奖证书，我想起了学生投稿中的`一段话：“运动员，你的对手就是你的镜子，你可以从中发现自己的特点和不足。虽然摔倒了，但是还能爬起来。加油，运动员，我们相信你能做到…

关于春季运动会的活动过程 篇4

一年一度的春季运动会终于在我们的期盼下来临了。初一时，因为一些原因，导致我们未举行运动会，所以，此次运动会，也是我们在初中所举办的第一场运动会，意义重大

可是，我们却迎来了一个“开门黑”。40人30米的接力赛，我有些忐忑，因为我接棒和递棒的能力是大家都见过的，我若真在运动会上掉次棒，岂不是拖了大家后腿？看着同学们都跑得如此费力，我的心情也越来越焦急。突然，体委急匆匆的跑过来说：“女生多了一个！”听见此话，我高兴地向大家摆了摆手，在检查老师核对时，却发生了一个我们的意想不到的意外，本是第一的班级，也就是我们班，因为多了个男生，少了个女生人员不合格，从而导致成绩作废。

但抛去此事，我们班的'成绩还算是可喜的。女子800和1500的比赛，更是取得了第二和第四的好成绩，说到此事就不得不提当时为运动员加油的陪跑大军了，真的是大型“迁徙”现场啊，运动员跑着，我们也跑着，当时场面极其壮观，运动员跑到哪，哪就有一群陪跑大军，但我最想提到的，是我们班的班魂。当时，在女子1500开跑前，我们便早已在看台处为运动员举着海报，当然，陪跑的人数也不少，当时半个班的人都在以自己的方式为他们加油……

其实，我觉得运动会最可贵的，不是你们所取得的一些成绩，而是在比赛时，所表现出来的班级的团结力量。

关于春季运动会的活动过程 篇5

一、活动目的

本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的'班级氛围。

二、活动时间

20XX年X月XX日星期四，下午XX——XX

三、活动地点

X区体育场

四、活动负责人

三班班委

五、活动内容

1、XX米敏捷测试

2、XX米耐力敏捷性测试

3、三级跳远

4、立定跳远

5、乒乓至准

6、XX米三足协同跑

7、跳绳接轮

8、拔河比赛

六、活动要求

1、班委提前X分钟到，做好比赛事项的准备

2、所有同学到时要签到

3、比赛期间注意安全

4、穿运动衣、运动鞋

5、没人至少参加三项

班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目

七、活动奖项

参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

八、活动策划人

三班文娱委员

关于春季运动会的活动过程 篇6

一、活动目的：

丰富学员的课余生活，提高学校的知名度，让学员更喜欢学校的学习

二、活动对象：

安捷全体学员（包括全托部、凹凸个性教育）

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动内容及项目：

全年级通用的比赛项目

1.一分钟跳绳：比赛规则：在一分钟规定时间内，跳得个数多的获胜，按成绩取前3名记入班级积分。（裁判：黄老师，学生2人）

2.立定跳远：比赛规则：每人3次机会，不得超过起跳线，且完成跳远后，手不能向后撑地，撑地后按最近的距离计算，跳完后，直接向前走，不得原路返回，不然算作犯规，计无效。按成绩取前3名记入班级积分。（裁判：俞老师）

3.一分钟拍球：比赛规则：每人在规定区域内拍球，高年级只能单手拍球，低年级允许双手拍球，一分钟拍球数量多的获胜。按成绩取前3名记入班级积分。（董燕，学生2人）

根据实际情况而定的比赛项目

一、螃蟹赛跑：（成绩记入班级积分）

裁判：夏鑫炯，学生2人

规则：

1.参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米（根据年级不同，赛道长度也可以不同，一二年级可以20米左右，三四年级40米左右）

2.一次4组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球（低年级也可以用排球）。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的1队获胜，并计时。

3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

4.中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。

5.抱球跑者取消比赛资格。

二、“3对3”毽球对抗赛（成绩记入班级积分）

裁判：金成浩，学生2人

规则：

1.参赛队员以三人一组参赛，组内无男女成员限制。

2.比赛场地类似羽毛场场地，长8米，宽4米，球网顶端距地面垂直高度为1.5米。

3.比赛规则也同羽毛球相似——发球过网，球不得落地??

4.比赛采用淘汰赛，三局两胜制，每局三个球。

5.最后三支球队取一、二、三等奖。

三、《纸衣往返接力》（成绩记入班级积分）

裁判：夏冬辉，

道具：一张A4白纸

规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。

四、托球50米赛跑：（成绩记入班级积分）

裁判；张莉（大）

用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局，或用乒乓球拍托乒乓球跑。

五、三人四足规则：（成绩记入班级积分）

裁判：叶栋凯，学生2人

1.参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。

2.三个人并排站在一起，把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起，中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。

4.男女组各取前三名。

六、仙人指路（成绩记入班级积分）

裁判;任老师，学生2人

你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！

这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，B指引“穿越荆棘”！

规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜

七、托球跑（男女不限，一名）托球绕杆，平衡与速度的挑战（成绩记入班级积分）

裁判：陈老师

规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的`中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好

八、集体项目

男女混合拔河比赛：（裁判：徐老师）（人数具体安排）低年级可以全班参加，高年级按低年级一般人数比赛，在拔河过程中，越过指定线后为获胜，采用淘汰赛。

定点投篮：（董老师）（高年级适用）每班派代表出来比赛。在篮球架下话上5到10个点，低年级可以近点，高年级远点，投进球个数多的获胜。如有相同，加赛一轮。取前3名。

接力跑（裁判：张莉（小）学生2人：每班10人左右参加比赛5男5女，男生一排，女生一排，男女相距30米，比赛开始后，由男生开始先跑，跑到女生面前时，击掌后女生继续跑，完成全部后，用时最短获胜。

小型保龄球（孙老师）（篮球为保龄球，瓶子为靶）以瓶子为靶，瓶子内要装一般左右的水，用篮球或别的球当做“保龄球”。在掷保龄球的过程中，球不能离地，按击倒靶的个数多为获胜。

比赛监督：陈老师，陈鹿燕

注：比赛过程中，具体的犯规制度，以裁判老师为主。

关于春季运动会的活动过程 篇7

为了保证学校春季运动会安全、有序进行，实现运动成绩和精神文明双丰收，特制订精神文明班级评选办法：

一、秩序：（40分）违者一人次扣一分。

1.各班按指定位置就坐，坐场队伍要整齐，保证人数，不大声喧哗，井然有序，不迟到，不早退，非运动员不得进入比赛场地禁区。（10分）

2.体现集体主义精神，各班着装整齐统一，入退场安静有序。（10分）

3.无比赛项目的学生须在本班座位上，不得随意走动。无违反大会纪律现象，无跨越栏杆、穿越跑道现象，无任何违纪事件发生。（10分）

4.运动员方队入场精神风貌好。运动员比赛时要尊重裁判，服从裁判。（10分）

二、卫生：（40分）

1.无吃带饮料、零食现象。违者一人次扣一分。（20分）

2.保持本班座位的卫生清洁，场地不得有果皮、纸屑、水瓶等杂物。及时清理观众区，不留垃圾、纸屑或饮料瓶等其它杂物，班级应派值日生随时对本班场地进行保洁。每半日结束后应对场地进行清扫，并留值日生等待学校的检查。（20分）

三、宣传：（20分）

1.积极向大会广播站投稿，稿件质量高，数量多。宣传稿件应健康向上具有催人奋发的鼓舞性。（15分）

2.班级啦啦队口号响亮，精神饱满。（5分）

四、奖励办法：

优胜班级评选各年级不超过百分之五十。

五、班主任工作要求

要求班主任在校运会期间能够坚守岗位，加强对校运会期间学生的安全教育，教育学生遵守校纪、校规。精心安排、组织好各项活动，注重细节，万无一失，确保运动会顺利、安全进行。