小学元旦活动总结报告(摘录十一篇)

【#实用文# #小学元旦活动总结报告(摘录十一篇)#】为确保活动顺利进行，通常会制定一份完整的活动方案，包括活动时间、地点、目的、效果、预算和方法等内容的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是好工具范文网小编为大家整理的校园文化艺术节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学元旦活动总结报告 篇1

伴着冬日的暖阳，嘉兴市友谊小学的羽娃们满怀着喜悦的心情迎来了一年一度的跳蚤书市，这是孩子们年年期盼的“文化嘉年华”！

中午12点，各班排着队伍陆续来到操场，在操场跑道两侧上有序布置好各自的'摊位，五彩缤纷的海报，琳琅满目的书本：《安徒生童话》《夏洛的网》《西游记》……真是应有尽有！

书市活动开始了，校园里一下子沸腾了起来。一时叫卖声、笑声响彻校园。为了吸引更多“客人”光顾，小小“售货员”们使出浑身解数。你瞧！“导购员”们有的大声吆喝，向每一位路过的同学推销自己的好书；有的利用小奖品吸引眼球，再介绍自己店的特色书籍。不少同学都聚拢在五年级的摊前，近前一看，原来正在进行购书抽奖活动。真是八仙过海——各显神通！挑书的孩子们更是不少，有的安静地挑书看书，有的跟小导购讨价还价，看起来可精明了！操场上人头攒动，热闹非凡。孩子们买书卖书，每一张小脸都洋溢着兴奋的笑容。

值此新年，学校组织的跳蚤书市真是有意思又有意义。同学们在活动中不仅收获了有益的书籍，共享了优质的图书资源，而且锻炼了团结合作、文明交际的能力、也提高了学生的社会实践能力。让我们用书香开启新的一年，让20xx年更加美好！

小学元旦活动总结报告 篇2

闻歌起舞辞旧岁，欢声笑语迎新春。为活跃校园文化艺术生活，洋溢浓郁的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，充分展示我校师生的良好精神风貌。20xx年12月31日，在这辞旧迎新的时刻，义山小学开展了“奋斗百年中国梦”20xx年元旦文艺汇演！

本次活动义山小学全体师生高度重视，精心准备。参加本次活动有义山小学全体学生和教职工，还有热心的家委朋友们。

义山小学20xx年“奋斗百年中国梦”元旦文艺汇演形式多样，内容丰富，精彩纷呈，气氛活跃。展示了义山小学学生的`艺术才华和崭新面貌，展现了师生们喜迎新年的豪迈激情，欢快热烈的氛围，不仅体现出新年新气象，更呈现出一片和谐的校园景象。

小学元旦活动总结报告 篇3

一、活动主题：

“小学校园艂术唤醒未来梦”

二、活动目标：

1、提高学生们对艺术的认识和欣赏，充分挖掘孩子们的艺术天赋。

2、通过举办艺术节弘扬积极健康的校园文化氛围，增强团队协作能力及个人的自信心。

三、活动时间：

本次艺术节活动时间为期5天，20xx年x月xx日至xx日。

四、活动内容：

在举办艺术节的流程上，我们将精心设计以下几个板块：

1、开幕式：通过演讲、唱歌、舞蹈等形式，开启五天艺术的盛宴。

2、主题活动：主题活动分为艺术展示和手工艺术创作两个部分。其中，艺术展示主要是学生们进行各类艺术作品的展示，可以是绘画、雕塑、歌曲、舞蹈等各类形式的艺术，以此增加学生们的艺术素养，同时透过艺术的方式，欣赏其他同学们的贡献。而手工艺术创作则是让每个学生都可以亲手体验艺术创作的乐趣，以此提高学生们的动手能力和艺术修养。

3、艺术大赛：包括艺术节舞蹈大赛、艺术节绘画大赛、艺术节朗诵比赛等。鼓励学生们积极参与，秀出自我，提高学生们的自信心。

4、艺术论坛：请校内外艺术家、学者进行艺术讲座，提升学生们的艺术理解力。

5、颁奖与表彰：举行艺术大赛的颁奖晚会，表彰优秀的同学们。

五、活动实施：

1、筹备期：确定活动内容和流程，邀请判断团和讲座嘉宾。

2、推广期：通过海报、微信公众号以及学生会的力量，引导同学们积极参与艺术节的各项活动、比赛以及论坛，使活动得以顺利进行。

3、实施期：活动进行期间，各项活动如期进行，期间全程多媒体跟踪报道，积极展现学生们热爱艺术的蓬勃态势。

4、后期：活动结束后，按时间顺序将活动全程整理成PPT，便于后期总结和回顾。

六、活动预算：

本次活动预计总费用为20，000人民币，主要费用包括承办活动的场地租赁费用、食品饮料费、嘉宾讲座费、活动设备的租赁费、活动宣传费等。

七、活动评估：

通过活动后的反馈和数据统计，评估活动的影响力和吸引力。与学生和教师进行沟通，了解他们对活动的`想法和建议，便于下次活动的改进。

为了能让每一位学生充分领略艺术的魅力，我们真诚希望全校师生积极参与和支持本次艺术节活动的举办。拭目以待，让我们在艺术的海洋中尽情畅游，感受生活的美好，燃烧我们的激情，展现我们的才华。

小学元旦活动总结报告 篇4

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。新年的脚步离我们越来越近了。为庆祝20xx年元旦的到来，回顾20xx年的收获。庙后街小学开展了庆元旦“绽放自我、放飞梦想”系列活动。

元旦黑板报、海报营造了辞旧迎新的浓厚氛围。各班级设计者使出浑身解数，力争在方寸之地写下最优美的文字，画下最美丽的图画，表达自己的喜悦之情。

庆元旦绘画展在美术组老师们的精心组织下，学生们踊跃参加，用天真之眼感悟生命成长，用画笔涂鸦浪漫的童趣世界，创作出了一幅幅精彩的儿童画。

迎十四运知识竞赛活动让学生体会到了学习的乐趣，扩展了学生的视野，锻炼了学生的.思维，也让学生更了解陕西，更热爱家乡！

学科知识竞赛颁奖仪式让孩子们体会到了成功的快乐！ 学科竞赛是我校的传统活动，本次活动以赛促学，以赛启智，鼓励同学们勤奋学习，全面发展！

在庆元旦班级联欢会上，同学们表演了丰富多彩的节目，优美的舞蹈，动听的歌曲，幽默的模仿秀…… 班级变成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。老师和同学们欢聚一堂，共同度过了一段难忘的时光！

新的起点、新的征程，带着新年的祝福，庙后街小学师生将再出发，努力书写更加辉煌的篇章！

小学元旦活动总结报告 篇5

第一学年，我担任学校体育与体育教学研究组组长。从第一学年开始，在领导的关心和支持下，我们认真做好了所有的工作。具体总结如下：

一、理论研究：

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华，坚持“健康第一”的指导思想，把学生身体素质的发展放在首位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持学习《体育》等杂志，登陆体育前沿网站，认真做笔记，建立自己的博客，及时反思每节课的教学，记录经典案例，积极写出自己的感受和想法。

二、体育教学方面：

一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。

在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面：

篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战某某区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作：

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加某某区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第xx届校运会。

5、圆满完成学校20xx年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！

小学元旦活动总结报告 篇6

为了丰富校园文化生活，营造浓厚的节日气氛，12月31日上午，惠济区薛岗小学举行了班级联欢会。全校24个班级同时进行，用喜庆的歌曲，欢快的舞蹈欢送满载收获的20xx年，迎接充满希望的20xx年。

庆元旦班级联欢会是学校特色文化活动的一部分，为孩子们搭建了展示才华、张扬个性的平台。节目大多是孩子们自编自创，主题凸显，内容丰富，精彩纷呈，贴近校园生活的点滴，弘扬了正能量。

迎新年联欢会，不仅丰富了孩子们的课余生活，而且充分展示了各班级的精神面貌和艺术特色，增强了班集体的凝聚力和同学们的集体荣誉感。希望孩子们继续以饱满的精神迎接新年的到来，能够以自己的方式书写青春，用自己的方式描绘成长的精彩，做一个新时代好少年。

此次元旦联欢的活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。

小学元旦活动总结报告 篇7

一、指导思想：

坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力修建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展现才华的舞台，发挥个性特长，启发聪明，激起创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推动素质教育，增进学生德、智、体、美全面发展，展现学校艺术教育的丰富成果。

二、活动主题：

有梦就出彩

三、活动时间：

20xx年3月——6月

四、参加对象：

实验小学全体师生

五、领导机构:

组长：

副组长：

成员：

六、活动内容及要求：

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

艺术表演类：

（1）汤显祖（1550-1616）字羲仍，号若士，江西临川人。我国明代著名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响，其代表作《牡丹亭》，一直享誉文坛，驰名海外。人称汤显祖是“东方的莎士比亚”。为记念这位戏剧大师，艺术节期间，校爱好小组经典朗诵班在五年级展开朗诵汤显祖诗词活动，为代表金溪县参加xx地区举行的汤显祖诗词大赛做好预备。

（2）举行“实小好声音”提拔赛。每班选派2——3名学生参赛，参赛歌曲要求内容健康，积极向上，根据比赛结果评选出“十大实小好声音”。比赛时间为：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。

（3）举行“我爱大中华”少儿朗诵比赛。每班选派2名学生参赛，比赛时间：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。比赛以年级为单位进行评奖。

（4）举行“牵手庆六一 唱响少年梦”金溪县实验小学2015年校园艺术节暨庆“六.一”文艺汇演。演出情势要求多样：唱歌、舞蹈、小品、情形剧、器乐、经典朗诵等，演出时间：6月1日上午8点30，观摩职员：县局领导、全体师生

各个节目的具体负责人：

歌曲类：

情形剧、小品：

舞蹈：

经典朗诵：

竖笛：

口风琴：

葫芦丝：

其他器乐：

大合唱：

2、艺术作品类：

（1）组织展开“墨香书法展现”活动。参赛对象：四、五、六年级学生，作品上交时间截止到本星期日上午（2015年3月29日），逾期不受理。上班时间作品交给罗龙，双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主（学生书写参考作品篇目见附件），不得随便书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里，请自行选择。

（2）庆“六一”师生字画作品展。教师每人上交一幅作品，学生每班上交两幅作品，硬笔、羊毫、绘画都可，学校将对所有作品进行评奖，优秀作品以展板情势在6月1日当天展出。

此次艺术节活动是校园文化生活的`一件大事，各位行政职员、班主任、老师一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，发掘学校的现有环境资源，积极修建校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，进步学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增加光彩。

小学元旦活动总结报告 篇8

收集春花绽放的喜悦，采集夏日普照的热情，搜集秋果垂落的智慧，归集冬雪飘舞的欢喜，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。焦山小学于20xx年12月30日在各班举行了“喜迎20xx新春，奏响新年乐章”元旦文艺演出。

在20xx元旦到来之际，为展示校园师生风采，呈现校园文化亮点，焦山小学通过各种有效的文体活动载体，积极营造向上、和谐、求知、进步的校园文化，增强全校教师的凝聚力和向心力。

新的一年，我们将继续不忘初心、砥砺奋进、争创一流佳绩！愿孩子们好好学习，天天向上，每天都是正能量；愿老师们工作顺利、生活愉快，年年都有新成长！祝愿焦山小学的明天更加美好！

小学元旦活动总结报告 篇9

20xx年12月31日，樟树坪小学30个班级开展了丰富多彩的元旦庆祝活动，以“新的一年，做更好的自己”为主题，分班级进行。

更多的班级开展了文艺汇演，同学们通过唱歌、舞蹈、演奏、表演、朗诵等多种方式欢庆元旦，可谓多才多艺，精彩连连。此外，有的班级掀起一股国潮风，同学们穿上古风服装翩翩起舞；有的班级形式多样的游艺活动赢来阵阵欢叫；还有的班级在教室里跳起了竹竿舞、舞起了龙、吃起了饺子，年味十足……在班主任的精心组织和安排下，全体学生用自己的方式，展现童真，表达欢乐，寄予未来美好希望。

本次活动充分尊重了学生的自主意识，锻炼了学生的综合素养，彰显了樟小学子积极向上、青春活力的精神风貌。新年已到，樟树又将换新芽，相信在樟小这片沃土上，每一棵小树苗都将茁壮成长。

小学元旦活动总结报告 篇10

一、活动目的：

以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间：

13周～16周

三、活动安排：

第13周：活动准备

1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

第十四周：艺术节各项活动正式开始。

四、活动项目：

（一）、集体项目：

1、舞台剧比赛：

舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 （最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时５分钟左右。

2、超级想象创新赛：

比赛要求：

（1）主题自定

（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）

（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力

（4）参赛人数不少于2人。

（5）时间在2至4分钟。

3、知识竞赛

知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

4、校园辩论赛

校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

5、电脑作品秀

以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的'学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。

（二）、个人项目：

1、会标设计：

会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

2、校园歌手大赛：

校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3、舞蹈比赛

舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

4、器乐比赛：

器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者； 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。

5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛

朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

6、摄影比赛

以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。

7、书法、绘画比赛

书法比赛分为软笔和硬笔两类。

绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

8、小制作比赛

主题：“变废为美”，

122012中学校园文化艺术节活动方案

材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。

五、评奖方式：

1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。

2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。

六、几点说明：

1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。

4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

小学元旦活动总结报告 篇11

时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去的一学期是紧张而又忙碌的，是快乐而充实的。既有成功的喜悦，又有失败的沮丧。为了使自己能够更快地成长起来，也为了使自己更加明确今后的教学及管理目标，我对本期的工作总结如下：

一、可喜的成绩

1、学期初，我就为自己定下了本期培养优秀班干部的目标。因此，在平时我注意与班干部交流；中队会时间，我注意对他们进行引导和示范；我还注意发挥小班干部的特权（值日时做好分工，若有人不听分配，让他直接找我······）正式因为注重对学生进行锻炼和培养。班上的“陈寒茹、王子璇、马莹博、程思懿”等同学已能胜任自己的工作，干自己应该干的事，尽自己应该尽的职责，在班干部的相互配合之下，我们班同学已学会了上自习课。

2、教学中，我注意教给学生方法。如：在给学生讲手抄报的制作方法时，我思路清晰，对学生讲解耐心而细致，学生们在边听边实践中，取得了可喜的成绩，班上已有三分之二的学生能够独立地完成一份手抄报且效果很好，为中高年级甚至以后的学习奠定了基础。

3、注意培养学生养成课文阅读的习惯。本学期初，我让学生将自己所看的童话故事书的名字在我这进行登记，然后每天让学生至少读一篇，读完这本之后再将下一本要读的书名报给我。为了使学生所读的内容得以落实，也为了激发学生的阅读兴趣和欲望，我们班每周五下午的时间是学生展示自己课外阅读之收获的时间（讲童话故事）

4、本期我依然坚持让学生每周写1—2篇规定主题的短文，写后我及时地批改，每次都选取优秀的作为范文在班上进行朗读。不仅激发了学生的习作欲望，也能让好的作品与大家一起分享。现在我们班的“何舒婷、李健英、程思懿、马莹博、王钧杰、李涵熙“等同学不仅能写一段话，还能将一个故事叙述完整，写一篇小短文。

5、注意对后进生进行特殊辅导，付出爱的同时，我也收获了快乐。例如：在学期末，我们班的“贾泽昊、郑文豪、张嘉森、陈晓帅”这几位同学在咱学习午托部，中午不休息还扰乱其他人，甚至有时还在教学楼内乱跑，午托部的老师也拿他们没办法。我就让他们中午1点钟到教室，给他们布置作业，我来辅导。本是班上的“后进生”（聪明但很懒惰），可经过前段时间的特殊辅导之后，本次期末考试都在90分以上，其中陈晓帅和郑文豪都考了96分，列入了优秀的行列。

6、平时注意与学生沟通交流，现在倍受学生欢迎，我的语文课也同样成立学生的最爱。人们常说：“只有喜欢你这个老师，才会喜欢你所上的课。”我用我的人格魅力赢得了学生的爱戴，也收获了喜悦，我们班的语文成绩获得了年级第一名。

7、我带领我们教研组的老师们积极教研，认真完成学校交给的各项工作。

8、与同时相处融洽，合作愉快。

9、本人能够坚持写博客，且有精品博文受到关注。

二、不足及今后努力的方向

1、自己的理论知识学得不够扎实，面还不够广。在下期的教学之余，多读一些课外书，来拓展自己的知识面。

2、平时的班主任工作尽管已取得一定的成绩，但对个别的后进生还没有足够的耐心，这是我应该改进的。

3、教学上，还应不断地学习，不断地反思，不断的进步，使自己的课堂教学水平再上一个新的台阶。

4、平时还应在辅导学生方面再积极一些，踊跃地进行习作指导并投稿······

最后，我不过说我的工作做得多优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着，收获着，进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。