情人节画什么画给妈妈文字内容

情人节画什么画给妈妈文字内容 篇1

活动背景：

冬天到了，我们班开展了晒太阳的一系列活动，让小朋友们感受冬天的一系列事物，我们每天中午出去散步的时候都要晒太阳，小朋友有的时候会问：“为什么晒太阳就会变得暖和呢？”我希望通过这个活动不仅能提高幼儿的手眼协调能力，也能增加幼儿的生活经验。

内容与要求： 下次

1、感受冬天天，尝试剪圆形的图案

2、尝试绘画短和直的线条。

材料与环境创设：

剪刀、胶水、蜡笔、白纸

过程与指导：

一、讨论冬天怎么样才能温暖

师：“冬天的时候我们会感觉怎么样啊？”

“有什么方法可以让我们变得暖和啊？”

幼：“多穿衣服。”“空调”“晒太阳”

二、幼儿实践

师：“那让我们一起来画太阳，把我们班照得暖暖的好么？”

教师示范，要求：1、延着黑线剪

2、胶水宝宝用完放在桌子中间，画完后把盖子盖好。

三、讨论结束

教师表扬画得好的小朋友，指出画得不太好的小朋友哪里画得不好，给予鼓励。

情人节画什么画给妈妈文字内容 篇2

妈妈，您为了我每天披星戴月地干活，我想为您画一幅画，表达我的感恩之情。

首先画您乌黑的眉毛，再画您的眼睛，您的眼睛又黑又亮像葡萄，更神奇的是，您的眼睛会说话，每当我干完一件事，不管是好是坏，我看您的眼睛，就能知道您的心里话，就会向您道歉或讨表扬。记得那次，我数学和语文都考了满分，我带着喜讯回了家，您看我这样，就露出了高兴的眼神，我看您的眼睛知道您也高兴，就向您讨奖励——零食，您给我买了很多我爱吃的零食，而且，一整天您的眼里都有着喜悦的光。

再接着画您的鼻子，高高的、小小的。

然后画您的嘴。您的嘴像万能的广播，改掉了我身上的好多毛病。之前我写作业或画画时，腰总是弯得像个大虾米，您发现了这个问题，就反复嘱咐我，后来我终于改掉了这个毛病。从此，大家再也看不到“虾米”了。

再接着画您的头发，短短的，黑黑的，却隐藏着别人看不到的白发。画衣服，您喜欢黑色，所以被我称为“黑衣人”。然后身材瘦瘦的，像黄瓜，四肢短短的，却很灵活。然后……

最后在画纸的一角写上：我爱您，妈妈！

情人节画什么画给妈妈文字内容 篇3

快点，坐这！”我大声指挥着妈妈，这是因为我想帮她画肖像。

一切准备就绪后，我提起笔皱着眉仔细观察着她，平时不仔细看还真是看不出我妈妈是一个鸭梨脸，高鼻梁。经过一番观察我落笔勾出了妈妈的脸型，从远处一看，哎呀呀，大事不好了，凹凸不平的鸭梨脸型，竟被我这双手画成了圆润的苹果型，坐在一旁的妈妈也笑出了声，没办法，橡皮大军出动。第二次画的虽然不像第一次那样惨不忍睹，但是鸭梨又变成了葫芦。看来画家不好当，我感叹道。经过苦苦的勾勒，我终于画成了个像模像样，尽管和那些画家比有些逊色，但我还是比较心满意足了。

我又接着观察了妈妈的头发，“妈妈的头发又长又弯”我一边小声嘀咕着，一边在纸上画下来，只见妈妈那柔顺的头发被我的破线条画的如此僵硬，橡皮大军再次出动，这回好像兵力不足，擦出了一团“黑芝麻糊”，只好加兵，我使劲的在纸上擦来擦去，总算擦干净了。再来，这一次线条还好，只是卷发让我的笔给拉直了，我连忙在上面又画了几条弧形，来做卷卷的头发，意想不到的是，卷发的效果没出来，倒像个草窝，我拿起橡皮正准备改，妈妈就催道：“该睡觉了!”我看着我画的四不像，顿时哭笑不得。

唉！看来画家真的不好当！

情人节画什么画给妈妈文字内容 篇4

今天，是“三八妇女节”。哦，不，应该是“三八女神节”——我妈的节日。而我，自然是要给她准备一份礼物。这份礼物是什么呢？我冥思苦想，最后决定给她画一幅画像。

我拿起纸笔，开始画画。首先是老妈的头。我准备先画老妈的眼睛、鼻子。老妈的眼睛该怎么画呢？老妈是一名高中英语教师，每天都要早早地赶到学校上早自习，而且她是班主任，晚下班也成了家常便饭，这导致了她睡眠严重不足，眼神中总是透着疲惫。但是在画中，我决定要给老妈画一双又大又明亮的眼睛，让她看起来神采奕奕，如同刚刚从美梦中醒来的睡美人。至于她的鼻子，那是又高又挺！

紧接着是老妈的嘴，嗯……这可有些难住我了。老妈作为两个班的英语老师和一个班的班主任，每天都要说个不停，她的嘴皮都有些干裂了。难道我要画个嘴皮干裂的“女神”么？这可不行。于是，我又给画中人物画了个樱桃小嘴，还微微上扬，露出淡淡的微笑。要知道，老妈平时总是很严肃，这可不常有哟！

终于轮到画老妈的身体了。我给爱美的老妈画上了一副模特的身材：大长腿，A4腰……哈哈，虽然有点夸张，但是老妈看到一定会开心的呀！接着是画老妈的，唉，一想到老妈的手，我就有点心疼。在这之前，她在学校被淘气的学生撞倒在地，手恰巧撑在了一堆碎玻璃上，扎得满手血污……现在虽说已经拆了包扎的纱布，但还是能看到尚未恢复完全的伤口呢！我这次要给老妈画双纤细白嫩的手！因为正是这双手，将我抚养长大！

终于画完了，画中的人是那么完美。我笑了，但是总觉得好像少了什么。我沉思着，过了一会儿，我想到了。在画的背面，透着正面的画，我找到画中老妈的身体，添上了一些，这才满意地将画收起，放入事先准备好的礼物袋里。这下，画，终于完美了。那，是一双洁白的翅膀。

我的妈妈，在我心中就是一位天使。

情人节画什么画给妈妈文字内容 篇5

目的要求

1、学习画人物半身像。

2、用简单的形状线条画出妈妈的头像。

准备

1、蜡笔若干盒

2、教师示范画一张。

内容与指导

1、教师出示一张已画好的妈妈示范画，激发幼儿兴趣。

师：小朋友们?老师手中画上有什么呀?

幼：妈妈

2、教师引导幼儿产生想画妈妈情感，并讲解画个种形状的过程。

师：小时候都是妈妈给我?那我们一起来画一画吧!"教师画出妈妈的半身像，并说出特征和提醒幼儿要注意的地方。

3、教师提出活动要求：

(1)、不能在纸上乱画，不能把纸折起来。

(2)、可以用你自己喜欢的颜色来涂在画好的妈妈各各部位并提醒幼儿认真画五官。

4、幼儿自由画画，教师在旁指导。

重点指导幼儿五官及头的大小的摆放。

5、教师小结。活动结束。

教学反思：

优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时，都比较活跃，气氛比较热烈。因为孩子们对自己的妈妈印象比较深，所以老师与孩子的互动性比较强。

美中不足是在画画过程中，孩子的画具缺的比较多，这主要是我准备不充分，因此影响了活动的最终效果，所以一个活动之前的'准备对于一个活动来说是至关重要的。好好准备每一个活动对于我们教师来说更是必不可少的。这样的准备也是宽泛的，不仅仅指教学具的准备，更包括每一个问题，每一个环节，每一个步骤的准备。