青年节活动展现形式(集锦十四篇)

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青年节活动展现形式(集锦十四篇)

2024-10-30 16:01:32

【#实用文# #青年节活动展现形式(集锦十四篇)#】五四青年节起源于1919年的五四运动,是中国反帝爱国的重要历史事件,标志着新民主主义革命的开端,彻底抵制帝国主义和封建主义。下面是好工具范文网小编精心整理的2025青年节主题活动策划方案(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

青年节活动展现形式 篇1

一、活动背景:

五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。

二、活动目的:

重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;

展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;

三、活动主办单位:

南华大学青志总队

四、活动承办单位:

南华大学各青志分队

五、活动对象:

南华大学全体学生

六、活动时间:

5月4日

七、活动流程:

1.筹备阶段:

时间:3月30日至4月12日

A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。

B:活动宣传:

(1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加;

(2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。

C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。

2.审查阶段:

时间:4月16日至5月2日

4月16日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

4月27日:对所有节目进行复审,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

4月29日:确定最后上场的节目及节目的顺序。

4月29日-5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。

3.晚会阶段:

彩排:5月3日晚7:00全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。

正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。

八、活动预期效果:

1.各项准备工作扎实落实

2.各分队积极配合

3.各学院同学积极配合

4.晚会气氛活跃,节目精美

5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

九、活动总结:

xxx

十、经费预算:

展板费用:120元

海报;商家提供

晚会邀请函:20张共计20元

矿泉水:20瓶共计20元

晚会门票:1500张(商家提供)场地费用:100元

租音响费用:500元

主持人服装租赁费用:200元

其他项目:150元

青年节活动展现形式 篇2

为庆祝“五四”青年节,丰富广大干部群众文化体育生活,倡导健康向上的生活方式,营造良好的节日氛围,经县委、县政府研究,决定举办庆“五四”职工运动会。为确保活动顺利开展,特制定本活动方案。

一、指导思想

以深入开展“三提三创”实践活动为统领,引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设,进一步激发他们创业创新、后发赶超热情,为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。

二、活动主办承办单位

xxx

三、活动时间

20xx年4月20日至4月26日。

四、参赛单位

以乡镇、大口为单位组队参加。

五、活动安排

(一)开幕式

时间:20xx年4月22日上午9:00。

地点:县文化中心。

相关要求:

(1)各乡镇、各大口于4月22日早8:40以前组织运动员代表队在指定区域集合,参加开幕仪式。

(2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。

(二)职工运动会

比赛项目:篮球比赛(男子),拔河比赛。

时间:20xx年4月20日至4月26日。

地点:县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场(拔河比赛)。

奖项设置:

本次运动会分乡镇组和机关组,篮球比赛按组表彰前6名,拔河比赛按组表彰前3名。

(三)闭幕式

时间:20xx年4月26日下午4:00。

地点:文化中心篮球场。

相关要求:

各运动员代表队于4月26日下午3:40以前,统一着装,列队进入指定地点参加闭幕式。

青年节活动展现形式 篇3

我镇筹划进行xxxx镇开街暨举办xxxx节等四个节,现将我镇团员青年志愿服务活动方案汇报如下:

一、目的

弘扬共青团的优良传统,展示青年人的活力,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题。根据成都市创建“世界现代田园城市”奋斗目标及彭州市“4211”战略目标,为进一步扩大新兴镇海窝子古镇影响力,聚ji古镇人气,带动全镇老百姓增收致富,打造出海窝子古镇特有品牌,把海窝子建设成为古蜀文化浓厚、宜居宜游、城乡和谐的“田园生态养生”古镇,

二、时间

4月20日上午9:30至17:00

4月29日、30日上午9:30至17:00

三、地点

xx村、xxx子古街

四、参加人员

新兴镇青年志愿服务队(30人)

五、活动内容

(一)开展“新家园新生活新风尚”三新活动。组织我镇扶残助残志愿者服务队于4月20日到阳平村帮助生活不能自理的残疾人打扫房间、洗衣服等。

(二)新兴镇将于4月29日、30日举行海窝子古镇开街暨举办山地鸡节、冷水鱼节、白樱桃节、金钗花节四个节的启动仪式。相关邀请单位有:

1、新闻媒体。

2、对口援建单位:福建石狮市市委、市政府领导,灵秀镇镇党委、政府领导。

3、成都市对口单位及领导:成都市副市长赵小维、成都市质监局、成都市工商局、成都市妇联、成华区、成都市高新区管委会相关领导。

4、知名人士:10名成都市杰出贡献奖获得者、成都市人大、政协代表。

5、彭州市四大班子领导及相关部门领导。

6、新兴镇驻镇单位负责人。

7、新兴镇企业相关人员。

8、xxx市各镇。

另外,我镇还准备了丰富多彩的文娱活动。我镇团委将全力配合党委政府做好服务工作,加大宣传力度,促进xxx子经济快速发展,带动新兴镇旅游上一个新台阶。

青年节活动展现形式 篇4

一、指导思想

为进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合XX街道共青团工作实际,定于5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

万枚团徽赠青年,万名青年忆五四。

三、活动时间

5月

四、活动内容

1、重温红色党史,列出奔跑清单

街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆,提高责任意识。

通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

五、注意事项

1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。

4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

青年节活动展现形式 篇5

一、活动宗旨

为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题

20xx年五·四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排

1、时间和地点:20xx年xx月xx日13:30——16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅

2、参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在x人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在x人以上(含x)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3、报名时间:截止20xx年xx月xx日

4、报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

5、主持:男女司仪各一名(待定)。

6、记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7、评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8、评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

四、奖项设置

1、团体文艺节目奖项6名(奖金xx):

第一名:员工喜爱奖1名:奖金xx元、锦旗一面。

第二名:组织奖励2名:奖金各xx元、锦旗一面。

第三名:表演奖3名:奖金各xx元、锦旗一面。

2、个人才艺表演奖项x名,其中含乐器演奏奖2—3名:

一等奖x名,奖x一部、奖金x元、获奖证书。

二等奖x名,奖x各一部、获奖证书。

三等奖x名,奖x一辆、获奖证书。

优秀奖x名,奖x电话卡x张、背包x个、获奖证书。

纪念奖多数,未获名次的`个人,现预计x人(共x元),每人奖励高级笔记本一本。

3、游戏节目奖x名:

颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、具体工作人员安排

1、美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

2、工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

3、中餐部:现场装饰与布置。

4、x总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。

5、人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

青年节活动展现形式 篇6

为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长,锦绣社区开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动。活动安排如下:

一、活动主题:

承五四精神,扬青春风采

二、指导思想:

以举办系列活动为主线,进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

三、活动内容

一)青春的纪念组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

二)青春的风采组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

三)青春的承诺开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

四)青春的教育于4月26日特邀请辖区民警刘瑾,在辖区物业会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解。

青年节活动展现形式 篇7

一、活动背景

值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立xx周年,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。

二、活动主题

本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(xx月中旬)

各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的'艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(xx月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动。(xx月下旬)

为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法:每队6人,2位摇绳,xx位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(xx男xx女)

方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到"开始"口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜。

规则:1、比赛中不能传球、滚球、抱球跑。

2、每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜。

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

青年节活动展现形式 篇8

一、活动背景:

五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

二、活动目的:

为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习,在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的.改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。

三、活动主题:

激情五四,放飞青春

四、活动时间:

5月4日

五、活动形式:

积极向上并且健康的文艺表演。

六、活动场地:

学生活动中心。

七、活动对象:

全系的师生。

八、主办单位:

机电系学生会。

九、参加方式:

20XX级和20XX级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。20XX级自愿参加。

十、活动前期准备:

前期准备由3月开始

1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。

2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。

3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)

4、4月10日面向全系同学征集主持人。

5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)

6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。

7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。

9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

十一、节目评选细则:

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。

每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3-12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥

十二、奖项设置:

一共选出一二三等奖

一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张

二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张

三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张

青年节活动展现形式 篇9

一、活动背景:

“五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表,一直是我们青年人的行为准则,精神指导,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的.好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责。而且,青年团员是党的后备军,是国家崛起的先进力量,所以,青年人对党的理解时候深入,对入党的热情是否高涨,以及入党动机是否纯洁,成了一个很有意义的课题。为此,我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神,调研青年入党积极性”团活动。希望通过这次活动,可以提高青年团员的入党意识,宣扬党的先进性。

二、活动主题:

弘扬“五四”精神,调研青年入党积极性

三、活动目的:

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、的积极性,促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

3、了解当代青年人对党的忠诚,对入党的热情和对入党的动机。

四、活动时间:

2012年4月至5月

五、活动地点:

西北民族大学

六、活动流程:

(一)前期工作:

1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

3、联系团委的老师,了解大一大二团员具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、确定具体实施人员,做好活动分工。

5、了解大一大二年级,团员,党员人数,确定问卷印制数量。

6、宣传委员作好活动宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

(二)活动阶段

1、本班活动小组安排本班同学进行问卷的发放与回收。

2、问卷发放主要以大一大二学生为对象,联系各班团支书,协助进行此项工作。

3、第一阶段:

把发放与回收的问卷进行整理,大一大二的分别装订,进行统计。

第二阶段:

将统计得出的数据进行分析总结,绘制图表,制作活动报告。

第三阶段:

采访有关老师,验证统计结果的真实性、有效性,并且请老师作出指导。

4、总结此次同活动的收获与不足,制作幻灯片。

(三)后期工作:

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算

问卷印制:50元

八、参与活动人员

活动负责人:生物技术一班团支书马蓉主要参与者:11级生物技术一班全体同学

青年节活动展现形式 篇10

转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。我院团总支决定面向全院师生开展五四青年节系列活动,现将有关活动方案如下:

一、活动主题

燃五四薪火,谱青春华章

二、活动时间

20xx年4月17日至5月4日

三、活动内容

(一)“唤醒五四精神,传承红色革命”短视频朗比赛活动

(4月17日—5月1日)

青年们的精神如同流星划破夜空,火炬穿透黑暗,一代又一代传承不息。为引导新时代青年传承百年薪火,唤千里征途,弘扬五四爱国精神。可结合五四精神内涵拍摄一个唤醒当代青年红色精神的朗诵短视频。

1.活动可个人参加,也可组合参加,人数不限。

2.作品进行视频录制,视频时长需1min – 5min之间,画质清晰无水印,镜头稳定,画面饱满流畅,格式为rmvb、avi、mp4。

3.视频内容积极向上,具有正能量,文体不限。

4.奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(二)“青春心向党,建功新时代”五四主题征文活动

(4月20日—5月2日)

在全院范围内开展弘扬“五四精神”活动,以"五四"青年节红色精神为主题,展示青年奋发进取的精神风貌,营造良好的学习氛围,激励广大学子在新时代下,做到“从思想上高度认同,从行为上高度实践”共同传承“五四精神”,担负起中华民族伟大复兴的重任,为此决定开展,青春心向党,建功新时代纪念“五四运动”主题征文比赛

1.可围绕“我与五四的故事”“中国梦·青春梦”“新时代·新作为”等相关主题创作。

2.征文作品题目自拟、题材不限,要求主题鲜明切题,语言流畅,富有真实情感,内容积极向上。

3.作品要求为电子版,字数要求在800---1500字左右。

(三)“祖国奋进正芳华,初心坚定砥前行”精神永记,图像传承五四青年活动

(4月17日—4月22日)

五四精神是时代青年的榜样与时代奋进的象征,回望那段历史,重温100年前那段激情燃烧的岁月,加深对五四运动历史意义和时代价值的认识,为了更好推动新时代中国青年继承五四精神,担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。开展五四精神永在的图片展示,寻找祖国的成长足迹或者一张最喜爱的祖国图片进行展示。

1.图片投稿请用微信扫描下方二维码,投稿照片请注明自己的班级、姓名以便后续获奖时联系。

2.每人最多只可投稿一次,一次最多上传三张照片。

3.每人每天最多可投三票,同时允许给自己投票。

4.作品评选:由4月23日—5月4日在小程序中进行网络公开投票。若发现存在作弊刷票等行为,则取消参赛资格。

5.投票结果公示时间:5月5日至5月10日

6.奖项设置:

1)凡参与者均可前往到梦空间进行加分。

2)前五名可获荣誉证书及奖品。

(四)“我有一句话,送给青年们”祝福语征集展览活动

(5月4日)

为唤醒时代青年的五四精神,承革新时代之使命,大力号召我校青年学生在四教二楼黑板上写下对当代青年的我们的美好寄语。

四、注意事项

1、所有活动均以班级为单位,以压缩包的形式上交给活动负责人。

2、奖项设置:

(1)优秀作品将在黑龙江工商学院铁道学院微信公众号平台展示。

(2)所有活动均可前往到梦空间获得积分。

青年节活动展现形式 篇11

今年是“五·四”运动xx周年,为庆祝“五·四”青年节,活跃局机关青年工作氛围,加强审计青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,锻炼身体,强健体魄,以更加饱满、积极的'精神状态投身工作中,局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下:

一、活动主题:

传递青春正能量,勇托明珠复兴梦

二、活动目的:

活跃青年工作氛围,加强青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,强健体魄,保护环境,低碳生活。

三、活动安排

(一)活动时间:4月20日(星期六)上午

(二)活动地点:XX县东山

(三)参加人员:局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加,愿意参加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。

(四)活动内容:从东山脚下出发,沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后,集体合影,然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

四、有关说明

1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

2、4月20天气预报:15~9℃,阴转晴,东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。

3、活动过程中要注意安全,加强自我保护,确保人身安全。

青年节活动展现形式 篇12

20xx年的"五四"的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念"五四运动104周年之际,在母校党政支持下,拟定在团员青年教师中举行以"提升内涵、展示风采"为主题的"五四"青年节系列活动:

系列活动一、"师德内涵大"演讲比赛

为"品读好书、共铸师魂——不变的承诺"师德大活动,教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大"演讲比赛活动。

一、将演讲稿以文本的形式于4月25日周五交至团支部,资料,收集。

二、比赛形式:

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时3—5分钟。

2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用制,最后所得的平均分为该选手的最后。评委:校长、书记、行政

3、评分依据:

①仪表端庄、落落大方2分;

②脱稿演讲、语言流畅2分;

③内容详实、生动2分;

④语言标准、富有感染力2分;

⑤用时恰当、在3—5分钟2分。

三、比赛、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行

四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

系列活动二、"团队携手,共享阳光"出游活动

"团队携手,共享阳光"——帮扶活动。

一、活动形式:

每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。

团员教师可有,活动;告家长书制定下发,

二、活动:4月26日——5月17日双休日活动自行设定

三、活动地点:公园、博物馆等

四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50—100字。

五、活动费用:本着自愿奉献的精神,在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由报销。

六、系列活动三、"青年文明岗"者宣誓仪式

青年节活动展现形式 篇13

活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及五四青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

活动主题

闪耀青春的光辉五四青年节系列活动

活动时间

20xx年3月下旬至5月上旬

活动内容:

一、一节团课

时间:13:00-15:00(暂定)

地点:xx图书馆

主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

二、一部励志电影

时间:下午:15:30-17:00(暂定)

地点:xx图书馆

主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

三、一次志愿者行动

时间:20xx年4月下旬

地点:以具体服务地点为准

四、一次红色之旅

地点:愚园路753号

主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观南京路上好八连连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解好八连的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

五、一次征文比赛

时间:20xx年3月下旬-5月上旬

主要内容:在文化系统内全面发动,以闪耀青春的光辉为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

六、一次座谈会

时间:20xx年5月中旬

地点:xx图书馆

主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

青年节活动展现形式 篇14

为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取,经济系团总支学生会将承办五四青年节知识竞赛活动。

一、活动主题

弘扬五四精神奉献火热青春

、活动对象

安徽师范大学皖江学院全体在校学生

、活动单位

主办单位:共青团安徽师范大学皖江学院委员会

承办单位:经济系团总支学生会

、活动时间

20xx年5月4日

、活动地点

文津校区:西三501教室

皖江校区:主楼106教室

、报名方式

1.扫描宣传稿上二维码进入选手群报名。

2.在本系主席处报名,最后由主席在5月4日前统一发给经济系团总支学生会学习部赵同学。

3.报名时间:截止至20xx年5月4日下午6点。

、评分细则

答题时间30分钟,答完四十五题选择题后,由工作人员进行改分,并进行排名,统计获奖名单。

、奖项设置

本次活动奖状设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(一、二、三等奖将获得特别礼品,优秀奖按照参赛同学人数占总参赛人数的50%赠与小礼品)

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