【#实用文# #思想政治业务工作总结精华九篇#】时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,为此要做好工作总结。你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是好工具范文网小编精心整理的思想工作总结,希望对大家有所帮助。
xxxx,今年xx岁,xx、xxxx村党支部书记,镇人大代表。自xxxx年10月任xx村支部书记以来,在村“两委”的大力支持下,我以科学发展观为指导,按照构建和谐社会的目标,认真履行职责,大胆开展工作,摸索经验,带领和团结全村党员、干部群众努力建设社会主义新农村,为乔、于两村的社会稳定、经济发展做了一些具体的工作,取得了必须成绩。得到领导的认可,多次被镇党委表彰为优秀共产党员、优秀村党支部书记,爱民书记。村党支部历年被镇党委评为“优秀村党支部”,“五好”村、综合治理安全村、计划生育先进村等荣誉。现对任职几年来的工作学习情景进行回顾总结,请组织审核考察。
(一)主要工作职责
主持乔、于xx村党支部的全面工作,负责制定党支部工作规划并组织实施,负责落实上级党委、政府交办的其他工作任务,认真贯彻落实党在农村的各项方针政策,结合我村实际,带领全村人民建设社会主义新农村。
(二)主要工作实绩
1、深入调查研究,制订发展规划。
认真贯彻落实镇党委政府制定的工作目标,打造“和谐王坟”,建设“富裕王坟”,找准工作的着力点和突破口,我与村两委成员一道以建设社会主义新农村为核心资料,结合村庄实际,制订了贴合村情民意的工作规划,进行产业结构调整,改善村内交通环境。
2、以人为本,创新思想工作方法。
作为一个农村党员、一个农村干部,扛起锄头是农民,放下锄头是干部。要做好群众的工作必须要把我们办的事情向群众说清,把政策向群众说懂,把道理向群众讲明,把利弊向群众摆清,这样才会得到群众的理解和信任。所以这些年来我十分注重和村民之间建立真正的情谊,努力做到心与群众贴在一齐、情与群众融在一齐、劲与群众合在一齐,让越来越多的村民都能够开诚布公地同我交心、换心,我也乐意无论村内大小事情都征求听取群众的意见,经常到家庭院落同村民拉家常,到田间地头为村民帮工帮劳,真心地帮忙群众解决困难。
作为一名村党支部书记,完成党委政府下达的各项任务是一个任重而道远的事情。很多工作必须要让群众心通气顺,消除疑虑,乐意理解。所以无论大事小事都十分注重动之以情去感化村民,使他们更多的了解党的政策,正确处理国家、团体、个人三者之间的利益关系,自觉履行公民应尽的`义务,自觉地把党委政府的主张化作他们的实际行动。为了把这个工作方法发挥好,我经常加强自我的学习,熟悉党的方针政策,掌握必要的税务、法律知识及国情乡情和村情知识,学会运用市场的法则,提高自我应用经济和法律手段解决好群众生产生活的本事;我经常深入到村民之间去了解群众在想什么、盼什么、急什么、干什么,切实掌握群众的思想状况,进而用不一样的方法解决不一样的问题。
3、充分发挥党支部的坚强垒宝垒作用和广大党员干部的模范作用
我深知要让乔家庄人民更多地享受到党和国家对农业、农村、和农民的各种惠民政策,让全村人民尽快富裕起来,让乔家庄村的名字在镇内、市内都喊得响、看得到,首先要建设好以村党支部为核心的村级组织和有一流的党员干部队伍。我们坚持每月一次政治学习,组织村三职干部学习政治理论,学习科学发展观、和谐社会等重要论述,认真学习党委政府下发的各种文件,学习党的路线、方针、政策,及时传达上级有关会议精神,结合我村工作实际,有针对性地组织广大党员、群众学习,不断提高了党员干部的思想政治觉悟和理论水平,增强了全村人民贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。要为群众办实事,干部作风是关键。为此我始终坚持以大局为重,做到不利于团结的事不干,不利于团结的话不说,把团结作为凝聚力量的前提,坚信团结出战斗力,团结出政绩,不搞一言堂或个人说了算,对于村内重大事项的决策,和群众关心的重大事情,坚持做到办事公正,处事公平,要事公开。重大事务坚持召开全体党员和村民大会研究决定。我和支部成员十分重视把党员培养成发展农村经济的致富带头人,更重视从非党优秀分子和优秀党员中培养、选拨后备干部,从而确保我村在建设社会主义新农村的征途上后继有人。
4、大胆创新、锐意改革,努力改善村庄面貌。
为了切实有效改善村交通环境,我和村其他干部一道向上级争取支持,投资26万,于xxxxx年硬化了村路xxxx米,解决了长期以来制约村庄经济的瓶颈。xxxx年,多方筹措资金40万,铺设自来水管,让全村人从此喝上了干净清洁的自来水。
畜牧业在整个农业产值中所占比例达30—40%,村民们除了外出务工找回来的现金外,日常的开支包括部份农户的积蓄全靠从畜牧养殖业中寻找出路。为此我时刻不忘入户搞调查研究,分析研究市场行情,大力倡导村民规模小家禽畜,提高科学饲养和经营水平,让群众切身认识到这是一个回报率较高养殖项目,于是大家都纷纷扩大养殖规模,几年来,全村小家禽畜到达5万余只,村民人均可增加收入60—80元。
5、把关心和扶助弱势群体常挂心间
党的形象如何体现,执政为民的诺言如何实现,让村民感受到社会主义大家庭温暖如春的氛围是我作为一名党员、一个村党支部书记崇高而又神圣的职责!为此我始终坚持做到了哪里有村民发出困难的求助就出此刻哪里,切实把党和政府给予的救助送到困难群众的手中,切实组织村两委一班人涉身处地去为他们排忧解难,让村民在困难的时候看到光明,看到前途,把党的阳光雨露融化在他们的心中,融化在他们的脑中,从而产生不竭的动力。经过扎实有效的扶困济弱工作,过去村民不理解的理解了,爱发牢骚的少发了,一种以人为本,构建和谐社会的初步格局构成了。
总之,几年来,本人能够根据上级的要求结合本村的实际情景,圆满完成年初制定的各项目标任务,维护了改革发展稳定的大局,保证了农业发展、农民增收、农村稳定,经济及各项社会事业取得了全面发展。但与上级领导的要求和全村广大群众的期望还有很多不足。在今后的工作中,我将始终坚持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风,继续发扬优点,不断完善自己,始终与党委政府和党总支、办事处坚持高度一致,做到目标同向、思想同心、行动同步,创造性地开展工作,努力完成上级交办的各项工作,力争在新的工作岗位上取得更大的成绩。
20xx的工作在各级领导的关怀和同志们的支持下,积极肯干、兢兢业业,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础。现总结如下:
一、注重学习,不断提高政治文化素养
1、强化理论学习。作为一名监狱人民警察就是要严格要求自己,做到无私奉献、吃苦在前、享受在后。同时,自己也明白自己职业的政策性强,与各种违法行为及阴暗面接触多,面临形形色色的考验,没有很强的法律知识,就难以成为一名合格的监狱人民警察。只有不断学习,不断提高自身的政治理论水平,经过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,才能推动自身素质不断得到提高,与时俱进,不断适应新形势,新情况。
2、积极参加单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质和水平,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。
二、踏实工作,认真完成各项工作任务
1、落实监管措施,确保监管安全
能积极地协助监区主要领导展开工作,努力维护稳定的'罪犯改造秩序,顺利确保了“三无”目标的实现。同时也使自己受到了很好的锻炼,自觉在能力上有了一定的提高。
2、廉洁自律,规范执法:
认真学习党和国家制定的各项方针、政策并在实际工作严格执行党和国家的改造方针、政策,能做到规范执法,文明管理,执法公平,对自己严格要求,自觉地维护监狱机关的工作形象,不利用公务权力图谋私利,做到不该去的地方不去,不该做的事情不做。
在工作中,认真遵守监狱机关制定的各项规章制度,努力提高机关工作效率和工作质量。
三、存在问题和不足:
回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩,但也总结出一定的不足。比如讲,开创性的工作开展的不多,有些工作协调的不是十分到位,这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。作为年轻一代的监狱人民警察,工作经验不足,需进一步的积累,在平日工作中更多的是学习。
一、教师必须具备职业道德。
作为教师,我们除了要具备相关的专业技能以外,还必须具备相关的职业道德。首先,作为教师我们要爱岗敬业,只有真心的喜欢这份工作我们才会用心的去做,才能做好。我们经常说的一句话兴趣是最好的老师只有对这份工作有兴趣,才会有热情,才会努力。所以要想干好这份工作,就先让自己真心的喜欢它。其次,作为教师我们应该关爱自己的学生,现代教学已经有权利教学转化为能力教育。作为老师我们要慈爱。这一点我以前就做的不够好,我会对学生大发脾气,会对他们大吼大叫,总是用一种权力去约束学生。学生犯了错误我就会很生气,严厉的批评他们。事后仔细想一想又觉得很后悔。古人说:人非圣贤,孰能无过?允许我们大人犯错误,也应该允许孩子犯错误。我们应该冷静的对待学生的错误,在处理学生问题时,要学会尊重学生,注意维护学生的自尊心。要学会站在学生的角度看问题。对学生要宽容,要给学生解释的机会,真正俘获学生的心。新的学期我打算改变自己的管理策略,做到三不不生气,不大声说话,不盲目批评,真正实现关爱教学,不依靠压力和权力来逼迫学生学习,要用关爱去打动学生,让他们从心里佩服老师,真正做到亲其师,信其道。相信我的努力会有所收获,我很期待,也很有信心。相信我的关爱教学一定能成功。
二、终身学习
俗话说活到老,学到老我们老师更应该如此,我们要给学生新鲜的水,所以我们必须使自己成为源源不断的活水,我们就必须时刻学习。做一个成功的教学者,我们就必须树立终身学习的目标。我知道我们刚刚走出大学校门时,我以为自己的学习生涯结束了,走上工作岗位之后,我才发现自己的想法是错误的,工作也是一种学习,工作中更需要不断地学习。在这任教两年,我学到了不少知识,这些都是我在学校中学不到的。开学以后我将教五年,五年级的语文教学对教师的要求更高,要求教师有较高的'语文素养。要求学生要广泛阅读课外书,同时也要求教师自身首先要有丰富的课外阅读量。因此在以后的工作中除了完成必要地教学工作外,我还要大量阅读课外书,认真学习,随时给自己充充电。让自己不至于知识枯竭,不要让自己成为一潭死水。
三、学会做一个合格的老师
可能说出来大多数不会相信,他们会说,你就是老师,怎么还要学做老师呢?以前我一直认为自己就是老师,只要上好课,批改好作业,辅导好学生就可以了。但是我这样认真做了这些以后,我发现只能给自己打70分。经过这次学习之后,我才知道自己一直不会做老师,如果我想成为一名优秀的人民教师,要想在教育事业上作出点成绩的话,我必须先学会做一名幸福的教师,教师除了上课,批作业,辅导学生以外,还有许多工作,还有很多学问。首先我们对待学生要一视同仁,坚信自己的学生就是最好的孩子,正确看待孩子智商的差异,对不同的孩子采取不同的教育方法。这样我们就不会为有的学生成绩差而大发脾气,我们就能够心平气和的看待差生。其次,我要认真分析自己的教学策略,要精讲精炼,上课的时候教师不要讲得太多,不要让学生对教师产生依赖性,要教会学生思考,让学生的主体地位得到真正的体现。本学期有很多略读课文,我打算把这些课文放手让学生去讲。锻炼学生的表达能力,也锻炼学生的勇气。还要让学生适时的批改作业,让学生真正成为学习的主人。此外,我还要时刻给学生增加自信,让他们以饱满的精神投入到学习中,相信自信会创造奇迹。我要在教室里贴上这样的横幅生命会因努力而精彩。
四、做一个幸福的老师
大多数的老师都认为教师这一职业注定不会幸福,每天面对的是爱闯祸的孩子,大大小小的事情都等着老师去解决,学生的学习也让老师时刻生气。我也是这样,我认为自己很累,每天都在和学生生气,时刻都是面带怒容。听了陶老师的话以后,我收获很多,每天生气不能够归咎于学生,这完全是因为我不够大度,不够宽容所致。陶老师说:宇宙浩渺无涯,人之生存其中特别是与人相识相处,都是一种天地机缘。因此,我们必须珍惜我们和学生相识一场,是一种缘分,我们不要因为自己的一时冲动而破坏了这种美好的缘分。这就要求我们要学会优化自己的情绪,把自己的烦恼弱化,陶老师说的好:不要做一只杯子,而要成为一个湖泊我觉得自己以前就不会控制自己的情绪,心情不好时我会很不耐烦,致使学生不敢靠近我。妨碍了师生之间的交流。
今后我要努力做一个湖泊,学会优化自己的情绪,时刻做学生眼中的快乐的老师!我班的成绩一直不是很好,我曾想到过要放弃,但是每当我看到那一张张纯真稚嫩的脸,我就不忍心放弃他们,听了陶老师的课以后,我更加坚定了,我决不放弃,哪怕我会再次失败,哪怕我会再一次失望,我也决不放弃他们,这是我作为老师最基本的道德。我和他们一起努力,相信我们会取得进步,哪怕很小的进步我们也会很幸福!
一分耕耘,一分收获新的学期我会和我的孩子们一起加油,相信他们会让我成为一个幸福的老师。
自从事教育工作以来,在学校领导和各位同仁的帮助、支持下,我始终坚持高标准、严要求,认真完成了学校安排的各项教学工作任务,使自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将本人的思想工作情况以及今后的努力方向汇报如下:
一、加强学习,努力提高师德修养
我始终把为人师表、注重师德放在做人与教学的首位,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、严守学校的劳动纪律,认真作好本职工作
多年来,我认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好正常的教学活动,未发生教学事故。二是积极配合学院完成教学评估任务。在教学评估准备活动中连续两次被抽到进行预评估,本人积极认真地完成了相关的准备工作,并在评估活动中积极协助学院进行资料准备工作。
三、加强教育理论学习,提高教育教学水平
积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的'研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题——讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质疑研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施化学素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,历年统考成绩均名列前茅。
总之,自从事教育工作以来,我做了很多的工作,也取得了一些成绩,但离社会与学校的要求还有不少的差距:主要是科研工作没有取得一定的进展,论文发表工作做得不够,创造性开展不够。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作,不辜负学校和同事们对我殷切的期望。
我们班在政教处的统一组织下,在任课教师的鼎力支持和配合下,顺利完成了各项工作。本文将对本学期的工作进行总结,内容如下:
一、培养优秀的学风和班风,加强班级管理,深入全面了解学生。
在本学期,我着力培养学生的自治自理能力。采取多种方式,及时为学生进行指导和教育,让他们在自我意识的基础上形成勇于进取的良好思想行为品质。此外,重视培养学生的自我管理和服务能力,鼓励他们多方面学习、训练等,让他们自主地设计和组织各种教育活动,在教育与娱乐中取得平衡。
除此,我本人也全力以赴,做学生的模范人物,勤勉工作,运用得当的管理方法,使我们班的班风和学风都相当正面。因此,我们班在学校各项评比和考试管理方面均取得了优异的成绩。
二、培养学生优良的道德品质,保障学生精神生态,努力提高学生的思想政治素质,帮助学生成为“合格学生”
为配合政教处的工作,我经常在班会课上为学生进行身心健康教育,帮助学生澄清思想,切实提升思想境界。此外,我在课余时间也积极与学生沟通,及时以针对性的方式对学生进行教育和引导,使学生培养起健康的心态和行为习惯。
三、积极与各科教师沟通、协调和合作,发挥统筹协调作用。
在与任课教师的交流中,我保持尊重和理解,把他们视为班级的主人,也是自己的良师益友。我在处理师生交往问题时非常慎重,倾听和采纳任课教师的相关建议和意见,共同协商相关事宜。在面对学生和任课教师之间的冲突时,我力求减少矛盾的激化程度。平时,我也多次教育学生尊重师长、听从老师的引导,增强师生感情的连结。
四、加强对基础较差学生的转化工作,鼓励他们获得成功
针对基础较差的学生,我充分关注他们的.学习和生活,及时为他们提供帮助和指引,使他们不仅能够打消顾虑,勇敢面对学习中的困难,而且也能够通过自己的努力,获得成功的喜悦。
关于班级工作,我作为班主任先从正确的态度和深入的调查摸底做起,搞清楚学生成为差生的原因,因材施教并真诚相待、耐心相助,成为学生最可信赖、最亲近的知心朋友。同时,我及时进行心理疏导,帮助学生消除或减轻诸多心理担忧,并给予他们正面的肯定和自我认识,提升他们对自己的价值的认知。此外,我还创造了条件和机会让学生彰显自身的优点和长处,让他们能够品尝到成功的喜悦。
五、积极开展好的文体活动,并推广课间操和眼保健操,有利于保护学生眼睛健康、增强他们的体质和提高学习效率。
针对九年级学生学习任务比较繁重的情况,我认为进行适当的体育活动不但有利于学生身体素质的提升,更重要的是对他们学习效率的提高有显著的促进作用。
综上所述,通过以上几方面的努力,我积极、全面地做好了班级工作,在本学期里维护了班级工作的基本稳定,未出现大的问题。下学期,我将继续努力,取得更好的成果。
在过去的一年中,我们群团组织紧紧围绕中心工作,积极履行职责,在组织建设、服务群众、文化活动等方面取得了显著成绩。现将本年度工作总结如下:
一、组织建设与成员发展
1、组织架构优化:对群团组织架构进行了调整,明确了各部门职责,提高了工作效率。
2、成员培训与发展:组织多次培训活动,提升成员业务能力和服务意识。同时,吸引了一批新的成员加入,为组织注入了新鲜血液。
二、服务群众与社会责任
1、社区服务项目:开展了“邻里守望”等社区服务项目,为社区居民提供了便捷、贴心的服务。
2、公益活动参与:积极参与社会公益活动,如“爱心助学”、“环保行”等,树立了良好的社会形象。
三、文化活动与创新
1、传统活动传承:成功举办了“春节联欢晚会”、“中秋赏月晚会”等传统文化活动,弘扬了民族优秀文化。
2、创新活动开展:尝试开展新型文化活动,如“青年创意大赛”、“微电影节”等,激发了群众的参与热情。
四、问题与挑战
1、资源有限:在资金、人力等方面存在资源不足的问题,影响了服务质量和活动规模。
2、群众需求多样化:随着社会的发展,群众需求日益多样化,对群团工作提出了更高的要求。
五、下一步计划
1、加强资源整合:积极争取政府和社会支持,整合资源,提升服务能力。
2、持续创新:深入研究群众需求,不断创新服务内容和形式,满足群众的多元化需求。
3、加强国际交流:借鉴国外群团组织的先进经验,提高群团工作的国际化水平。
六、结语
过去一年,我们取得了一定的'成绩,但仍然存在诸多不足。我们将继续努力,不断改进工作方式和方法,为群众提供更加优质的服务,为社会发展做出更大的贡献。
一年来,本人在校长和教导处领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就本学年度的工作做如下小结。
一、自觉加强学习,努力提高个人思想素质
在这一年里我始终积极参加培训,如二期课改培训,乐童计划培训,班主任班级管理培训等等。每次培训我都按时参加,认真听讲,做好记录,培训后及时写下自己的心得体会。以提高自己的思想认识和觉悟。同时本人还认真认真地学习教育教学思想、二期课改理念、《小学课程标准》深入钻研教案、课本,领会其精神实质,并用于指导自己的教育教学实践。
平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向经验丰富的老教师和骨干老师学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。另外,本人积极参加学校,教研组组织的'外出,校内听课评课活动,向有经验,有能力的教育同事同行学习了先进的教学方法,教学理念。同时将自己学来的宝贵经验用到自己的教学实践中去。
二、积极开展工作,力求更好的完成本职工作
在教学工作中认真研究教材和写好案,做到每堂课课前充分准备,认真备课,课后及时反思,及时纠正。写教案时,不局限于教学参考书的参考,针对自己学生的学情,设计适合自己教学的教案。布置作业时,考虑到学生层次,针对不同层次的学生有不同的作业,或是相同作业不同要求。批改作业时做到认真仔细,严格按照学校教导处制定批改规范进行。并做到要求学生及时订正,再度反馈。作文做到评语中肯,有指导和建设性意见。制定明确的后进生帮扶计划,并以周为期跟踪帮扶效果。关心爱护学生,不仅仅是学习上的关爱,而且深入到学生的日常生活,家庭情况,兴趣爱好,性格特征等。
在班级管理工作中,组建培养了一批优秀的班干部队伍,以明主的方式制定了针对我们班级情况的班规和班级考核制度。对于经常违纪的后进生,我以组为单位确定了以优带差的影响措施。另外本人利用高年级组长之职,组织高年级老师针对教学管理中遇到的困难做专门的研讨,共同商量对策,制定解决方案。不但将自己的教学经验和班级管理经验和同事做了交流,也从同事那里学习到了别人的一些好的方法或经验。
三、严格要求自己,树立良好的教育工作者形象
本人严格遵守本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。
严格要求自己工作中做到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。
和学生家长及时沟通学生在校表现,注意语言合理性,力求反应学生情况时做到平心静气,心平气和,柔声细语,和颜悦色。表扬学生时,实事求是,批评学生时用语委婉。
四、自主搭建“桥梁”,做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊重和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师沟通,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生特长、爱好,以便在学中练,练中学,以练促学。
五、缺点亟待去除,力争在学习中又快又好的提高
在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的语文教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些书了,多上网学习,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。
20xx年下半年我校全体语文、数学教师参加了中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过培训和学习,让我校老师对教育现代化有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速地发展,改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,明白现在已不只停留在课件的制作上,使全体培训老师认识到应积极主动吸纳当今最新的技术。
一、树立了新的理念
1.此次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然只有短短一个学期,但是每一天紧张有序的培训都使我们在观念上有一个更新。平时我们都停留在基本应用上,然而通过此培训,才真正地认识到在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有随时自我更新,补充新识,更新观念,才能从根本上提升专业素养。
2.随着信息化快速发展,作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要。
二、提升了专业知识
1.通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我们充认识到作为老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的.重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用 。
2.通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。如有教授对“办公软件综合应用”的解析和对“多媒体课件的制作与设计”深入仔细的分析与演示操作,使我真正地知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,听了教授的解析与演示操作,深刻地认识到什么专业知识,将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
3. 此次远程教育培训,教育观念有所更新,教学方法更新,让我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式,更新教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
三、开阔了交流空间
1.远程研修教育不再局限在课堂,教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直到完全巩固.更加便于对每个知识内容的融会贯通,使原来想做而做不到的事情成为现实。
2.通过这个平台,与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富 的知识内涵,让我开阔了视野。专业方面,通过论坛与同仁们的谈化学、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台,使我们的距离变得更近、更方便交流。
3.通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。在答疑过程中,专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂,更好的解决课堂突发事件提供了理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果,大大提高了我们的教学水平,让我们收获了知识的同时,也让我们增长了见识。通过观看答疑,我得到了很大启发,学会了许多解决问题的方法和窍门,让我们在今后的教学中更加游刃有余,对今后的教育教学来说感觉受益匪浅!
四、增进了老师的友谊
1.通过远程教育培训,在学习的同时,在班级论坛学习交流时与县内县外相识或不相识的同行朋友进行网上探讨。学到了许多新的教育观念,也通过同行的帮助,解除了自己在教育教学中的许多困惑。“发帖、回帖”充分交流阐述自己在教育教学的感想、心得、体会,促进了教师之间的真挚交流,增长了教师的见识,增进了我们老师之间的友谊。
2.在培训的整个过程中,我们不仅仅是在学怎样教学生,更为重要的是,我们学到了一些原来自己也不是太清楚的知识,巩固和升级了自己的知识库,这一点是非常有价值的。在本次培训过程中,通过完成专家推荐的作业,我们发现,天外有天,人外有人,我们深深感到自身的不足,感到加强学习的重要性。很多老师的作业中提供了精彩的案例,优秀的教学设计,完美的教学策略……这些都是值得我们去学习的。
3.培训是短暂的,效益是明显的,收获是充实的。远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地参与互动,发表文章和评论,指导老师几乎每天深夜十一二点都在网上批阅我们的作业,与我们互动。像他们这样孜孜不倦的精神真是值得我学习。
4.这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践;要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。
总之,这次研修,使我们耳目一新。通过深入学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,才能适应社会,适应学生。
x街道按照县委“大群团”三级体系建设工作部署要求,充分发挥群团组织“围绕中心、服务大局”职能作用,按照“强基础、抓示范、创精品”工作要求,健全组织,充实队伍,创新活动,注重实效,全力做好“大群团”三级体系建设。上半年街道群团紧紧围绕党建引领的核心,以活动阵地为平台,以创新活动为抓手,为街道广大妇女、儿童、青年、残疾人群服务。
一、强组织,壮队伍,重保障。
做好党的群团工作,关键在于党建引领。x街道为避免群团组织“架空化”问题,狠抓组织建设,以街道、村(社区)群团换届为契机,配齐队伍,着力提高群团工作制度化、规范化、科学化水平。
街道本级,成立了以党工委书记任组长、分管领导任副组长、各群团主要负责同志为成员的工作领导小组,明确党工委书记负主体责任、专职党务副书记负直接责任和监督责任,增设群团工作室,抽调x名能力素质强、政治素养高的街道干部具体落实工作。
在村(社区),推行“群团内联、政群互联和社群外联”“三联”工作机制,先后完成村(社区)团委建设、妇联改建工作和街道妇联兼职副主席的选配,增强工作力量,有效发挥“大群团”三级体系运用,确保“大群团”部署抓实落地。活动经费方面,按照“实报实销”制,给予群团经费提供保障。
二、建阵地,搭平台,富力量
按照政府提出的“强基础、抓示范、创精品”要求,街道在xx个村(社区)因地制宜设立“六有”群团服务站,畅通联系服务群众渠道,将群团组织由机关化、行政化转变成基层化、便民化,其中在吴店、抚江、平岗三个社区创建县级群团示范点位,在此基础上,对xx社区进行重点打造,重点在加强管理、强化服务上下功夫,初步形成特色,已成功创建x市精品群团服务中心。平岗社区依托党群活动阵地打造,结合“清风廊”和“亲民道”建设,力争做好“廉政教育从娃娃抓起”工作。
社会组织方面,采取服务带动一批、活动凝聚一批、培养发展一批举措,组织引导群团组织成员xx余人参与社会服务,有针对性地孵化培育和择优引进专业社会组织xx家,其中抚江社区已吸引睿之源教育机构入驻社区,结合群众需求,从“家”、“童”、“妇”、“乐”、“公益”x个模块来发挥群团职能,形成群团外部支援,伸长社会治理“手臂”。发挥街道、村社两级群团组织联系服务群众、动员引导群众的“杠杆”作用,组织有爱心、有热心、有号召的群众代表,成立高光和工作室、邻里纠纷调解队、巾帼志愿服务队、爱心公益志愿队等群团组织xx余家。利用群众组织力量,当好服务群众的“四员”(服务员、调解员、联络员、宣传员),激活群团组织持续常态履职的原动力。
三、常活动,广参与,重实效
积极组织开展最美家庭、清洁文明家庭、好媳妇、好公婆、三八红旗手评选表彰活动和妇女儿童维权,开展好家风、好家训文化风采大赛,常态化开展暑期夏令营、冬令营、课堂、七彩周末,受益儿童达xx余人次;依托社区“妇女儿童之家”开展就业培训、新市民培训、家长课堂等共xx场,受益人数达xx余人次,为困难家庭、残疾、品学兼优儿童赠送书籍xx余册。引导村(社区)结合重大节日,开展关爱慰问、志愿者服务活动、培训活动等xx余次,受益人数达xx余人。科协引进“x新希望畜牧科技水产基地”,创建“抚江社区科普志愿者队伍”一支,约xx人,与县科协在百溪堰举办“我读书 我成长 我快乐”读书活动,开展健康知识讲座x期,正在协助老科协筹建“新津县水韵科普读书活动”。各群众组织先后开展“邻里情、邻里乐、邻里帮”等主题社会治理活动xx余次,走访慰问困难家庭、下岗职工、留守妇女儿童、残疾人等特殊群体,帮扶群众xx人次,激活群团组织履职原动力。
20xx年,街道获评x市寻找“最美家庭”活动先进集体、x市“三星级”示范街道;街道妇联获评x省妇联系统先进集体;街道团委荣获新津县“五四”红旗团委。
四、存在的问题
1.活动不够丰富。
2.社会组织培育力度不够
3.缺乏专业团队具有的经验和知识
4.群团品牌打造方法不多
五、下一步工作打算
作为一个城市社区、撤村建居社区和行政村“三型社区并存”的典型街道,我们人口基数大、流动频率高,人员结构复杂、群众诉求多元,今后的工作中,x街道将着力构建“党委统一领导、群团履职尽责、群众积极融入、社会广泛参与”大群团格局,切实为新津花园城市建设贡献自己的力量。
(一)重构服务网,打造提升群众素质的活动平台。深化“三值守”制度,依托网格化管理,进一步完善群团服务网格化,真正做到听民意解民怨促民生。
(二)共建协作网,共享推进民生改善的惠民平台。继续开展“xx”课堂、“青葵花”导师计划、妈妈课堂等特色活动,加大社会服务购买力度,广泛传播志愿服务精神。
(三)编织自治网,新建保障群众权益的安全平台。继续依托高光和工作室,调解群众纠纷。重点打造二期“一家人一家亲”、平岗社区“家风家训”两个社区群团建设精品项目。
x街道在“大群团”工作中取得了一定的`实效,但与县委、县政府的要求相比还存在一定的差距。下一步,街道将以此次调研为契机,坚持把群团工作作为党的建设的一件大事,精心组织、扎实推进,充分发挥群团组织在基层社会治理中的积极作用,形成常态长效。
发布时间:2024-05-06
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