运动会策划案怎么写(集锦五篇)

格式:DOC上传日期:2024-10-26

运动会策划案怎么写(集锦五篇)

2024-10-26 15:10:23

【#实用文# #运动会策划案怎么写(集锦五篇)#】为了促进校园文化建设,丰富同学们的课余生活,增强身体素质,我们将积极推进体育工作,激发学生参与运动的热情,加强班级凝聚力,全面实施每天锻炼一小时的健身计划,营造良好的体育文化氛围。以下是好工具范文网小编收集整理的举办运动会策划案模板(精选5篇),希望对大家有所帮助。

运动会策划案怎么写 篇1

一、活动口号:

解放身心激昂青春娱乐第一比赛第二

二、活动背景:

树学校之宏图,展社团之风采。在这个朝气蓬勃,气候宜人的季节,为活跃校园体育文化生活,宣传并贯彻增强大学生身体健康的号召,给同学们提供更好的娱乐交流,增进友谊的机会,为更好地服务广大同学,特此举办这次形式多样的“校园趣味运动会”这将是一场体力与智力,个性与团结的体育聚会。以此活跃校园的'运动氛围。

三、活动目的:

1、为迎合学校体育节的号召,增强大学生的身体素质。

2、提高社团成员热情和积极性,增强成员之间的合作与交流。

3、增强各社团之间的合作与交流,将各个社团聚集成一个温暖的大家庭,以更好的服务广大学生。

4、活跃校园文化氛围,弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神

5、把大家从枯燥乏味的工作与学习中解放出来,享受生活的乐趣,以此达到劳逸结合的良好功效。

四、活动主题:

健康你我快乐你我

五、活动时间:

20xx年10月26日

六、主办方:

青年志愿者协会大学生话剧团

七、活动地点:

大学生活动中心

八、活动对象:

全体师生

九、活动流程:

(一)、提前做好活动准备工作,通过海报、贴吧、qq群、飞信等手段进行活动前期宣传。将活动所需要的器材、道具备齐。

(二)、对参赛人员进行安全教育,以免受伤。

(三)、此次活动实行计时制,分为三队,每队每组完成一个环节后,由下一组同学开始本环节,全队通过本环节后开始下一环节,所有环节结束后,总时间最短队伍获胜,最后分发礼品。由两社团负责人带队。

(四)、活动当天由社团组织部负责人带队维持现场秩序,每个环节设立负责人,负责同学安全和活动流程。

(五)、宣传负责对此次活动的拍照、宣传工作

活动所需物资:音响设备、篮球3个、气球1袋、羽毛球拍3副、报纸若干、眼罩3个

附:比赛项目及规则

螃蟹背西瓜

道具:篮球3个

参赛人员:每队六个人,3男3女

比赛规则:参赛队员1男1女在长20米的赛道起点和终点上做好准备,起点站3对,终点站2对,听到预备信号时,起点第一对两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点走去,向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则视为犯规。人完全过线后将球交予下组队员,如此往复,当最后一组冲过终点线,用时最短队获胜。

备注:听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。中途球落地(落地一次加时1秒),必须从落地处夹起才能继续进行。犯规一次加时15秒,抱球跑者取消比赛资格。交接棒时,接棒人不得踩线,如有犯规情况一次加时5秒。每轮3队,最后一轮2队

搭桥过河

道具:报纸若干

参赛人员:每队10人,5男5女

比赛规则:参赛队员10人分五人自由组合,在20米赛道两端纵队排开。听到预备信号时,起点的第一个人拿6张报纸做好准备。开始信号后,由第一名队员向前铺报纸,待所有五名队员都站到报纸上,第五名队员不断地把身后的一张报纸向前传到第一个人,五人踩着报纸前进,要求脚不能触地,待五人全部过界(第一个人过界报纸还需继续传递,直到最后一个人拿着报纸过界。若此处犯规,加时30秒)后另一组第一个人结果报纸以同样的方式回到起点,待五人全部过界用时最少队获胜。

备注:听到开始信号后才可铺报纸。比赛过程中脚触地一次加时5秒,每2张报纸距离不可超过一米,否则一次加时10秒。比赛结束后根据各队报纸破损情况酌情加时间,最多加时30秒。每轮3队,最后一轮2队。

盲人摸象

道具:眼罩3个

参赛人员:每队三个

比赛规则:接到上个参赛队员的击掌后,队员带上眼罩,绕工作人员转三圈,然后到下一组队员那击掌

羽毛球垫球

道具:羽毛球拍3副,球3个

参赛人员:每队1人

比赛规则:在接到上组队员的击掌后开始,用球拍垫球跑到下组比赛的参赛队员处,进行击掌

结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊"开始"时,各队齐出。

你比划我猜

参赛人员:每队2个人

比赛规则:接到上组的击掌后开始,由工作人员出题,一个人比划,另一个人猜

脚夹球接力:每队6人。

规则:分为2组,起点和终点各3人,两组相对站立,相距20米站立,起点的第一人手拿接

力棒,两脚夹一软式球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进。裁判员重点须监控掉球的落点。

运动会策划案怎么写 篇2

为了贯彻国务院颁布《全民健身条例》的实施,促进全民健身活动和学生阳光体育运动的开展,积极贯彻体育以“健康第一”的指导思想和现代健康理念,推进校园体育文化建设,培养学生积极主动的体育锻炼的习惯,为学生终身体育打下扎实的基础,经学校研究定于二xx年十月中旬召开我校学生秋季运动会,方案如下、

一、竞赛项目、

1、一、二年级

个人项目、50米、50米钻圈过独木桥、立定跳远

集体项目、50米x30(人)混合迎面接力、1分钟跳短绳

2、三、四年级

个人项目、60米、50米钻圈跨障碍、立定跳远

集体项目、50米x30(人)混合迎面接力、3分钟跳长绳

3、五年级、六年级

个人项目、60米、400米、800米、跳高、实心球

集体项目、4x100米接力、3分钟跳长绳

二、竞赛要求、

1、以年级为单位进行竞赛分组,各年级参加队员必须是身体健康者,避免发生伤害事故。

2、一至四年级每班报名人数18名,男女各9名,五、六年级每班报名人数20名,男女各10名,混合迎面接力男、女各15名,跳长、短绳男女各10名,比赛时各班可自备长、短跳绳进行比赛。

3、每个运动员上报2项(接力和跳绳除外),每项上报人数、一、二年级各6人,三、四年级各5——6人,五、六年级各3——4人。

4、所有参赛运动员要穿运动服,统一着运动鞋。

5、各班报名表务必在9月29日前由年级主任收齐后统一报体育组,过期不予补报,报后不予更改。

三、竞赛规则、

1、比赛采用中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。

2、径赛赛次xxx米以下(含xxx米)的径赛采用预决赛,并取前4名参加决赛,400米以上(含400米)和4x100米接力项目采用分组决赛。

四、录取名次方法、

1、各单项(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1记分,跳绳、接力集体项目分加倍。

2、集体项目录取前3名,个人项目录取前6名,各年级录取团体总分前3名。

3、本届运动会设纪律、宣传优秀评比奖。

五、奖励办法、

1、获得总分前3名的颁发奖状。

2、获得单项竞赛前6名的学生给予物质奖励。

3、获得纪律、宣传优秀的班级颁发奖状。

六、运动会及其它竞赛要求安排、

1、本届运动会的目的是检阅各年级的综合水平,因此,不但是对运动员要进行比赛,对班级纪律、精神和宣传工作也都要进行评比,被评为班风纪律优胜和宣传优胜的班级将颁发奖状。

2、本届运动会筹备时间紧、任务重,各年级各班的体育项目训练就应该合理有效一些。学校要求,从本通知下发之日起,全校要掀起一个紧张训练,以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮,希望各年级主任牵头,班主任老师积极组织。

3、本届运动会的其它有关安排和要求,待召开筹备会议后再另行安排。

运动会策划案怎么写 篇3

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的.锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间:

20××年xx月xx日上午(视天气情况调整)

具体活动安排时间:

7:30到校

7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)

二、活动场地安排:

以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。

操场草坪:

1、阳光伙伴接力跑。

2、海底捞月。

3、定点投球。

4、螃蟹背西瓜。

5、春播秋收。

6、合作接力运球

篮球场地:

1、沙包至盘。

2、两分钟跳长绳。

3、一分钟跳短绳。

4、排球比多

操场东边的跑道:50赛跑

三、参加对象:

本校小学部全体师生

四、活动安排:

1、活动方案及内容的确定。

2、器材准备。

3、根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4、组织比赛。

五、活动领导小组:

组长:

成员:

纪律安全卫生组:

音乐广播及摄影:

场地器材:

总裁判长:

三年级裁判员:(总负责人组织比赛开始结束)、(检录、清点人数)、(计分计数成绩录用)

二年级裁判:(总负责人组织比赛开始结束)、(检录、清点人数)、(计分计数成绩录用)

一年级裁判:遵从三年级:

初中部教师志愿者:10人

六、参加办法:

按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

七、项目及人数

一年级

集体项目:

1、定点投球(4米)每班20人,男女不限

2、海底捞月每班20人,男女不限

3、合作运球(20米)每班16人,男女各8人

4、沙包至盘每班20人,男女不限

5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑

二年级:

集体项目:

1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

2、海底捞月每班16人,男女不限

3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人

4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑

三年级

集体项目:

1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合

3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人

4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑

八、活动顺序

1、先集体项目后个人项目原则

2、二、三年级同时进行。一年级最后进行

3、各年级项目顺序

三年级:春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

九、计分方法

本次活动设所有项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。

十、项目方法与规则

1、阳光伙伴接力跑

器械:接力棒2根、绑带8——10条

比赛规则:

以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。

站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止

单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。

按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。

裁判:3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()

2、海底捞月

器械:篮球4个

比赛规则:

1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。

2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。

3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。

4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。

裁判:4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)

3、定点投球

器械:沙包3个,纸筒3个

规则:一年级三个班同时进行,各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次机会,各班成绩累计相加

裁判:吹哨1名,计数3名

4、拍球比多:

器械:篮球5个

规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

5、一分钟跳短绳

器材:跳绳若干根

规则:在规定时间内跳个数多者获胜。

6、螃蟹背西瓜

器材:篮球1个

方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。

7、春播秋收

道具:沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个

规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

8、两分钟跳长绳

器材:长绳2跳

规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。

9、合作接力运球

器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个

规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。

十一、备注:

望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

运动会策划案怎么写 篇4

一、活动主题:增强体质,增进友谊。

二、活动目的:全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间:20xx年3月29日

四、活动地点:周田小学操场

五、参加对象:周田全体师生

六、组织领导及分工:

1、领导小组:

组长:彭在国

副组长:阳晃庭、黎汝生、甘水平

成员:龙芬、黄珊、李珂、杜宜萍、阳兰萍、黎川萍、张伟、阳喜平、阳水华、戴小年

2、基本分工:彭在国:担任总指挥,对本次运动进行审核。

阳晃庭:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

黎汝生:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

甘水平:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全。

班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。

七、学生要求

1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

八、学生运动项目:

1、低年级段:(一、二年级)

个人项目:50米往返跑,一分钟跳短绳,象棋比赛,立定跳远,三分钟踢毽子,两分钟夹弹珠。集体项目:拔河友谊赛。

2、中年级:(三、四年级)个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,乒乓球比赛,两分钟夹弹珠。集体项目:50米往返接力(每班选出10人,以年级为单位),拔河友谊赛。

3、高年级

集体项目:50米往返接力(每班选10人,以年级为单位),拔河友谊赛。

九、录取名次与奖励办法

1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓。

3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名;

凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

十、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到甘水平老师处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

8、学校进行最后颁奖仪式。

十一、程序:

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致开幕词。

3、裁判员代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

运动会策划案怎么写 篇5

一、活动背景

由于高二年级即将面临升入高三,而高三是一个全力拼搏的关键阶段。现在,高二同学承受着繁重的学习任务的同时还承受着个方面的巨大压力。所以,帮助他们减轻压力,让他们拥有健康的体魄十分必要。于是,学校学生会决定举行一次秋季运动会。

二、活动目的及意义

(一)、目的:减轻高二学生们的身心压力,营造一个疏松快乐的学习环境。

(二)、意义:

(1)对于组织者来说,可以很好地提高我们的组织能力,锻炼自我,通过组织内人员间的合作来组织活动,可以增多彼此之间的互动机会,很好地增进彼此之间的感情和团队精神。

(2)对于高二的学生们,这是在繁重学习任务堆积的情况下得到一次很好的放松自己,重振精神的机会。在活动中,大大地增多了学生们之间的互动机会,十分有利于今后在学习上的交流,加强班级的团结精神,同时也为今后健康的体魄打下基础。

(3)就学校而言,可以带动全校的氛围,增进师生之间的感情。

三、活动主题

我运动,我健康!我运动,我快乐!

四、主办单位:

××省实验中学教育处

承办单位:××省实验中学学生会

协办单位:××省实验中学志愿组

赞助商:闪亮、海尔

五、活动时间

开始时间:20××年10月25日08:00

结束时间:20××年10月25日18:00

六、活动地点

××省实验中学操场

七、活动流程(因本次运动会进行时间有限省略开闭幕式)

(一)准备阶段

(1)在正式开始前的两个月时,学生会宣传部组织组内人员在全校范围内用海报、宣传标语传单等方式进行为期三天的宣传活动,以便让高二同学做好充分准备。

(2)学生会办公室向教育处申请场地

(3)组织部在运动会开始前三天向体育部根据参赛人数及场次准备足够的器材,并留出少许以用。另外,根据需求,借足够的桌子、水具、医用品、广播设施等。

(4)协调工作:20××年10月24日下午组织部协助学校功作人员布置主席台及有关广播设备。20××年10月25日6:00至7:20服务队布置各班观众场地及运动员赛区,并按赛程布置好体育器材。在同学们入场时带领各班队伍到指定位置就坐。待运动会结束后,18:10至19:00整理场地,收拾器材,清理垃圾(如果有垃圾的话)。

运动会期间,志愿者小组负责各班参赛人员按时到赛区进行比赛,在比赛过程中如出现意外损伤等事故务必前往即使解决,必要的话通知医务人员前往解决。

办公室小组作裁判、广播员、各班精神文明评比检查员,广播员要求在10分钟休息期间广播各班上交的优秀文稿,裁判负责自己管辖内的体育成绩评比和规则讲解,检查员在运动会期间每隔半小时对每个班进行卫生、秩序等方面检查并作好记录。

(二)实施阶段

(1)7:30各班同学到操场主席台前按指定位置站好队,各班体委负责整理自己班队伍。然后学校领导就坐,广播员介绍各位到席领导并宣布升国旗唱国歌并带动大家齐唱国歌。然后领导讲话。运动员代表及评委团代表宣誓。

7:50体育老师带领大家做广播体操热身活动,并讲明比赛期间注意事项。

8:00校长宣布运动会正式开始,服务队带领各班到指定位置就坐观看,然后可带领参赛人员到指定位置准备比赛。

(2)赛程安排(两场比赛间有10分钟的休息时间)8:05至8:45:进行100米、200米初赛,依次参赛的是女生1至4组,男生1至4组。8:55至9:35进行400米、跳远初赛,依次参赛的是女生1至4组,男生1至4组。9:45至10:25进行跳高、三级跳初赛,依次参赛的是女生1至4组,男生1至4组。

10:35至11:15进行铅球初赛,依次参赛的是女生1至6组,男生1至6组。所有比赛完后广播员宣布上午比赛成绩,得出下午进入决赛人名单。

12:00宣布上午运动会结束。由各班体委将自己班队伍有秩序带回食堂就餐。

注明:在每个10分钟休息期间各班班长从自己班同学手里收集鼓气加油的文稿并交由广播小组,由广播小组选出好的文稿并进行广播。每广播一份就在相应班级文明评比中加一分。

(三)后期总结

各负责部门汇报任务完成情况,总结不足之处和成功经验,各部门间及内部并作好相互交流。

八、人员安排

宣传部:从20××年10月22日至10月24日进行三整天的宣传活动。

组织部:20××年10月24日上午借好器材用具,当天下午协助学校工作人员完成场地设施布置任务。

九、活动经费

组织内部人员每人两瓶矿泉水:130×2=260元。领导每人三瓶:10×3=30元。用具损失预计:100元。人员以外损伤治疗预计:100元。宣传花费:海报10张,纸张、画笔等花费:50元。运动员号码布:20元。租赁主席台前鲜花40盆:40×5=200元。播音设备、地毯、遮阳伞等学校提供。

合计:260+30+100+100+50+20+200=760元整。

十、应急方案

(一)如遇到下雨,则及时由服务队通知各班体委带领自己的班队伍有秩序回到自己教室。其他服务队员负责护送领导们退场以及设备的有效保护,如广播设施等。等雨停止后视情况而定,若耽误时间过长则一切程序按顺序延期进行。如耽误时间不长,则适当加快进行步伐,直到赶上原计划为止。

(二)如遇到运动员意外受伤,轻伤的则由服务队专门负责人员及时拿来医用品来处理。重伤者则由服务队专门负责人员迅速通知医务人员前来处理。

(三)运动员对裁判作出结果不满意而发生争执时则及时由相关部门干部前去处理,如不能解决,请体育老师出面解决。

十一、注意事项

如果原来安排临时有变化,负责人会第一时间通知各部门部长,再由部长通知成员并对按新计划实施。

各个部门成员在整个服务过程中要态度良好,和气友善,本着服务同学原则热心工作。要有耐苦、耐劳、务实等精神。工作当天衣着一致,佩戴工作证等证件。场地布局图

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    心理主题活动策划案集锦

    发布时间:2024-06-28

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    五福文化的策划案精选

    发布时间:2024-06-03

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    运动会活动主题怎么写

    发布时间:2024-10-20

    为确保工作高标准、高质量、高效率进行推进,通常需提前制定详细方案。方案具有清晰内容和步骤,有利于顺利开展工作。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的趣味运动会活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。运动会活动主题怎么写 篇1  一、活动前言:  为让同学们从紧张的学习生活...

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