【#实用文# #冻伤急救培训总结(优选6篇)#】总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?以下是好工具范文网小编为大家整理的防寒防冻安全教育总结,欢迎大家分享。
为加强学生消防意识,提高防火自救能力,我校校园安全领导小组组织实施了学生消防逃生演练,让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识,让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4点20分,教学楼的学生仍像往常一样上课,突然间,“火警信号”响起,整幢教学楼学生立即沸腾起来,上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长,副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照学校消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮,最快的初一年级仅仅用了1分47秒,2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的.意外事故发生。疏散演练完后还进行了灭火演习,经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下,学校师生进行了灭火器灭火的演习,让全校师生了解灭火器的使用方法。
逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,从而提高学生消防意识,做到防患于未然。
“小雪”过后,新疆五彩湾地区迎来新一轮寒潮,最低气温降至-20℃,昼夜温差持续增大。
为确保华电新疆五彩湾电厂(以下简称五彩湾电厂)平稳度过冬季,全面打响防寒防冻保卫战,该厂相关部门认真组织重点区域防寒防冻工作,严格执行防寒防冻措施,不断夯实安全生产管理基础,让机组度过一个“暖冬”。聚焦重点区域,密封门窗孔洞、投运加热装置、增加巡检频次,确保寒冬天气保电、保供暖机组“顶得住”。
该厂密切关注寒潮天气预警信息,进一步完善极端天气应急预案,强化抵御寒潮工作措施。对冬季防寒防冻工作进行全面梳理,提前完善《机组防寒防冻措施》,高度重视、熟练掌握,切实把控好设备防冻关。
狠抓执行力建设,该厂利用早会、班前会,对生产系统防寒防冻工作进行全方位督导,逐级逐项抓责任落实。本着“谁主管、谁负责”的原则,明确责任部门和责任人,自觉对照防寒防冻检查表逐一排查,伴热更换等工作,使所有设备设备穿上全套“保暖衣”安全过冬。
该厂严格落实设备“双主人”制度,增强职工设备防护意识,深入开展防寒防冻隐患排查工作。加强机组运行监视与调整,加大运行、检修人员对生产厂房、供暖设备和伴热装置的`现场巡查力度,重点检查室外管道、测点取样管道、供暖设备、消防水管路、各类管道及阀门等容易出现冰冻的设备,发现异常及时采取相应措施,全面掌握冬季安全生产主动权。
低温仍在持续,寒冬已然来临。该厂全体干部员工团结一心,以严密措施为冬季机组安全平稳运行,保障电力安全稳定和可靠供热,冲刺年度目标任务。
冬季来临,燃气热水器,煤炉取暖,容易引发煤气中毒事件。针对这种情况,我们大一班10月26日下午在班里开展了预防煤气中毒和煤气中毒急救安全知识教育活动。
一、对幼儿讲了如何预防煤气中毒?
1、严格检查煤气管道、阀门是否跑气,及时检修,严格遵守使用规则。
2、烧煤者的厨房应有风口,充分通风换气。
3、正确选择、合理安装使用燃气热水器。选择知名厂家生产的带有报警功能的产品,并尽量安装在浴室之外。
4、冬季用煤炉取暖必须要有伸出户外的烟囱,并检查烟囱接头处是否漏烟。
二、煤气中毒的现场急救原则
1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。
2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担,增加氧气的消耗量。
3、给予中毒者充分的.氧气。
4、神志不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。
5、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。
6、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。
7、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。
8、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。
通过本次活动,进一步强化了幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握了安全知识,提高了自我保护和自救能力,养成了在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
今天上午,我校举行了火灾逃生演习。大家都怀着无比紧张、激动的心情等待警报响起,整装待发。我亦如此,随时准备出发。
当警报响起的时候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意图”上的路线迅速逃离教室。大家立刻用湿毛巾捂住口鼻,听从老师的指挥,低着头小心翼翼地逃离教学楼。下了教学楼后大家在大操场集合,整个火灾逃生演练过程秩序井然。大家到了大操场之后,由体委清点人数,并向老师汇报人数。总的来说,这次火灾逃生演练还是很成功的,虽然我们被呛得够呛,但心里还满是“逃生”成功的高兴。
经过这次演习,我体会到了火的危险性。火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,在我们的心灵上留下了一些阴影。近年来,火灾灾害非常多,几乎每年就发生近千起,死了不少人。我们不应该忘记那一串串冰冷而残酷的数字,更不应该忘记那一幅幅心酸和痛苦的场面。
由这次火灾逃生演练我深深的体会到:生命是宝贵的,却又是脆弱的。生命可能在霎时就被残忍的'灾难吞噬,停奏生命的乐章。所以啊,在遇到突发情况时,不但要保护好我们自身,更重要的是冷静,不能慌张。而且还要掌握一定的消防知识,懂得火灾的预防和其形成原理,还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范于未然。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
受新一轮强冷空气影响,连日来,仁化县持续笼罩在湿冷的阴雨天气中。为保障人民群众的生命财产安全,县委、县政府迅速响应,及时部署,以“动”治“冻”。县四套班子领导带头分赴各镇(街)开展督导检查防寒防冻相关工作,走访慰问弱势群体,了解防寒防冻情况。各级各部门也积极应对低温冰冻天气,保民生、保畅通、保安全。
保道路畅通
在雨水、寒风、低温的夹杂“袭击”下,仁化部分高寒山区出现大面积结冰和雾凇景象。有一些身影,为了人们群众生活的便利和出行的`安全默默地坚守着。
县交通运输局开展防冻防汛工作。
城口镇发动党员干部,抢通道路,保障人民群众安全出行。
为确保过往车辆行车安全,公安、交警部门重点强化道路安全隐患排查,加强对路面巡逻、交通卡口检测,做好交通安全防范,提前准备铲冰设备和救援物资;部分镇(街)发动党员干部对结冰路段进行冰雪铲除和清运及进行道路清障,保障人民群众出行安全。
走访慰问宣传入心
“大叔,最近天气冷,要及时增添衣服,有需求随时跟我们说!”连日来,仁化县党员干部深入各村走访慰问孤寡老人、留守儿童、五保户等困难群众,了解其家庭情况,发放御寒物资,提醒用电取暖注意事项,及时把御寒物资棉被、棉衣、取暖器等送到他们手中。
同时,仁化县充分利用“村村通”广播、微信群等渠道播报关于预防低温冰冻灾害、用电、用火安全知识,提高群众意识,将防寒抗冻信息迅速传送到各家各户。
深入一线技术指导
面对低温天气造成的农业生产的潜在影响,仁化县农业部门下发防寒防冻农科手册,组织农技人员到田间地头指导农户,根据不同作物以及畜牧业、水产养殖生产作业特点,指导做好设施保温、增施肥料、地膜保温等工作,提高蔬菜、果树、畜禽的抗寒能力,保证蔬菜、水果、畜禽生产减少损失。并通过“村村通”大喇叭和各类农业经营主体等渠道广泛宣传防寒技术措施,保障寒潮天气下安全稳产。
为做好防寒抗冻各项工作,仁化相关部门积极行动,县气象局加密发布气象实况和预测预警信息;县三防指挥部积极动员;县民政局扎实做好特殊群体的防寒保暖工作;供电供水单位对全县相应设备进行检查,确保群众正常的生活生产用电用水安全。下一步,仁化各级各部门将持续落实各项防御措施,严阵以待,持续做好防寒抗冻工作,确保人民群众温暖平安。
20xx年,火灾调查教研室认真贯彻落实党的各项方针政策,按照公安部党委 “抓基层、打基础、苦练基本功”的要求,切实加强以增强教师执教能力为中心的教师培训工作,取得了教师培训成绩的新突破。
一、教学方面
20xx年上半年,通过严格的三级度讲,教研室所有教员的授课水平明显提高,在教育部专家组进院检查期间,随机检查到教研室一名教师的授课情况,听课测评结果为A,为学院的教学水平评估保A做出了贡献。
二、毕业论文指导方面
20xx年,在教研室各位老师的共同努力下,火灾调查教研室完成了115名学生毕业论文的指导工作,其中有15人的毕业论文达到了优秀水平,有多人的'毕业论文入选学院优秀论文集。
三、青年教师培养
青年教师导师制进展情况良好,通过老教师对新同志的传帮带,新同志随堂听课,有效地促进了他们教学水平的提高,已基本具备了独立承担教学任务的能力。
四、教学改革方面
20xx年,火灾调查教研室教师在《火灾调查》课程实训教学方面取得了新的突破,联合指挥系灭火技术教研室,首次在室内模拟了弱火源火灾和电气火灾现场,2005级火灾勘查专业学生对现场进行了勘验,取得了良好的教学效果。20xx年10月份,《火灾调查》课程教学内容改革研究和《火灾调查》实训课程实训改革研究两个教学改革项目申报,并立项成功。
五、对外交流
20xx年9月份,火灾调查教研室2名教师参加了由北京理工大学组织的20xx亚太国际安全学术会议,20xx年11月,教研室2名同志参加了火灾调查专业委员会20xx年会,提交的两篇论文入选年会出版的论文集。
总结一年来的培训工作,总体感觉效果良好,在以后的培训工作中,需要借鉴近几年来好的做法,完善培训制度,使教师培训工作更加制度化和常规化。
发布时间:2024-06-02
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