小班雷锋日主题活动方案(汇总9篇)

格式:DOC上传日期:2024-10-22

小班雷锋日主题活动方案(汇总9篇)

2024-10-22 12:50:20

【#实用文# #小班雷锋日主题活动方案(汇总9篇)#】为确保活动质量,通常需要提前制定活动方案,包括书面计划、行动细则和步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是好工具范文网小编帮大家整理的小班学雷锋活动方案(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小班雷锋日主题活动方案 篇1

一、指导思想

以社会主义核心价值观为主线,努力营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围,着力建立并壮大本园青年文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,组织志愿者深入社区、为全面建成良好的校园文明而努力。

二、主要目标

开展关爱活动(关爱生命·文明交通行动、清洁家园·共创文明),形成全体教职工“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。

三、组织领导

学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容,为确保活动实效,成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组,下设10个志愿者服务分队,负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。

组长:

副组长:

成员:

四、活动内容

1、开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动,11月份,组织志愿者深入126社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏乱差,实现洁、齐、美,努力将社区营造成居民温馨的家园。

2、开展“关爱生命·文明交通行动”活动组织志愿者。通过举办交通安全知识讲座,开展全园交通安全半日活动,广泛宣传倡导健康安全出行的方式,在全园形成崇尚安全、参与安全、追求安全的文明生活方式良好氛围。

五、具体措施

1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作,要将此项工作摆到重要议事日程,在园志愿者服务工作领导小组的统一领导下,责任到人,层层落实。

2、建立健全制度。各志愿服务每次活动结束后,志愿者本人要及时写出心得体会笔记,资料员要图片配文字做详细记录。

3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介,知晓率要达到100%,普及文明志愿服务知识,随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。

六、活动要求

1、精心组织、务求实效。要加强宣传,让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义,全面参与到文明志愿服务活动当中。

2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍胸标,在开展志愿者集体活动中,要注意个人言行举止、维护本园文明形象。

3、主动联系,形成合力。针对服务对象的需求,结合自身能力开展服务。

小班雷锋日主题活动方案 篇2

一、活动目的

弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园精神文明建设,掀起我园学雷锋活动新高潮。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动要求:

从自我做起,从身边的小事做起,像雷锋那样做好人做好事。

四、活动时间:

(xx年2月27日—3月2日)

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案)

1、升旗仪式,全园师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议,“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。

2、充分利用家园天地,开展宣传活动。

3、幼儿园广播站播放:歌曲:《学习雷锋好榜样》,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(全园按照活动内容组织实施)

主题一:义卖主题:【爱心无限,快乐奉献】

1、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全园幼儿将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。

2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动

(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

(2)走向市区进行清除白色垃圾

(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

小班雷锋日主题活动方案 篇3

设计意图:

在3月5日到来之际,我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认识,知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件,让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的事等。

活动目标:

1.知道3月5日是“学雷锋日”,是向雷锋叔叔学习的日子。

2.了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。

活动准备:

1.ppt课件

2.小抹布人手一条。

活动重点:

认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。

活动难点:

萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

活动过程:

一、引出雷锋叔叔这个人。

师:“老师今天带来一首很好听的歌曲,想不想听?”幼:“想。”(给幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》)

听完歌曲后,师:“你们知道这首歌是写给谁的么?这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。”

二、认识雷锋

出示雷锋图片讲解

1.提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋?

想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?

2.雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。

3.出示雷锋帮助别人的的图片详细讲解。

他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

第一幅图:雷锋在火车上给别人倒水喝。

第二幅图:雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。

第三幅图:雷锋把自己的饭菜省给别人吃。

第四幅图:雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。

三、学雷锋,从小事做起。

1.看看哥哥姐姐今天是怎么学雷锋的。

第一幅图:哥哥姐姐在马路上扫落叶,使我们的环境更干净。

第二幅图:哥哥姐姐扶老人过马路。

2.那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。想一想我们可以做些什么呢?(出示一幅小朋友学雷锋的图片帮助幼儿想象。)想一想,我们回家后又可以做些什么事情来学雷锋。

3.今天我们来帮你的好朋友擦擦小椅子吧。

小班雷锋日主题活动方案 篇4

一、活动内容:

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

二、活动时间:

20xx年3月5日

三、活动地点:

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式:

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标:

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3. 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排:

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

小班雷锋日主题活动方案 篇5

活动名称:

垃圾不落地,高幼更美丽

活动内容:

校园整洁大行动

活动形式:

以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注高幼的校园整洁行动。

活动过程:

一、组织宣传

1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。

2、以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动

1、以团员为先锋,开展“垃圾不落地,高幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”,关注周围的环境。

三、活动反馈

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

小班雷锋日主题活动方案 篇6

按照县委宣传部《关于开展“雷锋精神铸丰碑文明美德润妫川”学雷锋纪念实践活动的通知》和教工委文件要求,立足幼儿园工作实际,制定本方案。

一、活动原则

1、高度重视,正确认识学雷锋活动的重要意义。

2、立足实际,从本身工作岗位出发寻找学习切入点。作为学前教育机构,学习雷锋精神主要可以采用两条途径深入,一方面干部教师岗位学习雷锋,服务幼儿、服务家长、服务社会;另一方面,加强对幼儿的教育,将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中,让孩子们知道有一个好人,他愿意帮助任何有需求的人,他就是雷锋。

3、紧密结合,党团合作开展活动。发动党员、团员开展服务身边的人活动。充分利用教师资源,为家长提供更优质的教育指导服务,为散居儿童送去科学的早教服务。为身边的青年教师提供专业素养引领服务等。

二、活动时间

学习活动重点在3月1日―5月1日,逐渐将好的机制和途径常态化。

三、活动内容

1、开展“教育岗位学雷锋为人师表铸师魂”的主题讨论活动,围绕新时期幼儿教育岗位上如何学习雷锋精神的大讨论活动,全体员工参加,形成浓厚的学习雷锋氛围。三月上旬吴连柱负责

2、开展青年党员、团员服务社区志愿者活动。以“早教服务直通车”“党员服务进社区”活动为途径,利用幼儿园早期教育优质资源,把志愿服务送进社区和家庭,解决家庭教育中存在的困惑问题。三四月周六张俊燕负责

3、开展团支部学习雷锋、服务群众的评优活动,利用五四青年节契机,表彰在幼儿园、社会上争当学习雷锋榜样的青年团员。树立身边的典型榜样,激发互帮互学的热情。四月至五月廖山川负责

4、开展“雷锋的故事进教学”活动,重点在中大班开展雷锋的故事讲述活动,邀请家长、社会人员走进教师宣讲雷锋的故事,让雷锋的故事走进孩子的生活,走进孩子的心理。三至五月吴连柱郭留英

5、开展以“雷锋的故事”“离开雷锋的日子”的.影视素材为主的电化教育。把优秀的学习雷锋影片引入到政治学习活动之中。三四月吴连柱负责

6、将学习雷锋精神与弘扬北京精神、践行科学发展观学习结合起来,采用讲座辅导的方式,引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。吴丽娟负责

四、活动要求

1、营造全园学习雷锋的氛围,通过橱窗、网络、校讯通平台、条幅的方式宣传雷锋精神。

2、立足学前教育实际,选择适宜的活动为载体,开展有实效的学习活动。

3、把学习活动与弘扬北京精神、开展特色学校创建、做好日常教育教学工作巧妙的结合起来。在工作中展现党团员精神风貌,展现学习成果。

4、充分利用拉手单位如海军部队等资源开展学习雷锋的活动,让孩子、教师、家长都在活动中受到教育。

小班雷锋日主题活动方案 篇7

设计意图:

学习雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材。活动中通过让幼儿看图片,引导幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,然后观看弘扬雷锋精神的动画片,理解雷锋精神的实际意义;再由情景创设让幼儿结合生活实际,会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动,让幼儿进行大胆的表达,延续孩子关爱他人的情景。

活动领域:

社会活动内容:学习雷锋好榜样

活动目标:

1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。

2、通过观看有关雷锋的动画片,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。

3、培养幼儿的口语表达能力。

活动重点:

能够主动的帮助有困难的人,准确的进行表达。

活动难点:

能够准确的进行表达。

活动准备:

1、收集有关雷锋事迹的图片。

2、一部弘扬雷锋精神的动画片。

3、一首"学习雷锋好榜样"的儿歌。

活动过程:

一、儿歌引入主题。

1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌),谁知道歌中唱的是谁呀?

2、雷锋他到底是个怎样的人呢?

二、观看及讨论。

(1)观看有关雷锋事迹的图片。

1、雷锋是个怎样的人呢?

2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢?

3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢?

(2)观看弘扬雷锋精神的动画片。

1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神?

2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样,放弃了休息时间为班级做好事,你们想不想也想他们那样,为有困难的人做点事?

三、创设情景:

1、扶盲人过马路。

2、修补图书。

3、拾到东西归还物主。

四、谈话:"如果别人有困难,你会怎样帮助他们?"延续孩子关爱他人的情感。

小班雷锋日主题活动方案 篇8

一、指导思想

认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升广大群众的奉献精神和服务意识,为构建和谐社区做贡献。

二、活动主题

讲文明,树新风,学雷锋,促和谐。

三、活动时间

3月1日至3月31日

四、活动内容

1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动,利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段,广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。党总支统一部署,各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动;各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人,推选小组负责人,各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动,如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各支部建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地,形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。倡导文明风尚志愿服务,精心设计活动载体,组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。

5、互动讨论,短信接力。在学雷锋活动开展期间,社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例,青年都可以参与讨论;另外,志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信,各级团组织收到短信后,应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息,扩大主题活动的影响面和影响力,使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕本社区和学院最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结和调研报告,主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

小班雷锋日主题活动方案 篇9

一、活动主题:

弘扬雷锋精神,进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发师生关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,加强我园精神文明建设,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进幼儿良好行为习惯的形成。

二、活动时间:

20xx年3月起

三、活动口号:

弘扬雷锋精神,构建和谐校园

四、活动安排:

第一阶段:宣传发动

升旗仪式发出倡仪,宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣传阵地,开展宣传造势。

活动一:开展“献爱心送温暖”捐款活动

时间:20xx.3.5上午升旗仪式

地点:实验幼儿园

活动内容:全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。

活动二:学雷锋志愿者签字仪式

时间:20xx.3.5晚集中会议

地点:实验幼儿园

活动内容:全体教师参加“雷锋叔叔在我身边”学雷锋志愿者签字仪式、学唱《学习雷锋好榜样》

第二阶段:活动开展

活动一:举行主题讨论会,用雷锋精神完善自我

党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距—告别缺点,发掘优点”主题讨论会。立足校园、立足身边,争做文明人。

活动二:开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动

时间:20xx.3.12~6.30

地点:实验幼儿园及周边

活动内容:

1、3月12日“植树节”,全体教师志愿者参与植树美化环境的活动,整理幼儿园内外树木,修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等,积极倡导爱护树木人人有责,增强生态环保意识。

2、创建清洁文明校园,为了让老师们有个更好的办公环境,志愿者自己动手整理办公室,擦洗办公桌、电脑、窗户等,彻底清除卫生死角,给大家一个干净整洁的家园。

3、实幼地处闽清黄金地段,周边墙上“牛皮癣”不断。组织保育员每月一次周边环境大扫除。

活动四:开展公共秩序维护志愿服务活动

时间:20xx.3.19

地点:溪滨公园

活动内容:全园志愿者带上相应工具,带领大班幼儿,前往小朋友经常去的溪滨公园,捡垃圾、去除牛皮癣,整理花草树木等等。

活动五:交通劝导志愿服务行动

时间:20xx.3~6

地点:实验幼儿园

活动内容:以幼儿园路口车站为重点,劝导不文明交通行为。利用班级“家园联系栏”、班级博客、致家长的一封信等方式宣传文明行路、文明驾车、文明停车,改善全县的交通情况。

活动六:开展岗位学雷锋服务活动

时间:20xx.3.26~4

地点:实验幼儿园

活动内容:以“微笑文化”为牵引,以“家长满意”为目标,组织全园教师开展“岗位大练兵”活动

活动七:开展留守儿童一对一帮扶

时间:20xx.3.26~6

地点:实验幼儿园

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