选拔主持人的比赛稿子(热门十二篇)

【#实用文# #选拔主持人的比赛稿子(热门十二篇)#】演讲稿是用于口头表达的文稿，在特定情境下发表讲话时使用。在不断进步的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是好工具范文网小编精心整理的竞选校园主持人演讲稿，欢迎大家分享。

选拔主持人的比赛稿子 篇1

亲爱的同学们：

大家好！

我是四二班的徐子越，我很高兴能参加今天的毕业典礼主持人竞选活动。

四年前，我刚迈进华联小学，才五岁半，什么也不懂，只能唱不完整的儿歌，画涂鸦式的图画。是老师们亲切的言传身教，授我生活常识，教我做人道理。

四年后的今天，我和同学们一起长大了，我们会唱好听的歌曲，会画美丽的图画，会算简单的数学，会做健美的体操。我们还学会了许多知识。

今天大家来参加我们的主持人竞选汇演，就请大家来见证我们所学的本领，与我们共同分享成长的快乐吧。谢谢大家！

选拔主持人的比赛稿子 篇2

尊敬的各位老师，同学：

大家好！

我们拥有的时间都是平等的，都是一分60秒、一小时60分、一天24小时——如何在相同的时间环境里产生不同的效果，产生不同的价值？

我感觉应从以下方面考虑：“今日事今日毕”是我国的传统美德，这是的时间观。

对于学生而言，要想学习成绩好，不仅要充分利用所有人共有的时间外（如上课的45分钟充分利用），更应该抓住一般人抓不住的时间（即在校的小时间）。比如早晨早起会，中午少睡会，少玩会，吃饭快会，走路快点，课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是最容易丢弃。常会有的学生说：“我有的是时间，我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚——”这是极不成熟的`时间观。

总之，盛年不重来，一时难再晨，及时当勉励，岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间？如何用三年的时间去换取一生的幸福？就让我们从主宰时间开始吧！成为时间的主人翁。

谢谢！

选拔主持人的比赛稿子 篇3

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我先向大家先容一下自己，我叫孙雨蒙，是一个活泼可爱、聪明幽默、积极乐观、欢快又好强的阳光女孩。我爱好非常广泛：我喜欢唱歌、主持、画画、写作、读书、弹钢琴、做手工，喜欢运动，喜欢学习，喜欢交朋友。

我热爱集体，积极做好每一件事情。在班里，我是老师的得力小助手，是同学们的知心好朋友。在平时，我努力做好“四个好少年”：我热爱祖国，热爱党，热爱少先队。我以是一名中国人，是一名少先队队员为荣。

我从小就树立起了远大的理想：当一名主持人，兼业余作家。当然，我也一直为了这个理想，这个梦想而不断努力着！

我勤奋学习，追求上进。我勤思考，勤实践。学习成绩优异，五年来一直名列前茅。我在阅读、英语、数学等竞赛中都屡次拿到了全国级奖项。

我可不是一个死读书的学生，我还积极参加各类社会实践、公益活动：每周末参加“爱心点灯”报纸义卖活动，用自己辛劳卖报挣到的利润已为贫困地区的小学建立了四所图书室。我可是最资深的“爱心报抱”小报童呢！文秘资讯网我还是山东电视台小记者和中国青少年记者，周末都会活跃在新闻报道第一线。

在平日里，我品德优良，讲文明，懂礼貌，在家里孝敬长辈，妈妈和姥姥都经常夸我真孝敬。在重阳节，我还往敬老院慰问了那些孤寡的老爷爷和老奶奶，给他们送往热和。

最重要的是，我乐于助人，富有同情心，愿意帮助弱小的人，经常到处伸张正义。同时，我也很爱护小动物，保护环境。

我心态很好，乐观，对一切事情都用好的眼光看待，总能把坏事变成好事。我不怕困难，不怕输，由于我知道，只有经历过一次次的挫折和失败才能真正的长大起来，所以，我勇于迎接各种挑战。

我在表演上富有天分，曾多次录制电视节目：曾主演过大型赈灾晚会《永远的六一》节目；录制两期《蒙蒙日记》专题片在青岛电视台校园风栏目播出；主持迎奥帆专题节目……我还作为电视台小记者出访了台湾和上海。对了，我可是个“小才女”，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全国性的各类报刊、杂志上。比如：《中国少年报》、《七彩语文》、《创新作文》等。稿费也是源源不断呢！另外，我还原创了九首好听的儿童歌曲。

说了这么多，实在，我最大的特点就是：欢快，爱笑，我就像窗边的小豆豆，像长袜子皮皮一样，天真天真，是一颗开心果，走到哪里，笑声就带到哪里。和我在一起，慢慢地你也会变得幽默起来。

我爱我们的学校，我非常渴看做我们学校的形象代言人。我非常珍惜能拥有这次展示自己的机会，我将全力以赴。即使成功了也不骄傲；失败了也不气馁。我希看我的表现能得到大家的认可，给各位留下一个美好的印象。

记住我吧，记住平安路第二小学五年级六班有一位——爱钢琴，会作曲，爱写作，好唱歌，爱学校，爱班级，不断进取的阳光女孩——孙雨蒙！

选拔主持人的比赛稿子 篇4

为进一步展现校（院）学子青春风采，不断拓展学生综合素质，营造良好的校园文化氛围。经研究，决定举办齐鲁工业大学(山东省科学院)第十三届主持人大赛。现将有关活动方案如下：

一、活动主题：

“持”青春话筒，“主”激昂人生

二、活动时间：

20xx年4月22日-5月13日

初赛：20xx年4月22日

复赛：20xx年4月25日

决赛：20xx年5月13日

三、活动地点：

长清校区艺体中心大礼堂

四、组织单位：

主办单位：党委宣传部

承办单位：全媒体中心

五、参赛人员：

全日制在校本科生、研究生。

六、报名时间及方式：

1.报名时间：4月16日-4月20日。

2.线下报名方式：4月18日—4月20日，参赛人员可到二餐三餐值班处领取报名表，填写报名即可。

3.线上报名方式：微信扫描下方二维码获取报名表填写报名。

选拔主持人的比赛稿子 篇5

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

大家好！我是你们的好朋友小芳。非常荣幸能够站在这里参加主持人的竞选演讲。今天，我想和大家分享一下我作为一名主持人的理解和要求。

首先，我认为一个优秀的主持人需要具备倾听的能力。主持人不仅仅是一个话语的传递者，更是一个倾听者。我会用耳朵聆听同学们的声音和意见，用心体会大家的需求和期待。我愿意成为大家的代言人，将大家的声音传递给更多的人。

其次，我将用心传递每一声音。我相信每个同学都有自己的特长和梦想，我会用心去发现和展示他们的才华。我会努力改进自己的主持技巧，让每一位参与活动的同学都能充分展示自己的个性和独特之处。通过主持，我希望能够给大家带来鼓舞和激励，让每个人都相信自己可以实现梦想。

最后，我希望通过成为一名主持人，可以让我们的校园更加美好。我会积极参与学校的各项活动，为同学们创造一个和谐而有温度的`环境。我也愿意带领大家一起献爱心、做公益，为社会贡献自己的力量。

亲爱的同学们，倾听是一种尊重，用心传递每一声音是一种责任。让我们一起努力，成为倾听与传递的使者！相信通过我的努力和大家的支持，我一定可以成为一名优秀的主持人。

谢谢大家！

选拔主持人的比赛稿子 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级九班的周宇珊，今年十岁，是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情，我开朗，我乐于助人，这让我和老师、同学们的关系十分融洽。

我爱好广泛，喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别注重劳逸结合，每当学习疲劳的时候，我总会停下来放歌一曲，或拿起水彩笔画一画，或者干脆出去运动运动，活动一下筋骨，这让我马上又精神百倍，充满活力。

我热爱学习，从不偏科。在学习中，我喜欢多角度分析和思考问题，喜欢用各种方法解决问题。我喜欢与同学们讨论学习中所遇到的难题，有时同学的一句话会让我产生“柳暗花明又一村”的惊喜。这样的学习方式让我获益匪浅。四年来，我取得了不少成绩。感谢老师和同学们对我的帮助和信任！是你们给了我很多参加学校各项活动的机会，让我荣获了很多的荣誉，让我年年都被评为“三好学生”。

虽然我的普通话讲得不是最好，但是我自信，我胆大，敢说话，台下再多的人我也不怕。海伦凯勒是我深深敬佩的人。她是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候，被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力，也失去了说话的能力。坚强的海伦凯勒以顽强的毅力克服了重重困难，努力学习，不断进取，从而学会了读书和说话，成为一位知识渊博的人。

海伦凯勒自强不息的精神鼓舞着我，让我有幸参加这次“金话筒”演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定，用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们，请相信我，支持我吧！请以热烈的`掌声为我加油吧！我一定不会辜负你们对我的希望。

谢谢！

选拔主持人的比赛稿子 篇7

一、活动主题

秀出当代风尚，尽显主播Style。

二、活动背景

为爱好主持的同学提供一个展示自己的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。

三、活动目的及意义

为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自己，挑战自己的舞台，校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。

四、活动对象

xx大学xx学院在校学生。

五、活动时间

宣传工作：x月xx日—— x月xx日

报名时间：x月xx日—— x月xx日

初赛时间：x月xx日—— x月xx日

复赛时间：x月xx日

彩排时间：x月xx日—— x月xx日

决赛时间：x月x日

六、活动地点

初赛地点：xx。

复赛地点：xx。

决赛地点：xx小广场。

七、活动具体流程

(一)活动前期

1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

(二)活动中期

1.初赛：

(1)比赛时间：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00

(2)比赛地点：xx教室(视情况而定)

(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自己介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛

2.复赛：

(1)比赛时间：x月xx日晚7：00

(2)比赛地点：xx。

(3)比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：

①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。

3.决赛：

(1)比赛时间：x月x日晚7：00

(2)比赛地点：xx小广场。

(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：

①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

(三)活动后期

对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

八、人员安排与工作分配

总负责人：xx

1.催场组

组长：xx

组员：xx负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

2.道具组

组长：xx

负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。

3.设备组

组长：xx

负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

4.主持人：未定

九、注意事项

(一)比赛时间和地点将视情况而定。

(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

选拔主持人的比赛稿子 篇8

各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

人生苦短，赢在拼搏，赢在奋斗，人之一生不过一瞬，眨眼一睁一闭，而太多的人就在人生的短暂中放弃迷失了自我。也许我们的明天越来越少，但是在数不胜数的今天里，我们能活出众多个精彩的自己，因为我们为自己拼搏过，为了成功、为了理想而奋斗，脚踏实地的迈开脚步，无论是在宽广的`大道还是在泥泞的小路，让旅途中留下你最坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。智慧和汗水洒满旅途，美丽和成就写在身后。

纵观历史长廊，所有的成功者都决非是一帆风顺的，可是他们无一例外的为着自己的理想和事业，顽强拼搏，奋斗不息。伟人们在失败和艰难中，永不屈服，立志奋斗，最终才达到成功的彼岸。

我们是需要成功，可是失败也是我们所不可避免的，为此在面对成功和失败时，我们能做的只有不断地奋斗，因为奋斗才是我们生命中永恒的财富和不变的主题！

因此请大家不要将遗憾留下，抓紧时间去奋斗吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

选拔主持人的比赛稿子 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我非常高兴能参加主持人竞选。这次我来竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。

主持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应变力，充满激情的活力，而我口齿清晰，具有较好的口才修养。另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。而且我还有一个很好的优点：我做我自己喜欢的事情一直都非常认真努力，一直都事无巨细，尽力做到最好，当然我也非常喜欢主持人这个工作。

在我心中，曾经有一个梦想，要用我的诚心让你感动。美丽彩虹，那就是竞选成功。相信我，才是最棒的选择。

在我心中，曾经有一个理想，要用我的行动让你感动。缤纷彩霞，那就是我当主持人，选择我。我会努力拼搏!给我这个舞台，我会给你们精彩!

从茫茫走在理想的路上，我不管身边的春去秋来，静静地流淌，在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我带着一个主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待今天对我的考验。

假如我竞选成功，当上主持人，我将用旺盛的精力、清醒的头脑做好这项工作。我不敢说我是最合适的，但我将会是最努力的!

假如我落选了，说明我还有许多的缺点，我将继续自我完善。

同学们，请为我投出神圣的一票!

选拔主持人的比赛稿子 篇10

敬爱的评委、亲爱的伙伴们：

大家好！我是清河区第一小学六年一班的孙xx，非常高兴能参加铁岭市电视台小主持人的竞选。

今天我带着一个能当电视台小主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级，富有爱心，团结同学，爱好上网，喜欢旅游，热爱主持。同时对电视台有一些个人的`了解：电视台是一个宣传大众的舞台，也是一个与社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台，通过我将学校、班级及身边发生的新鲜事及时告知大家，宣传真善美，鼓励先进，激发热情，弘扬团结奋进，让我们社会形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的社会大家庭。

这次竞选，如果我能成功成为电视台的小主持人，那将是对我极大的荣幸和考验，我将尽最大努力把主持人份内的事情做好，接受电视台里的一切安排，积极配合所有工作，争取做到大家满意！

最后，请大家相信我，给我一个机会，我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家！

选拔主持人的比赛稿子 篇11

亲爱的同学、老师、领导们：

你们好!

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的.云彩。”我们即将毕业，告别老师、同学、母校，让我们以这次联欢会来表达我们的依依惜别之情吧!

我是初一的，过了最后一个六一了····童年那!!

开幕：

童年，转瞬。6.1，到来，那刻满我们长大的记忆，只有回想。哇哇哭声,又一个"无知"的生命降临这"茫茫"人世间.

渐渐成熟的脸庞眉宇间却有一丝哀愁.

现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的，

当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的呻吟声和欢呼声

同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?

三_(女)六月是歌声飞扬的季节

(男)六月是蒲公英飘下的季节

(女)六月是青苹果诱人的季节

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节

(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

(男)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!<快乐童年 放飞梦想>六一联欢会现在开始.

选拔主持人的比赛稿子 篇12

为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自己的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现东科学子的风采。东方演讲与主持协会，借社团文化艺术节机会策划并组织了xx学院第一届校园主持人大赛。

一、活动主题：

说出精彩，成就未来

二、活动主旨：

为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应

三、活动时间：

20xx年4月17日

四、活动地点：

九教北101

五、参加对象：

xx学院全体同学

六、活动组织机构

（1）主办单位：湖南农业大学xx学院

（2）承办单位：xx学院演讲与主持协会

（3）活动顾问：

七、具体安排

（一）活动前期准备：

1、展板设计与制作：一块

2、展板的摆设：丰泽一栋寝室前8：00—18：00

3、海报的设计语制作：一张

4、海报的张贴：贴于丰泽一栋宿舍前的公布栏

5、向湖南农业大学广播站邀请，力求达到最佳宣传效果。

（二）活动当天 （19：00 — 21：00）

会场布置：（00 – 18：50）

a、 嘉宾席布置：桌椅、纯净水的摆设、记分表的发放

b、 观众席布置：观众席座位安排、入场口设置（刘亚男）、 迎宾（罗英杰）

c、 计算机及其他设备的摆放和调试（蔡达）

d、 比赛中所需奖品准备（谭清亮）活动结束奖品的颁发

e、 题目准备 （蔡达 周潍伊）

比赛内容： 第一环节：我行我秀（2分钟）

参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自己风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，乐器、舞蹈等）

注意：此环节是最能展现自己风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

第二环节：实力比拼（3分钟）

选手以提前抽签的方式抽到一些词，然后再根据这些词组变成一个故事。以此来表现选手随机应变和团队合作的能力。 注意：本环节共30分，选手根据人数分为若干组。 第三环节：模拟主持（4分钟）

1、各参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一，形式不定。

2、要求：

风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

注意：本环节共40分。

奖项设置：

一等奖 ：一名

二等奖 ：一名

三等奖 ：一名

单项奖 ：“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”

（三）活动后工作：

a、会场卫生的清洁

b、宣传部出展板、写新闻稿

c、活动总结和活动回执单

d、活动结束后询问会员对活动新的意见和想法，并用留言本记录