【#实用文# #2024青年活动主题#】团建活动是旨在增强团队凝聚力和提高协作能力的活动。其目的是促进团队成员之间的交流与合作,从而达到提升整体绩效的效果。以下是好工具范文网小编为大家整理的2025年五四青年团建活动方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节,丰富广大干部群众文化体育生活,倡导健康向上的生活方式,营造良好的节日氛围,经县委、县政府研究,决定举办庆“五一、五四”职工运动会。为确保活动顺利开展,特制定本方案。
一、指导思想
以深入开展“三提三创”实践活动为统领,引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设,进一步激发他们创业创新、后发赶超热情,为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。
二、活动主办承办单位
县“三提三创”实践活动领导小组办公室主办,县总工会、团县委、教体局承办。
三、活动时间
2023年4月20日至4月26日。
四、参赛单位
以乡镇、大口为单位组队参加(详见附件)。
五、活动安排
(一)开幕式
时间:2023年4月22日上午9:00。
地点:县文化中心。
相关要求:
(1)各乡镇、各大口于4月22日早8:40以前组织运动员代表队在指定区域集合,参加开幕仪式。
(2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。
(二)职工运动会
比赛项目:篮球比赛(男子),拔河比赛。
时间:2023年4月20日至4月26日。
地点:县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场(拔河比赛)。
相关要求:
各乡镇、大口牵头单位于4月15日前将运动员报名表报教体局;4月18日早10:00在县纪委三楼会议室召开领队、教练员会议;4月20日早10:00男子篮球比赛正式开赛;4月22日下午15:00拔河比赛正式开赛。
奖项设置:
本次运动会分乡镇组和机关组,篮球比赛按组表彰前6名,拔河比赛按组表彰前3名。
(三)闭幕式
时间:2023年4月26日下午4:00。
地点:文化中心篮球场。
相关要求:
各运动员代表队于4月26日下午3:40以前,统一着装,列队进入指定地点参加闭幕式。
六、组织领导
为确保此次活动顺利开展,成立xx县庆“五一”“五四”职工运动会领导小组,负责整个活动的组织、指挥和协调工作,组成人员如下:
略
领导小组下设办公室于县总工会,杨万虎同志任办公室主任,负责各项活动的组织、督促、协调事宜。
七、有关要求
各乡镇、相关单位要把组织开展好庆“五一”“五四”职工运动会作为团结人心、凝聚力量、振奋精神、促进发展的重要载体,提高认识,加强领导,做到组织、领导、人员和经费四到位。各小组要对所负责的工作进行认真研究和谋划,按照工作分工和工作方案要求,各负其责,认真做好各项工作,确保活动顺利开展。
为了弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动、
一、活动主题:
“弘扬五四精神,构建和谐校园”
二、活动目的:
1、积极响应学院”五四”系列活动的要求
2、丰富大学生活,增强友谊
3、培养同学间的团队合作意识
三、活动时间:
xx年4月20日下午1:00
四、活动地点:
校图书馆前空地上
五、活动对象:
公管(1)班全体同学——两名主持人兼评分员——其余同学分成四组,每组7个同学
班主任——张美丽老师——最高裁判及主持人
六、前期准备:
1、宣传通知同学及相关人员
2、申请场地
3、指定各环节的相关负责人
4、购买奖品及道具,借照相机
七、活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励、
比赛开始前进行热身游戏——贴烧卖
游戏目的:调动积极性
游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。
(一)第一关:踩气球
活动目的:
1、调动全体人员的积极性
2、增强团队的荣誉感
比赛规则:
1、每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球)、
2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、
3、比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球、若跑出圈外则取消资格,限时3分钟
4、比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
(二)第二关:背运气球
活动目的.:
1、加强团队间的合作精神
2、活络团队气氛
比赛规则:
1、每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背
2、将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起、比赛时间5分钟、
评分标准:每个气球1分、各个团队按总气球数记分
(三)第三关:绕圈圈
活动目的:团队运作沟通协调的技巧,目标设定
比赛规则:
1、每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。
2、过程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
评分标准:按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分
(四)第四关:建塔
一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!
活动目的:
1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、
2、让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。
3、让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个
比赛规则:
1、发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。
2、做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比、
评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
(五)第五关:”残疾人”解码
活动目的:
1、展示同心协力在工作中的作用。
2、培养队员之间的相互信任;
3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;
比赛规则:
1、每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)
2、比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
3、哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子
4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
评分标准:
1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分
2、比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分
3、暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作:
1、交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2、制作ppt
注意事项:
1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)
2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机
活动筹备:奖品,活动用品
一、活动背景
为纪念五四运动,弘扬五四精神,激发青年员工的`爱国情怀和奋斗精神,加强团队凝聚力和归属感,特举办此次五四青年团建活动。
二、活动目标
1、弘扬五四精神,传承红色文化。
2、加强青年员工之间的交流与沟通,增进友谊。
3、培养青年员工的团队合作精神和集体荣誉感。
4、激发青年员工的创造力和创新精神,推动企业发展。
三、活动主题
“传承五四精神,共筑青春梦想”
四、活动时间
五四青年节当天或前后几天。
五、活动地点
根据活动内容和规模选择合适的场地,如户外公园、拓展训练基地等。
六、活动内容
1、开幕式:举行升旗仪式,宣读活动主题,激发青年员工的爱国热情。
2、主题分享:邀请企业领导或专家学者,就五四精神、青年员工如何在职场中更好地发展等方面进行分享,引导青年员工树立正确的价值观。
3、团队建设活动:组织青年员工参加户外拓展、趣味运动等团队建设活动,培养团队合作精神和集体荣誉感。
4、创新创意竞赛:设立创新创意竞赛环节,鼓励青年员工发挥创造力,为企业发展提出新思路、新方案。
5、文艺表演:组织青年员工进行文艺表演,如歌曲、舞蹈、小品等,展示青春风采。
6、闭幕式:对活动进行总结,表彰优秀团队和个人,激励青年员工继续发扬五四精神,为企业发展贡献力量。
七、活动预算
根据活动内容和规模,提前制定好活动预算,确保活动的顺利进行。预算包括场地租赁、器材设备、餐饮住宿、奖品费用等。
八、活动组织与实施
1、成立活动筹备小组,明确各成员职责分工。
2、制定详细的活动计划和流程安排。
3、提前进行场地勘查和设备采购。
4、组织宣传推广,吸引更多青年员工参与。
5、做好活动现场的安全保障工作。
九、活动总结与反馈
活动结束后,及时组织参与者进行反馈和总结,以便对今后的活动进行改进和优化。同时,将活动成果和亮点进行宣传推广,提高企业的社会影响力和凝聚力。
通过此次五四青年团建活动,我们希望能够让青年员工更好地理解和弘扬五四精神,激发他们的爱国情怀和奋斗精神,加强团队凝聚力和归属感,为企业的发展贡献更多的青春力量。
一、活动主题
为了丰富年轻教师的课余生活,活跃我校集体氛围,激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共产主义青年团成立104周年之际,校领导委托校团支部开展“五四”青年教师活动。
二、活动领导小组与参与人员:
组长:
副组长:
成员:
参与人员:我校30岁以下(含30岁)的年轻教师:
三、活动时间:
2023年5月3日——2023年5月5日
四、活动地点:
张家界市桑植县
五、活动程序:
(1)5月3日:出发到张家界市桑植县洪家关村,观摩伟人故居,感受伟人艰苦朴素的作风。
(2)5月4日:上午与贺龙中学进行学术交流,下午攀登天子山。
(3)5月5日:返校,做好下周上课准备。
六、相关人员安排:
①:请教务处主任负责安排调课。
②:负责安排教师在贺龙中学听课,活动资金的管理与报账。
③:X老师负责整个活动过程的饮水供应。
④:X老师(人员签到统计)、吴轻舟老师负责采集活动相片。
⑤:X老师负责教师在张家界期间的安全工作(安全小组人员安排:XX)。
⑥:XX老师负责此次活动的宣传和制作展板。
七、相关要求:
①:参与此次活动的青年教师于5月3日准时出发,逾期不候。
②:听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍,如有特殊情况须向带队领导请假,做到去哪有人知晓,有人做伴。
③:在张家界时要注意安全,尤其在山顶注意防滑防寒。
④:听课的老师写好听课笔记与听课心得体会(下周一上交到X老师处)。
⑤:本次活动未尽事宜,由活动小组成员协商而定。
一、活动背景
五四青年节是中国传统节日之一,旨在纪念五四运动,弘扬爱国主义精神,激发青年人的热情和活力。为了加强青年团队之间的凝聚力,提升团队合作意识和创新能力,特制定本次五四青年团建活动方案。
二、活动目标
1、增强团队凝聚力和归属感。
2、提升团队成员间的沟通和协作能力。
3、激发青年人的创新思维和创造力。
4、弘扬五四精神,传承爱国主义精神。
三、活动时间
五四青年节当天,上午9:00至下午5:00。
四、活动地点
校园内外适合的户外场地,如公园、运动场等。
五、活动对象
全校青年师生。
六、活动内容
1、开幕式:举行简短的开幕式,介绍活动背景和目的,由校领导或团队负责人致辞。
2、团队拓展活动:设置多个拓展项目,如团队接力、盲人摸象、过河拆桥等,以团队为单位进行竞赛,培养团队协作和沟通能力。
3、创新思维竞赛:组织创意比赛,鼓励团队成员发挥创新思维,解决实际问题或提出新点子,评选出优秀创意作品。
4、五四主题演讲:邀请校内外的专家学者或优秀学生代表进行五四主题演讲,传承五四精神,激发爱国热情。
5、文化交流活动:设置传统文化体验区,如书法、绘画、剪纸等,让青年师生感受传统文化的魅力,传承中华优秀传统文化。
6、闭幕式:举行闭幕式,总结活动成果,表彰优秀团队和个人,由校领导或团队负责人致辞。
七、活动预算
根据活动规模和具体项目,制定详细的活动预算,确保活动顺利进行。
八、活动组织与分工
1、成立活动筹备小组,负责活动的整体规划和组织实施。
2、各部门明确分工,负责活动场地、物资、宣传等方面的准备工作。
3、制定详细的活动流程和时间表,确保活动顺利进行。
4、加强安全管理,确保活动过程中师生的安全。
九、活动宣传
1、通过校内广播、海报、横幅等方式进行活动宣传,提高活动知名度。
2、利用社交媒体等网络平台进行线上宣传,扩大活动影响力。
十、活动总结与反馈
1、活动结束后,组织活动总结会议,对活动进行总结和评估。
2、收集参与者的意见和建议,为今后的活动提供参考和改进方向。
为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,不断提升青少年的自己管理能力、自己教育能力,积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长,锦绣社区开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动。活动安排如下:
一、活动主题:
承五四精神,扬青春风采
二、指导思想:
以举办系列活动为主线,进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、活动内容
一、青春的纪念:组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
二、青春的风采:组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。
三、青春的承诺:开展青年志愿者活动,继续组织“服务自己,帮扶幼小”的`志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员 关爱弱势群体,关爱学生。
四、青春的教育:于4月26日特邀请辖区民警刘瑾,在辖区物业会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解。
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