团结活动总结

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团结活动总结 篇1

团结班会活动总结

一、引言

团结班会活动是学生党支部开展的一项重要工作，旨在加强班级凝聚力与团结意识，培养学生的集体荣誉感和主动参与意识。通过本次团结班会活动，我们进一步加深了班级团结的理念，激发了同学们积极向上的动力，提升了班级的整体氛围。下面将对此次团结班会活动进行具体总结。

二、总结内容

1.活动策划精心，内容丰富

本次团结班会活动的策划充分考虑同学们的实际需求与兴趣点。我们通过组织团队合作游戏、班级集体讨论、班级文化展示等环节，让同学们感受到班级大家庭的温暖和亲密。同时，我们还安排了互助小组任务，让同学们在相互帮助中增进团结与友谊。

2.同学积极参与，形成集体意识

从活动开始到结束，同学们都积极参与并以团队的形式配合完成各项任务。他们在游戏中互相帮助、鼓励，表现出较强的集体意识和团队合作精神。在班级集体讨论环节中，同学们愿意积极发言，表达个人观点，体现了对班级事务的关心和参与。

3.活动收获丰富，效果显著

通过团结班会活动，同学们在游戏中不仅锻炼了身体，还培养了合作意识和解决问题的能力。在班级集体讨论中，同学们展现了独立思考和表达能力，培养了沟通交流能力。此外，同学们通过展示班级文化，加深了彼此的了解，增强了团结与凝聚力。

4.存在的不足与改进

虽然本次团结班会活动取得了一定的成就，但也存在一些不足之处。首先，在活动开展的过程中，有一些同学表现较为被动，缺乏积极参与的态度。其次，活动内容设计上可能还有一些欠缺，需要更加贴近同学们的兴趣和需求。对于这些问题，我们需要改进活动形式，进一步激发同学们的参与热情。

三、改进方案

1.加强宣传，提前引导

在团结班会活动前，我们将加强宣传工作，通过校园广播、班级微信群等途径向同学们提前介绍活动的内容和意义，引导他们积极参与，并提出自己的建议与期待。

2.精心设计活动形式

下次团结班会活动，我们将更加贴近同学们的喜好与兴趣，设计更有趣的游戏和任务。同时，还将加入一些小组合作项目，提倡同学们以小组为单位共同完成，进一步增强团队合作和凝聚力。

3.定期开展班级交流活动

为了进一步加强班级团结，我们计划不定期地开展班级交流活动，让同学们更加熟悉彼此，并有机会深入了解每个人的优势和特长。

四、结语

通过本次团结班会活动，我们进一步深化了班级团结的理念，培养了同学们的团队合作精神和集体荣誉感。在今后的活动中，我们将总结经验，不断完善和改进活动方案，推动班级建设工作向更高水平迈进，打造更加团结、和谐的班级氛围。最终，我们相信每个同学都能在这个大家庭中茁壮成长，成为学校和社会的栋梁之才。

团结活动总结 篇2

少先队入队活动总结

南蔡村镇团结中心小学

6月1日上午，在“六一”国际儿童到来之际，为培养小学生的使命感和树立主人翁意识，践行社会主义核心价值观，从小树立发奋学习、学成报国的理想。南蔡村镇团结中心小学，在学校活动场隆重举行了庄严的“你好新时代争做好队员”为主题的入队仪式活动。

仪式中，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，在鲜艳的队旗下，老队员为新队员佩戴了红领巾，全体新入队的同学庄严宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！一年级22名学生加入少先队，为少先队注入新鲜血液。老队员代表畅谈自己的经历和希望，新队员代表表达了自豪感和目标追求。校队辅导员老师希望大家：

从小就渴望学习报国理想，践行社会主义核心价值观；争做优秀少先队员，当好学校的好学生，家里的好孩子。整个仪式庄重有序，激发了学生的进取精神。

通过这次活动，引导少先队员继承和发扬少先队员的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。孩子们无比幸福的眼神和自豪的姿势告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲、全面发展、茁壮成长。同时，也展示了新时期我国少先队乐观进取的精神风貌。

团结活动总结 篇3

在中心开展"团结高效、开拓创新"活动过程中，从入职培训中心领导对于活动的讲解到东新人字[20xx年规划、4号文件和韩主任的讲话精神，使大家思想认识逐渐统一，学习活动扎实开展，同时也让我们认识到了活动的重要性，加深了我们对活动目的和意义的理解，调动了我们学习的热情和积极性。

通过这次活动的学习，不仅使我的工作方向明确，工作态度正确，而且角色意识得到了定位，思想观念得到了提高。在今后工作的基础上不断学习，认真分析，勇于实践，确保任务顺利完成。

二、团结向上，凝心聚力，共同促进中心发展

有人曾问哲学家：“一滴水怎能不干？"哲学家回答说：

"把它放到大海里。"这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

活动的开展，目的就在于中心各项工作的协调、平衡、稳定和创新发展。虽入职中心两个月的时间，在这短暂的时间中我却看到了大家积极主动，团结向上的良好精神风貌，同时也一点点的影响着我。尤其是中心领导对我们的课程培训教育，不仅让我们体会到了创业的艰辛，而且领悟到了许多人生真谛，更重要的是明白了团结一心、和谐向上是多么的重要。

因此，在工作中，要与中心的发展目标保持一致，积极参与中心组织的各项活动，增强团队精神。同时对照工作标准和工作目标任务，增强"赶、比、帮、超"的竞争意识，从思想作风，工作品行等方面自我剖析，争当一名合格且优秀的员工。

3、 提高质量，高效工作，提高服务质量标准

作为人才服务机构，优质、诚信的服务质的企业信赖和信赖。优质的服务离不开他们过硬的专业素质和高效率的工作水平。以下是如何提高自身素质和工作效率**如下：

1加强学习，注重实践，是提高自身素质的基础。

"三人行，必有我师"，要具备系统的理论知识，丰富的业务经验，较强的组织协调能力和沟通能力，就需要不断加强学习，不仅要尽可能排除外界诸多干扰，真正坐下来，静下心来，向书本学习，以获得系统知识，而且要从网络等**学习，以丰富自己的信息资源，扩大视野和知识面；更要虚心、诚心向他人学习，向老同志、同行学习。同时要注意理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准，实践是最好的老师，只有经过实践，才能检验、巩固所学，才能真正将书本、他人的东西变成自己的。

2反思和总结是提高自身素质的有效途径。人才培养不仅需要常规思维，更需要开拓创新的思维。

如果一味陷入日常工作中，到头来只能是觉得自己忙的不停而一无所获，因此要定期对自己一定阶段的工作做个回头望，进行反思总结，分析经验得失，汲取教训，否则，将终日碌碌而无所为，迷惘而无所知。

三。有效的工作不仅需要工作本身的详细规划，还需要有效的方法，例如：

（1）做重要而有效果的事情。每天都要有工作目标和计划，这是最重要、最有效的事情，要优先考虑。把你的时间和精力放在最重要的工作上。

（2）少做不做没意义的事情。

（3）把要做的事情记在一张纸上，然后把这些事情分类，重要而紧急的事情优先做，集中精力做，小事情抽空做，无意义的事情闲暇时间做。

（4） 负起责任，从一开始就把事情做好。

通过以上的方法，相信不仅可以加快工作节奏，加快与企业合作的步伐，而且可以为提高企业服务水平提供保障。

4、 转变观念，调整观念，积极拓展市场资源

观念的转变是根本的转变，创新是企业发展的不竭源泉。随着经济多元化的发展，要依托中心现有资源，采取"走出去"战略思想，调研走访，学习考察，努力开拓外部市场。

1.根据企业和市场的需求，建立起**、学校、培训机构、企业之间联动的人才培养培训平台，积极联系当地和其他地市的大学和人才培训机构，建立校企合作的人才培养制度，形**才培养优质资源的集聚区域，提高职业教育、培训与市场需求的匹配度。

2.利用中心现有的各种对外宣传渠道，积极走访企业并选择较好的企业建立长久关系，了解其用工需求，同时招贤纳士，联络社会各界人才，了解社会各类人员基本情况，为企业委托招聘和求职者提供更快、更加有效的信息资源。

3.跨省市调研走访，深入了解格企事业单位和个体私营经济，以中心业务方向为基础开展调查研究，并与企业相互依靠、相互带动，为企业提供全方位的服务夯实基础。

当然，学习活动也让我认识到自己的不足和不足，比如：

1.理论知识的学习较为浅薄。由于以前没有接触过人才开发的业务知识，所以理**底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。

因此，理论素养与中心要求存在差距。

2.思想观念仍需解放。工作上放不开，思想上不够大胆，满足于按照领导要求做好本职工作，局限于完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

3.在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，认真完成了工作任务，但自己的知识和热情没有体现到工作中去，不注重思考整体的工作和大局；在遇到困难和问题时，他们往往“事不关己，不从根源上找问题”；有时候事情并不象他们想象的那么情绪化。

4.思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。

对市场形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。二是没有辩证的看待问题。不能统筹兼顾，缺乏正确处理大局与局部、主次关系的能力。

在下一步的工作中要加以改正，努力做到：

1进一步加强政治专业学习，提高自身素质。()坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。要加强自身思想改造，与时俱进，开拓新思路。

2进一步解放思想，适应工作需要。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期中心可持续发展的需求。

三。加强自身建设，严格要求，自我施压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同中心工作联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作"团结高效、开拓创新"活动，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

通过开展"团结高效、开拓创新"活动，我们要以此为契机，做到思想解放，工作到位，团结向上，大胆探索，多方位、多形式、多途径做好业务拓展工作，确保目标规划任务全面完成。

团结活动总结 篇4

近年来，学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，全面推进素质教育，大力加强民族团结教育。今年，我们根据教育教学的实际，以突出民族团结宣传教育年为载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育、校园文化活动寓教于于乐相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。

加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

1、 要高度重视把民族团结教育纳入学校日常教学活动。

我校通过开展民族团结教育课程的学习，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了学校的凝聚力，相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。

在民族团结教育过程中，发现许多学生对少数民族知识的了解很少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，并按国家教育部办公厅、国家民族事务委员会办公厅发出的关于《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的通知精神，在全校各班开展了民族常识教育，上好民族团结教育教材，教材的学习纳入课程中，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解五十六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯；知道中国各族人民以勤劳、勇敢、智慧共同开拓祖国领土，发展经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统

一、反对民族**”必要性的基本认识。教师精心备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合当前形势开展教育教学活动。学校教务处开展日常教学评估，将其作为素质教育的一个重要方面，确保教学时间和教学质量。

因此，学校精心安排每学期课程的实施计划，制定教学计划、教学进度计划，真正实现全民常识教育走进课堂。

2，要开展各种活动，实施民族团结教育。

我们在扎实上好民族常识教育课的同时，充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。一是在全校开展“歌颂中华大家庭”主题班队会；二是以班级为单位，办了以“民族团结教育”为主题的黑板报；三是各班开展“少数民族优秀人物事迹”故事会；四是举办“中华大民族，我知我爱”及“民族精神代代传”手抄报比赛。

3、 积极开展校本课程开发，突出民族教育特色。

学校根据学生的学习需要，开设了在**、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。体育课上，踢毽子、拔河、沙包、民族团结接力等都列入了教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。利用美术课及兴趣小组学习绘画，具有民族特色的版画、香烫画、刮画、布贴画、毛线画、染纸等，学习少数民族的手工制作剪纸，学生动手学习制作简单的少数民族工艺品，如：

穿编、插花、剪纸等，培养学生的实践能力和审美情趣。

4、 结合德育，突出爱国主义精神，加强民族团结教育。

中共**关于《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”。因此，在民族团结教育中，我校突出了爱国主义教育的重点，并与道德教育紧密结合

首先，祖国悠久的历史使学生认识到中国是四大文明古国之一，有五千年的文明史；二讲祖国幅员辽阔，讲各民族共同开拓了祖国疆域，拥有960万平方公里的国土，居世界第三位；第三，祖国自然资源丰富，土地肥沃；全国各族人民共同维护祖国领土完整，维护国家统一；四讲勤劳勇敢的各族人民，民族共同创造了中华民族灿烂的文明，56个民族和睦的大家庭，共同建设有中国特色的现代化国家13亿多人，居世界第一。利用各种节日和学校展板，结合民族知识，向学生介绍祖国日益强大的力量。我们还通过开展民族常识知识竞赛、热爱祖国作文竞赛、歌颂祖国大合唱比赛等活动，激发同学们的自豪感，使爱国主义教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

它关系到国家的大局稳定和社会经济的可持续发展。学校对学生进行民族团结教育，对现在和将来都大有裨益。民族团结教育活动在我校的开展，有效地促进了我校校园文化建设，提升了学生的综合素质，使师生树立了民族团结的思想理念，强化了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系的思想，也使我校各项工作进入了和谐发展的境界。我校被评为“管理规范化学校”及 “德育示范学校”。

团结活动总结 篇5

在中小学开展民族团结教育是在“

五、五”普法实施计划中的重要举措，是培养学生基本素质的一条途径，也是发展学生基本素质的一种有效手段。祖国要统一，民族要团结，就要从学生的基本民族意识出发。同时，开展民族常识教育是加强学校德育和学生爱国主义教育的重要组成部分。

现将我乡民族团结教育工作报告如下：

1、 要高度重视民族团结教育，把民族团结教育纳入学校日常教育教学活动中。

我们乡的学生大多来自6个行政村，主要是苗族和汉族学生。在苗族、汉族这一群体中，学校通过开展民族团结教育活动，加强了学校精神文明建设。它促进了民族团结，增强了班级凝聚力，形成了苗汉学生相互关心、相互尊重、共同进步的良好校园氛围。

在民族团结教育建立前的调查中发现，许多学生对少数民族的常识知之甚少。为此，领导们意识到学校地处本乡涉及到苗族村，为加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，上好民族常识课，纳入学校日常的教育教学工作中来，并视其为实施素质教育的重要方面。

2、 结合德育，突出爱国主义精神，加强民族团结教育。

根据县**工作精神，对我乡重点辖区开展民族政策法规宣传教育，开设《民族政策常识》课的要求， “要把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”因此我乡在民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点，与德育教育紧紧结合在一起，做到了四讲：一讲祖国悠久的历史，使学生知道我国五千年的文明史，是四大文明古国之一。第二，祖国幅员辽阔，面积960万平方公里，居世界第三位。

第三，祖国自然资源丰富，土地肥沃。四是勤劳勇敢的各族人民，有13亿多人口的56个民族和谐大家庭，居世界首位。各校开展了一系列的活动：

对学生进行了爱国主义教育，利用每周一的升国旗仪式、讲话、宣传**，庆 “国庆”等机会，结合民族常识向学生介绍祖国的日益强大。

我国是一个多民族国家，在教学中围绕少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，每各民族都离不开这个核心。我们做到了以下四点：一是各民族共同开拓祖国领土。

二是共同创造了中华民族灿烂的文明。第三，全国各族人民共同维护祖国领土完整，维护国家统一。第四，全国各族人民要共同建设有中国特色的现代化国家。

3、 要与智育、体育、美育相结合，突出民族团结教育。

民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统

一、反对民族**”的意识。在民族团结教学中，要注意与其它学科的结合，在其他学科的教学中要注意民族常识的教育。如语文、历史、外语、地理等学科都可以渗透这方面的教育。

结合**班的学习，我们认识到长笛、腰鼓等乐器都是少数民族创造的，是中华民族灿烂文化的一部分。体育课上，踢毽、拔河、民族团结接力等都列入教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。

团结活动总结 篇6

xx乡第30个民族团结教育月

活动总结

今年是第30个民族团结教育月，xx乡根据上级文件精神，开展了一系列丰富多彩的活动，现将活动情况总结如下：

一、精心组织，周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，乡党委、**十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，由乡党委书记任组长，分管领导具体负责，宗教、民政、计生部门为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使教育月活动早计划，早安排、早部署。

2、 教育形式多样，内容丰富。

大力开展“学英雄，见行动”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全乡范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“****”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。

宣传月期间，共发放宣传单1800份、出板报12块、悬挂横幅12条、举办《宪法》知识讲座2期，受教育群众达8000人次，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。 同时，我们以城郊社区为依托，转变定向宣传方式的格局，走区串户，详细了解民族贫困户的情况。

一是大力实施得民心工程。在乡党委、**的安排下，城郊社区把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋。组织开展送温暖、献爱心等活动。

五次为孤寡老人做好事，让他们感受到党和中国共产党的温暖；

二是乡中心学校广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、主题班队会，以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。

三是以文艺活动为载体，把民族团结教育月活动推向高潮。通过这些活动，我们进一步扩大了民族团结教育活动的影响和发展。

三、深入开展“四认同”宣传教育。

在民族团结教育月活动期间，我乡把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来，在全乡领导干部中掀起了学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“****”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热潮，进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念，使干部群众牢固树立起“三个离不开”思想。同时将民族团结教育活动同加强爱国主义教育、贯彻《公民道德建设纲要》，深入开展“四认同”宣传教育以及为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困等结合起来。

通过总结和回顾，今年我乡的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“ 共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。

三是活动落实到位，通过结合教育月、活动为载体，使群众参与度不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我乡的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建做出新的更大贡献。

团结活动总结 篇7

各民族的居住

教学内容:了解各族民居

教学目标:

通过**学习，我们可以了解到我国各民族的民居，激发学生对民族的热爱。

教学重点、难点:

通过**学习，我们可以了解中国各民族的民居。

教学准备:

学生课前搜集资料。

1，引进中国历史悠久，地域辽阔。 56个民族的建筑各有特色，就像九州上空的星星一样。这些民族建筑是一个民族几千年来勤劳智慧的结晶，展现了中华民族儿女的文化涵养和审美情趣。让我们背上行囊， 去探访多姿多彩的民族建筑吧。

二、分组**。

1、根据民族民居图，和小组同学选择最感兴趣的一种民居进行**，了解他的特点，搜集相关的**资料。

2、师推荐**中国民族建筑网

3、 研究并分享课前收集到的竹楼群、碉楼群、蒙古包群、土楼群、江南民居群的资料。

2、小组汇报、学习。

3、 收集其他地区的特色建筑，并在其他时间上报。

教学反思：

通过**学习，学生可以了解中国各民族的民居，激发他们对民族的热爱。

尊重民族的风俗习惯

教学目标1。要知道中国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的风俗习惯。

2我知道一些尊重民族风俗的故事。

3、愿意尊重民族的风俗习惯。

教学难点：尊重不同民族学生和邻居的风俗习惯。

教学重点：要尊重民族的风俗习惯 [ 教学过程]

一、激发感情，导入新课。

1、**歌曲《大中国》 请同学们跟着唱，想想这首歌唱的是什么？ 2、谁来说一说你是哪个民族的？我们班大多数学生是汉族。你还认识哪些少数民族？

三。不同的民族有自己的风俗习惯。谁能举个例子？

二、学习课文，进行明理。

1（给傣族孩子看**，贴在黑板上。）傣族是我国的一个少数民族，主要居住在云南的西双版纳，泼水节是傣族人民的风俗习惯，傣族人民过泼水节时有什么讲究？2周总理是如何尊重傣族人民的风俗习惯的？

（出示课文插图投影片。)3。为什么保安要用雨伞为周总理挡水？ 4、总理是怎样做的？

他为什么要这样做？

三、补充事例，提高认识。

1你还知道其他关于尊重民族风俗习惯的故事吗。

2让我们听听发生在38号楼的故事。

3、从《周总理参加泼水节》和《在 38 号楼里》的故事中，我们认识到尊重其他民族风俗习惯的行为，有什么好处？

四、结合练习，指导行动。

1、说一说：

①同学们，你们生活的周围有其他民族的小朋友吗？② 现在，老师让一些学生介绍一些少数民族的风俗习惯。

③听了他们的风俗习惯，你觉得该怎样尊重他们的风俗习惯呢？2在日常生活和学习中，你如何尊重不同民族的学生？请看小品表演。

3、配乐诗朗诵《祖国是我们共同的家》。

二年级一班民族团结教育月活动计划

今年5月是自治区第33个民族团结教育月。二年级一班民族团结教育月活动计划如下：

1、第一周制订活动计划。

2、第二周班会《尊重民族的风俗习惯》。

三。第三周在班上看民族团结片。

4第四周有一份全国团结的黑板报。

二年级1班

2015年 5月3日

五年级一班民族团结教育月活动总结

今年5月是自治区第33个民族团结教育月。为深入开展民族团结教育活动，促进民族团结，我班开展了《尊重民族的风俗习惯》的班会；在教室**民族团结的电影。出一期民族团结的黑板报。

名类活动丰富多彩。现将活动总结如下：

今年，我们班的民族团结教育活动做到了思想认识到位，让大家都知道民族团结的重要性，人人践行民族团结。通过将教育月和活动作为载体相结合，扩大了学生的参与，各种活动丰富多彩。今后，我们将继续长期开展民族团结教育，为民族团结教育工作做出新的更大贡献。

附**资料：

二年级1班

2015 年 5月30 日

团结活动总结 篇8

结论一：今年5月是自治区第39个民族团结教育月。作品更具特色，名家活动丰富多彩。现将活动总结如下：

一、第一周制订了活动计划，在5月4日召开了“民族团结一家亲”主题班会，完成了“民族团结，少年争先”的

班级民族团结黑板报。

2，第二周，针对学校活动，开展了选拔民族团结小模范士兵的活动。阿依布布和卡勒哈西同学参加了学校组织的“民族团结，从我做起”双语口语大赛。

3、 第三周，我们在班上开展了民族团结手抄比赛，选出了5份优秀的手抄报纸参加学校评选。结合乌鲁木齐“5,22”暴恐事件开展了声讨活动。与五年级二班一起，我们开展了民族团结手拉手活动、文艺活动、小型足球比赛等活动。

四、第四周确定民族团结小标兵人选哈子那。

通过总结和回顾，今年我们班的民族团结教育活动取得了成绩

“三个到位”：

一是思想认识要到位，把民族团结工作作为重中之重，在统一思想认识的基础上，精心安排和组织工作。

二是学习宣传到位，通过开展“五观”、“三个离不开”与“四个认同”教育(即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同)，

唱响“三爱”，和谐发展的主旋律，做到了人人知道民族团结的重要性，人人践行民族团结。

三是活动实实到位，通过结合教育月、活动为载体，使学生参与范围不断扩大，活动丰富多彩。

今后，我们将继续长期开展民族团结教育，为我校民族团结工作做出新的更大贡献。

附**资料：

1级，5年级，5月30日，xx

总结二：根据我市教育局关于开展《民族团结教育月活

动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，

现将有关工作总结如下：

一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反**教育责任书》，随后学校党支部与各处室、

各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反**教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。据调查，我校未发现任何不利于民族团结的问题

也没有出现反动宣传现象。

3、 为了加强对教职工的思想教育，加强民族团结，反对民族**。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校共召开班会30次。

学校召开少数民族团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校已结对子15对，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近30名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班子建立了民族团结大会，把民族团结公作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出12个文明班，100多名文明学生和文明职工

近30人。

四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，确保学生生活质量，加强学生宿舍建设

检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会，全校30个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动，两所学校的领导到会讲话，初一年级和初一

(4)(6)班的学生参加，并演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系，赠送

扶贫衣物50件。

6、 这学期，我们将开展结对活动，党员与班级，学校与外国学校，

学生与学生结对子，效果良好。

7、 大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式

班会将在星期一举行，职工大会将在星期三举行。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高一年级开展预防艾滋病教育，召开主题班会12场，高二年级开展禁毒教育，召开辩论会3场，各班选代表4人参加，学校政教处对主题班会进行认真评比，评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，学校还举办“预防艾滋、远离毒品’图

片展一次，学校向全校师

生发放《预防艾滋教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成

功。9、 我们的实践对于加强爱国主义、民族团结和反民主教育是非常有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投

入。当然也存在不足之处：

一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四中学生中违纪现象时有发生，不利于学校工作的顺利开展，五是学校树立的先进典型的事迹宣

传还不够广泛。

总之，这次民族团结教育月组织得很好，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展这项活动，使校园内外的民族团结之花绽放。

团结活动总结 篇9

为了加强新形势下的民族工作，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，切实建立民族团结进步创建工作长效机制，促进少数民族和民族地区经济社会发展，推动和谐社会建设，按照县委统战部（xx）3号文件《关于开展第四个民族团结进步宣传月活动的通知精神》，结合我局实际，今年以来，我局在项目帮扶和脱贫农户帮扶上有如下具体作为：

一、坚持发展抓项目不动摇，超前开展项目前期基础工作。

从3月26日开始，我局认真贯彻落实县委县政府党务和经济工作会议精神，组织全体干部职工学习两会精神，吃透精神实质，立足信心，鼓足干劲，为完成今年的各项工作任务再创佳绩。我局按照县委、县政府和市主管局的总体安排部署和要求，对今年我局的项目建设工作进行了重点研究和安排，目前已筛选谋划重点建设项目26项，其中新农村建设深加工企业项目4项。为了做好前期的基础性工作，我们于3月29日在局领导的带领下深入西滩奶牛场3户牧民家中进行了实地调研，出谋划策，为今后奶牛场的发展方向、措施和目标，并对一些投入资金短缺、销售不畅等问题提出了好的建议和办法。经过我们所做的大量的扎实工作，促进了该项目列入今年我县的发展规划也促使我局对xx年的项目建设工作做到了心中有数，未雨绸缪

二、坚持扶优扶强原则，加大资金使用管理力度。

根据我局xx年争取的省级乡镇企业贷款贴息扶持项目两个：肃北县昌盛淀粉加工厂和肃北县民族食品加工厂。年初对两户企业进行了缜密地考察，制定了科学合理的资金分配方案。对肃北县昌盛淀粉加工厂扶持资金6万元，其中对附属企业肃北县千头猪厂2万元；对肃北县民族食品加工厂项目建设前期资金3万元，其中对肃北县西滩百头奶牛厂项目扶持资金1万元。目前资金大部分已经到位，项目进展顺利，年内有望发挥经济社会效益。

三、扎实深入调查论证，积极稳妥开展向上争取项目工作。

根据县委、县政府要坚持科学发展观和构建和谐社会的战略思想，坚定不移地实施牧业稳县、工业强县战略，依据丰富的`畜牧资源，努力在深加工，提高附加值，增加财政收入上下功夫，促进我县草产业与经济建设协调发展。我们对肃北县饲草料深加工项目经过深入考察、论证、分析，并通过相关部门鉴定，兴办饲草料综合加工厂项目适合我县畜牧业发展的实际，进一步提高畜牧业在农业总产值中的比重和增加财源建设，使我县畜牧业设施养殖业向商品产业化、专业化方向发展，该项目的实施为全县草业开发起到示范带动作用。同时，此项目也是我县国民经济和社会发展“xx”规划重点建设项目之一。经过县发改委研究并立项，现已呈请市中小企业局、市财政局申请项目建设扶持资金，年底有望资金到位。

四、坚持不懈做好贫困农户脱贫帮扶工作，力争帮困难帮扶效果再上一个新台阶。

我局自帮扶青山道村困难村民黄有仁一家以来，通过资金、信息、困难慰问、部门协调等多种方式取得了显著成效。他家四口人，两个女儿均是进城务工人员，各方面都有保障。他除了种植自家的农田外，农闲时还有多种营生，诸如参加新农村建设公路建设、牛牛育肥养殖、护林等等。截至xx年底他家就已基本上脱贫，xx年底根据其收入，在青山道已算是中等收入人家了，而且致富有望。然而天有不测风云，就在他一家满怀信心和希望时，今年年初他害了一场较为严重的病，医药费就花去三千多元，等于把大半年的纯收入搭了进去。我局领导包尔夫听说后，发动全局干部职工进行募捐活动，并随即赶赴医院和他家中对他进行慰问和鼓励。既要他保重身体又要他坚定致富的信心。同时将继续做好对他一家的脱贫后的巩固和提高工作。他对我局极富有人情的做法和扎实的帮扶工作作风非常感激，说现在国家对农村农民农业的政策这么好，还要建设新农村，而且又有这么好的帮扶领导，他表示一定要好好养病，病好后一定鼓足干劲力争年内更上一个新台阶。截至今年五月底经我们了解的情况，黄有仁一家的生活和生产十分稳定。

我局今年的项目工作和项目帮扶工作取得了较为显著的成果，对于加快牧农村经济建设和社会主义和谐牧农村建设和民族团结与进步起到了和将要起到较为重要的作用。我们将进一步加强自身的本职工作，为进一步促进我县民族团结与进步做出最大的努力。

团结活动总结 篇10

巴州农机推广站第32个民族团结教育月

活动总结

今年5月是自治区第32个民族团结教育月。巴州农机推广站结合工作实际，在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进。为了进一步增强民族团结教育的针对性和实效性，要不断巩固和发展民族团结政治局面。

第32个民族团结教育月活动总结如下：

一、精心组织，周密安排。民族团结教育活动领导小组及时成立，工作责任制进一步建立健全。根据自治区、自治州、库尔勒市的安排意见，结合我站实际制定了开展民族团结教育月活动的活动计划，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。

认真加强领导，精心组织实施，精心安排部署，使教育月活动落到实处、安排好、部署好。

2、 丰富多彩的活动不断将教育月推向高潮。在民族团结教育月期间，我们以各种活动为载体，把民族团结教育融入到生动多彩的活动中。

一是深入开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题教育活动。以“民族团结是各族人民的生命线”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，把民族团结教育月活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导各族干部职工牢固树立“团结稳定是福，**动乱是祸”和“三个离不开”的思想，在广大干部群众中深入持久地开展民族团结教育活动，使全站上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果。

二是组织干部职工学习《中国特色社会主义教育读本》、《新疆“三史”教育简明读本》，通过多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史，进一步澄清历史事实，统一思想认识；宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导全站干部职工进一步认清民族**主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大党员群众进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族**，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。通过学习，广大党员群众充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同热爱家乡，建设巴州，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。

三是组织全体干部职工进行新疆历史和民族政策知识考试。全站党员干部全部参加考试，巩固民族团结教育。

通过总结和回顾，今年我站的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“ 共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。

三是活动落实到位，通过结合教育月、活动为载体，使群众参与度不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我站的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建做出新的更大贡献。

巴州农机推广站

二〇一四年六月二日