夏季防中暑PPT内容幼儿园(精选八篇)

【#实用文# #夏季防中暑PPT内容幼儿园(精选八篇)#】作为教学工作者，常常需要制定教案，以便更好地根据实际情况灵活调整教学进程。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是好工具范文网小编整理的夏天防中暑安全教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夏季防中暑PPT内容幼儿园 篇1

一、教学目标

1. 学习热中暑的知识，了解防暑降温的方法。

2. 学习如何保护身体，避免中暑的危险。

3. 发扬互相帮助的精神，同时让学生体验人与自然的和谐相处。

二、教学内容

1. 热中暑的知识及防暑降温的方法

2. 保护身体，避免中暑的危险

3. 互相帮助，体验人与自然的.和谐相处

三、教学步骤

1. 课前活动

（1）带孩子们到阴凉的地方休息，准备好饮用水和水果。

（2）向孩子们介绍今天的课程，鼓励他们积极参与。

2. 导入

请孩子们回答一个问题：“夏天我们要注意些什么？”引导他们说出防暑降温和身体保护等内容。

3. 学习热中暑的知识及防暑降温的方法

（1）介绍热中暑的症状和原因，让孩子们了解热中暑的危险。

（2）向孩子们介绍防暑降温的方法，例如多喝水、穿宽松透气的衣服、避免暴晒等。

4. 学习如何保护身体，避免中暑的危险

（1）向孩子们介绍如何保护身体，例如避免高温环境、避免剧烈运动等。

（2）教孩子们如何应对中暑的情况，例如立即休息、喝足够的水等。

5. 发扬互相帮助的精神，体验人与自然的和谐相处

（1）让孩子们互相帮助，例如为其他同学递水、帮助其他同学按摩肩膀等。

（2）带孩子们到户外体验自然，感受和谐的自然环境并调节情绪。

6. 课后反思

（1）总结课程内容，让孩子们回答一些问题以检验课程效果。

（2）感谢孩子的参与，并鼓励他们在以后的生活中保护自己、保护环境。

四、教学建议

1. 课程要有启发性，引导孩子们自主思考和行动。

2. 注意孩子们的安全，避免晒伤和中暑等问题。

3. 考虑孩子们的身体和年龄特点，让课程内容具有可操作性和针对性。

4. 孩子们容易疲劳，要考虑课程时间的安排和中途休息的设置。

夏季防中暑PPT内容幼儿园 篇2

适用年龄：

教学目标：

1.了解中暑的概念和危害。

2.掌握中暑的预防措施。

3.学会如何保持安全并享受户外活动。

教学准备：

1.图片或视频资料关于中暑和预防中暑的知识。

2.安全帽、雨伞等防晒用品。

3.饮用水。

4.安排户外活动的场地和时间。

教学过程：

1.导入（5分钟）：通过图片或视频，向幼儿们介绍什么是中暑以及中暑会对人体造成什么危害。

2.讲解（10分钟）：介绍预防中暑的方法，例如穿轻便、透气的衣服，戴帽子，遮阳伞等。

3.互动体验（20分钟）：在户外活动期间，引导幼儿们按照所学预防措施穿戴好防晒用品。同时，老师要提醒幼儿们多饮用水，并检查饮水量。

4.总结（5分钟）：在活动结束时，总结预防中暑的重要性，并再次强调预防中暑的措施。

教学反思：

此教案适用于幼儿园的预防中暑安全教育。在教学过程中，幼儿们可以通过图像和实际体验加深对中暑和预防中暑的了解。同时，此教案也可增强幼儿的安全意识和自我保护意识，帮助幼儿们在户外活动中保持安全。然而，在实施时要注意，尽量避免高温和炎热天气，以确保幼儿的身体健康和安全。

【步骤四：教学实施】

1.教师向幼儿简单介绍中暑的概念，让幼儿了解中暑的危害，帮助幼儿认识中暑的危险性。

2.教师以图片或实物展示的方式向幼儿展示如何预防中暑。例如，戴帽子、穿透气的衣服，带防晒霜，及时饮水等。

3.教师在教学中以幼儿的体验为主，让幼儿能够亲身体验炎热天气下的身体不适感。比如，让幼儿在太阳下玩球、游戏等，然后再让幼儿感受在室内休息的舒适和凉爽感受。

4.教师向幼儿介绍如何应对中暑的情况，如中暑时要立即找阴凉处休息、脱去外套、及时喝水等。

5.指导幼儿进行救护知识的学习，让幼儿学会使用冷水毛巾、按摩等简单的急救措施。

6.结合实际生活中的例子，帮助幼儿更好地理解中暑的危害和预防措施。如夏季野外郊游时，家长要给幼儿穿上透气的衣服、戴上帽子等等。

【步骤五：教学评价】

1.观察幼儿对中暑知识的掌握情况，包括中暑的危害、预防措施和应对方法。

2.借助实际场景，评价幼儿是否能够应对中暑的情况。

3.教师可以根据幼儿的学习情况，适当调整教学策略，以达到更好的教学效果。

【步骤六：反思总结】

1.教学过程中的亮点：教师在教学过程中，以亲身体验的方式帮助幼儿更好地认识中暑的危害，让幼儿在体验中学习，增强了幼儿的'学习兴趣和参与度。

2.教学过程中的不足：教师在教学过程中，可能会存在对幼儿理解程度的过高。

教案反思：

在本次教学中，我尝试使用多种教学方法，如课堂讲解、图片展示、游戏互动等，让幼儿更好地理解和记忆中暑预防知识。同时，我还注意到了幼儿的参与度和兴趣度，及时进行引导和调整，使得教学效果更加明显。

然而，在教学过程中，我也发现了一些不足之处。首先，我在制定教学计划时可能没有考虑到幼儿的年龄特点和认知水平，导致有些内容难以理解和接受。其次，在游戏环节中，我也发现了有些幼儿的参与度较低，需要更好的引导和鼓励。

针对以上问题，我将更加注意课程设计和教学方式的选择，让幼儿更好地理解和接受教学内容。同时，我还会在教学过程中加强对幼儿的观察和了解，及时进行调整和引导，使得每个幼儿都能够积极参与和获得学习成果。

夏季防中暑PPT内容幼儿园 篇3

教学目标：

1.认识到中暑的原因及如何预防中暑。

2.加强孩子的角色体验。在教学中金星角色扮演：中暑的人和小医生。通过这样的角色表演，学生能够非常清楚的了解并掌握急救的一般方法。

3.注重孩子创造能力的培养，在教学到最后阶段时，我建议学生根据自己所学编首儿歌，然后小组间交流，这样学有所乐。

4.在教学过程中，适时地插入一些竞赛和游戏，活跃课堂气氛，提高课堂效率。

教学重难点：

认识到中暑的原因及如何预防中暑。

教学过程：

（一）导入

1.播放录像

2.师问：找一找这段录像中，这位同学身体怎么了？（生汇报）

3.师述：是的，天气这么热，这位同学有可能中暑了。（板书：中暑）

4.课前，我请同学们收集了关于中暑的资料，今天我们就一起来谈谈中暑。

（二）中暑的症状

1.同学们，你们有没有大热天在户外运动行走的经历呢？说说你当时的身体感觉。（学生根据课前收集到的资料，述说中暑时的反应，比如，恶心、头晕、四肢无力、脉搏加快、血压下降、晕倒等）

2.听了几个同学的介绍，老师就象被上了一堂医学常识课。中暑的人反应有亲有重，但通常来说，共同的反应有哪些？（老师根据学生汇报板书：恶心、头晕、四肢无力、脉搏加快、血压下降、晕倒）

3.那人一般在什么情况下容易中暑呢？（学生根据所收集资料汇报：长时间在户外运动，缺乏水份，在闷热环境下工作等）

（三）预防中暑

1.看来，要健康地度过一个夏天还并不容易，我们还得知道如何预防中暑。（板书完课题：预防）

2.请你们以小组为单位，把你们课前所收集的资料与你们组的同学分享，一起想个好办法，预防中暑。（生讨论后，畅所欲言）

3.老师也给你们提供一个良方：按摩穴位。按摩内关、曲池、涌泉几处穴位能促进血液循环，预防中暑。

4.同学们，根据上面你们说的，预防中暑关键要做到哪几点？（生汇报，师适时板书：避烈日 常通风 少运动 多喝水）

5.游戏：正话反说

中暑发生在夏季（NO）

中暑前喝水很多（YES）

中暑的.人都会晕倒（YES）

6.编童谣：以小组为单位，把你现在了解的中暑的知识编个童谣。（小组讨论交流汇报，把最好的与全班同学一起读

（四）如何急救

但俗话说，防不胜防，如果一个人中暑了，你怎么办？（生小组讨论，汇报。择优一组表演）

（把中暑的人先移到阴凉的地方，然后补盐水，掐人中，服人丹，打120等）

（五）总结

今天，我们对中暑问题了解的非常清楚，我相信不管是我，还是你们，只要好好的预防，一定能远离中暑。（游戏：大家来找茬。学生们找一找图片中的人哪些行为是不对的。）

最后，我建议把我们刚才的那首童谣说给你现在最想说的人听。

板书：

预防中暑

避烈日

常通风

少运动

多喝水

夏季防中暑PPT内容幼儿园 篇4

一、总则

在高温天气下，幼儿中暑风险增加，为了保障幼儿在园期间的身体健康与生命安全，提高幼儿园预防和处置高温中暑事件的能力，特制定本应急预案。

二、应急组织机构及职责

1. 应急领导小组

成立以园长为组长，副园长、保健医生为副组长，各班级教师和后勤人员为成员的应急领导小组。

组长：全面统筹防中暑应急工作，协调各方资源。

副组长：协助组长工作，负责医疗急救指挥、防暑物资调配等。

成员：各班级教师负责本班幼儿防暑情况的.监控与初步处理；后勤人员保障园内防暑设施正常运行与物资供应。

2. 具体职责

保健医生：负责中暑幼儿的紧急救治工作，对教职工进行防暑知识培训，指导日常防暑措施的实施。

各班级教师：时刻关注幼儿状态，一旦发现中暑迹象及时处理并上报。

三、预防措施

1. 环境调节

保持室内通风良好，定期检查门窗、通风设备等。

合理使用空调、风扇等，根据气温调节室内温度，保持在适宜的范围。

在户外活动区域搭建遮阳棚、种植遮阳植物，减少阳光直射。

2. 活动调整

避免在高温时段（如上午 10 点至下午 4 点）安排户外活动，改为室内的安静活动或游戏。

户外活动时，教师要随时提醒幼儿到阴凉处休息、补充水分。

3. 饮食管理

保证幼儿充足饮水，在园内各处设置多个饮水点，提供凉白开、绿豆汤等。

增加水果、蔬菜等富含水分和维生素食物的供应，注意饮食清淡。

4. 知识宣传

通过故事、儿歌、图片等形式向幼儿宣传防暑知识，如中暑的表现、预防方法等。

利用家长微信群、家园联系栏等向家长宣传高温防暑知识，家园共育。

四、应急响应程序

1. 发现中暑幼儿

当发现幼儿出现头晕、乏力、多汗、口渴、恶心、呕吐等中暑症状时，教师应立即将幼儿转移至阴凉通风的室内或树荫下。

解开幼儿衣扣，用湿毛巾冷敷幼儿额头、颈部、腋窝等大动脉处，进行物理降温。

2. 报告与急救

教师迅速向保健医生和应急领导小组报告。

保健医生迅速赶到现场进行初步诊断。若中暑较轻，可让幼儿服用藿香正气水等防暑药品；若中暑严重，出现昏迷、抽搐等症状，立即拨打 120 急救电话，并进行心肺复苏等急救措施。

3. 现场处理

应急领导小组及时赶到现场，指挥协调现场工作。

后勤人员维持现场秩序，疏散无关人员，准备好急救物品。

4. 后续跟进

中暑幼儿送往医院后，幼儿园与医院、家长保持联系，了解幼儿情况。

对中暑事件进行总结分析，完善防暑措施和应急预案。

五、应急保障

1. 物资保障

储备充足的防暑药品、清凉饮品、冰块、急救设备等物资。

2. 人员保障

定期组织教职工进行防暑知识培训和应急演练，提高应急处置能力。

通过以上防中暑应急预案的制定与实施，能有效降低幼儿中暑风险，确保幼儿在高温天气下的安全与健康。

夏季防中暑PPT内容幼儿园 篇5

一、总则

夏季高温炎热，幼儿体质较弱，容易发生中暑现象。为了有效预防和及时处理中暑事件，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全，特制定本应急预案。

二、应急组织机构及职责

1. 应急指挥小组

成立以园长为组长，副园长、保健医生为副组长，各班级教师为成员的应急指挥小组。

组长：负责全面指挥协调防中暑应急工作，统筹安排各项事务。

副组长：协助组长进行工作，具体负责医疗急救、物资调配等工作。

成员：各班级教师负责本班幼儿的防暑工作，及时发现和处理中暑情况。

2. 职责分工

保健医生：负责中暑幼儿的诊断、急救处理，对教职工进行防暑知识培训。

后勤人员：保障防暑物资的供应，如药品、冷饮等，维护园内防暑设施的正常运行。

三、预防措施

1. 环境改善

加强室内通风，确保教室、活动室、寝室等场所的空气流通。

合理使用空调、风扇等设备，根据气温调节室内温度，一般保持在 26℃左右。

在户外活动区域设置遮阳棚、遮阳伞等，减少阳光直射。

2. 活动安排

调整幼儿户外活动时间，上午尽量在 9 点前结束户外活动，下午在 4 点后开始。

高温天气时，适当增加室内活动，如手工、阅读等。

户外活动时，教师要密切关注幼儿的身体状况，及时提醒幼儿休息、饮水。

3. 饮食管理

保证幼儿充足的'饮水，在园内各个角落设置饮水点，提供凉白开、绿豆汤等防暑饮品。

食堂合理搭配幼儿饮食，增加水果、蔬菜等富含水分和维生素的食物。

4. 知识宣传

通过主题班会、宣传栏等形式向幼儿和家长宣传防暑知识，如中暑的症状、预防方法等。

教会幼儿简单的防暑技巧，如感到不适及时告诉老师。

四、应急响应程序

1. 发现中暑

当发现幼儿出现头晕、头痛、口渴、多汗、四肢无力等中暑症状时，教师应立即将幼儿转移至阴凉通风处，如室内有空调的房间或树荫下。

解开幼儿衣服，用湿毛巾冷敷幼儿额头、颈部、腋窝等大动脉处，进行物理降温。

2. 报告与急救

教师应立即向保健医生和应急指挥小组组长报告。

保健医生迅速赶到现场，对中暑幼儿进行初步诊断。如果幼儿中暑较轻，可让其服用藿香正气水等防暑药品；如果中暑严重，出现昏迷、抽搐等症状，保健医生应立即拨打 120 急救电话，并进行心肺复苏等急救措施。

3. 现场处理

应急指挥小组组长和副组长及时赶到现场，指挥现场救援工作。

后勤人员负责维持现场秩序，疏散周围人群，为急救工作创造良好的环境。

4. 后续跟进

中暑幼儿被送往医院后，幼儿园应及时与医院取得联系，了解幼儿的治疗情况，并通知家长。

对中暑事件进行调查分析，总结经验教训，完善应急预案。

五、应急保障

1. 物资保障

储备足够的防暑药品（如十滴水、人丹等）、清凉饮品、冰块、急救设备（如急救箱、担架等）等物资。

2. 人员保障

定期对教职工进行防暑知识培训和应急演练，提高教职工的应急处置能力。

通过以上应急预案的实施，我们将尽力确保幼儿园在夏季高温期间的安全与稳定，保障幼儿的身体健康和生命安全。

夏季防中暑PPT内容幼儿园 篇6

活动目标：

1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

3、体验明显的季节特征。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

收集各种防暑用品。

活动过程：

一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？

这些用品有几种？

二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗？有什么感觉？

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的'地方（幼儿介绍）

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做？选用什么材料？样式等。

我们下次到区角去做做看好吗？

三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法？我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

夏季防中暑PPT内容幼儿园 篇7

一、总则

夏季高温炎热，为保障幼儿园师生在高温环境下的身体健康与安全，有效预防和妥善处理中暑事件，特制定本应急预案。

二、应急组织机构及职责

成立防中暑应急工作领导小组。

组长：园长，负责全面统筹协调防中暑应急工作。

副组长：副园长，协助组长进行工作安排与监督执行。

成员：各班教师、保健医生和后勤人员。

各班教师负责本班幼儿的防暑观察工作，发现异常及时报告；保健医生负责中暑后的`紧急救治与护理；后勤人员负责防暑物资的准备与环境降温工作。

三、预防措施

1. 环境调节

保持室内通风，合理使用空调和风扇，调节室内温度在适宜范围。在户外活动区域设置遮阳设施，如遮阳篷等。

2. 活动调整

根据气温调整幼儿户外活动时间，上午尽量安排在 9 点前，下午在 4 点后。高温时段安排室内安静活动。

3. 饮食保障

增加幼儿饮水次数，提供绿豆汤、柠檬水等清凉饮品。饮食搭配多些新鲜蔬果，保证营养均衡。

4. 宣传教育

通过儿歌、故事、图片等形式向幼儿和家长宣传防暑知识，如中暑症状、预防方法等。

四、应急响应程序

1. 发现中暑

若发现幼儿出现头晕、乏力、多汗、口渴等中暑症状，教师应立即将幼儿转移至阴凉通风处，解开衣扣，用湿毛巾冷敷幼儿额头、颈部等大动脉处。

2. 紧急救治

保健医生迅速赶到现场，对中暑幼儿进行初步诊断。轻度中暑可让幼儿服用防暑药品，重度中暑则立即拨打 120 急救电话，并进行简单急救处理，如心肺复苏等。

3. 后续跟进

及时通知家长，告知幼儿中暑情况。对中暑幼儿进行跟踪观察，了解康复情况。

五、应急保障

1. 物资准备

储备充足的防暑药品、清凉饮品、降温设备等物资。

2. 培训演练

定期对教职工进行防暑知识培训与应急演练，提高应急处置能力。

六、附则

本预案在夏季高温期间严格执行，根据实际情况及时进行调整与完善，确保幼儿园师生安全度过炎热夏季。

夏季防中暑PPT内容幼儿园 篇8

活动目标

1、让幼儿了解夏季防病小常识。

2、中暑的症状。

3、中暑的处理方法。

活动准备

《魔法小公主莉莉》绘本，小娃娃，一本书。

活动热身

一、活动导入：

绘本导入：老师拿着绘本讲解，这一天，模仿小公主莉莉带着她的普洛克还有她的仆人波利斯一起去了森林，他们小心翼翼的看着周围，生怕那只又大又蠢的.怪物再次出现，于是，他们边走边四处张望，不好，只听见普洛克：嘘~远处有个不明飞行物，该不会……我们绕路走吧，但是波利斯说：我的小公主，我们不要再迷路了，还是走这里吧，我看着不像是那只怪物，为了不像上次一样迷路，于是，小公主莉莉还是选择，朝着怪物的方向前行，走进他们看到了一个小女孩呼吸急促，面色通红的躺在那里，波利斯赶紧说：我记得上次王后去度假时中暑之后也是这样子的。小公主：那怎么办啊，赶紧帮忙啊。普洛克说：嘿嘿，走之前我带来一瓶冰镇可吃可吃碎碎冰饮料。波利斯说：走开，中暑不能喝冰镇的东西。

波利斯说：我这里有风油精赶紧给她涂上吧。普洛克说：涂哪里啊？你知道吗？波利斯：不知道啊！小公主：疯了疯了，你们俩个真是烦死我了，现在救人要紧啊。小公主拿出手机拨了瓦伦蒂娜的手机：喂，瓦伦蒂娜吗？我想我现在需要帮忙，我遇到困难了。

瓦伦蒂娜说：我来帮你，但是你要记住，一天只能用一次，天黑就会消失。

二、活动操练：

莉莉面前立刻出现一本夏季中暑宝典。莉莉赶紧打开书：上面写着：

1)把患者挪到阴凉通风处

2)将患者的头部垫高，快点快点，垫高。

3)解开衣扣，通风。

4)给患者喝一杯温凉水。

5)按住患者人中处。

6)休息一会儿。

在莉莉和普洛克的照顾下，小女孩睡了一觉。这时，天已经黑了，魔法也快消失了，但是太阳已经下山了，小女孩醒过来了。莉莉带着波利斯还有普洛克赶紧跑回了家，这会回家之后国王看到她们并没有生气，而是很高兴的为他们准备了顿丰盛的晚餐，国王说：莉莉你长大了，知道帮助别人了。莉莉窃喜：本来是要出去玩的，不过这回也值了。

三、活动总结：

小朋友还记得瓦伦蒂娜给莉莉的宝典上说的是什么吗？如果你的身边也人中暑的话，你不妨也借鉴下那个宝典上的内容哦！嘿嘿！