结业自我鉴定

格式:DOC上传日期:2024-10-16

结业自我鉴定(实用11篇)

2024-10-16 11:27:10

【#实用文# #结业自我鉴定(实用11篇)#】自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是好工具范文网小编为大家收集的进修结业自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

结业自我鉴定 篇1

20XX年1月,由我院领导派遣到云南省第二人民医院心内科进修学习半年、它是一所集心血管疾病临床医疗、科研、教学三位一体的医学学科研机构,也是一所技术力量雄厚的、著名的心血管病专科医院、在进修期间我遵守科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同事,严格要求自己,做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位、对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高立思考、立解决问题、立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德、

进修学习过程中,在带教老师的指导下,我能够熟练掌握心血管系统的常见病、多发病的'诊断和治疗,并在CCU中对急、危、疑难病例的诊疗方面有一定提高、熟练掌握了心内科疾病的问诊方法、查体要点、药品的准确应用、能够立完成心电图机的操作,掌握了看心电图的要点,准确出具报告单,并了解冠脉介入术、心脏永久(临时)起搏器植入术、电生理检查及射频消融术、先心病瓣膜缺损封堵术、IABP、电除颤等手术操作过程,顺利完成科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故、

通过这次进修学习,使我开拓了视野,拓宽了思路,改变了理念,在今后的工作中,本人将继续努力学习,牢记做一名合格医生职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务、

结业自我鉴定 篇2

总结这次的这次的进修学习,让我感触最为深化的是护理的形象问题。因为护士良好的形象不仅使医院给公众留下深化印象,同时也是医院整体形象的关键之一。

人们说,看人先看脸,见脸如见心,面部表情是写在脸上的`心思,微笑效劳不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式。微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和生疏感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤独感,被仁慈的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的间隔,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情。

护士良好的仪表仪容如亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀,稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养,文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养,轻盈机敏的步态走出护士的动态美,这些都能表达出护士良好的礼仪修养。

俗话说:“不学礼,无以立。”试问现代社会哪个无“礼”行业可生存、开展?我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人满意?所以,礼仪能表达护理人员的文化素质,打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑。

随着人们生活程度的进步,对医疗卫生的要求也不断进步,护理效劳已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理效劳,护士各种效劳除行业技术外,言行举止也是充分表达对病人的关心、照顾,因此,面对将来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。

结业自我鉴定 篇3

经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习,本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义:是一个面向社会与家庭,整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业,又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。

做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色,全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。

在一年的学习时间里,老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识,尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。

在皋兰县医院10个月临床技能实践期间,我对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了一定的掌握,认真完成了临床培训要求。给我感触最深的就是各临床科室共同的特点,就是充分体现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服务。县医院基本设施齐全,药品丰富便宜、化验室(常规化验、生化化验基本满足常见病的需要)、B超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务,对诸多疾病后遗症,慢性病的康复治疗起到积极的作用。在黑石乡卫生院1个月的基层实践培训期间,我能够独立处理农村常见病、多发病,能够结合工作中发现的问题,及时解决,掌握的全科医疗服务技能,社区慢病管理,重点人群保健。

通过实践更进一步认识到做全科医生,卫生院医生在乡卫生院职责的重要性。卫生院医生可以通过各种形式(门诊、家庭访视、健康档案等)了解全乡居民的健康状况,经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别和联系,充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。

由于从事乡镇卫生医疗工作时间不长,工作还不深入,对全科医学和社区医学认识还不够全面,很多理念还停留在专科医疗的模式之中,在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式,对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握,所以要充分利用有利的条件更新观念,改善服务质量和提高医疗服务效率,更好的为社区广大居民的健康服务。

结业自我鉴定 篇4

电大学习的二年时光立刻就要终了,回首旧事,我感到我的所学还很有限,我务必意识到自个儿的不充足之处。人的一辈子就在于取长补短,不断创新,只有这么,能力不断生长进步提高,能力不断浩博知识,能力更好地办公,为走完从今以后的人的生活道路打下了令人满意基矗

一、严肃对待学习,严守概率

两年的电大学习生存立刻就要终了了,固然我们都是已经走上办公岗位的学生,不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存,但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式,使我收获匪浅,得到好处一生。回溯这二年的学习历程,感觉颇多。

二、思想上高度看得起

在整个儿学习过程中,能够合理运用科学的学习办法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊崇教员和同学。通过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习从事某种活动和社会形态实践活动,是我不断挑战自我、充实自个儿的一段光辉历程。

因为不一样于全日制的教课形式,除开面授的机缘外,可谓大多时间要靠我们自学去完成。为了增长自已,我尤其爱惜这次学转 习的机缘。我能准确处置好办公与学习的关系,把学习当作完备自身的需要,把学习当成增进办公的动力。在办公之余,我严肃对待阅览教学材料,仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义,做到课前预习理解,把不清楚的内部实质意义带到课堂,向教员请求指教;课后温习强化。这次函授的教员,是一点投身教学活动几十年的优秀教员,它们的浩博理论知识以及理论结合实职经验吸引了我,增加了我学习的信心和誓愿。对老师的帮助指导总能倾心、心情安定、静心地聆听,严肃对待地圈划重点,按门类严肃对待做好笔记,既兼顾基础知识,又冒尖重点内部实质意义;回家后不吝惜化时间,依据温习纲要严肃对待地念书,严肃对待地背诵记忆,做到有理解基础上背记,在背记基础上了解。

三、爱惜机缘,得到好处匪浅

加入电大学习后,我在思想上就高度看得起,意识到经过这次电大的学习,能够学到很多理论知识,将对本人知识更新及增长素质能力有很多帮忙,况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验,不断加强办公做事有经验,为比较没有遇到困难地完成各项办公发明了令人满意条件。为了保障能够心情安定学习,没有遇到困难地完成各门课程,我就提早把要加入学习时期的事务做出合理安置,保证能够浑身体和精神加入讲课或听课阶段的学习。

诚然,在校学习其间,有过成功的愉悦,也有留下考求的痛苦烦恼与艰难困苦。在这处,老师的学问精深,讲授功课的场景,使我终身难忘;同学之间的诚恳,那份纯洁,真挚似乎让我一下回到达以前的学生时期。

在十几年的办公中,使我充分意识到之前在校所学的知识及办公经验在一定程度上已经不可以满意从今以后的办公需求,紧急需要补给有关理论、专业技能知识。

结业自我鉴定 篇5

电大学习的二年时光立即就要终了,回首往事,我感到我的所学还很有限,我务必意识到自个儿的不充足之处。人的一辈子就在于取长补短,不断创新,只有这么,能力不断生上进步进步,能力不断浩博知识,能力更好地办公,为走完从今以后的人的生活道路打下了令人满足基矗

一、严厉对待学习,严守概率

两年的电大学习生存立即就要终了了,固然我们都是已经走上办公岗位的`学生,不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存,但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式,使我收获匪浅,得到好处一生。回溯这二年的学习历程,感觉颇多。

二、思想上高度看得起

在整个儿学习过程中,能够公道运用科学的学习办法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊崇教员和同学。通过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习从事某种活动和社会形态实践活动,是我不断挑战自我、充实自个儿的一段光辉历程。

由于不一样于全日制的教课形式,除开面授的机缘外,可谓大多时间要靠我们自学往完成。为了增长自已,我尤其爱惜这次学转 习的机缘。我能正确处置好办公与学习的关系,把学习当作完备自身的需要,把学习当成增进办公的动力。在办公之余,我严厉对待阅览教学材料,仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义,做到课前预习理解,把不清楚的内部实质意义带到课堂,向教员请求指教;课后温习强化。这次函授的教员,是一点投身教学活动几十年的优秀教员,它们的浩博理论知识以及理论结合实职经验吸引了我,增加了我学习的信心和誓愿。对老师的帮助指导总能倾心、心情安定、静心地聆听,严厉对待地圈划重点,按

门类严厉对待做好笔记,既兼顾基础知识,又冒尖重点内部实质意义;回家后不吝惜化时间,依据温习纲要严厉对待地念书,严厉对待地背诵记忆,做到有理解基础上背记,在背记基础上了解。

三、爱惜机缘,得到好处匪浅

加进电大学习后,我在思想上就高度看得起,意识到经过这次电大的学习,能够学到很多理论知识,将对本人知识更新及增长素质能力有很多帮忙,况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验,不断加强办公做事有经验,为比较没有碰到困难地完成各项办公发明了令人满足条件。为了保障能够心情安定学习,没有碰到困难地完成各门课程,我就提早把要加进学习时期的事务做出公道安置,保证能够浑身体和精神加进讲课或听课阶段的学习。

诚然,在校学习其间,有过成功的愉悦,也有留下考求的痛苦烦恼与艰难困苦。在这处,老师的学问精深,讲授作业的场景,使我终身难忘;同学之间的诚恳,那份纯洁,真挚似乎让我一下回到达以前的学生时期。

在十几年的办公中,使我充分意识到之前在校所学的知识及办公经验在一定程度上已经不可以满足从今以后的办公需求,紧急需要补给有关理论、专业技能知识。

结业自我鉴定 篇6

四年的学生活即将结束,毕业之即,总结一下学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很程度上得到了提升。对系统完善的汽车专业知识的学习,有了扎实的专业基础知识,一定的分析问题、解决问题的能力及较强的动手能力。课外量借阅图书馆中汽车类书刊资料,了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势,善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

“老老实实为人,本本分分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力,成为一个有技术,会管理,善经营汽车的人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中,在中国的汽车业中实现自己的社会价值。

四年的学生活,虽然使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。但这四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的在这即将挥手告别美好学生活,踏上社会征途的时候,我整待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战。

结业自我鉴定 篇7

通过在一附院为期6个月的进修学习,在他勉的医生和护士的助下,顺利完成了普外,胸外,脑外,骨外组的轮转。虽说这次是进修普外专科,但我在普外组只呆了2个多月,其余时间部分在骨科组。普外科的手术是我们手术室最常见,做的比较多,也是最基础的手术,然而作为手术室护士中的一员,我们都应该熟练的掌握它。这次的进修学习,使我感受颇深,受益匪浅,同时也认识到我以往工作中的不足之处。现将我的学习心得体会汇报如下。

南一附院是江西省一流的综合性教学医院。刚去的时候有一点点不适应,压力也很,因为他们每日的手术量有我们医院的3至4倍之多,但他们的护士具有连续工作的毅力和一丝不苟的精神,让我非常的敬佩。在手术中他们严格按照技术规范实施操作,有效的防止各种护理差错的发生。洗手护士在熟悉手术过程的基础上,积极准备手术所需各种器械用物,做到了自觉主动,迅速传递器械,配合手术做到忙而不乱,有条不紊,保证手术的顺利进行。他们的医生护士在手术台上一句闲话都没有,整个手术间静悄悄的,巡回护士非常仔细,摆放体位对病人每一处露的地方都用喱垫或者水袋进行保护,有效的防止手术患者特别是长时间手术患者压疮的形成。并且每一次与病房护士进行各项交接时也要做好皮肤交接。手术时,医生的任何要求巡回护士都会在第一时间得到响应,对待病人的态度也很好,每个手术间备有小毛毯,很人性化,这是我们值得学习的地方。巡回护士还要配合麻醉医生麻醉患者,在手术顺利完成的同时,把手术费用录入电脑,并把手术用物记录在手术收费单上,以备核查。手术间垃圾分类清楚,手术中产生的利器都放入利器盒,再由手术结束后巡回护士倒入整个手术室的利器盒中,统一销毁处理。

手术室对各项基本操作要求都非常的严格,首先对二次更鞋非常认真。记得刚去的第一个星期,一位老师带我去器械清洗组放器械,就是因为没有更换鞋套,被护士长看到,当时就一个月的奖金全部扣除。所以,那里的护士做每一件事情都是非常仔细认真的,稍不留神,说不定奖金又被扣了呢。他们的手术衣现在已经都换为全包式的,洗手护士是第一位洗手的,由巡回护士协助穿衣,其余手术者由带好手套的洗手护士协助将腰带绑于腰间。虽然我们医院也是全包式的手术衣,但我们并没有正真的做到这一点,这是我们要改正的地方。对于各种手术的器械纱布清点贯穿于手术始终,由器械巡回护士共同清点3遍(术前,关体腔前,关体腔后),器械检查认真细致,包括对有齿镊的齿有无,器械有无松动,关节螺丝有无遗失,有带纱布带的`有无都要一一检查,防止因器械而造成差错。手术结束,器械由器械组的护士接收器械,接收时再次核对器械数目,再推至器械组进行分类处理。

手术室坚持每天7:45准时交接班,交接班规程规范明确,到仪器小到针线都交的非常清楚。医务科每日9时准点检查手术是否开台及是否已做手术标记。护士长在排班时做到新老搭配,分各个专科组并设专科组组长对小组进行管理,这样使得手术护士了解医生的习性,与医生能够默契配合,有效的缩短手术时间,提高手术效率。手术室每周会安排固定的讲课。周五早上是各专科组学习的时间,由专科资深护士讲解本专科手术及专科知识。一周是全科护士的学习,一周是年轻,新进护士及进修生的学习。如此轮替。讲解不同手术体位保护及先进医疗器械使用,还有管理方面的学习,还定期请专科医生讲课,深深感受到他们浓浓的学习氛围。

手术室的弹性排班,按每日手术量进行排班,手术单必须在12点前开好,护士长14点前排好隔天手术的班。护士每日7:45上至下午15:00。15:00前手术结束者,按规定通知护士长,调配手术,如无另行安排由个人如实填写工时时间。手术时间过长导致托班,按常规均由本组人员完成,不允许进行交接,特殊情况除外。

还有一点值得我们学习的是他们有一套严格的管理体制。如器械消毒专人管理,包括小型的压力蒸汽灭菌锅。腔镜器械和贵重物品由专人接管,认真与手术护士核查,并记录。手术中用到的各类物品,例如“留置针,三通,可吸收缝线,电刀,吻合器”均由一名护士负责发放与登记。

以上这些只是我学习后总结的一些心得,概括的不是很全面。但我会将我所学到的好的技术和方法运用到自己今后的工作中,提高自己对工作的动力和热情,不断总结经验,努力学习。最后希望我院的护理工作蒸蒸日上,我院的明天更加美好。

结业自我鉴定 篇8

我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在南通大学附属医院血液透析室进修、学习。首先,我感谢院领导及护理部领导给我提供外出进修、学习的机会。通过这次在油田总医院血液透析科的学习很大程度上开拓了我的眼界,丰富了我的知识,增强了自己的业务能力,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能提升奠定了坚实的基础。六个月来的进修学习,我学到了很多关于血液透析方面的知识和技能。我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习,自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,我掌握了血液透析的常见病的护理以及操作。如动静脉内瘘的穿刺及护理,临时性中心静脉导管的护理,血液灌流术护理,血液透析的护理,永久性深静脉置管的护理等。熟悉了血液透析的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。下面就将我学习进修的几点收获和体会作如下汇报:

南通大学附属医院拥有先进的仪器设备,庞大的医护队伍,独立独特病房结构,给病人创造了一个安静舒适的治疗环境,所有护理用具标识醒目,放置规范有序,方便快捷,床位之间配备感应洗手池,防止交叉感染。由于血透患者病情复杂,变化快,并发症多,她们护士都有着精湛的技术,高度的责任心和敏锐的洞察力,具有较高的护理理论基础及熟练的操作技能,都有较为严谨、敏捷和果断的工作作风。她们每人负责5名患者,时时密切观察患者生命体征变化,不忽略任何一点症状,不放松任何一个血透环节,不错过任何一次抢救机会,操作迅速、干练,杜绝了差错事故的发生。她们做到了护士操作时,重点加强自我查对和二人核对制度,自我查对就是上机后自己先查对,二人核对就是组长与管床(根据医嘱)认真核对各项治疗参数。每班护士对所管透析患者病情必须掌握,避免了病人在透析过程中因其它疾病发生病情变化不能正确判断,延误病情。严格执行告知制度,对首次使用动静脉内瘘患者,进行宣教。严格无菌技术操作及消毒隔离制度 。透析机做到人次消毒 ,操作人次更换手套,严抓工程师对机器的维护及水处理的消毒工作,保证透析液在安全范围,确保病人透析安全。透析液,透析用水每月定期做细菌培养及ph值监测。南通市疾控中心 省疾控中心采样合格率100%。

血液透析是尿毒症患者的主要治疗方法。透析病人实际上过着一种很不正常的生活,他们很大程度上是与透析机器“绑”在一起,终生依赖于医疗设备、依赖于医护人员存活,患者及其家庭的经济负担都很重,长期病理因素的影响也使患者具有情绪不易稳定、容易激惹等特点。随着医学模式的转变,对血液透析患者不仅要给予心理上的安抚,还要给予人性化关爱,提倡以人为本的护理服务理念,以提高透析病人生存质量。所谓的“小小血透室”实际

上承载着透析病人生存的全部希望,也是急性肾功能衰竭和各种中毒病人不可或缺的治疗手段。

常言说取他山之石意为攻己之玉。院领导和护理部领导派我去南通大学附属医院进修血液透析,目的就是为了加强我院的透析治疗,现在我就将我的想法汇报一下,供领导参考。

(一)加强护理质量控制

明确透析中心的岗位职责,工作流程、操作规范,并制定透析风险预案和紧急突发事件的处理预案。认真学习,使血透护士都能熟练掌握。在工作中遇到问题时有据可查,能及时解决。规章制度在工作中不断补充完善。严格按照规章制度及工作流程工作,严格查对制度,包括患者的预冲管路、血管穿刺、透析治疗及治疗参数的设定,保证每个班次必须有2个以上的护士在岗,相互检查,包括穿刺部位有无渗血、机器设定的治疗参数是否准确、抗凝剂及其他药物的用量以及患者的生命体征等情况。护士在操作过程中严格按操作流程做,上机下机时引血的血流量不超过100ml/min,随时监督检查。半永久性插管和临时插管的病人,纯肝素封管液和下机用药不能同时抽吸,封管时易发生差错,及时告知护士现用现配。

(二)提供优质服务

建立以人为本的护理管理模式,强化服务意识。病人开始透析后,往往有很大的压力,如透析的风险、痛苦、自由的限制,疾病本身对身体的影响,透析费用,亲情的改变等等,所表现的心理问题有抑郁、焦虑、绝望,有的甚至因此仇视社会仇视医护人员。亲切而有耐心的语言沟通能够使患者有一种安全感,细心的讲解透析知识,消除患者的恐惧心理,讲解其他患者的透析效果,增强其治疗的信心。尽量减轻患者的负担,为其设定透析计划,尽可能让他们不纠缠在疾病的痛苦、生命长短中,而注重生存质量,笑对人生。透析病人长期与医护人员接触,对医护人员有较强的依赖性。同时对工作人员、治疗环境及透析程序与方式都比较熟悉,甚至把血透室当成第二个家,并有明显的参与管理意识。对此我们随时与患者进行沟通,把血透治疗方面的新进展进行讲解和说明,主动征求意见。在发生其他科疾病时主动为患者联系治疗,建立畅通的就诊通道。提供联系方式,遇到问题及时联系,对病情较重的患者,让一位家属陪伴,使患者感受到亲情,增加安全感,减轻心理压力,更好地配合治疗。在没有家属陪伴时,我们亦承担起家属的责任,递水、喂饭,搀扶。

(三)加强工作细节管理

力求工作认真、细致。血液透析具有较高的风险,作为护理操作者,既要树立正确、积极的护理风险意识,增强法制观念,又要发挥主观能动性,做到最大限度地控制和避免风险,从而提高护理质量,更好地为病人服务。透析过程中需要每小时常规测一次血压并记录,病情变化时随时测量并监测生命体征。有些病人,尤其是透析过程中易发生低血压的,需求

严密观察,每5分钟测量一次血压。透析仪器参数要及时调整,如温度、电导度、超滤率、血流量等等。工作时集中精神与精力,稍一疏忽,即可造成病人的损失与事故。糖尿病患者因为无糖透析易发生低血糖,要注意神志等变化,特别是病人睡觉时,需经常呼唤。由于透析排水之后水肿减轻,穿刺部位皮肤松弛,易发生针眼渗血或脱针现象,特别在冬天,病人手臂在被子里面,而出血往往就在一瞬间发生,而且量非常大。除了勤观察外,还需要交待病人,如有异常及时呼叫。在糖尿病人血液透析中如何观测血糖、防止对透析中的低血压进行分析,采取防范措施,以保证透析的充分。

提出几点改进措施:

1、目前周日没有透析患者,每周日全体护士进行大扫除,对透析室进行全面清洁和消毒,不留死角。

2、工作制度流程上墙,对原有上墙工作制度不完善的进行更新。

3、目前工作时操作欠规范,存在没有严格按照操作规范操作的现象,虽然不影响工作质量及治疗效果,但与相关制度规范不相符,今后强制度规范培训,严格执行操作规范。

4、规范登记、消毒记录,对现有记录不完善的进行改进。

结业自我鉴定 篇9

在进修学习的短短一个月时间里,我觉得每天都有收获,下面是学习总结:

1.医院应拥有自己机构的核心价值观,建立共同愿景,提倡合作精神,从员工招聘入手,逐渐铺开,并能让员工产生共鸣,把护理工作做得更强、更持久、更有生命力。

2.把服务维持在年轻而充满活力的状态。挖掘员工的潜能,多给予积极地肯定。成立多种形式的兴趣小组,也可以是护理以外的兴趣小组,如摄影组、英语角、同事间支持组、健康宣教小组?

3.鼓励科室开展团队建设游戏。在任何团队内,最困难也是最重要的一步,就是团队之间的相互熟悉和相互了解。为了让他人了解你—“getting to know you”,可制作相关部门员工的.资料。如:名字、业余爱好、最喜欢的颜色、曾取得的最好成就?

4.为了提高院护理人员科研能力,可参照邵逸夫医院的管理方法。自愿申报—专家评审—提交项目情况表(计划执行情况、指标、预期目标情况、经费的投入、使用和配套条件情况、存在的困难和问

题、解决方法及发展设想)—院基金投入—年终汇报、展示。

5.关于cqi项目执行方面:科室将cqi计划表、过程表、报告表及时上交。对一些共性问题、深层的问题、牵涉到多部门多科室的问题,可由护理部组织,联合多科室开展cqi,通过质量改进,形成新的流程,在全院进行推广,避免重复劳动,提高管理效能。

6.遇到重大检查,可制作相关模拟问题题集进行模拟问答。

7.科室规章制度、岗位职责等有的并不是永远一成不变的,建议科室每3年对科室制度、职责进行审核、修订,格式可以统一,注明部门、题目、编号、生效期、修改期、获经批准人。

8.每台电话机均可打上本机的电话号码,并设温馨提示,例如:请不要奢侈您的语言,请用“您好”、“谢谢”;科室电话,私事勿长时间占用。

9.科室便民服务箱内可增加手机万能充电器,洗甲水。备洗甲水是因为现在的女士爱用指甲油,会影响甲床末梢颜色的判断,也会影响到指脉氧饱和度的测试。

10.床底的置物架,可贴上标识,告知需放什么物品。可将患者饮食指导,制作成内容具体的小卡片,悬挂于床头。

11.我在icu和eicu的呼吸机上面都发现,每台呼吸机上都挂着预防下呼吸道感染的卡片,内容非常好,可予相关科室资源共享。

结业自我鉴定 篇10

在许多人眼里,我们是天使。有甜美的笑,有温柔的眼神。有一颗善良的心。但也有少数人不理解护士这一职业,不了解护理的真正内涵。认为护士充其量只是高级保姆。所以他们就缺少了一点尊重,缺少了一份理解。

我不否认在护士队伍中也确实存在有缺乏专业操守的个别现象。但绝大部分护士是尽职尽责的。她们在用自己的平凡书写着自己的故事,营造着属于自己的美丽。

记得刚参加工作的时候,我也曾迷茫过,无休止的倒夜班,永远无法停止的脚步。每天听到的是病人的呻吟,看见的是一张张痛苦的脸。于是再快乐的心情都会变的沉重,再年轻的容颜都会被磨得苍老。于是我把自己的满腔热情都倾注在我所选择的职业上。我以为我的真心付出会得到同样真诚的回报。但常常遭遇的是误解和不被理解。于是我差点放弃自己最初的理想。只到几年后的一天:一个年轻的妈妈带着自己的孩子与我遇见。她指着我对她的孩子说:宝贝,知道吗?你就是被这个从妈妈肚肚取出来的,快谢谢阿姨。那一刻,我充满了感动和幸福。因为我一下就明白了我所从事的职业的内涵我们是在呵护生命!于是,我选择了继续努力。并且我投入了比以前更多的热情。

慢慢的,这么多年过去了,早已深深爱上自己的职业,我付出了我全部的热情,每天都被自己感动着。我为自己拥有这么崇高的职业而自豪。真的!

1、提高应变能力

临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的,除了少数情况可以预见外,大多数是随机的,因此要求护士不能单一地等待医生来确诊,对应变的反应要快,处理能力要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施,以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力,并采取一系列具体应变处理措施,在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

2、护理技术操作能力

专科的学习和严格的培训,使我不仅熟练掌握了抢救技术,如:药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法,使用支气管纤维镜为患者深部吸痰,使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断,护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况,使用除颤器对危重患者的救治方法等技术,能够熟练掌握和配合,在临床抢救工作中起着重要互助作用。

3、提高医护配合能力

随着不断的进修和学习,我的知识水平及素质也得到全面的提高,使我们增强了配合医生工作的能力。在做好护理工作的前提下,主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱,完成各种护理工作,而诊断治疗是医生的事,护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁,是患者的守护神,是病情的直接观察者,因此,必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者,在工作中要能够与医生紧密配合,互相沟通,相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。

产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心,分娩的过程是一个女性一生中最刻骨铭心的时刻,在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水,一口饭,一双支持的手。

工作严密观察,细心发现异常情况极为重要。高度的责任心,每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度,没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌,一个班下来,感觉到没有时间坐在哪儿休息一下,没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历,记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多,工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生,共同协作,工作时大家发扬主人翁的'精神,内强自我,尽心尽责,认认真真地做事,处处规范自己的言行,努力做对每一件事,进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺,超前服务,培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活,很多东西上手的做了,就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路,对实践是非常有实际意义的。

常言道:孤帆一叶,难以穿汪洋;众志成诚,势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起,需要一种思想来引导与融合,这种思想,也即团队理念,它能使团队的力量综合最大化,能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

两个月的时间转眼即过,感谢这次宝贵的学习机会。目前正值独山子大发展阶段,不求无所不能,但求竭尽所能,作为一名基层医务工作人员,只有踏踏实实做好本职工作才是对独山子大发展最好的诠释。

结业自我鉴定 篇11

军训不仅可以锻炼体格,强健身体,而且还可以磨砺意志,增强理想理念,促进团结互助,树立集体主义观念,培养爱国主义和爱党精神,从这次军训中让我学到了很多东西。

在这次军训活动中,时刻洋溢着“先教”的气息,“先教”的种子经过教官、指导员以及学生党员的辛勤播撒已在同学们中根生发芽,同学们对“先教”的认识已经迈上了一个新的台阶。同时,虽然很多同学还不是共产党员,但他们时刻高标准,严要求,努力完成教官下达的各项任务,而且他们发扬理论联系实际的党的优良传统,一股“先教”的清新之风已深入军营,深入每个人的心中。

共产党员保持先进性教育活动是每个党员应积极参加的活动,同时它也为同学们树立了模范,值得认真学习。要系统了解“先教”,要让“先教”指导我们的实际,必须先了解一些中国共产党的基本知识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最高理想和奋斗目标只是实现共产主义。坚持全心全意为人民服务。

了解“先教”活动,实践“先教”的精神,以便在这次军训活动中作指导。首先要了解其重要性和必要性。它是新历史条件下关系党的执政地位、执政能力的重大问题,也是关系国家、人民命运的重大问题,它是解决当前部分突出问题的法宝。

党员先进性教育活动在军训中已取得初步成果。在这次军训中,教官无微不至的关怀感染了每一个同学,同学们也以高标准严格要求自己。叠被子、理床单、摆鞋子,原本壤土人费神的事,被同学们办得井井有条;站军姿,对很多人意味着困难的事,一下子变的简单,同学们都纹丝不动。

党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。我们这些党员、预备党员在很多方面都还做的不够,做的不好,我们应发扬党员先进性,虚心学习,开展自我批评,争取认识、实践能力都有较大的提高,在同学们中起带头示范作用。

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