2024搞完活动总结模板(精选11篇)

【#实用文# #2024搞完活动总结模板(精选11篇)#】暑假不只是学生休息放松的时间，更是自我提升、丰富阅历的时机。以下是好工具范文网小编为大家收集的2025年暑假假期活动总结（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024搞完活动总结模板 篇1

各位评委：

大家好！我是生物X号考生。

今天我说课的课题是《XXX》

下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学教法学法、教学过程和板书设计这六个方面来谈谈我的设计构想。

一、教材分析

《XX》选自于北师版初中生物教材第 单元第 章第 节，本节内容我安排由 课时完成， 本节课主要学习第一课时的内容，(具体内容自己写，以及这个内容的作用，简单的分析学情）。

二、教学目标

基于以上对教材的分析，依据新课标要求。我确定了本次教学的三维目标如下：

1、知识目标

2、能力目标

3、情感目标

三、教学重难点

为了使学生能够顺利的达到教学目标，完成学习任务。我确定了本次课的重难点如下：

重点：

难点：

四、教学教法、学法

古希腊学者普罗塔戈说过：头脑不是一个要填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。因此，本次课的教法主要是多媒体直观教学法、讨论法、探究法为主，学法将以自主学习法、合作学习法、探究学习法为主，力求最大的发挥学生的主动性、合作性、创造性。

五、教学过程

课前教师准备多媒体课件和教学所需的材料器具。学生预习 我把本次教学分为五个环节如下：

（一）创设情境、引入新课

对上次课做一个简单的回顾，接着利用多媒体播放关于 的视频。通过多媒体直观教学的方式，激发学生的兴趣，引入新课《XX》

（二）自主学习、明确目的

指导学生阅读教材，明确学习目的。同时也为后面的教学做好了铺垫。

（三）合作探究，探讨问题

在这个环节我安排了一个活动“ ”

具体活动过程如下：

1、分组分工

我把学生分为5人一组，选定组长，各组确定中心发言人。在组长的带领下分工合作。

2、活动准备

学生快速阅读教材，找出活动目的要求、材料器具、方法步骤。在学生阅读的同时，我发放活动报告单（自己展示你设计的活动报告单）。 在这个时候我会强调课堂内完成报告单，下课前各组统一上交。这份

活动报告单很好的反馈了本次活动的效果。

3、开展活动

根据教材中的方法步骤，各组展开活动。

活动结束，各组中心发言人根据讨论题，发表本组的观点，我做点评。

然后全班进行讨论，相互交换意见。让大家相互评一评，相互比一比，选定最佳活动组。这个时候我会针对平时比较内向、不爱表现的学生 来发表自己的见解。这样既能提高他们的语言表达能力，又能增强他们的自信。

在整个活动过程中，我会在各组间巡回指导，引导学生解决活动过程中的各种困难。对于出现错误的情况，及时的加以改正。对学生的发言积极地给予评价和鼓励。同时着重强调团队合作的重要性。现在这个社会越来越需要加强合作，人与人的合作，人与自然的合作，群体与群体的合作，对于今天的中学生来说，我们更应该培养他们的合作交流意识和团队协作精神。

4、活动总结

我会对本次活动做一个简单的总结

（四）、 总结升华

总结本次教学的知识点，指出重点。学生做好笔记

接下来学生自疑、大家释疑、老师释疑。

新课标指出：教师只是课堂的引导者，学生才是课堂真正的主人。

因此，我要多听听学生的呼声，多指导、多鼓励、少批评、多实验、少说教。力求最大的发挥学生的主题作用。

2024搞完活动总结模板 篇2

一、聚会时间：

20xx年8月8日早上11点整。

二、聚会地点：

仁化——丹霞山。

三、参会人员：

乐师97届中师3班全体同学。

四、人事安排：

筹委会：各县负责人

联络组：各县负责人

财务组：仁化同学

文艺组：仁化同学

后勤组：仁化同学

五、具体安排：

第1天：

1、集合报到，乘车前往目的地，入住酒店休息。

2、下午三点茶话会开始。

（1）同学主持，同学主题发言；

（2）播放母校及校史幻灯片；班主任致词；

（3）为已经离开我们的同学默哀；

（4）同学代表发言；

（5）才艺表演系列；

（6）同学代表发言；

（7）自由发言及自我展示；

（8）赠送礼物；

（10）合影；

（11）晚宴；

（12）晚餐后举行舞会或篝火晚会。

第2天：

1、丹霞山景区游览，期间同学们密切交流，共叙离别之情；

2、中午欢送宴会后返程，简单告别仪式，筹备组小结致词，结束愉快的聚会旅程！

六、经费筹措：

此次聚会本着取之于同学用之于同学的.原则，进行经费筹措。依据预算，同学会整个过程中每位同学人均支出为150元。

七、具体要求：

（1）坚持自愿、AA制、财务公开、一切从俭的原则，组织开展此次同学会。（带家属参加的，每人按平均费用的80%收取）；

（2）按照聚会日程安排，统一行动，服从协调领导；每个同学都应遵循少数服从多数的原则，讲团结、讲风格、互谅互让，力争通过我们共同的努力，把此次同学会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会。

2024搞完活动总结模板 篇3

一、聚会时间地点

时间：20xx年7月6日—7日

地点：银川苏峪口景区兰一山庄

二、活动主要项目

1、校园重游：游览校园，感受曾经三点一线的生活;

2、谈心会：观看筹备组委会制作的主题幻灯片，并畅所欲言的交流;

3、宴会：集体聚餐，KTV、山庄烧烤等活动;

4、景点旅游：重游苏峪口景区，集体合影留念。

三、具体行程安排

略

四、组织机构保障

筹备组委会人员分工：

总策划：xx副总策划：

联络协调组：组长xx，副组长郭铁军。负责前期的人员联络与聚会当天的人员召集，收集汇总联络方式;

会务秘书组：组长xx，副组长xx。负责聚会同学的接待、登记，会场布置，通讯录制作等工作;

财务经费组：组长xx，副组长解晶。负责统一收集人员经费，做好经费保管及支出工作，适时公布经费收支情况;

后勤保障组：组长xx，副组长段永刚。负责联系确定聚会山庄，以及活动当天吃、住、娱乐等活动相关安排;

装备支持组：组长xx。负责活动所需单反相机、摄像机、投影仪、笔记本、对讲机等设备的提供;

拍摄录制组：组长xx。负责活动全程的照片拍摄、视频采集工作，包括后期影视资料制作;

技术支持组：组长xx。负责组委会主题幻灯片制作;

文体娱乐组：组长xx，副组长杨成山。负责聚会的体育及文艺活动的.组织;

车辆调度组：组长xx。负责区外同学接送站，活动行车路线规划，车辆行进引导，集中管理及调度。

五、其他注意事项

(一)本次活动组织时间是综合考虑大部分同学的闲暇时间，不能面面俱到的照顾到每一位同学，因工作或外出未能参加的同学多多包涵;

(二)因考虑到本地同学协调组织工作的便捷性，筹备组机构人员大部分由本地同学负责开展工作。外地的同学我们能见到你们回来就很高兴，希望您玩的高兴;

(三)考虑到活动能够取得预期效果，原则上不建议带孩子或家属随行，请大家提前安排好家务事，并予以体谅;

(四)由于受地方条件所限，活动安排的肯定会有不尽完善之处，请大家克服条件困难。如有更好的建议请及时提出，组委会会充分考虑，做出适当调整;

(五)按活动计划要在兰一山庄住宿一晚，请大家提前准备好个人洗漱用品，尽量少携带贵重物品。

2024搞完活动总结模板 篇4

各位领导 、老师们：

你们好！今天我要进行说课的框题是XXX

首先，我对本框题进行分析

一、说教材的地位和作用

《XX》是人教版教材第 单元第 个框题。在此之前，学生们已经学习了 ,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此，本框题在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。

本框题前面承接本教材的 这部分内容，后面是本教材的

这部分内容，所以学好这个框题为学好以后的经济常识打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本框题包含的一些经济理论，是以后政治学习中不可缺少的部分，也是今后高考的必考内容。

二、说教学目标

根据本教材的结构和内容分析，结合着学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

三、说教学的重、难点

本着高一新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点

教学重点：

重点的依据：只有掌握了 ,才能理解和掌握

教学难点：

难点的依据： 较抽象；学生没有这方面的基础知识。

为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本框题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：

四、 说教法

我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生"知其然",还要使学生"知其所以然".我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。

考虑到学生的现状，我主要采取学生活动的教学方法，让学生真正的参与活动，而且在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来，充分引导学生全面的看待发生在身边的现象，发展思辩能力，注重学生的心理状况。

当然教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。

基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法：

1、直观演示法：

利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2、活动探究法

引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法

针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。

由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，可以让学生自己阅读课本并思考，并例举社会上存在的一些有关的经济现象，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。

五、说学法

我们常说："现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人",因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的"学答"向"学问"转变，从"学会"向"会学"转变，成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。

最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程：

六、说教学过程

在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

1、导入新课：（2—3分钟）

由上节课学过的知识和教材开头的情景设置导入新课。

导语设计的依据：一是概括了旧知识，引出新知识，温故而知新，使学生能够知道新知识和旧知识之间的联系。二是使学生明确本节课要讲述的内容，以激发起学生的求知欲望。这是政治教学非常重要的一个环节。

2、讲授新课：（35分钟）

在讲授新课的过程中，我突出教材的重点，明了地分析教材的难点。

还根据教材的特点，学生的实际、教师的特长，以及教学设备的情况，我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化，枯燥的知识生动化，乏味的知识兴趣化。

还重视教材中的疑问，适当对题目进行引申，使它的作用更加突出，有利于学生对知识的串联、积累、加工，从而达到举一反三的效果。

3、课堂小结，强化认识。（2—3分钟）

课堂小结，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质；简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解政治理论在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生具有良好的个性。

4、板书设计

我比较注重直观、系统的板书设计，还及时地体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。

板书：

5、布置作业。

针对学生素质的差异，我进行了分层训练，这样做既可以使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和"减负"的目的。

课堂作业：

【我为什么要这样上课】

一、对教材内容的处理

根据新课程标准的要求、知识的跨度、学生的认知水平，我对教材内容有增有减。

二、教学策略的选用

（一）运用了模拟活动，强化学生的生活体验

教材这部分知识所对应的经济现象，学生具有了一定的生活体验，但是缺乏对这种体验的深入思考。因此在进一步强化这种体验的过程中进行了思考和认知，使知识从学生的生活体验中来，从学生的思考探究中来，有助于提高学生的兴趣，有助于充分调动学生现有的知识，培养学生的各种能力，也有助于实现理论知识与实际生活的交融。

（二）组织学生探究知识并形成新的知识

我从学生的生活体验入手，运用案例等形式创设情境呈现问题，使学生在自主探索、合作交流的过程中，发现问题、分析问题、解决问题，在问题的分析与解决中主动构建知识。

在引导学生思考、体验问题的过程中，可以使学生逐步学会分析、解决问题的方法。这样做既有利于发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力，()又有利于学生表达、动手、协作等实践能力的提高，促进学生全面发展，力求实现教学过程与教学结果并重，知识与能力并重的目标。

也正是由于这些认识来自于学生自身的体验，因此学生不仅"懂"了，而且"信"了。从内心上认同这些观点，进而能够主动地内化为自己的情感、态度、价值观，并融入到实践活动中去，有助于实现知、行、信的统一。

结束：

各位领导、老师们，本节课我根据学生的心理特征及其认知规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以"教师为主导，学生为主体",教师的"导"立足于学生的"学",以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。

我的说课完毕，谢谢大家。

2024搞完活动总结模板 篇5

为深入贯彻落实国家相关节能政策，稳步推进民航节能减排工作，海南机场股份旗下三亚凤凰国际机场在节能宣传周期间组织开展节能减排系列宣传活动。

本次活动在三亚机场航站楼、员工食堂、办公楼和宿舍楼等主要人员流动区域举行，通过组织观看节能视频、悬挂节能标语条幅、宣讲节能知识等形式开展节能环保宣传教育，营造节能减排的浓厚氛围，提高旅客与员工的绿色低碳发展意识，养成良好的节能习惯，动员广大民众把绿色发展理念，融入工作生活方方面面中。

与此同时，三亚机场以实际行动积极响应节能减排要求，将低碳环保的理念落到实处：于20xx年完成T1航站楼二期中央空调节能改造项目，优化更换8台冷冻冷却水泵、加装一套中央空调智能控制系统，管控中央空调系统节能运行；于20xx年上半年引入各类地面保障新能源车61辆，全面推进减碳行动；积极推行“无纸化”便捷乘机服务，提升旅客通行效率的同时，将环保节约的理念落到实处。20xx年上半年，三亚机场合计减碳量约为1188.37吨，切实履行企业绿色低碳发展社会责任。

此次活动是三亚机场积极开展节能减排工作的缩影，进一步引导旅客与员工形成能源忧患意识和节约环保意识,牢固树立资源循环利用的理念。

下一步，三亚机场将持续开展绿色低碳工作，形成全方位、全链条的管理和治理体系，提升机场整体环保能源管理治理水平，促进三亚机场提质增效、节能降耗，在绿色发展的道路上鼓足干劲向前行。

2024搞完活动总结模板 篇6

一、聚会目的：

增进同学友谊，加深同学感情、分享30年来人生经历，让同学们能在短暂的聚会时间里叙说当年的友情。

30年，岁月荏苒，每个同学都已经不再青春年少，都各自拥有了自己的家庭，体验到了生活的艰辛。同时也收获了自己的幸福。所以这次30年的聚首我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。

二、聚会原则：

少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在不到三天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。30年大家凑在一起很不容易，所以要给大家一个美好的记忆。除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。这次活动主要坚持以下几点原则!

1、坚持自愿的原则。

2、聚会的费用问题，原则上实行AA，但我们还是本着人性化的原则进行筹备，目前正在进行，欢迎经济条件好的同学赞助。

3、坚持财务公开原则。

三、聚会安排：

1、聚会时间拟定于2014年5月1日-5月3日。

2、聚会地点：子长县迎宾饭店(刘家沟原水泥厂对面)

3、为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立组委会：

筹委会人员：

筹备委员会主任：

筹备委员会副主任：

筹备委员会成员：

具体人员工作安排：

筹备组：

胡××同学负责同学聚会全盘工作，整体统筹安排，组织筹委会同学共同制定聚会方案。

黄××同学负责与会人员名单整理和打印通讯录，配合主任起草同学聚会方案(讨论稿)，群发短信息通知聚会事宜，积极配合筹委会搞好上初中期间同学们旧照片的收集，联系拍摄师、策划纪念册的制作，整理上传聚会期间同学照片视频等工作。

联络组：折××、安××、杨××、杨××、南××负责联络每位同学，老师，邀请大家按时参加聚会活动，安排聚会车辆。

后勤组：王××、南××、袁××、南××、黄××负责采购聚会所需东西，安排聚会食宿，布置聚会场地，聚会横幅制作，准备老师礼品，公布聚会收支费用。

财务组：王××、薛××负责同学聚会报到登记、收费，负责告知每位报到登记后的同学到网络组加本人的QQ群、微信群，2配合后勤组清算公布聚会收支费用。

接待组：冯××、刘××、南××、徐××、王××负责接待同学，安排5月1日同学报到后中午的临时吃饭。

文艺组：主持人景××、杨××，互动主持人杨××、王××，负责活动策划，节目安排。

网络组：杨××、胡××、黄××负责建qq群、微信群，并在qq群、微信群及时通知、公布同学聚会前后需要通知的有关事项。

聚会期间酒会各桌招待人：

4、参加聚会人员：涧峪岔中学初八六届乙班全体同学：

四、聚会要求：

1、每位同学必须按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从筹委会的领导。

2、健康：喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得相聚，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。

3、文明：每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的聚会，留下一个美好的回忆。本次聚会是同学相识相知30年后的'第一次聚会，希望各组成员能够认真按照3分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见。

4、我们要把尽量多的同学联系起来参加，希望大家相互转告。每位同学在茶话会上要介绍一下自己的情况，大胆发言，每位同学必须积极参与游戏互动节目，至少准备一个节目、歌曲等。

五、活动日程安排

聚会主题：深情相拥,真情沟通

5月1日：

◆12：00---16：30报到◆17：00---22：00酒会，由王宏同学致祝酒词，筹委会主任向大家介绍每位同学，酒会结束后到宾馆房间聊天叙旧，加深同学感情。特别提示：筹委会人员必须10：00准时到达酒店，各负其责，特别是财务组、接待组要搞好报到同学的登记接待工作，做到登记完备，热情接待。QQ群、微信群人员力争在5月1日把群组建好;所有人员如有特殊情况离开需向筹委会请假。温馨提示：晚上回家的同学，回到家里，给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。

5月2日：

◆8：30--9：30早饭◆9：30--10：20到子长县职中(教室由胡志红负责联系)指4定教室找自己的同桌对号入座，听老师讲课(课堂再现)。

◆10：20--13：00游览龙虎山风景区(途中瓦窑堡大桥、县河桥、山门牌坊三处需要拍摄车队，所有驾驶员要听从摄像车的指挥)，主活动在将军园(拍摄合影、单人照、小合影，进行室外游戏)，第二站在“石桥”拍照，第三站在“三石景”拍照，第四站“天上人间”拍照，建议全体同学步行上天上人间(举行登山比赛排名在前的有奖品，建议同学们都穿平底鞋)。

◆14：00--16：00午餐

◆17：00--22：00座谈会·联欢会六、座谈会·联欢会程序

1、主持人宣布迎接老师进入会场。

2、主持人致主持词。

3、由高飞、徐凤琴等8位同学向杨步殿老师、张志合老师、南宗德老师、薛光全老师赠送纪念品。

4、筹委会代表致辞。

5、邀请老师讲话。

6、同学代表高飞、刘林峰发言。

7、每位同学自我介绍。

8、选举产生同学会：由筹委会提名，主任1名、副主任3名、委员：

9、主持人致辞，座谈会结束，工作人员迅速配备酒具，联5欢会开始。

10、主持人组织联欢活动(个人才艺+互动游戏)

11、拍摄组采集任务完成离开会场，同学可以继续欢唱。

2024搞完活动总结模板 篇7

一、 教材分析

1、教材的地位和作用

这节教材是初中数学____ 年级 册的内容，是初中数学的重要内容之一。一方面，这是在学习了____ 的基础上，对____的进一步深入和拓展；另一方面，又为学习____ 等

知识奠定了基础，是进一步研究____的工具性内容。因此本节课在教材中具有承上启下的作用。

2、学情分析

关于学生在此之前已经学习了____，对____已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，但对于____的理解，（由于其抽象程度较高，）学生可能会产生一定的困难，所以教学中应予以简单明白，深入浅出的分析。

3、教学重难点

根据以上对教材的地位和作用，以及学情分析，结合新课标对本节课的要求，我将本节课的重点确定为：

难点确定为：

二、 教学目标分析

根据新课标的教学理念，培养学生的数学素养和终身学习的能力，我确立了如下的三维目标：

1. 知识与技能目标：

2. 过程与方法目标：

3. 情感态度与价值目标：

三、 教学方法分析

本节课我将采用启发式、讨论式结合的教学方法，以问题的提出、问题的解决为主线，倡导学生主动参与教学实践活动，以独立思考和相互交流的形式，在教师的指导下发现、分析和解决问题，在引导分析时，给学生流出足够的思考时间和空间，让学生去联想、探索，从真正意义上完成对知识的自我建构。

另外，在教学过程中，采用多媒体辅助教学，以直观呈现教学素材，从而更好地激发学生的学习兴趣，增大教学容量，提高教学效率。

四、教学过程分析

为了有序、有效地进行教学，本节课我主要安排以下教学环节：

(1) 复习就知，温故知新

设计意图：建构主义主张教学应从学生已有的知识体系出发，____是本节课深入研究____的认知基础，这样设计有利于引导学生顺利地进入学习情境。

(2) 创设情境，提出问题

设计意图：以问题串的形式创设情境，引起学生的认知冲突，使学生对旧知识产生设疑，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望。

通过情境创设，学生已激发了强烈的求知欲望，产生了强劲的学习动力，此时我把学生带入下一环节———

(3) 发现问题，探求新知

设计意图：现代数学教学论指出，教学必须在学生自主探索，经验归纳的基础上获得，教学中必须展现思维的过程性，在这里，通过 观察分析、独立思考、小组交流 等活动，引导学生归纳。

(4) 分析思考，加深理解

设计意图：数学教学论指出， 数学概念（定理等） 要明确其 内涵和外延（条件、结论、应用范围等） ，通过对 定义 的几个重要方面的阐述，使学生的认知结构得到优化，知识体系得到完善，使学生的数学理解又一次突破思维的难点。

通过前面的学习，学生已基本把握了本节课所要学习的内容，此时，他们急于寻找一块用武之地，以展示自我，体验成功，于是我把学生导入第____环节。

(5) 强化训练，巩固双基

设计意图：几道例题及练习题由浅入深、由易到难、各有侧重，其中例1……例2……，体现新课标提出的让不同的学生在数学上得到不同发展的教学理念。这一环节总的设计意图是反馈教学，内化知识。

(6) 小结归纳，拓展深化

其中小结归纳不应该仅仅是知识的简单罗列，而应该是优化认知结构，完善知识体系的一种有效手段，为充分发挥学生的主体地位，让学生畅谈本节课的收获.

（7）当堂检测 对比反馈

(8) 布置作业，提高升华

要以作业的巩固性和发展性为出发点，我设计了必做题和选做题，必做题是对本节课内容的`一个反馈，选做题是对本节课知识的一个延伸。总的设计意图是反馈教学，巩固提高。

以上是我对本节课的见解，不足之处敬请各位评委谅解 ！

2024搞完活动总结模板 篇8

暑假即将结束，回顾这段时间的假期活动，让我感慨良多。

在这个炎炎夏日，我有幸参加了各种丰富多彩的暑期活动。首先是暑期社会实践，我与几位同学一同前往贫困山区开展志愿服务。我们为当地的孩子们举办了各种文化活动和互动游戏，让他们感受到了不一样的暑假生活。在这个过程中，我深切感受到了奉献和帮助他人的快乐，也收获了与孩子们之间的'真挚友谊。

另外，我还参加了一些学术交流活动，与同龄人一起讨论学术问题，开拓眼界，拓展思维。我还加入了一些兴趣小组，学习了一些新技能，比如绘画、音乐等。这些活动不仅让我享受到了放松和娱乐的乐趣，也增加了我的知识积累和技能水平。

除此之外，我还跟家人一起外出旅行，感受大自然的奇妙与壮美。在旅途中，我学会了与家人相互理解和沟通，共同享受美好的时光。这段旅程让我收获了不一样的感悟和幸福。

这个暑假对我而言是充实而丰富的。我通过参加各种活动，不仅消磨了时间，还锻炼了自己的能力和素质。我会将这段宝贵的经历珍藏在心底，不断激励自己，迎接新的挑战。希望在未来的日子里，我能更加勇敢、坚强地面对生活中的一切困难和挑战。愿我在新的学期能够更进一步，实现更多的梦想和目标。

2024搞完活动总结模板 篇9

进入大学以后总听学长学姐们讨论以后的实习生活，尽管说我对大学的实习没有什么概念，而且我现在距离正式实习还有很长一段时间，但是联想到刚刚结束大一生活的我几乎没有什么校外实践的经验，因此我打算趁着这个暑假的时候到校外打暑假工，这次的暑假社会实践也可以当做对我自身的一个锻炼。

一、社会实践的内容

虽然说这是我进入大学以来第一次独自进行社会实践，但由于现在网络的便捷性，因此我很快便找到了自己在暑假的社会实践工作，或许是出于对金钱的渴望导致我没有太关注工作的内容，因此这次暑假我选择到一家电子厂打工。实际上我的工作内容是极其简单但又比较繁琐的，因为我只需要将其他人生产好的产品进行包装就行了，因此我的`这份工作并没有太多的技术上的难度，但是接下来我没有想到的是工作的强度比较大，也就是说将这一样一件极其简单的事情从早做到晚，每一天都有生产件数的要求，超出这个任务目标的标准也可以算作自己的额外收入，当然这些任务也需要在规定的时间内完成。

二、社会实践取得的成果

实际上虽然我在这次社会实践中取得了一点成果，但是这样的成果与其他人比起来是微不足道的，值得一提的是我的毅力比较强，不管加班到多晚我都能够保证完成每一天的生产件数要求。而我在工作之中也获得了长久性的蜕变，最开始的时候领导为了照顾我这样的学生，实际上每天的任务要求是很低的，但是我有些时候依旧很难完成，后来因为每一周都会增加数量的要求，因此我也不得不强迫自己跟上节奏不掉队，最终我能够跟上其他人的生产速度，这也让我在不断的工作中产生了一些成就感。

三、社会实践的不足与反思

我觉得自己在社会实践中不足的地方就是不能够吃苦，或者说我仅仅是凭着一股“其他人都能够完成的事情我为何不能够完成”的信念一直支撑着自己不掉队，或者说绝对不做第一个放弃的人，实际上每天下班以后我总会和同宿舍的人进行抱怨，这种做法是非常不妥的，要么最初就不要选择这样一份工作进行社会实践，要么就毫无怨言地坚持下来。

在这次的社会实践结束以后的一段时间里我依旧每天都有着很累的感觉，实际上这次打暑假工的收益还算是不错的，我也能够从中体会到工作的艰辛以及金钱的来之不易，而我的父亲也是做着这一类的工作，一旦联想到这里我的内心就不免有着一股紧迫感，如此累的工作我才做了一段时间就感觉受不了，而我的父亲却为了供我读书工作了这么多年，我应该争取早日从学校毕业并回报他们，等到我能够自己工作赚钱的时候也就能够为家里减轻一些负担了。

2024搞完活动总结模板 篇10

为进一步丰富我校学生的假期生活，引导学生感受在党的领导下，上城经济社会的发展变化，帮助学生开阔眼界、增长知识、锻炼能力，今年暑假，在上级部门的关怀指导下，我校对同学们的暑假生活作出了安排，开展了丰富多彩、有意义的暑假活动。如，开展了“平安文明社区行”手绘卡通地图活动、交通文明小使者评选活动、“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动、“走进二课堂快乐来争章”第二课堂实践活动、垃圾分类卡通形象代言人设计大赛、“积极进社区”社区社会实践活动、英美游学团等活动。

在老师们积极落实、高度重视下，我校大多数学生都积极投入到活动中，活动涉及面之广，几乎做到人人参与。从开学反馈来看，各项活动也均落到了实处，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分类卡通形象代言人设计大赛”这一活动，在我校参与面广，收获成果丰厚。我校2年级到6年级的学生，人人参与到此项活动中来，每位学生都能发挥自己的'想象力，创造力。目前共收到同学的作品260余幅。有的更是天马行空，创意迭出。环境保护是人类文明发展永恒的主题。环境与人能否和谐发展，主体在人。而提高每个公民的环保意识又是关键所在，通过孩子去向周围的大人们宣传是一种很好的途径与方法。我们的活动目的也是在此。虽然每年社会各界提倡环保的活动措施不胜枚举，可真正达到的效果又不尽如人意。我们相信通过这样的活动一定能够增强同学们的环保低碳意识，并坚持不懈进行下去的。

另外，在“平安文明社区行”这一活动中，我校学生积极参与。我们学校的学生不像其他学校的学生，他们有的相隔不同城区，有的甚至横跨不同的省市，但同学们完成这项活动的心始终是一齐的。他们都能在自己家的周围进行实地考察，并在此基础上亲手绘制地图。目前共收到100多张“平安文明社区行”手绘地图，其中有部分质量较高。特别是低段孩子手绘的地图，不仅版面设计美观、信息准确，还有些都已经把社区中最老大难停车问题都已想好解决方案了。

另外，我校学生还积极参与第二课堂实践活动、社区实践活动。三年级以上学生做到人人都到社区报到、参加社区活动。并积极走进社区、走入社会，积极开展假日小队活动。目前，已收到100多本假日小队册。

此外我们学校还积极开展了“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动，许多同学在暑假认真阅读了相关书籍，并有感而发，一篇篇优秀的作文被一些网站选中进行刊登。高年级的同学，也在趁着暑期出访英、美国家与兄弟学校进行交流学习，经过这一次的游学，对于许多同学都是一次难忘的历练。

暑假活动的开展，使我们的少先队员们度过了一个充实的假期，在今后队员们的学习、生活中，大队部还会开展更多有意义的活动，努力提高队员自身素质，使每个队员都成为全面发展的四好少年。

2024搞完活动总结模板 篇11

近日，白马镇金谷社区联合金荳荳保育园在辖区开展“倡导节能减排”志愿服务活动。

活动中，社区工作人员和志愿者向居民发放低碳环保科普知识宣传资料，讲解了节能减排的意义、日常生活中的环保小窍门和居家生活中的节能妙招等，倡导大家要养成节约用水、用电的好习惯，牢固树立文明节俭的消费理念和健康文明的生活方式，进一步带动身边人养成爱护环境、节约能源的好习惯。居民们纷纷表示，在以后的生活和学习中，将以身作则，从小事做起，带头反对铺张浪费，争做厉行节约的“践行者”。

下一步社区将继续深入开展形式多样的节俭养德宣传教育活动，引导社区居民从我做起，从身边小事做起，让中华民族勤俭节约的传统美德、崇尚节俭的道德风尚在社区落地生根、开花结果。