自考学前教育本科自我鉴定

【#实用文# #自考学前教育本科自我鉴定实用7篇#】自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是好工具范文网小编为大家整理的学前教育函授本科毕业自我鉴定范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自考学前教育本科自我鉴定 篇1

我是一名学前教育函授本科的毕业生，经过几年的学习和实践，我深感自己在教育理论和专业技能上都有了显著的提升。在此，我对我自己进行一次全面的自我鉴定，以总结过去的成果，并明确未来的发展方向。

在学术方面，我始终保持着对学前教育的热情和探索精神。我系统学习了学前教育的基本理论和教学方法，深入理解了儿童的身心发展规律和学习特点。通过函授课程的学习，我不仅掌握了丰富的理论知识，还学会了如何将理论应用于实际教学中。同时，我也积极参与各种学术交流和讨论，不断提升自己的`学术素养和思维能力。

在专业技能方面，我注重理论与实践的结合。我积极参与各种实践活动，如教育实习、教学观摩等，通过实际操作来检验和巩固所学知识。在实习期间，我认真观察幼儿的行为表现，积极与幼儿沟通交流，尝试运用所学知识来指导幼儿的学习和生活。这些实践经验不仅让我更加熟悉幼儿的成长环境和学习需求，也提高了我的教学能力和组织管理能力。

在职业素养方面，我始终秉持着“以幼儿为本”的教育理念。我尊重每一个幼儿的个性和差异，关注他们的情感需求和心理健康。我注重与家长的沟通和合作，努力建立家园共育的良好关系。同时，我也注重自身的职业发展和学习提升，不断提高自己的专业素养和教育能力。

然而，我也意识到自己在某些方面还存在不足。例如，我在教育实践中有时会过于注重理论知识的应用而忽略了与幼儿的情感交流；我在与家长的沟通中有时表达不够清晰和准确。为了改进这些不足，我将继续加强学习和实践，提高自己的综合素质和教育能力。

在未来的发展道路上，我将继续深入学习学前教育领域的新理论和新方法，不断提高自己的专业素养和教育能力。我将积极参与各种教育实践活动和学术研究活动，不断拓宽自己的视野和知识面。同时，我也将注重与同事和家长的沟通和合作，共同推动学前教育事业的发展。

总之，作为一名学前教育函授本科的毕业生，我深感自己在过去的学习和实践中取得了不少成果和进步。在未来的日子里，我将继续努力学习和实践，为学前教育事业的发展贡献自己的力量。

自考学前教育本科自我鉴定 篇2

作为一名学前教育函授本科的毕业生，我深感自己在过去的几年里经历了充实而富有挑战的学习旅程。这段经历不仅让我对学前教育有了更为深刻的认识，也让我在个人能力和专业素养上得到了极大的提升。

在学习方面，我始终保持着高度的自律和专注。通过函授学习的方式，我能够灵活地安排自己的学习时间，确保在繁忙的工作之余，也能够保持对学业的专注和投入。我认真学习了学前教育领域的专业知识，包括儿童心理学、教育心理学、课程设计、教学方法等，不断充实自己的知识储备。同时，我也注重将理论知识与实践相结合，通过参与实习、观摩教学等活动，不断提升自己的实践能力和专业素养。

在思想方面，我始终坚持正确的`教育观和儿童观。我深刻认识到学前教育对于儿童成长的重要性，也深知作为一名学前教育工作者所肩负的责任和使命。因此，我始终保持着对教育事业的热爱和敬畏之心，努力为儿童的健康成长贡献自己的力量。

在工作方面，我积极参与学校的各项活动，担任班级工作和学生组织的管理工作，努力提升自己的组织能力和领导能力。同时，我也注重与同事之间的交流和合作，共同为学前教育事业的发展贡献自己的力量。

在个人成长方面，我通过函授学习的方式，不仅提升了自己的专业素养，也锻炼了自己的自律能力和学习能力。我学会了如何在繁忙的工作和生活中保持平衡，如何高效地利用时间进行学习和充电。同时，我也学会了如何面对挑战和困难，如何保持积极的心态和坚定的信念。

总的来说，学前教育函授本科的学习经历让我受益匪浅。我深感自己在专业知识和实践能力上得到了极大的提升，也更加坚定了自己从事学前教育事业的决心和信心。在未来的工作和生活中，我将继续努力学习和进步，为学前教育事业的发展贡献自己的力量。

自考学前教育本科自我鉴定 篇3

四年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。4年的时间，我通过书本的知识和实际的`操练将学前教育的知识很好的掌握了。

同时，具备一定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里，我不仅注意了自己学习知识的累计，也在不断的工作中磨练了自己的能力，通过各种学生会干部职位，很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力。

我毕业于__大学学前教育专业，五年时间，我扎实的掌握了理论基础知识，计算机达国家一级，英语过三级考试，普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通能力，曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员，去年开始踏入社会工作，进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购。在这一年时间里，我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念，从中也学习了很多。

我没太多经验，但我相信万丈高楼平地起。我很喜欢销售行业，对文员工作也比较喜欢，我已经具备承受较大工作压力的能力，我想我能做好我的工作。

自考学前教育本科自我鉴定 篇4

我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了中专班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了中专班的主教老师。我在中专班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。

中专班的一日生活的时间安排是比较合理的`。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们中专班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。

中专班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的。并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等。然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等。在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。

自考学前教育本科自我鉴定 篇5

即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满自信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！

一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想认识：

本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务认识：

山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：

本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

自考学前教育本科自我鉴定 篇6

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的中专生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

一、专业知识上

专业知识掌握牢固。

二、工作上

三年担任班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

三、思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为预备党员，虽然还为能成为一名正式党员，我依然在不断认真改进我的.不足之处，不断努力加强我的专业理论。

四、实习与社会实践上

我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，邯郸学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

自考学前教育本科自我鉴定 篇7

转眼间大学生活已接近尾声，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，收获良多，现鉴定如下。

我是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的`语言听、说、读写的能力。

关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！

另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！我或许不是秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意！