【#实用文# #打瞌睡检讨书九篇#】在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是好工具范文网小编收集整理的上课瞌睡的作文(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“叮……”一阵铃响结束了安静的午自习。啊!已经消灭了一大半的作业了,战绩辉煌!我不禁伸了个懒腰,打了一个长长的哈欠。
唉,自从进入初中以来,我还没有一天像今天这样忙,整个人像个旋转不停的陀螺似的,到现在还没松一口气呢!“对了,下节课是什么课?”我随口向同桌问道。“哦!语文课,学习文言文。”哈哈,语文课,我最爱的语文课!
“叮……”又是一阵铃响,语文课开始了。“同学们,今天我们来学习《论语十则》。”李老师在讲台上神采奕奕地讲道。啊——,又是一个哈欠,该死!从打铃到现在不过才两分钟,我却接二连三地打了七八个哈欠了——睡眠开始向我宣战了!说来也是,昨晚作业做到将近11点钟,上午又全神贯注地上了四节课,刚刚还与作业“奋战”了一个中午,何况现在恰是“春眠不觉晓”之时,哪能不困?我又不是吃过人参的。但这节课可是李老师的,又是刚学文言文的阶段,意义重大啊!要是在这节课上睡觉被老师发现,那可死定了,肯定是思想教育一大堆咧!不行,我一定要坚持住!
老师开始考查重点字词了,还好,是全班一起回答。回答了大约六七个字词,我的睡意更浓了。继续马马虎虎地应付了几个词,我的眼皮便开始打架,思绪开始漫游,神智开始恍惚,但忐忑不安的心情猛地让我惊醒了,于是抬头环视一周,发现老师还没注意到我,不由得长舒了一口气。哪知那瞌睡虫却缠住我不放,我一会又回到刚才半梦半醒的状态。
这时隐隐约约还听到老师在讲:“...... ‘诲女知之乎的‘女是什么意思?”全班齐声回答:“通‘汝。”我也稀里糊涂做了口型,声音在嘴里打了个滚又回到肚子里去了,唯独老师的声音越发响亮。我不由得打了一个颤,不知是太紧张还是发冷。再過一会儿,耳旁的声音逐渐模糊,我的'意识也更是模糊起来,头渐渐低了下去。忽然,我的胳膊被什么碰了一下。哦!是我的同桌在提醒我。我真是一点也不想睡,可是再也不能控制自己了,不听话的眼皮止不住要耷拉下来。就这么怀着一分担心,带着一分紧张,我任凭自己陷入那种翩翩然的情境中……昏昏沉沉地不知道过了多久,一阵颤抖把我从睡梦中惊醒,我抬起沉沉的脑袋,听见老师还在孜孜不倦地讲着课。
哎呀!我睡着了吗?真是不得了,我居然会在李老师的语文课上睡着了,而且睡了十几分钟!这是我第一次在课堂上睡着了,但愿没被老师发现!短短的小憩,使我缓过劲来。此刻,我觉得自己精神倍增,又大声积极地回答起老师提出的问题来,像往常一样不时赢来老师赞许的目光。
然而,面对老师这样的目光,我还是不由得脸红起来,心里默默地说道:老师,对不起!我不是故意的,下次一定严格要求自己,再也不这样了。这次实在是……
尊敬的班主任老师:
今天,我犯下了一个极为严重的错误,我逃课了。在此,我怀着深深懊悔、愧疚的心情向您递交这篇经过我痛彻心扉之后写的逃课的检讨书,以深刻反省我的过错,列出我的改正措施,争取您的原谅。
面对错误,我供认不讳,我的错误总共有三项:逃学、旷课、进入游戏厅。分析我之错误原因,这跟我平时放松自己的要求有着密切关系,并且我没有充分认识到遵守《中小学生日常行为规范》以及《中学生守则》的重要性,片面追求潇洒自由、个人享乐,全然不顾老师、父母的`培育养育之情。
这次错误,错误是严重的,教训是深刻的!我必须痛定思痛地改正错误,改正措施如下:
首先,我必须坚决地与逃学违纪违规行为作斗争,彻底纠正我的不良思想,正所谓关键是思想,根本在觉悟,我要提高觉悟,重塑自我。其次,当然就是向您保证今后我一定不逃学、不旷课,更加不去游戏厅。再有,我得好好学习,提高学习成绩。
最后,我恳请您能够原谅我的错误!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
已经睡了3节又四分之一的课了。不,不能这样说,她已经趴在桌子上侧着脑袋,双眼紧闭地坐了3节又四分之一的课了。因为她是一个好学生,一个好得令人抓狂的学生。好学生是不会上课打瞌睡的。
她是自高一以来每次大考小考都拿第一的学生,因此上课打瞌睡并打如此之久,理论上是不成立的。老师们同学们也深谙另一条定理,那就是“一个每次大考小考都拿第一的学生是不可能上课打瞌睡。”既然在她是在打瞌睡这条路上想不通。那么老师们同学们就往别的地方想了。
上第一节课的甲老师在想一,后来他想多想深了。想到这位每次大考小考都拿第一的学生身患绝症将不久于人世。于是就轻轻地拍一下她的同桌,问:
“她怎么了?”
“不知道。”
接着他又想去问一下那个趴在桌子上的她到底怎么了。后来他猛然发觉这节课将结束,于是他便急匆匆地回到讲坛继续讲课了。
下课了,她那没吃早餐的同桌马上拿起饼干来并狠狠地啃下去。在吃的同时还不忙问趴在桌面上的她:“吃饼干么。”只听她扎扎实实头也不抬反应一个字:
“吃!”
于是乎她生病并且生得不轻这个结论就彻底不成立了。
来上第2节课的乙老师是班主任,当她看到趴在桌上的她时。便毫不犹豫地往二想了。原因可能是乙老师平时看连续剧看得比较多。于是下课铃一响,她便走回办公室拿起电话来,直拨打趴在桌上那位学生家里的.电话。她的家人接到电话以后。乙老师又不好意思直截了当的问“你们家发生什么事啦?”只好寒暄几句,又说了几句诸如想和家长沟通一下的废话以后,才好不容易憋出一句:“你们家最近过得还好吗?”那边的家长连忙说还好还好。乙老师刚要问孩子最近怎么时,家长便挂了电话了。因此,乙老师也就不再询问了。
那个每次大考小考都考第一的她一直趴在桌子上直到第三节课。上三节课的丙老师见此也没有太在意。原因是一个大考小考都考第一的同学上课趴在桌子上必定有她的原因。坐在她后面的王二见丙老师对这位趴在桌子上的她没有多大关注,便也想在课上打瞌睡了。但他并没有在丙老师的课上打过瞌睡。于是他就先低下头,闭上眼睛。大约两分钟以后,他偷偷望一下周围。王二发觉有不少人的目光是往他这边来了。他明白,他知道在丙老师课上打瞌睡是不可能的了。因为上课时如果你不是有什么哗然取众的举动,而周围的同学都不约而同地望着你时。那就说明老师盯着你了。于是他只好乖乖地抬起头来,挺直腰板,强打精神听课了。
不久,第三节课下了。铃响过后,那位趴在桌子上的每次大考小考都拿第一,没生病,没失恋,没家庭问题的同学终于抬起头来,揉揉眼睛,说:“睡得真好啊。”
尊敬的老师:
您好!
希望你不因为我们的逃课的愚蠢行为而伤心!我要深深的向你鞠一躬,感谢你对我们的辛勤教导。
真对不起,我的行为让你失望了,我的举动让你操心了。我也很难过,我逃课了,虽然我很少逃课,但这是我不愿意看到的`,这在我的学习生涯中留下了一个败笔。
这次逃课的经过大致是这样的。由于昨天晚上以前的几个同学回来了,邀请我一起去玩。说真的,我不想去,真的不想去,我不想因为玩耽误学习,我担心睡觉晚了起不来,但是,在他们的一在坚持下,并以哥们义气要挟下,我的防线被摧毁了。
老师,你知道的,现在同学们之间很流行哥们义气,虽然我知道这是不好的现象,可如果我不去,将会被他们孤立起来,被同伴抛弃的感觉是无法形容的,一个人孤孤单单的日子真的不好过,相信谁都不愿被伙伴抛弃,并且我当时认为只要适当注意,早一点回来,是不会有什么严重后果的。可是他们一直玩到很晚了才回家,我只有无奈的陪着。杨老师,我当时玩得好苦呀!我想到你对我的谆谆教诲,想到父亲严厉的目光,想到你们失望的眼神,我不敢想,我不想这样玩啊。
由于彻夜的玩耍,夜晚的温度很低,我感冒了,我没到校上课。我逃课了,我深感内疚,我无法面对你,老师。你惩罚我吧。
请你原谅,我会调控好自己的情绪,好好学习,不会再逃课了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
“同学们,上课了……”哦!多么动听的音乐啊!高老师还有五秒钟到达教室,这节是语文课。
我在听老师阿巴阿巴地讲作文。很快地我眼神迷糊,全身无力,一脸疲累的样子。不一会儿便打起了哈欠。“好困啊……好困……好想睡觉……”我心里无奈地想。但心中深处那位洁白的'天使,穿着白色的衣服,金色的发饰,她对我反抗道:“你不要睡,老师正在上课,要尊重老师,所以不要睡觉!”我尽量让自己保持清醒,表示同意天使说的话。
可是心中深处恶毒的恶魔也来反抗:“不对不对,听我的,好好睡一觉,然后去玩!”嗯,的确想睡觉。可是得尊重老师,不能睡!但恶魔的话却让我的清醒度急速下降,很快地我又打了个哈欠。
这时,恶魔和天使打了起来。恶魔使出了绝招:“古娜拉黑暗之神”,天使为了自保也使出了绝招:“巴拉拉能量。”这场战争战了四十多秒,最终还是恶魔战胜了理智,令我在不知不觉中产生困觉,从而睡着了。
“程筠然。”老师的声音忽然出现,把我从睡梦中带了出来。我惊醒:“吵什么鬼,我怎么睡着了?”
“那夕阳的光……”高老师读着这个句子,我下意识地往屏幕上看。高老师严肃地说:“这是什么描写?”
什么?什么什么描写?夕阳是什么神马东西?夕阳……啊!我知道了,夕阳就是阳光,就是环境描写啊!
于是我回答:“环境描写。”
“答对了,掌声!”高老师马上回答。
“掌声?”我一脸惊愕。但很快,我的脸就红到了耳根。
寻常的夏日午后,阳光透过窗户照射进教室,让人睁不开眼睛。知了在枝头鸣唱。知了知了知了,叫得人心里很沉闷。语文老师在讲台上讲着一些阅读技巧。这时,我的头感到昏沉沉的,可能是昨晚没睡好,哈欠也打了起来,忍不住用手去揉自己的两只大眼睛,而上下眼皮也开始打了起来。
时间一分一秒地过去了,我的困意渐渐来袭,心里也产生了矛盾:睡一觉吧,可是老师就会发现,又会叫家长,回家肯定免不了一次男女混合双打;不睡吧,又感觉撑不住,老师的话也听不进去,嗡嗡嗡、嗡嗡嗡,世界在眼前变成混沌一片!
我正在和矛盾作斗争呢,困意指数直线上升。我的眼皮渐渐垂了下去,像比萨斜塔上自由降落的`铁球径直向地面冲去。不行,不能睡!我使出自己的A计划:用尖锐物体戳自己。我摸出铅笔,拿起它,往自己手上戳了下去。这酸爽,刺激了我整个身体里的神经,顿时清醒了不少。
可没过几分钟,困意又来了。这时,我仿佛听到了一阵摇篮曲,而眼前,模模糊糊出现了一个摇篮,里面有一位可爱的小宝宝正在安静地入睡我猛一睁开眼睛,天,我居然睡着了。不行,不能睡!我又使出B计划:风油精!我偷偷地把手伸进桌肚里,拿出了风油精,把它涂到手上,用鼻子猛地一闻。这味道像往自己的鼻孔里倒灌冰凉的风,使大脑变得稍微清醒了点儿。
毕竟风油精支撑不到下课,困意依然存在。我只能使出必杀技:敷凉水!但只有厕所有凉水啊。于是,我慢慢的举起手来,找了个借口,说:老师,我要上厕所,很急!老师不耐烦地说:去去去,快去快回啊!我飞奔到了厕所,拧开水龙头,连忙将凉水捧在手里,猛地浇在了脸上,再用手往脸上一抹,那滋味儿,爽!精神一下提起来了,也不困了。
叮铃铃叮铃铃此时,下课铃响了。我低着头,飞快地奔到了教室,坐在了自己的位置上。看着老师向我射过来的严厉目光,我不禁反思道:唉,都怪昨天睡得太晚了,才导致一节课都没好好听讲
唉,睡魔,下一次我们不要在课堂上相见了哦!
我们班有一个瞌睡虫,他就是瞌睡大王——屈少华。
上课的时候,老师每次都无缘无故地打屈少华,我不明白是为什么,下课就打听了一下,同学们说,老师打他肯定是有原因的,绝对不会无缘无故地打他。我就不明白了,老师为什么打他,而且每个老师上课时都会打他。
不久以后,老师把我的座位安排在了屈少华前面,我在他前面坐了不久,终于明白老师为什么打他了。原来他有瞌睡病,每天上课都趴在桌子上睡觉,还会发出呼噜声,吵死人了。我能听到,想必他同桌史佳怡都被他吵死几千回了吧。
记得有一次,正上数学自习,大家都在写作业,屈少华又睡着了,老师正在给我们布置数学作业,他睡得可香了,根本不知道数学作业是什么,我们都开写了,写完的时候史佳怡告诉我屈少华睡着了,我悄悄地对老师说了一声,老师就在他的脸上“啪啪”地打了两下,屈少华说:“啊,下课了吗?”我和史佳怡都笑了。
瞧,搞笑吧,屈少华节节课都能睡着,也不知道是怎么睡着的`,他真是一个名副其实的瞌睡虫。
尊敬的老师:
您好!
在前天上语文课时,我因为不喜欢语文老师上课的方式,觉得语文老师上课超级无聊,就在上语文课前,就偷偷走出了教室,没有去上语文课,在学校里闲逛。在我闲逛时,我也不知语文老师和您在我担心,等到我再次进入教室时,我被您叫到走廊上接受批评。您也把这件事告诉了我的家长,我知道这也是瞒不住我父母的,所以我在家也接受了爸爸妈妈对我的批评教育。现在我明白了逃课这件事对于我们小学生来说是一件多么严重的事情。
我平时因为一直不喜欢这个科目,所以平时在上课的时候我也没有认真听语文老师讲课。我现在觉得相比如我前天跑出外面来逃避上课,这也是一件不对的事情,虽然我人在教室,但是我的心却不在这个教室了,我认为这也是心理上的逃课行为。
但是就算我怎么不喜欢语文课,我也不应做出逃课这种胆大妄为的.事情。这样不仅违反了我作为一名小学生应该遵守的学校规定,最主要的也是让老师和班主任以及同学们不知道我的去向,莫名其妙的让你们为我分心。我这次只是在学校里闲逛,如果我是跑出学校外面,那该会是有多么危险啊。逃课不仅仅是自己学习上面的事情了,更是一件人生安全的事情。
我的语文成绩一直都非常低,就算我不想上语文课,也要为了自己的学习成绩着想,在教室里面上语文课,而不是由着自己的性子,自己想怎么做就怎么做,我们来学校视为了努力学习的,而不是来学校撒野,给老师们惹麻烦的。这件事我不仅是要检讨自己,我也要向你们道歉,为这次逃课的行为道歉。在接下来的时间里,我一定会按时上下课,有事也要向老师请假。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
正逢七月,火辣辣的太阳当空照,简直能把人烧焦。喜欢热闹的知了在茂盛的梧桐树上叫个不停,就像一首无限循环的催眠曲。
教室里老旧的电扇能吹到的地方有限,而我们坐在两边的同学一个个汗如雨下。在闷炉一样的教室里,我们的眼皮像晒干的黄瓜条,耷拉了下来。
令人头疼的语文课迈着轻快的步伐来了。起初,我还很清醒,一边听老师讲,一边写笔记,思路清晰。随着时间的推移,我的头脑逐渐变得模糊了,眼皮开始不听使唤地打起架了,头也变得千斤重。
我着急地想到:不行,我可不能睡着。我果断地拿出自动铅笔,按出尖尖的笔芯,紧闭双眼,对着自己的手臂狠狠戳去。很快就有了明显的反应,可我没想到的是,方法只奏效了一分钟时间,困意终究还是战胜了清醒啊!
我越来越慌张:怎么办,怎么办,我现在睡着肯定会出糗的!我凭着意念,捏着一小块肉,用力地往外拽,越使劲,我就越觉得那不再是我手臂的一部分了。此时,我的心里早已乱成一锅粥了,只能硬撑着,用一只手顶着头,努力不让它掉落,另一只手快速地、潦草地记着笔记。一分一秒都让我备受煎熬。
这句话表达了作者悲伤的`,悲伤,悲伤,悲伤老师的声音简直就是3D环绕音响,伴着电扇的嗡嗡声,在我的耳边不停地重复,仿佛执意要让我进入梦乡。
一开始,梦里的场景是断断续续的,可后来,梦境接二连三地出现,我实在撑不住了,一不小心就睡魔转眼消散,视野一片开阔,我将老师生气的脸看得更清晰。看来,和睡魔决一高下,我还需要再修炼一段时间呀!
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