幼儿园社团活动方案

幼儿园社团活动方案 篇1

1、指导思想

为了丰富我园教职工的业余生活，促进交流，增强团队凝聚力，树立互相配合、互相协作的团队精神和整体意识，增进情谊。金叶花园幼儿园工会组织教职工与20xx年10月26日赴南京玄武湖开展秋游活动，具体活动方案如下：

2、活动主题

与秋天拥抱和快乐同行

3、活动目的：

丰富教职工的文化生活，增添了生活的乐趣。

感受集体的温暖，进一步激发了教职工的工作热情。

4、活动时间：

20xx年10月26日上午(周六)

5、活动参加人员：

幼儿园全体教职员工(金叶幼、岱山第一幼、蓝光幼)

6、活动地点：

南京玄武湖

7、活动过程：

1.出行方式：早晨统一乘坐大巴车(注：自行返程)

2.上车时间：8:00出发

3.9:00拍集体合照

4.9:30—11:00集体组织活动

5.11.00分组活动：分为小班组、中班组、大班组、后勤两组、行政组。(班组长、保育组长为小组负责人)

8、注意事项

1.参加活动人员自己准备食物、工具。

2.活动过程中注意安全。

3.统一服装。

幼儿园社团活动方案 篇2

活动要求：

1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

活动准备：

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.

3.球类运动VCD，磁带

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程：

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式

1、观看VCD

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)

4、延伸：你还知道其它的球吗?

幼儿园社团活动方案 篇3

活动名称：

快乐成长，共同探索

活动目的：

1.增强幼儿园师生之间的互动与沟通，促进团队合作精神的培养。

2.培养幼儿的团队意识和合作能力，提升他们的社交技巧和自信心。

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动地点：

室内和室外活动场地

活动流程：

上午：

1.晨间活动：全园师生集合，进行热身运动和欢迎仪式。

2.团队拓展活动：分成若干小组，进行一系列团队合作游戏，如拔河、传球比赛等。通过这些活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

中午：

1.野餐：在室外设立野餐区，为幼儿准备健康美味的午餐，让他们在户外享受阳光和自然的美好。

下午：

1.创意手工活动：幼儿团队合作制作一幅大型拼贴画，每个小组负责一部分。通过这个活动，培养幼儿的创意思维和团队合作能力。

2.户外游戏：进行一些趣味的户外游戏，如踏板车比赛、绳索攀爬等。这些活动既可以锻炼幼儿的身体素质，又可以培养他们的团队合作和竞争意识。

傍晚：

1.活动总结：全园师生集合，回顾一天的活动，分享幼儿们的收获和感受。同时，表彰表现优秀的小组和个人，并颁发奖品。

2.晚会表演：安排幼儿园师生精心准备的节目，包括舞蹈、歌曲、小品等，展示幼儿们的才艺和团队合作成果。

活动收尾：

1.活动纪念品：为每个幼儿准备一份小礼物，作为活动的纪念品，让他们带回家与家长分享。

2.感谢信：向参与活动的幼儿家长发放感谢信，感谢他们的支持和配合。

注意事项：

1.活动中要确保幼儿的安全，提前做好各项安全预防措施。

2.活动中要注重幼儿的参与感和快乐体验，尽量避免竞争过激和排除现象的发生。

3.活动过程中，要注重对幼儿的引导和鼓励，帮助他们克服困难，培养积极向上的心态。

通过这样的团建活动，幼儿园师生之间的关系将更加紧密，幼儿的团队合作能力和社交技巧也将得到有效的提升，为他们的成长奠定良好的基础。

幼儿园社团活动方案 篇4

活动名称：

快乐成长，共同前行

活动目的：

1.增进幼儿园师生之间的感情，促进团队凝聚力和合作精神的培养。

2.提升幼儿的社交能力和团队合作意识。

3.培养幼儿园师生的创造力和想象力。

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动地点：

幼儿园室内和室外场地

活动流程：

1.晨间活动：组织师生一起进行晨间运动，以活跃气氛，增强体质。

2.团队建设活动：分成若干小组，进行团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等，以培养团队合作精神。

3.创意手工活动：组织幼儿进行手工制作，鼓励他们发挥想象力和创造力，可以制作简单的手工艺品或者画画。

4.亲子活动：邀请家长参与活动，组织亲子游戏，增进家长和幼儿园师生之间的互动和沟通。

5.野外拓展活动：带领幼儿园师生一起进行户外拓展活动，如野餐、追逐游戏等，以锻炼幼儿的体能和勇气。

6.集体晚会：举办小型晚会，组织幼儿进行才艺表演，展示他们的特长和能力，同时增进师生之间的交流和欢乐氛围。

活动准备：

1.确定活动日期和时间，提前通知家长和幼儿。

2.准备活动所需的器材和材料，如绳子、球、颜料、纸张等。

3.安排活动的带队老师和志愿者，确保活动的顺利进行。

4.准备食物和饮料，如水果、小吃等，以满足幼儿和家长的需求。

活动评估：

1.活动结束后，组织师生进行反馈和评估，了解活动的效果和意见。

2.根据评估结果，总结活动经验，为下一次的团建活动做准备。

通过这样一次团建活动，幼儿园师生之间的感情将得到增进，团队凝聚力和合作精神也将得到培养。同时，幼儿的社交能力和团队合作意识也将得到提升，创造力和想象力也将得到锻炼。这样的活动不仅能够让幼儿快乐成长，还能够为他们的未来发展奠定良好的基础。

幼儿园社团活动方案 篇5

活动目标：

1.通过游戏发挥幼儿的动手力、创造力。发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

2.积极参与体育活动，乐意与人合作，体验合作的快乐。

3.通过游戏中抛球、接球、赶球、滚接球的练习，培养幼儿反应能力及眼手一致的能力，能够发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力，锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

活动准备：

彩色纸球、自制接物器、自制推球器、纸箱

活动过程：

(一)开始部分

热身活动(自由玩球)幼儿听音乐做顶球走、绕球跳、滚球等动作，活动身体各部位。

(二)基本部分

规则：

(1)幼儿在合作抛接球的时候，要注意眼手一致，不要把球抛到小朋友的头上。

(2)赶小猪的幼儿要注意把纸球一步一步赶到箱子。不能拿赶球的棒子打闹。

(3)滚接球游戏的幼儿要注意是滚球，球要在地面滚动而不是拍打球和抛球，注意安全。

玩法:第一组抛接球的幼儿两两分成一小组合作，一个抛球一个接球，然后互换。

第二组赶小猪的幼儿幼儿有序把纸球一个一个的赶回纸箱。

第三组滚接球幼儿两两分成一小组，一个滚球，一个接球，注意距离的长短及两人的合作能力。

(三)结束部分

放松游戏：

1.集体做吹气球游戏，调整呼吸，放松身体各部位肌肉

2.配着音乐小鸟飞绕场一周轻松离场

幼儿园社团活动方案 篇6

活动名称：

快乐成长，共同探索

活动目的：

通过团建活动，增进幼儿园师生之间的互动与交流，培养团队合作意识和团结友爱精神，促进幼儿的身心发展。

活动时间：

20xx年xx月xx日上午

活动地点：

室内或室外场地

活动流程：

1.活动开场（10分钟）

-主持人介绍活动目的'和流程

-介绍活动规则和安全注意事项

2.团队合作游戏（30分钟）

-分成若干小组，每组5-6名幼儿和一名教师

-进行团队合作游戏，如传球比赛、搭积木、拔河等

-强调团队合作、沟通和协调的重要性

3.创意手工制作（30分钟）

-每个小组准备一份手工材料和工具

-幼儿和教师一起制作创意手工，如折纸、绘画、剪纸等

-鼓励幼儿发挥想象力和创造力，展示自己的作品

4.亲子互动游戏（30分钟）

-邀请幼儿的家长参与活动

-进行亲子互动游戏，如三脚踢、捉迷藏等

-加强家长与幼儿园的联系，促进家园合作

5.团队拓展活动（30分钟）

-进行团队拓展活动，如绳网穿越、盲人接力等

-培养幼儿的团队意识、信任感和合作能力

-强调团队中每个人的重要性和贡献

6.活动总结（10分钟）

-教师带领幼儿回顾活动内容和收获

-鼓励幼儿分享感受和体会

-表扬幼儿的积极参与和团队合作精神

活动要求和准备工作：

-保证活动场地的安全和整洁

-准备团队合作游戏和手工制作所需材料和道具

-安排足够的教师和家长参与活动

-活动期间保持良好的秩序和氛围

-活动结束后整理场地，做好清理工作

活动效果评估：

-观察幼儿在活动中的表现和参与度

-收集幼儿和家长的反馈意见

-教师进行活动总结和评估

-根据评估结果，及时调整和改进活动方案

幼儿园社团活动方案 篇7

为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：

活动目的：

1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。

2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。

活动主题：

强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园

活动口号：

活力青春运动无极限

组织机构：

行政、工会委员

总裁判：xxx

裁判：xxx

记录：xxx

摄像(照相)：xxx

活动时间：20xx年xx月xx日下午

活动地点：

我园运动场

参加人员：

部分教职员工

活动项目：

阳光伙伴齐步走、一反常态、拔河

活动形式：

以小组为单位，速度最快者获胜。

活动规则：

1、阳光伙伴齐步走：每组参赛选手为2人，绑腿齐步走，先向前走，到达第一个目的地，然后侧向走到终点，速度最快的队伍取胜。

2、一反常态：每组选出2人参与比赛，游戏开始，上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作，做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰，速度最快且动作无误者获胜。(注意左和右、上和下、跑和跳始终相对)，比如主持人说举右手，队员则举左手;主持人说用右手摸左耳，则应用左手摸右耳。

物料准备：

1、维达卷纸10提。

2、牙膏12支。

3、绑腿带5根。

备注：

1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

2、活动由工会负责，名单中加粗的为每组的小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

每位教职工至少参加一项你喜欢的活动

未尽事宜待以后补充，解释权归九原区第二第三幼儿园工会。