幼儿园社团活动方案

格式:DOC上传日期:2024-10-12

幼儿园社团活动方案

2024-10-12 10:00:10

幼儿园社团活动方案 篇1

1、指导思想

为了丰富我园教职工的业余生活,促进交流,增强团队凝聚力,树立互相配合、互相协作的团队精神和整体意识,增进情谊。金叶花园幼儿园工会组织教职工与20xx年10月26日赴南京玄武湖开展秋游活动,具体活动方案如下:

2、活动主题

与秋天拥抱和快乐同行

3、活动目的:

丰富教职工的文化生活,增添了生活的乐趣。

感受集体的温暖,进一步激发了教职工的工作热情。

4、活动时间:

20xx年10月26日上午(周六)

5、活动参加人员:

幼儿园全体教职员工(金叶幼、岱山第一幼、蓝光幼)

6、活动地点:

南京玄武湖

7、活动过程:

1.出行方式:早晨统一乘坐大巴车(注:自行返程)

2.上车时间:8:00出发

3.9:00拍集体合照

4.9:30—11:00集体组织活动

5.11.00分组活动:分为小班组、中班组、大班组、后勤两组、行政组。(班组长、保育组长为小组负责人)

8、注意事项

1.参加活动人员自己准备食物、工具。

2.活动过程中注意安全。

3.统一服装。

幼儿园社团活动方案 篇2

活动要求:

1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。

活动准备:

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面.

3.球类运动VCD,磁带

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程:

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动VCD,了解各种球类运动的运动方式

1、观看VCD

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等)

4、延伸:你还知道其它的球吗?

幼儿园社团活动方案 篇3

活动名称:

快乐成长,共同探索

活动目的:

1.增强幼儿园师生之间的互动与沟通,促进团队合作精神的培养。

2.培养幼儿的团队意识和合作能力,提升他们的社交技巧和自信心。

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

室内和室外活动场地

活动流程:

上午:

1.晨间活动:全园师生集合,进行热身运动和欢迎仪式。

2.团队拓展活动:分成若干小组,进行一系列团队合作游戏,如拔河、传球比赛等。通过这些活动,培养幼儿的合作意识和团队精神。

中午:

1.野餐:在室外设立野餐区,为幼儿准备健康美味的午餐,让他们在户外享受阳光和自然的美好。

下午:

1.创意手工活动:幼儿团队合作制作一幅大型拼贴画,每个小组负责一部分。通过这个活动,培养幼儿的创意思维和团队合作能力。

2.户外游戏:进行一些趣味的户外游戏,如踏板车比赛、绳索攀爬等。这些活动既可以锻炼幼儿的身体素质,又可以培养他们的团队合作和竞争意识。

傍晚:

1.活动总结:全园师生集合,回顾一天的活动,分享幼儿们的收获和感受。同时,表彰表现优秀的小组和个人,并颁发奖品。

2.晚会表演:安排幼儿园师生精心准备的节目,包括舞蹈、歌曲、小品等,展示幼儿们的才艺和团队合作成果。

活动收尾:

1.活动纪念品:为每个幼儿准备一份小礼物,作为活动的纪念品,让他们带回家与家长分享。

2.感谢信:向参与活动的幼儿家长发放感谢信,感谢他们的支持和配合。

注意事项:

1.活动中要确保幼儿的安全,提前做好各项安全预防措施。

2.活动中要注重幼儿的参与感和快乐体验,尽量避免竞争过激和排除现象的发生。

3.活动过程中,要注重对幼儿的引导和鼓励,帮助他们克服困难,培养积极向上的心态。

通过这样的团建活动,幼儿园师生之间的关系将更加紧密,幼儿的团队合作能力和社交技巧也将得到有效的提升,为他们的成长奠定良好的基础。

幼儿园社团活动方案 篇4

活动名称:

快乐成长,共同前行

活动目的:

1.增进幼儿园师生之间的感情,促进团队凝聚力和合作精神的培养。

2.提升幼儿的社交能力和团队合作意识。

3.培养幼儿园师生的创造力和想象力。

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

幼儿园室内和室外场地

活动流程:

1.晨间活动:组织师生一起进行晨间运动,以活跃气氛,增强体质。

2.团队建设活动:分成若干小组,进行团队合作游戏,如拔河比赛、接力赛等,以培养团队合作精神。

3.创意手工活动:组织幼儿进行手工制作,鼓励他们发挥想象力和创造力,可以制作简单的手工艺品或者画画。

4.亲子活动:邀请家长参与活动,组织亲子游戏,增进家长和幼儿园师生之间的互动和沟通。

5.野外拓展活动:带领幼儿园师生一起进行户外拓展活动,如野餐、追逐游戏等,以锻炼幼儿的体能和勇气。

6.集体晚会:举办小型晚会,组织幼儿进行才艺表演,展示他们的特长和能力,同时增进师生之间的交流和欢乐氛围。

活动准备:

1.确定活动日期和时间,提前通知家长和幼儿。

2.准备活动所需的器材和材料,如绳子、球、颜料、纸张等。

3.安排活动的带队老师和志愿者,确保活动的顺利进行。

4.准备食物和饮料,如水果、小吃等,以满足幼儿和家长的需求。

活动评估:

1.活动结束后,组织师生进行反馈和评估,了解活动的效果和意见。

2.根据评估结果,总结活动经验,为下一次的团建活动做准备。

通过这样一次团建活动,幼儿园师生之间的感情将得到增进,团队凝聚力和合作精神也将得到培养。同时,幼儿的社交能力和团队合作意识也将得到提升,创造力和想象力也将得到锻炼。这样的活动不仅能够让幼儿快乐成长,还能够为他们的未来发展奠定良好的基础。

幼儿园社团活动方案 篇5

活动目标:

1.通过游戏发挥幼儿的动手力、创造力。发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

2.积极参与体育活动,乐意与人合作,体验合作的快乐。

3.通过游戏中抛球、接球、赶球、滚接球的练习,培养幼儿反应能力及眼手一致的能力,能够发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力,锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

活动准备:

彩色纸球、自制接物器、自制推球器、纸箱

活动过程:

(一)开始部分

热身活动(自由玩球)幼儿听音乐做顶球走、绕球跳、滚球等动作,活动身体各部位。

(二)基本部分

规则:

(1)幼儿在合作抛接球的时候,要注意眼手一致,不要把球抛到小朋友的头上。

(2)赶小猪的幼儿要注意把纸球一步一步赶到箱子。不能拿赶球的棒子打闹。

(3)滚接球游戏的幼儿要注意是滚球,球要在地面滚动而不是拍打球和抛球,注意安全。

玩法:第一组抛接球的幼儿两两分成一小组合作,一个抛球一个接球,然后互换。

第二组赶小猪的幼儿幼儿有序把纸球一个一个的赶回纸箱。

第三组滚接球幼儿两两分成一小组,一个滚球,一个接球,注意距离的长短及两人的合作能力。

(三)结束部分

放松游戏:

1.集体做吹气球游戏,调整呼吸,放松身体各部位肌肉

2.配着音乐小鸟飞绕场一周轻松离场

幼儿园社团活动方案 篇6

活动名称:

快乐成长,共同探索

活动目的:

通过团建活动,增进幼儿园师生之间的互动与交流,培养团队合作意识和团结友爱精神,促进幼儿的身心发展。

活动时间:

20xx年xx月xx日上午

活动地点:

室内或室外场地

活动流程:

1.活动开场(10分钟)

-主持人介绍活动目的'和流程

-介绍活动规则和安全注意事项

2.团队合作游戏(30分钟)

-分成若干小组,每组5-6名幼儿和一名教师

-进行团队合作游戏,如传球比赛、搭积木、拔河等

-强调团队合作、沟通和协调的重要性

3.创意手工制作(30分钟)

-每个小组准备一份手工材料和工具

-幼儿和教师一起制作创意手工,如折纸、绘画、剪纸等

-鼓励幼儿发挥想象力和创造力,展示自己的作品

4.亲子互动游戏(30分钟)

-邀请幼儿的家长参与活动

-进行亲子互动游戏,如三脚踢、捉迷藏等

-加强家长与幼儿园的联系,促进家园合作

5.团队拓展活动(30分钟)

-进行团队拓展活动,如绳网穿越、盲人接力等

-培养幼儿的团队意识、信任感和合作能力

-强调团队中每个人的重要性和贡献

6.活动总结(10分钟)

-教师带领幼儿回顾活动内容和收获

-鼓励幼儿分享感受和体会

-表扬幼儿的积极参与和团队合作精神

活动要求和准备工作:

-保证活动场地的安全和整洁

-准备团队合作游戏和手工制作所需材料和道具

-安排足够的教师和家长参与活动

-活动期间保持良好的秩序和氛围

-活动结束后整理场地,做好清理工作

活动效果评估:

-观察幼儿在活动中的表现和参与度

-收集幼儿和家长的反馈意见

-教师进行活动总结和评估

-根据评估结果,及时调整和改进活动方案

幼儿园社团活动方案 篇7

为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

活动目的:

1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

活动主题:

强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园

活动口号:

活力青春运动无极限

组织机构:

行政、工会委员

总裁判:xxx

裁判:xxx

记录:xxx

摄像(照相):xxx

活动时间:20xx年xx月xx日下午

活动地点:

我园运动场

参加人员:

部分教职员工

活动项目:

阳光伙伴齐步走、一反常态、拔河

活动形式:

以小组为单位,速度最快者获胜。

活动规则:

1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为2人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜。

2、一反常态:每组选出2人参与比赛,游戏开始,上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作,做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰,速度最快且动作无误者获胜。(注意左和右、上和下、跑和跳始终相对),比如主持人说举右手,队员则举左手;主持人说用右手摸左耳,则应用左手摸右耳。

物料准备:

1、维达卷纸10提。

2、牙膏12支。

3、绑腿带5根。

备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假。

2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

每位教职工至少参加一项你喜欢的活动

未尽事宜待以后补充,解释权归九原区第二第三幼儿园工会。

  • 无论是推广校园文化,还是组织学术研究的学术论坛,学校社团活动都是为了丰富大学生的校园生活并增进彼此之间的交流和互动。这篇文章精心设计了一个个丰富的活动策划方案,旨在让每个学生都能在轻松愉快的氛围中实现自我提升,同时也在激情澎湃的社团活动中提高团队合作和领导能力。

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