【#实用文# #廉洁教育课件汇集#】作为一名教职工,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是好工具范文网小编帮大家整理的小学廉洁文化进校园主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
微电影《第一粒扣子》叙述的是业主代表和监理在工程建设管理中的违规违纪,对施工现场的质量安全问题不按规定严格处理,最终酿成事故;通过事故教训,最后都认识到要守规矩,按制度办事。虽然影片只有短短11分钟,但也把蜕变过程表现的淋漓尽致。
通过影片我认识到无欲则刚,个人的欲望必须得到克制才能摆正我们的心态,才能公正的.开展工作,不受外界的引诱或干扰;其次,我们要对法律、法规和有关工作制度要有敬畏心,不得逾越;最后,就是要防微杜渐,牢固树立廉政无小事思想,要点滴做起。
沿江高速的建设目标是打造平安百年品质工程,不仅要求工程优秀,还要干部优秀,团队优秀,影片中角色如果替换为监理和施工,这就是我们总监办日常工作所面临的问题,作为监理项目负责人的我深感责任重大、如履薄冰。
一、指导思想和目标任务
深入开展廉洁文化进校园活动,进一步推进廉洁教育进校园、进课堂、入人心,进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,进一步增强广大学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,共建廉洁、和谐校园。
二、活动主题
诚信做人、敬廉崇洁
三、组织与领导
学校成立“廉洁文化进校园”活动领导小组,负责对全校“廉洁文化进校园”活动的组织开展。廉洁文化进校园工作领导小组如下:
组长:
副组长:
成员:
四、活动实施途径
1、坚持将廉洁文化与校园文化相结合
在校园内设立廉洁警示标语牌,办公室、教室悬挂廉洁格言,利用走廊、楼梯道、黑板报、手抄报、校园广播站等方式宣传廉洁文化。充分利用班会开展内容丰富、形式新颖的廉洁教育活动,帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累,把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
2、坚持将廉洁文化与师德师风建设相结合
将廉洁自律情况纳入教师评优评先的考评体系中,杜绝有偿家教、乱订教辅资料等违规行为,施行一票否决制。同时组织开展廉洁自律教育,提高教师廉洁从教的意识。
3、坚持将廉洁文化与德育工作相结合
将廉洁工作纳入学校德育体系,按照学校教育教学规律和青少年身心发展特点,针对不同年龄段的.学生,因势利导,循序渐进,与思想道德教育、素质教育紧密结合,使诚信守法、正直自律等良好的道德意识植根于学生头脑中。
4、坚持将廉洁文化与教育教学活动相结合
积极推进廉洁文化进课堂工作,任课教师结合教材中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源,在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想,进一步增强道德教育的时效性。将廉洁文化与课外阅读相结合,学校收集整理古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,供学生阅读学习,并组织学生撰写读后感和读书笔记,让廉洁教育走进课堂。
5、坚持将廉洁文化与推进校务公开相结合
进一步推进校务公开化建设,把干部任用、职称评聘、经费收支、年度考核、绩效工资发放等教师关注的事项纳入必须公开的内容,保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分尊重。
6、坚持将廉洁文化与本地廉洁文化资源相结合
着力挖掘阳明山历史文化中的红色资源和廉洁资源,从中不断坚定文化自信,吸取精神力量,让历久弥香的红色资源和廉洁资源跨越时空,进入广大师生的心灵。
五、实施步骤
第一阶段:宣传部署阶段(五月上旬)
1、成立“廉洁文化进校园”活动工作小组,召开“廉洁文化进校园”动员大会,对“廉政文化进校园”工作进行部署和动员,制订开展“廉政文化进校园”活动的工作方案。
2、利用国旗下的讲话、校园广播、黑板报、警示标语牌、主题班会等宣传载体,在全校学生中宣传“廉政文化进校园”的活动思想与目的,营造好学习教育氛围。
第二阶段:全面行动阶段(五月中旬至六月下旬)
1、班级黑板报主题为“廉洁从教、廉洁从学”,班队会主题为“诚信做人、敬廉崇洁”,并把活动结果纳入班主任工作考评的参照依据。
2、由教导处、团队协调配合开展丰富多彩的主题教育活动,力争全员参与,力争在短时间内取得最佳效果。组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的纪实性专题影片。
3、组织全体教师签订师风师德承诺书,并在宣传栏展示。
4、邀请双牌县纪委及教育局的专业人员为全校师生及学生家长开展“诚信做人、敬廉崇洁”主题教育讲座。
5、由校长牵头组织全校教职工收集整理编写《阳明山学校廉洁文化教育读本》,并组织全校师生学习,撰写读后感和读书笔记。
6、开展其它廉洁教育活动
第三阶段:总结提高阶段(九月上旬至十一月)
对“廉政文化进校园”活动进行认真总结。从党员角度,从教师角度,从学生角度,对“廉政文化进校园”活动进行全面的总结。
上学期,我读了廉洁修身这本书,我丛里面学习到了诚实守信,勤劳节俭,谦虚礼让,认真负责,自律自省,遵纪守法,真情奉献,志气理想等各种做人方面的知识,要说我最喜欢、印象最深的是认真负责这一课,里面的一个个小故事是多么有意义,就比如闯祸的男孩这个故事,男孩踢足球打碎了别人家的窗户,要陪很多钱,男孩钱不够,就先向父亲借,后来男孩在一年的时间里用帮助别人干活这种方式来攒够了12.5元这个“天文数字”,把钱还给了爸爸。这个男孩的负责任在于向父亲澄清事实和借了父亲的钱就一定要还,他也没有延长时间,按时把钱交还给父亲,男孩明白了一点道理:通过自己的劳动来承担自己的过失,使他懂得了什么叫责任。有一篇妈妈给孩子的一封信,是说某段时间,“非典”爆发了,儿子的学校里怀疑有一个“非典”的`病例,学校害怕病情传播出去,所以让学生先不要回家,儿子非常想念妈妈,妈妈为了不让儿子担心,就写了一封信给他,叫他为了别人的安全,不要离开学校,这是对别人的负责。
上学期暑假的一天晚上,我和姐姐,下去踢足球,我们提了很久,越用越大力,最后,我用尽了力气,一踢,太大力了,球飞向一楼家人的门上,“当!!!”的一声,估计是把屋子里的人下了一跳,里面的人立刻打开门,看看是谁做的,我们两个赶紧躲了起来,我忽然想:这样是不对的,我就走过去向别人道歉,虽然被训了几句,但是负责任的感觉是好的。
廉洁关乎诚信,诚信注定廉洁,不廉洁者必不诚信,同时诚信作为一切道德的基础,没有诚信我们必将失去做人的方向。
孟子曾说过‘富贵不能淫,贫穷不能移,威武不能屈’,作为学生我们更要懂得讲诚信,讲廉洁,从身边的小事做起,例如在学习上要做到知之为知之,不知为不知,说话办事要做到一诺千金,犯了错误要勇敢承认,与人交往以诚相待,给别人一个真实的你,每天都要做到问心无愧。我们做的事虽小,但最重要的是坚持,一滴水没有什么,可是认真的收起每一碗水,那就会拥有江河湖海。诚信,能使战争变为和平。我们从小做到诚信,在我们将来走向社会,走上工作岗位时就做到廉洁公正。
宋朝包拯。当时,包拯端州任职,那儿盛产端砚。方端砚经过千锤万凿才能生产出。而当地些官员不顾百姓死活,量生产,贡朝庭,以悦权贵饱私囊。包拯自己说:“能持端州方砚,谓死南昌无憾,直到他离任,也没取一件。
敬廉宗洁是中华优良传统,是兴国安邦之源,是社会普遍认同的道德规范和自觉遵守的`行为准则。廉洁文化也是校园文化的重要组成部分,校园文化中提倡的勤俭节约,爱惜名誉,洁身自好,公而忘私等操守正式廉洁的含义。
校园是我们的第二家园。一天二十四个小时,将近一半的时间是在校园中度过的。所以,作为一名新时代的中学生,我们更应当严格的规范自己的行为准则,用道德用知识来点缀我们的家园。
一、指导思想
以全面推进素质教育为目标,全面实施廉洁教育进课堂、进校园,提高青少年学生的道德修养,增强反腐倡廉意识,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
二、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合;
2、历史与现实相结合;
3、正面教育与反面教育相结合;
4、课堂教育与社会教育相结合;
5、教育与活动相结合。
三、活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
四、主要内容
(一)利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。
(二)结合12月法制宣传月,出好法制宣传专题板报
利用黑板报,对学生进行环境教育,让学生在潜移默化中受到熏陶。
(三)读一本“廉洁好书”,读后感评比
利用课余时间让学生读一本廉洁好书,在阅读课上书写读后感,请三至六年级每班上交2篇,学校将组织评比一、二、三等奖若干。
(四)廉洁教育进课堂,开展廉洁故事演讲
在各班选拔的基础上,每班派选两名同学参加校级比赛,时间:12月16日
(五)开展廉洁教育手抄报评比活动
三至六年级每班上交4份廉洁手抄报,于12月16日上交到德育办,学校将组织评比,优秀手抄报将在学校的.门厅中展出。
(六)开展廉洁文化进校园班队主题活动
各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课,于12月30日前将活动方案及活动照片上传到学校主页。
(七)邀请学校法制副校长进行法制教育专题讲座。
五、活动总结
1、评出本次活动的.优秀学生和班集体。
2、写好本次活动总结。
20xx年7月25日,项目部组织统一观看了由沿江xx公司纪委出品的廉洁教育微电影《第一粒扣子》。作为项目领导班子的一员,我有以下感悟:发挥共产党员的先锋作用,要加强自身的建设,政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,给年轻干部做好榜样。要勇于自我革命,切实把律己要严的原则落实到加强党性修养全过程。以党纪党规为准绳,拿起批评和自我批评武器,善于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,不断洗涤思想和灵魂,警钟长鸣、戒尺常挥。要把永葆艰苦奋斗政治本色作为人生的政治情操、价值选择和行为方式,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力在新时代新征程展现新担当新作为。从严从实加强教育管理监督,引导年轻干部对党忠诚老实,坚定理想信念,牢记初心使命,正确对待权力,时刻自重自省,严守纪法规矩,扣好廉洁从政的第一粒扣子, 要高度重视年轻干部培养,确保党的事业兴旺发达、后继有人。同时,为公司培养出一批能力出色、求真务实、讲政治、识大局的年轻干部队伍。搞好廉洁教育、引导青年成才是一条任重道远的路。在接下来的工作中,项目要通过案例分析持续加强对年轻干部的廉洁教育熏陶,引导青年干部要做一个有人格的人、守规矩的`人、有情怀的人。《第一粒扣子》廉洁微电影具有很强的警示和教育意义,在影片最后采用了平行时空手法将故事反转,最终陈工坚守底线和原则,严把工程质量关,系好廉洁从业第一粒扣子,然而现实里没有可以通过平行时空实现反转的机会。我们作为身处建筑行业的前沿领地的新时代青年,更要时刻筑牢思想防线,坚持原则,坚守廉洁底线,抵制诱惑,始终保持头脑清醒,真正将年轻干部的第一粒扣子扣得端庄整齐。
金宁ZCB1-JN5项目部将坚持以严控思想防线、严守行动底线、严督全员红线为原则,坚持开展廉洁教育,采取日常教育、节日提醒、重大事项谈话相结合的方式,不断活化教育形式,营造项目风清气正氛围。
近段时间,教育局给我们每位老师免费发了一本《廉洁教育读本》,号召我们每位老师都要认真看一看,然后写一篇心得体会。我利用周末休息时间认真阅读完了这本书,有了很深的感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族;"敬廉崇洁,诚实守信"一直是中华民族的传统美德。古有"两袖清风、清政廉洁"的包公、今有"人民的好公仆"孔繁森等,好像在人们的'思维定势中一直认为"廉洁"只是一种"官德",其实它是我们每个中国公民的美德。
本书主要讲了"诚信、勤俭、益友、守纪、正气和理想"这五个方面的小故事,书中一个个令人感动和让人佩服的故事,让我深受启发,不禁联想到了自己。什么是我们的立身之本——廉洁从教。孟子认为"教者必以正",为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。从事教师这一职业,就要求我们具有更高的道德情操,因为我们肩负着培养祖国下一代的重任,我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。我们不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模;在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,更要做出表率。
廉洁从教首先要为人师表。工作中,时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范,真正做到"其身正,不令则行。"廉洁从教还要坚守高尚情操,淡泊名利,不被社会各种不良风气所诱惑。不廉洁,贪欲多,就很难坚守这一阵地。
选择了教师这一职业,就选择了清平的生活。教师清正廉明是"育人"的品德基础,要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书,才能潜下心来育人。作为"人类灵魂的工程师",我们一定要廉洁从教,从小事做起,从自己做起,做一个廉洁奉公的教育工作者。
以勤俭为本,爱惜一布一饭,这是人生道德启蒙教育的一部分。中国古代的家教崇尚勤劳俭朴,认为“顾人之常情,由俭入奢易,由奢入俭难。”人从简朴走入奢侈容易,从奢侈回到简朴则很难。历史上,很多古人留下过家训。他们并非穷得揭不开锅才大谈简朴,而是清楚的知道很多事“成于俭约、败于奢靡”,把简朴廉洁当作人生中一种美德。
这些道理既不深奥,更不新鲜,可如今许多人似乎知之甚少。现在有的人挂在嘴边的话是:“就这么个孩子,钱不花在他身上给谁花?”那些自己含辛茹苦、并没有太多钱的父母也这样认为:“我们小时候够苦了,让我们的孩子再浪费些也不算过份。”正因为有这样的思想指导他们的家教实践,有不少家庭的教育失败了。这样也就会有十几岁的小学生发脾气撕百元人民币以示威;高等学府的“骄子”多买几两米饭用作洗碗的“抹布”。而受过教育的古人都是懂得“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。把让孩子常常得到享乐的体验当作一种“重要责任”。其实这样下去,孩子长大以后,往往心理素质、承受能力、意志力都会比较差,人生的'苦头在后面。
古代家教不仅崇尚勤俭,特别注重正直廉洁的教育,讲求“清白传家”。《汉书疏广传》记载,疏广告老还乡时,带回不少皇帝和太子赐赠的黄金。他用这笔钱每日宴请乡里亲友,当钱快花完时,疏广的子孙便私下托人劝疏广留点钱为子孙置些田产。疏广听了说,我不是不考虑子孙后代,我想他们如果能够辛勤耕作,家中原有的田产是可以维持一般人的生活水平的,现在如果再多给他们钱财,岂不是教他们怠情吗? 在“开眼看世界第一人”林则徐的词旁有一副对联:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”这些事例都告诉我们,真正为子孙、自己的长远利益着想,就应该喻之以义,遣之以义,而不遗之以利。
做一个廉洁的人,要坚信天上不会无缘无故掉块馅饼下来,不论每个人的出身是什么,只要肯踏踏实实的努力,都可以开垦一片沃野千里的天地!
做一个廉洁的人,要坚信不管将来的生活有多艰苦,一定要凭著自己的努力,不靠关系、不走后门,坦坦荡荡的做事,光明正大的成功!
做一个廉洁的人,要坚信在每个人的人生中,不可能每个人都有从事行政或当官的机会,然而,要是你能够做,就应该尽心尽力地将它做好,为自己的本分负责,要是没有达到这样的要求,那不如下台算了。
做一个廉洁的人,要坚信教书育人是非常重要的,教导别人成为社会上一个有用的人才,是极为严肃又怠慢不得的。
做一个廉洁的人,要坚信名利乃身外之物,是带不走的,人来时一身空,走时还是一身空。可是在世间的迷中,一些人受名利驱使,往往认为钻营求取就会得到益处,却没有想过人生祸福皆有因缘,一切都在天理的安排之中。而妄心贪念侥幸的希求,不仅毫无益处,还会给自己造下罪业,因此而折福,到头来随业流转,不得自主。何不认真体会古人所说的“取之有道,得之有命”、“一切福田,不离方寸”的道理呢?人们经过勤劳付出所得,也只是得到了本分中应有的,没有一丝额外的;若是不勤劳,则连本分中所有的都会失去。其它事情也是一样。唯有行善可以增加福报,你应该多做善事啊!自古以来有道德的人,都不会为金钱名利所动。恪守职分,修德向善,不仅可以戒除各种私欲贪念,保持清净的心境,而且能够使福报更加久远。而执著名利,只会给自己增加苦报和罪业。因为人生在世,返本归真才是做人的真正目的,道德和良知才是人生命本质中最美好的东西,是人生命中最重要的!
那就志做一个廉洁的人吧!
近年来,随着反腐倡廉的不断深入推进,廉政教育逐渐成为了一个重要的话题,越来越多的单位和组织开始积极开展廉政教育工作,并建设了一些廉政教育基地,以此来加强公民的廉洁思想教育。最近我也有幸去到了一家廉洁教育基地进行参观,对此我有一些感悟,在这里想与大家分享。
这家廉洁教育基地是由当地一个知名企业建设而成的,占地面积相当大,建筑风格独特,整个教育基地分为了多个独立区域,是一座集文化学习、参观游览、展览展示、亲身体验于一体的现代化教育机构。
在这家廉洁教育基地内,有一些非常有意思的互动体验项目,比如通过体验虚拟调查的方式来学习如何鉴别谣言和虚假信息,通过游戏形式的方式来学习安全用电和防范网络诈骗等等。这些教育项目都很有趣,而且因为是通过亲身体验来学习的,所以更容易让人印象深刻。
所以说,我认为建设廉洁教育基地是非常有必要的。如今社会上有很多不良的舆情事件以及一些传销、网络诈骗等违法犯罪活动,很多人都难免会受到一些不良信息和舆论的影响,更容易失去理智并犯下错误。但如果通过廉洁教育基地这样形式多样、内容丰富的教育氛围,可以更直观地了解反腐倡廉的重要性,了解守法、守纪、守廉的'重要性及其对人们生活的影响,这对培养全民的廉洁意识和家风是非常有益的。
此外,廉洁教育基地也为党政机关、事业单位、企事业单位等单位的廉政教育活动提供了场所和内容,也为公众提供了廉政知识、反腐倡廉的相关知识、政法宣传等公共教育资源,也为相关工作人员提供了一个了解整个廉政教育体系的平台,是一种核心价值观教育的有效手段。
总之,廉洁教育基地的建设和参观感受给我带来了很深的感受,我认为它的存在对于我们培养良好的道德守则和廉洁思想方面有很大的帮助,它是一个非常有意义、值得推广的建设项目,希望更多的单位和组织可以借鉴、推广这样的活动,营造一个全民廉洁思想的生态,真正实现让每一个人都廉洁起来的目标。
为贯彻落实局党委[20XX]1号文件精神,把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,让廉洁教育进学校、进教材、进课堂,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,加强学校的廉政文化建设,特制定活动实施方案。
一、指导思想:
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》,坚持以人为本,重在分层教育、实践体验,引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念,自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。
二、领导小组:
组长:
组员:
三、总体目标:
(一)本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中,把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。
(二)在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
(三)在教工层面,党支部、工会要大力弘扬高尚师德,进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动,通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动,通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动,进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”,倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。
(四)学生层面,把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动,要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽,在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。
(五)在家校联系层面,通过家委会、家长会等阵地,倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育,创设家校合一的学习情景,以达到双效的目的。
四、强化管理:
1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。
2、坚持“四全”即全面部署,全员参与,全程运行,全面落实,学校领导小组将组织检查评估,保证工作的'落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时,将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
五、主要内容:
<一>创设廉洁校园文化氛围
(1)从净化、美化整治校容校貌入手,制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。
(2)创设各种廉洁文化设施,校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架,开辟学习橱窗、黑板报等阵地,教研室着手研定“廉洁教育”新课题,每期校刊上要有“廉政警句”刊登,以丰富教育内容。
(3)专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛,并及时展出各项作品。
<二>组织丰富多彩的廉洁校园文化生活
根据不同年级,分层推进,如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛,在4年级学生中开展诚信守法,爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育,提升职业道德意识。
<三>开展廉洁校园主题教育
(1)认真开展青年党校、业余团校的教育活动,有机加入廉洁教育培训内容。
(2)抓好学生廉政法制教育,通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育,多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。
(3)在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动,倡导“节约型校园建设”。
今天晚上,我怀着兴致勃勃的心情一鼓作气地把《廉洁修身》读完,使我受到了很大的教育,让我们走向和谐社会主旋律。
书中用一些歌谣、故事、道理和名言告诉我们许多道理。书中使我印象最深的是一则《关爱行动在广州》的故事。这则故事讲述了一个脑瘤患儿被广州的热心人帮助他度过了难关,挽回了他的生命。还有同时患上尿毒症的.两兄弟的生命再一次被广州市民伸出的援助之手挽救了。这样的事情数不胜数。广州人的这份热情,使和谐读后感《让我们走向和谐社会主旋律》。
今年,我们的祖国再一次奏响了和谐社会的主旋律。在那次令国人痛心的5.12四川汶川大地震中,整个汶川的楼房顿时成了一片废墟。人们被废墟掩埋,好几天没吃没喝,靠着顽强的意志力克服了困难。消防官兵冒着生命危险前往废墟营救,用双手把一块块砖石搬开,解决了一个又一个难题,把一条条生命从死神手中夺了回来。消防官兵几日几夜不眠不休地持续战斗,尽可能地抢救出更多的生命,他们的行为感动了所有的人。政府及时给灾民建起了板房,让人们能够重新学习和生活。社会上许多人给震区捐赠了大量的钱、衣物、书本之类,帮助震区的人们重建家园。我们班也开展了捐募活动,我捐了100元,虽然钱不多,但也献出了我的一份爱心。
我要像书上说的那样尊荣弃耻,廉洁自律,见贤思齐,胸怀大志。
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发布时间:2024-06-06
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的有关学宪法讲宪法总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。宪法教育课件 篇1 在“1...