2024元宵节活动感想

【#实用文# #2024元宵节活动感想#】元宵节是中国的传统节日之一，通常是在农历正月十五庆祝。这是一个重要的节日，人们会举行各种庆祝活动，如赏灯、吃元宵等。元宵节也被称为“灯节”，象征着家庭团聚和美好未来。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。下面是好工具范文网小编帮大家整理的元宵节活动总结（精选13篇），欢迎大家分享。

2024元宵节活动感想 篇1

中元节，又称鬼节或盂兰盆节，是我国传统的民间节日之一，每年农历七月十五日举行。这一天被认为是阴阳两界通融、鬼神降临人间的日子，人们通过祭祀活动缅怀先人、表达哀思。为弘扬中华文化，传承孝道亲情，增进社会和谐，同时推动移风易俗，倡导文明、低碳、环保的祭祀方式，特制定本乡镇中元节活动方案。

一、活动主题

“文明祭祀，共筑和谐——XX乡镇中元节主题活动”

二、活动时间

农历七月十五日

三、活动内容与安排

宣传引导阶段

制作并发放宣传资料，包括宣传海报、宣传册子等，通过村广播、微信群、公告栏等多种渠道广泛宣传文明祭祀的重要性及活动安排。

邀请专家学者撰写中元节历史文化解读文章，通过社交媒体平台发布，提升公众对节日文化内涵的认识。

时间：活动前一周至活动当天

内容：

文明祭祀活动

组织集体共祭仪式，由乡镇领导或德高望重的长者主持，通过敬献鲜花、诵读祭文等方式缅怀先人。

设立“心愿墙”，鼓励群众写下对逝去亲人的思念与祝福，以文字形式寄托哀思。

开展网络祭祀活动，引导群众通过官方网站或社交媒体平台，进行线上献花、留言等文明祭祀行为。

地点：各村公墓、祠堂或指定祭祀区域

内容：

移风易俗专项整治

组织城管、公安、市场监管等部门联合执法，对辖区内焚烧纸钱、燃放鞭炮等不文明祭祀行为进行劝导和查处。

清理并收缴违规销售的封建迷信丧葬用品，如塑料祭祀品、纸扎实物等。

加强森林火灾防范工作，确保祭祀活动安全有序进行。

时间：活动期间及前后几日

内容：

志愿服务与社区关怀

组织志愿者队伍，为孤寡老人、空巢家庭等弱势群体提供祭扫协助和关怀服务。

开展心理咨询服务，为因亲人去世而心情沉重的群众提供心理支持。

内容：

四、工作保障

组织领导：成立中元节活动领导小组，负责活动的整体策划、组织协调及监督执行。

资金保障：合理安排活动经费，确保各项宣传、整治及志愿服务工作的顺利开展。

安全保障：制定详细的安全保障方案，确保活动期间的人员安全、交通安全及消防安全。

总结评估：活动结束后，组织相关人员对活动进行总结评估，收集群众反馈意见，为下一年度活动提供改进依据。

通过本次中元节活动方案的'实施，我们旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，推动移风易俗，倡导文明、低碳、环保的祭祀方式。希望全体村民积极参与，共同营造一个平安、文明、祥和的节日氛围。

2024元宵节活动感想 篇2

元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国的传统节日之一。在元宵节这一天，会有赏花灯、猜谜语、放烟花、吃汤圆一系列的传统民俗活动。在我的家乡，元宵节这一天还会有耍龙灯耍狮子等传统民俗表演，对我们孩子来说，这一天简直比过年还要开心。

然而今年的元宵节与往常的元宵节却是大不相同。我们都老老实实地呆在家中，没有办法去街上去逛一逛，没办法去公园玩耍，也没办法跟全家人聚会吃饭。

这一切都是因为新冠状病毒。我从电视上了解到，这种病毒很可能是来自一种野生动物，专家说可能性较大的是果子狸、竹鼠这类的`野生动物。来势汹汹的疫情，让大家时刻处于恐慌之中。1月28日，中国工程院院士钟南山爷爷接受采访时表示，新型冠状病毒，最早发现在一种蝙蝠身上。无论病毒起源于哪一种动物，可以确定的是，此次疫情与野生动物有莫大的关系。新型冠状病毒引发的这场灾难，我想这一切的一切都归根于我们人类的贪婪吧。大自然正在用最直白的方式告诉人类要学会珍惜。

每天我在新闻里看见全国各地冠状肺炎患者的数字一直在增长，出院的人寥寥无几，我的心情很沉重，忧心忡忡。但是在灾难面前，看着奋斗在一线的白衣天使们，看到无数个奋战在疫情前线的英雄们，心里却是暖暖的。我相信，只要我们众志成城，团结一心，病毒终究会被我们打败，一起打赢这场没有硝烟的战争。

今年的元宵节，虽然没有了往日的欢歌笑语，没有了喧闹沸腾的街市，没有了走街串巷的拜年。但是，这个元宵我却感到了久违的团聚，一家人围坐在一起看电视，大人们也不会再顾自己地聚起来，而是更多愿意地陪伴我们，一起做小蛋糕，一起做小游戏，只要一家人还在一起就是美满的。

不一样的元宵节，不一样的新年，不一样的相聚，凝集了家人，凝集了社会，凝集了中国上下十几亿人，每个不一样的人心里都有同一种声音：中国加油！

2024元宵节活动感想 篇3

一、活动主题

了解传统文化--中元节主题活动

二、活动时间

20XX年XX月XX日

三、活动形式

所有班集体活动

四、活动目标

通过开展活动，让幼儿了解我国的传统文化，认识中国的传统节日，了解中元节的由来以及节日习俗等。

以统节日作为教育幼儿的载体，让幼儿从小接受传统文化的`熏陶，在润物无声中了解中华文化的深刻内涵。

五、活动地点

各班教室

六、活动过程

1、孩子们观看视频

每年的农历七月十五是中元节，家家户户要烧纸，祭拜祖先以及中元节还有放河灯、吃茄饼、吃鸭、吃花馍等习俗。

2、动手体验

老师教孩子们制作河灯

河灯制作方法

3、利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》

激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、活动结束

发放花馍给幼儿品尝后，结束活动。

2024元宵节活动感想 篇4

为进一步解决社区居民节日活动问题，加快社区文化事业发展，推进我社区精神文明建设，社区积极响应上级相关要求，现将社区元宵节活动小结如下：

一、活动组织要力求完善

社区工作人员要对社区居民的精神文化生活活动有深入了解，组织广大社区群众积极参与活动。并组织活动委员会，具体领导和组织元宵节活动的进行。

二、要切合元宵节的气氛

为让广大社区居民享受到浓厚的节日气氛，社区工作人员和元宵节活动组织人员要充分料及元宵节的来历和传统，对元宵节活动的组织有明确的概念，活动要切合元宵节的内容，给参与活动的居民们营造特有的感受。

三、发挥社区居民的积极作用

元宵节活动需要广大的社区居民参与进来，在活动中必须发挥社区老党员、文化骨干、文艺青年的.能动作用，带动他们的积极性，使他们在类似的庆祝活动中肯积极参与，为庆祝活动和文化活动营造更强的民众氛围。

四、要加强活动宣传力度

该类活动需要广大群众积极参与才能发挥出应有的社会氛围和节日气氛，因此宣传工作要落实到位，通过社区宣传栏、志愿者入户宣传、社区内对前来办事居民的通知等方式，对社区各个方面进行到位的宣传，保障活动合理、有序、参与性广。

2024元宵节活动感想 篇5

按照我们乡村的老规矩，今天的农历正月十五就是元宵节了，我们这些天真、浪漫的小朋友又可以在自己幸福而温暖的家中大干一场了。但大人们可就倒霉了，因为不但要准备很多的美食，还要准备很多很多的事来过元宵。

我们的乡村过元宵首先要家家户户都挂上大红灯笼，把乡村的每一个角落都照的通红，祈祷今年好运的到来，然后在村庄的小溪里放水灯，烧香拜水神，祝福我们那里的下一年有源源不断的水，希望下一年不要再停水。还有我们的家家户户都要点‘满堂红’，所谓满堂红，就是在我们家家户户的所有床前，门前，灶前，都放上一块萝卜，在萝卜上面插一根蜡烛和一根香，然后把家中所有的灯都开起来，啊!真的好亮。

还有就是我们小孩子最喜欢看的——舞龙灯。根据我们这里的传统，正月十三到正月十六这三天是要舞龙灯的。不过，今年的春节，我们的乡村已经提前开始舞了，就在正月十二的.前一天晚上，我们这里的龙灯就已经不舞了，那舞龙灯可美了，下面就让我来给你们讲讲那有趣的舞龙灯吧!

我要和你们大家分享的是从我们村的舞龙灯到柳坡村的途中所有有趣的故事。我们村的龙灯舞到柳坡村的时候，我们从马路上就舞起了各式各样的阵，一直把龙灯舞进了广场，正在这紧要的关头，爸爸突然要上厕所了，便让我代他舞龙灯，我抬起龙灯高兴极了!可到后来，还真是高兴不起来了，因为舞到小巷里，鞭炮声连绵不断，有时鞭炮屑还会炸到身上来，我只能硬着头皮在那杂乱的“鞭炮声”里走着，我差一点就被震耳欲聋的鞭炮声吓死了。从满是鞭炮的小巷里走出来后，就放心多了，可转头一看，爸爸还是没有来，不过放正都是直路，没事，刚刚不是还从小巷里走出来了吗?”我有些得意洋洋的。可老头似乎总要与我作对，龙灯竟然要开始翻心了，我只能硬着头皮上了，直到翻心圆满结束，爸爸终于来了，可我已经累得满头大汗了，但我还是很开心、很快乐。

今年的过元宵感觉跟以往都不同，比以前的元宵节过的更加丰富、更加开心了，大概是因为我第一次舞龙灯吧!

2024元宵节活动感想 篇6

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，正月十五日是一年第一个月圆之，也是夜一元复始，大地回春的夜晚，这一天红红火火闹元宵，即有合家团聚之情，又有庆贺新春延续之意。

村妇代会、计生协会在村领导支持下，于元宵节上午，组织协会会员，公司员工、党员代表、妇女代表，及志愿者等拾伍人，喜庆元宵节活动。活动分二个部分，一部分志愿者到华漕镇敬老院做园子和老人们共度元宵节（我们村已连续5年）；余下人员进行分工、看看谁做园子又快又好；二煮园子送园子计生特扶家庭-郭继华；三是猜谜语；

活动开始，大家自由组合，工作人员把准备做元宵材料分到每个组，（糯米粉、豆沙馅、菜肉馅、勺子、托盘）样样齐全。

根据自己特长分工选择、做元宵的做元宵，不会的人员揉粉及做其他事情、大家边包园子、边听工作人员精心准备的歌曲，那场面是一个“乐”字。在大家齐心合力下，经过约二小时完成任务。元宵故名思意是圆的——希望新一年圆圆满满；但有的把它做成长元形、饺子形，听老人们说：“饺子形如元宝，是人们把各种吉祥的东西包在馅里以寄托人们对新一年的祈望”。

每个人都吃的很开心，吃饱喝足进入猜谜语活动，共准备50多个谜语，有认字、有拆字、有打成语等，大家你一言我一语欢声笑语其乐无穷。

通过活动丰富节日精神文化生活，培养和树立认识传统，尊重传统，继续传统、弘扬传统思想观念，增强文化传统的认同感和自豪感，也增加人和人之间亲情感。

2024元宵节活动感想 篇7

一阵阵噼噼啪啪的鞭炮声又把我从睡梦中唤醒了。在鞭炮声中，我们又迎来了热热闹闹的——元宵节。今天爸爸又喜气洋洋地、开开心心地挂上了大红灯笼，妈妈一大早就在厨房忙个不停，准备晚上团团圆圆的闹元宵。

看，大街上，欢笑的人们三五成群地涌上了街头互相问候，祝福声声声入耳;看，市场上、广场上到处是五颜六色的身影在晃动，像宽广无边的大海，前不见头、后不见尾，家家喜气洋洋地，挂上红红的大灯笼，点上红红的蜡烛灯，家家户户、忙忙碌碌……空气中都迷茫着浓浓的烟火气息。街上摆满摊，有卖漂亮气球的、有卖烟花爆竹的、有卖小吃点心的，穿得、吃的、玩的、用的样样俱全，真是大千世界，无奇不有。家家店铺都热热闹闹、张灯结彩。我在一家玩具店摊前停下了脚步。那里有各种各样的玩具，有望远镜、有飞机模型、有遥控汽车……尽是一些好玩的东西。“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃。响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到每家每户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡，真是红红火火闹元宵啊!

到了晚上，我们全家人欢欢喜喜地坐在饭桌边，就连邻居的大姨一家也来了。大人们把酒言欢;孩子们在饭桌这个“战场上”大展拳脚，所向披靡的筷子们四处征战，好不热闹。真是“葡萄美酒夜光杯，今宵有酒今宵醉;美食丰盛浑不怕，嘴巴征战岂能休。”啊，真的是快快乐乐——闹元宵。

饭后，我们又来到了阳台上欣赏元宵的夜景。天空像一块巨大的深蓝色的宝石，月亮和星星闪闪的镶嵌在它上面，路旁各处的灯光也有次序的亮了起来，万家灯火和苍窘中的'“明灯”相互辉映，好溪水在路灯的照耀下波光粼粼，随着波浪的起伏，晃动着，闪动着，像一串流动着的珍珠，那叫一个好看。

元宵是春节的第三个高潮，还真是不同凡响，它使得人们这天笑容满面，心情舒畅。

小孩们闹元宵，是为了放烟火、看龙灯;大人们闹元宵，是为了在工作中放松一下;老人们闹元宵，是为了一家团团圆圆、热热闹闹。各人有各人的想法，但都是围绕一个主题：闹元宵!

2024元宵节活动感想 篇8

x月xx日，xx学校内张灯结彩，全校师生和家校综合治理委员会的全体家长们身穿大红色的节日盛装，一起热热闹闹地庆祝元宵红孩儿节。

本次的元宵庆祝活动以“民俗文化进xx福娃纳福闹元宵”为主题。将民族文化、春节民间传统习俗融进节庆教育以此为载体，根植民族情怀，传承中华优秀传统。

元宵庆祝活动中，各年级都展示了富有民族特色的传统项目。一年级划龙舟、二年级自制花灯自编灯谜、三年级打腰鼓、四年级摇花船。各年级在寒假里就对相应的项目进行了道具的准备和展示的设计，今天的展示可以说是精彩纷呈，年味十足。

今年是猴年，在今天的元宵庆祝活动中，学校还迎来了两位特殊的客人——两位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校长亲自扮演的.。美猴王一进会场立刻引起了全场的轰动，席校长在元宵祝福后给全场的红孩儿们分发了金币，并祝愿大家学习进步，在新学期收获连连。

在全场的互动争章环节，四个年级队员相互参与，彼此考章。大家争着回答民俗问题、猜一猜趣味灯谜、学着做一做、比一比，在参与互动中了解民俗民风、感受民俗民情。

每年的元宵活动是学校根植民族文化的传统项目，也是将校本节庆手册和活动实践相互融合的有效尝试，xx在拓展学生国际视野的同时同样重视传统文化的传承，以此培养学生的现代风尚和民族情怀。

2024元宵节活动感想 篇9

首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序;

其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯;

再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐;

最后，值得注意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。

2024元宵节活动感想 篇10

2月xx日，上外尚阳学校内张灯结彩，全校师生和家校综合治理委员会的全体家长们身穿大红色的节日盛装，一起热热闹闹地庆祝元宵红孩儿节。

本次的元宵庆祝活动以“民俗文化进尚阳福娃纳福闹元宵”为主题。将民族文化、春节民间传统习俗融进节庆教育以此为载体，根植民族情怀，传承中华优秀传统。

元宵庆祝活动中，各年级都展示了富有民族特色的传统项目。一年级划龙舟、二年级自制花灯自编灯谜、三年级打腰鼓、四年级摇花船。各年级在寒假里就对相应的项目进行了道具的准备和展示的设计，今天的展示可以说是精彩纷呈，年味十足。

今年是猴年，在今天的元宵庆祝活动中，学校还迎来了两位特殊的客人——两位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校长亲自扮演的。美猴王一进会场立刻引起了全场的轰动，席校长在元宵祝福后给全场的红孩儿们分发了金币，并祝愿大家学习进步，在新学期收获连连。

在全场的互动争章环节，四个年级队员相互参与，彼此考章。大家争着回答民俗问题、猜一猜趣味灯谜、学着做一做、比一比，在参与互动中了解民俗民风、感受民俗民情。

每年的元宵活动是学校根植民族文化的传统项目，也是将校本节庆手册和活动实践相互融合的有效尝试，尚阳在拓展学生国际视野的同时同样重视传统文化的传承，以此培养学生的现代风尚和民族情怀。

2024元宵节活动感想 篇11

一、活动目的：

1.宣传中元节的文化内涵和祭祀仪式的意义，提高公众对中元节的认识和了解；

2.倡导文明祭祀，引导公众树立绿色、环保、节俭的祭祀观念；

3.加强社会共识，推动中元节文明祭祀在社会上的普及和推广。

二、活动内容：

1.举办中元节文化讲座，邀请专家学者深入讲解中元节的起源、发展和文化内涵，引导公众正确理解中元节的意义。

2.举办文明祭祀宣传展览，展示传统的祭祀仪式和习俗，通过图片、实物和文化衍生品等方式将传统文化信息传递给公众。

3.开展文明祭祀主题征文比赛，鼓励公众通过文字表达对中元节的理解和感受，引导公众以文明、环保的方式祭祀。

4.设立文明祭祀问答摊位，向公众发放宣传资料并设置答题环节，通过参与互动，向公众宣传和普及中元节文化知识。

5.开展中元节文艺演出，通过音乐、舞蹈等形式，展示中元节的文化内涵，增强公众对中元节的兴趣。

6.组织文明祭祀体验活动，邀请公众参与祭祀仪式的实际操作，向公众演示如何进行文明、节俭的`祭祀，引导公众树立环保意识。

7.开展中元节公益活动，组织志愿者前往社区、老年院等地方，为老人们提供祭祀服务，讲解文明祭祀的意义和方法，传递尊老敬老的传统美德。

三、活动形式：

1.采用多种渠道进行宣传推广，如电视、广播、报纸、网络等，通过各种媒体渠道向公众传递中元节文明祭祀的理念。

2.利用社区、学校、商场等公共场所进行宣传展览和问答活动，吸引公众的参与和关注。

3.配置专业人员进行现场讲解和互动，为公众提供详尽的答疑解惑服务。

4.结合社交媒体平台，开展在线宣传互动活动，通过微博、微信等平台，充分调动公众的参与积极性。

四、活动时间和地点：

确定中元节期间，在社区文化广场、商场活动场所等人流密集的地方进行宣传活动，并根据参与人数和接受程度，适时选择其他地点进行延续。

五、活动效果评估：

1.根据参与者反馈情况，收集活动效果及意见建议，及时进行总结改进。

2.通过评估公众对中元节和文明祭祀的认知程度和行为改变情况，评估活动对公众的影响。

六、活动预算及资源：

活动经费可由相关单位提供，活动场地和设备可向社区、学校、商场等公共场所借用或协商合作。

2024元宵节活动感想 篇12

根据市教育局关于开展“我们的节日春节元宵”20xx年寒假教育实践活动的通知，我校广泛发动、家校配合、精心组织，利用身边的资源，引导学生在实践中体验，培养学生良好习惯，激发学生热爱生活、爱国爱乡情感，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

1、开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗，和长辈一起做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，自制花灯，向长辈拜年，道祝福。

2、读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目，根据学段提出不同的要求，以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习，并于期初组织交流。

3、柴米油盐酱醋茶，学做生活小主人。从日常的打扫、晾晒，到走进厨房，甚至走向田间，学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下，涌现出了一批厨艺小达人。

4、公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中，随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。

5、寻找身边的美德故事。引导学生关注社会生活，及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感，感受传统美德，体验社会和谐，激发学生热爱生活的情感，争当“做一个有道德的`人”。

6、欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵，小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯，充分领略着古镇传统文化的魅力。

2024元宵节活动感想 篇13

在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动，好看的花灯挂满了校园，各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。

此次活动我们从去年就开始筹划了，布置孩子、家长们寒假在家中制作花灯。在活动中不仅仅让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，增进了亲子间的情感。

孩子们自己动手做汤圆，师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，鼓励幼儿自己动手，孩子们可高兴了，有的孩子弄的像小花猫，有的孩子太用力将馅搓破了，结果汤圆做出来是黑黑的。一会儿的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了，充分的培养了社会经验和动手能力。

吃汤圆、猜灯谜、领奖品无疑是大家最享受的时刻了，也将活动带入高潮，家长们领着孩子，手端着汤圆，猜着灯谜，孩子们在一旁鼓励着爸爸妈妈，加油!孩子们有的手拿着得来的奖品，三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。

整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的'喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。活动中有位家长领悟了一句话：时间真的很匆忙，时间也很宝贵。因为家长迟到了，结果花灯上的谜语都被聪明的爸爸妈妈猜走了，一张也没有了，让孩子也等了好久，孩子也很渴望拉着爸爸妈妈一起去猜灯谜、领奖品。

我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。也希望家长们配合的更好。