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青年烘焙活动总结精选

青年烘焙活动总结

格式:DOC上传日期:2024-10-07

青年烘焙活动总结精选

2024-10-07 10:24:07

青年烘焙活动总结 篇1

回首20xx上半年,是播种希望的半年,也是收获硕果的半年,在上级领导的正确指导下,在公司各部门的通力配合下,在我们xx蛋糕店全体同仁的共同努力下,取得了可观的成绩。

作为一名蛋糕店店长我深感到责任的重大,多年来的工作经验,让我明白了这样一个道理:对于一个经济效益好的零售店来说,一是要有一个专业的管理者;二是要有良好的专业知识做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去观察,用心去与顾客交流,你就可以做好。以下是我这段时间的工作总结。

1、认真贯彻公司的经营方针,同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的'桥梁作用。做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的积极性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集体。

2、通过各种渠道了解同业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有的放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。以身作则,做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。

3、靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性,使员工从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境,为公司创作更多的销售业绩,带领员工在以下几方面做好本职工作。首先,做好每天的清洁工作,为顾客营造一个舒心的购物环境;其次,积极主动的为顾客服务,尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识,并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语,使顾客满意的离开本店。

4、处理好部门间的合作、上下级之间的工作协作,少一些牢骚,多一些热情,客观的去看待工作中的问题,并以积极的态度去解决。

现在,门店的管理正在逐步走向数据化、科学化,管理手段的提升,对店长提出了新的工作要求,熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。新的半年开始了,成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们xx蛋糕店店。

面对明年的工作,我深感责任重大。要随时保持清醒的头脑,理清明年的工作思路,重点要加强日常管理,特别是抓好基础工作的管理;对内加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质;树立对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。加强和各部门、各兄弟公司的团结协作,创造最良好、无间的工作环境,去掉不和谐的音符,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。

总结这半年来的工作,有艰辛,有喜悦,有收获,也有感慨。我相信公司领导的正确引导之下,xx蛋糕店的业绩将与公司的发展蒸蒸日上。

青年烘焙活动总结 篇2

一、活动概况

20xx年3月26日至4月2日,青峪中心小学在教务处的精心筹备组织下,成功举行了一次青年教师优质课赛课活动,通过前后5天13位选手献出了5堂语文课、5堂数学课和3堂科学课。经过七位评委按评分细则公正评判、客观量分。各参赛教师经过精心准备,紧张角逐,最终赵珊、孙雪萍、张亚琼同志分别获得语文、数学、科学组的第一名,冉亚萍、杨天佑二赎分别获得语文、数学组第二名,其余同志获得鼓励奖。教务处经过认真分析和整理,写出了这次赛课活动的书面总结。

二、收获与启迪

本次赛课活动既是对我校青年教师课堂教学技艺的一次大比武,又是发现和培养青年骨干教师、实现学科教学专业引领的一个大舞台。评委组一致认为,无论是听课教师,还是参赛教师,都收获颇丰、启迪不小。归纳起来,本次赛课活动主要有以下几个特点:

一是“准备充分”:在本次参赛的13位选手,在课前的准备都是相当充分的,绝大部分教师不仅编写了教学设计,还编写了说课设计,在对课标、教材的理解方面也吃得相当透彻,在自制教具、准备课件方面也做得较好。

二是“多媒体运用好”:在本次赛课中,一个突出亮点即是在教学中都使用了多媒体这个教学,而且部分教师在运用多媒体教学中还比较熟练,能够达到媒体运用与教学有机统一。

三是“主导有方”:巧妙点拨,相机诱导是本次赛课中教师表现得较成功。本次赛课,大多数老师均能坚持启发式教学,常以问题为诱因,设疑重点处、点拨关键处、敲打易错处,不断唤起学生求知的主体地位,耳、眼、手、脑并用,使学生能全身心地投入到学习活动中。较好地体现了“教师为主导、学生为主体”,“师生互动、生生互动”的新课标理念,使学生在和谐静谧的环境中,轻松愉悦地完成学习各项任务。

四是“做得扎实”:训练扎实,教风朴实。老师们大多能紧扣教材,把对获取知识能力的培养和思想教育,落实在字、词、句、概念、计算上,不架空、不拔高。理解→掌握→运用,层层深入,环环紧扣,一步一脚印,一步一台阶。其教学方法、教具使用、教学语言、衣着仪表,还朴归真、朴实无华、真实自然、没有花架子。

总之,老师们的课堂,基本上能体现是学生的天地,是知情意行的'统一体。较好凸现了“教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为主攻”等特点,充分显示出了我校过硬的师资队伍。

三、问题与建议

本次赛课,虽然成效显著、优点较多,但不得不说,某些课堂和老师,对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和不足。归纳起来,集中表现在以下几个方面:

1、一是目标不明,一堂课要达到怎样的高度,这应是我们上课首要解决的根本性问题。目标已定,就应在教学过程中紧紧围绕这一中心,采取灵活多样的教法使其达到既定要求。活动中,我们发现个别老师的授课与说课及教学设计是大相径庭,完全背离了课前设计,课前预设教学目标不能达到。

2、二是画龙不点睛,在知识传传授上,教师费了很大的功夫引到了关键点,但往往就戛然而止,关键之点又没讲了,使中差生糊里糊涂。

3、三是小组合作讨论流于形式。老师只安排了学生讨论交流,但对讨论的效果未检查,也未给学生表达、汇报的机会,整个讨论探究只是过了个形式。

4、四是板书混乱。我们有的老师,用了课件,忘了板书,讲过了才记起还没板书,才返回来补,使教学大打折扣;而有的老师只注重了板书的精,却使板书无法显示本节主要内容。

5、五是对学生基本功训练不够。这一点特别表现在五堂语文课中教师在语文教学中,因引导学生理解课文,就只注重了文中的情节,往往忽略了语文基本功的训练,殊不知,语文教学就是要通过语言文字的理解来理解课文。

总之,本次赛课活动,收获是主要的,不管是我们参赛教师,还是评委和听课教师,都通过极低的成本获得了一次较好的培训,希望老师们凭借此次赛课活动这股强劲东风,怀着对提高我校教育质量的执着、对事业的追求和无私的奉献,敬业爱岗,苦练基本功。同时,也希望我们的中老年教师、教研组长、学科教研员充分发挥专业引领作用,起好模范带头作用,老中青相结合,扎实搞好传帮带活动。最后,真挚感谢老师们的热情参与,真心感谢评委组的辛勤工作,真诚感谢各部门的配合、支持。

青峪小学教务处

二Oxx年四月十二日

青年烘焙活动总结 篇3

一位合格青年教师必须有广博的知识。我们学校把师资培训放在了首要位置。本学期的青年教师培训工作在县、乡教育部门的正确领导下,在全校青年教师的共同努力下,青年教师的教育教学技能和业务水平有了明显的提高,下面就我校的青年教师培训工作总结如下。

一、建立组织,形成制度,提高认识

工作中,我们深信要把师资培训这项工作做好,没有组织制度做保证就是一句空话。因此,我们建立了以校长、教导主任为组长、三名骨干青年教师为组员的继续教育新课程教材讲解的训练。同时形成了严格的学习制度,确保青年教师按时参加按时参加学习,认真做笔记完成作业,保证在学习时不忙于其他业务。我们学校制订了谢谢表彰制度,严格制定规范了老师的行动,端正了学习思想,提高了学习认识,青年教师们说:“青年教师培训工作丰富了我们的头脑,提高了我们的业务、文化水平,促进了教育教学工作。

二、培训时间明确,检查与验收结合

对青年教师的师资培训不是一朝一夕的事情,必须按时学习,学校规定,每周一进行业务培训,由教导主任负责学习。学习内容是各科课程标准、青年教师培训丛书。主要是《新课程的说课设计与反思》、《新课程怎么教》、《有效教学》等,学习方式是集中和自学相结合,辅导和学习笔记不少于5000字。政治学习的内容有《青年教师职业道德规范》和《青年教师行为准则》、《青年教师法》以及一些新闻内容。辅导笔记和学习笔记不少于4000字。我们学校还注重了青年教师的文化学习,学习内容主要是语文、数学知识,要求每位青年教师每日做一道题由校骨干青年教师白荣光负责。

学校对每位学员的学习每半月检查一次。主要检查青年教师的文化学习笔记、政治学习笔记。检查时做了总结,促进了青年教师业务文化水平的提高。

三、开展丰富的实践培训活动

对青年教师的培训应该是多元化的。我们在抓好常规性学习的基础上还开展了各项实践活动。在三月份要求每位青年教师都搞了一节创新教学设计,由校业务领导评出优秀的教学设计。四月份要求每位教学完成一个学生成功辅导案例、讲述一个教学叙事。五月份开展了一次交流理论学习和实践探索体会和感悟座谈会。我们重视了青年教师岗位练兵手册的填写,做到了在实践中运用。通过多项活动的.开展拓宽了青年教师的业务视野,丰富了青年教师的业务水平。表现突出的青年教师有王秀珍、李洪梅老师。

四、培训与课堂教学相结合

青年教师的师资培训目的在于提高青年教师素质和教学质量,因此,我们把业务学习应用教学实践中去。我们学校的青年教师能积极参加分片教研,能认真研讨学习,共同提高。这学期,我校利用网络UC教育资源通过组织青年教师看在线教研,学习外地先进教学经验,看后组织青年教师研讨交流,写观后体会。青年教师的教学水平有了显著的提高。成绩突出的有李红梅、白荣光、孙新等。我校还开展了学习新的教育理论活动。主要学习《陶行知的教育思想》、《苏霍姆林斯基的教育思想》、《多元智能教育理论》、《建构主义教学理论》等,学习笔记达6000余字。青年教师们写出了学习体会。能把这些理论应用教学中去。

通过坚持不懈的教学培训,我们学校青年教师的业务文化水平有了显著的提高。青年教师的教育理念有了更新,教学方式有了改变,青年教师的教学能力、理论素质以及自我反思能力都有了很大的提高表现突出的是青年教师李明冉,王冰霄、熊培伟等。学习是无止境的,我们还要继续努力,取得更大的成绩。

青年烘焙活动总结 篇4

20xx年,州农机监理所在州直工委的指导和州农机局的高度重视和大力支持下,按照创建“青年文明号”活动的要求,围绕所中心工作,上下齐心,目标明确,态度端正,结合实际,扎扎实实地开展创建“青年文明号”的各项活动,取得了较好的成效。现总结如下:

一、提高认识,加强领导

在年初,局、所领导就组织全体青年职工认真学习有关文件,要求大家充分认识到建设”青年文明号”活动是跨世纪青年文明工程的重要组成部分,是凝聚青年,带领青年建功立业的有效形式;以倡导职业文明为核心,以行业管理规范为标准,以科学管理为手段,以岗位建设,岗位创优为重点,以先进为向导的群众性劳动竞赛。今年已是我所连续第三年开展“青年文明号”创建活动,我们认真分析了前两年工作存在的不足,如:没有注意团支部创建活动与单位业务工作的有机结合,与创建活动办公室信息沟通不足等等。要求大家一定要吸取经验教训,不断改进工作,务求创建成功。

为加强对创建活动的领导,州农机局党支部以州农机局党支部〔20xx〕1号文件下发通知,成立争创“青年文明号”领导小组,确定了争创领导小组组长、成员和办公室,确定了专人负责此项工作。在此基础上,在年初制定了争创规划,设立了创建标识和意见箱,并规定把创建工作纳入单位的目标管理,在年终兑现奖惩。同时,建立了争创工作专卷,保证了争创日常工作有序开展。

二、加强政治思想教育,积极开展文体活动

制定了学习制度,定期学习政治理论和党的路线方针政策,就爱国主义、集体主义等问题展开讨论,在职工中牢固树立为人民服务特别是服务农村、服务农民、服务基层的思想。在今年上半年的先进性教育中,要求青年团员、积极分子参与学习等活动,使他们在政治思想方面得到了较大的提高,创建活动作到全部团员青年积极参与。多次开展了飞标、呼啦圈比赛,接力赛、知识竞赛等文体活动,在“五四”、国庆召开了座谈会、联欢会等活动,丰富了团员青年的文化生活,杜绝了打架、酗酒等不良行为,在群众中塑造了我所团员青年健康向上的良好形象。同时结合文体活动,普及创建基本知识。如青年文明号的基本知识,应知应会内容等。让青年团员深入认识到了青年文明号作为跨世纪青年文明工程的重要性及社会主义精神文明建设的时代意义。对青年文明号应知应会知识进行考试,并将其列入日常考核范围,让青年员工真正认识到青年文明号优质服务示范的作用及相关知识。

三、开展优质服务,把创建活动贯穿工作的各个方面

(一)实施一个承诺。即向社会和群众公开承诺了农机监理人员“十准十不准”,向群众保证文明执法,优质服务。

(二)实行了三个公开。即公开服务内容,公开业务办事程序,公开收费项目急收费标准。将《拖拉机、驾驶员业务工作流程》、行政审批事项、财务收费标准、各项业务考试挂图等都上墙进行了公示。

(三)开展挂牌亮证服务。制作了统一的工作坐牌和挂牌,以方便群众接受对口服务,并对工作人员的服务进行监督。同时为方便群众,还制订了便民手册。

(四)进一步优化服务。农机监理是技术性很强的工作,政策性强,接触面广,监理内容多,服务面广。我所定期组织团员青年学习专业知识,并尽量为他们提供学习培训的机会,要求对农业机械的原理、使用保养必须作到“应知应会”。在此基础上对团员青年的日常工作进行了严格、细致的要求与考评,通过政治学习,业务练功,服务技能培训等各方面加强前台人员素质的培养。在青年文明号实施过程中,每位工作人员都从严要求自己,处理好严格执法和热情服务之间的'关系,牢记“热心、爱心、细心、耐心,热情、有礼、微笑、周到”的理念,本着诚信服务的宗旨,把创建活动开展得有声有色。

(五)组织团员青年积极参加社会公益活动,为农机局下属困难企业职工进行捐款。

(六)结合创建活动,以团员青年为主,积极开展农机安全知识宣传活动。采取宣传车、标语、横幅、橱窗、设立咨询点、发放宣传资料等多种形式到广场、街头、乡村宣传农机安全法规,介绍安全知识,进行机具维修保养和咨询服务,取得了良好的效果。

通过创建活动,极大地激发了我所青年团员的工作热情,使我所各项工作取得了新的成绩。截止目前,我所共核发号牌副,行驶证本,驾驶证本,农机安全事故伤亡指标控制在州政府下达的指标之内。

在取得成绩的同时,我所的“青年文明号”创建工作还存在着诸多不足,在以后的工作中,我们一定加大干劲,增添措施,使创建活动不断取得新的进步。

青年烘焙活动总结 篇5

为期两天的青年教师展示课活动已落下了帷幕,本次授课的六位教师都花了时间和精力,想了很多办法。课堂展示的风采各异,令人喜悦。本次活动在学校领导及教研室的积极准备和密切配合下,达到了预期的目的,取得了良好的效果。现降活动总结如下:

一、领导重视。

本次活动由学校教研室制定了详实的活动计划,对会场进行了精心布置。活动期间,学校领导和老师一同参与听课与评课工作的全过程,深入课堂教学研究,同时也更全面掌握课堂教育教学现状,为今后的教育教学工作作深入思考奠定了坚实的基础。

二、运用多媒体教学是亮点。

所有教师都较好地运用了多媒体教学的方法。他们各展个性所长,呈现出不同的风采,使我们既看到了老师扎实的基本功,又看到了他们对新课程标准的深入理解。大家都为本次活动做了充分的准备,付出了一定的心血。走进每节课,都会令你眼前一亮,耳目一新。优美动听的音乐,清晰亮丽的画面,都会让你感受到轻松、时尚、新颖、科学的学习氛围。多媒体教学方法的运用,不仅增加了课堂的容量,而且也使教学更加直观、更加有序。

三、先进的教学理念是进步。

这次优质课活动共有6位教师上课,我们在这几位教师的课堂教学中看到了新课程改革实践在我校有了一定的成果。课堂教学中,教师不断激趣、设疑,设置悬念,环环相扣,层层深入。通过灵活多样的组织形式,恰当有效的教学方法,让学生在主动积极的思考学习中突破学习难关,掌握学习重点,训练了学生的思维能力,传递了有效的学习方法,培养了学生主动获取知识的能力,很好地突现了学生是课堂学习活动的主体地位。教师能因势利导,适时调控,及时抓住课堂生成,升华学生的理解,成为课堂教学的一大亮点。教师还积极营造宽松、愉悦的学习氛围,充分体现出了“教师为主导,学生为主体”的教育理念,培养了学生合作意识和创新精神。

四、注重评课环节是突破。

活动中,听课的领导老师都按时积极认真地参与听课、评课活动,全体教师的`学习研讨氛围浓厚。课后,各教研组组织评课,点评教师畅所欲言,针对作课人的各方面进行了点评,各位评课教师都写出了评课意见,达到了相互促进共同提高的目的,收效甚大。大家对青年教师的成长与进步、朝气蓬勃的精神面貌感到欣慰、高兴,满意。他们都比较好的掌握了对课堂教学的基本要求,也有自己的个性。有的在抓学生知识达标有过硬的办法;有的在教学媒体使用中恰到好处;有的调动学生学习积极性上形式多样;有的课堂教学精神饱满、语言干炼、亲和力强;有的驾驭教材、课堂的能力明显进步。

五、思考与希望

当然,活动中也存在一些问题主要表现在:

一是教学目标不够明确,教学重点不够突出,重点知识解析、强调、强化不够;

二是课堂学习气氛还不够活跃,教师还应善于调动学生学习的兴趣,课堂上自己也要投入激情。

三是如果有些老师在教学中能再对学生多一些期待,多给一些时间思考、表现,再迟一些评价或将评价的权力交给学生,学生的表现将会更精彩,将会有更多的学生体验到成功的喜悦。

活动虽然结束了,但课堂教学没有停止,我们的反思、我们的交流研讨没有停止。我们希望以此为契机和动力,把课堂教学工作再向前推进一步,使教学质量再上一个新的台阶。希望在今后的教学中,大家能够总结经验,互相学习,取长补短,争取更大的成绩。

青年烘焙活动总结 篇6

为了提高自己的社会适应能力,及早树立自己的责任感,我选择了暑期进行实习。一方面,可以把所学的知识应用与实践当中;另一方面,可以积累工作经验,深入了解社会、适应社会,提高自身的各方面能力,对以后的就业大有裨益。但是由于我还是一名大一的学生,所学的专业知识十分有限,所以就选择了一家连锁蛋糕店,一方面可以接近自己的专业另一方面可以提高我的实战能力,为自己今后的学习做引导。通过数天的打工经历让长期处在校园的我对社会有了更直观的认识。

人们都说蛋糕店得有良好的环境,当我进入以后首先感受到的就是这一点,人家不仅蛋糕做的精致,练屋内的摆设都显得那么的高贵典雅,员工都以笑脸迎接顾客无论他们刚被老板批过,一切都是那么的精致,真如其店面设计所言。我的工作就是为顾客做导购、打包蛋糕以及顾客走后收拾他们卫生。没有真正工作之前,我觉得这些十分简单,但是到自己真正上岗之后,才体会到这其中的辛苦。第一就是工作时必须站着,一天下来要站7、8个小时,每天下班就觉得双腿酸痛。第二就是你要面对形形色色的客人,对你的沟通能力,人际交往能力甚至说销售能力都是一个很大的挑战。还有店里卫生的清洁,一天拖七八遍地是常事还有顾客走后的清洁,这个不像学校老师会将你的工作分配好,你不能等别人要求你去做你再去,有时你必须自觉的去做,而且要做到最好,在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在

为取得更高的努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎做人,以提高自已的能力!

实习的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是实习生活的全部吧。这次的实习生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,这些天的实习生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任使我学会克服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的地方只有几个人且都有分工,但是我们经常互相帮助,这样不仅使工作快速完成,也使我们干的都很开心愉悦。而且我们店里和其他的蛋糕店虽然有竞争,但是适时的互相交流互相合作也推动了大家的进步。再次,这次实习的经历也让我的心理更加趋于成熟。在蛋糕店里每天面对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,但是坚持就是胜利。实习毕竟和在家是完全不同的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。

通过这次实习,我发现了自己的不足之处,首先就是自己的沟通能力有待提高。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变。人在社会中都必须融入社会这个团体中,人与人的合作,能使事情完成的过程更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。其次就是在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”当你克服心理的障碍,那一切就都变得容易解决了。战胜自我,勇于面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

除此我还了解到了老板对自己员工的要求,首先从诚信方面,为人要老实,不能投机取巧,贪小便宜,要脚踏实地。而且要求员工有忠诚度,不要想着这山更比那山高。其次,老板都喜欢员工对自己的工作充满热情,有很高的兴趣,并能够持之以恒的进行全身心的.投入,热爱工作。再者是个人的修养方面,有自知自明,有责任意识,谦虚好学努力进取,有团队精神。而后就是技能,对自己的本职工作能够胜任,,有较强的学习能力并能够不断的进行创新,熟练掌握并能够运用适应自己的工作。所以我们要学会提升自己的素质,要进行不断创新和发展,当然这不是一两句话就能够让人发展什么,但是

这必须靠自己的努力,在日常生活中不断的积累经验,要脚踏实地对工作一如既往,切忌三心二意。还有我们必须学会忠诚,这样企业才能好好的生存,有更大的发展。企业要求员工能够对自己忠诚,当然他们也会对自己的员工真诚以待。对工作认真负责当然是所有的老板对员工的最基本的要求,无论是在平时还是在工作中,认真负责是我们必须拿出的态度。很多诗歌的发生都是因为个人的责任意识不够,所以对什么事情我们都要与一个负责的态度,只有这样才能够对自己对企业对消费者做出最完美的答复,认真负责还是我们进入理想企业的入门权。同时我们要提高我们的学习能力,企业还要求员工能够是学习能力很强的人,他们至少能够是在工作中善于学习的,他们会抓住一点小小的机会,在此中才找得到出路。所以学习能力还是十分重要的,它不仅关系到现在在校大学生的出路,还关系到未来的工作状况,它甚至能够决定一个人未来的命运。这也就需要我们能够多多注意,它有可能是企业对我们的最低的要求,因为企业不可能要那些不会发展的人们的。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。所以我们要在要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力是需要依靠实践的经验和锻炼的。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

这次暑期社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,使自己充分认识到了自己自身的优缺点。自己的意志也得到了磨练,在实践中我直接通过与顾客以及同时的交流克服了自己交际能力弱的缺点,学会了与人相处,提高了自己的自信心和对突发事件的应变能力,增长了自己的见识丰富了自己的人生阅历,使自己变得沉稳,成熟起来。也使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会有用的人。

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