元旦活动的目的和意义(汇集九篇)

【#实用文# #元旦活动的目的和意义(汇集九篇)#】为了活动成功，必须提前制定方案，好的方案应关注受众参与和互动。活动方案要怎么制定呢？以下是好工具范文网小编整理的元旦节日策划活动方案，希望对大家有所帮助。

元旦活动的目的和意义 篇1

一、活动主题

“元旦社区行精彩巧亮相”。

xx银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。

二、活动时间

20xx年1月1日、2日、3日

三、活动形式与内容

(1)社区活动

针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:

①分别进入xxx等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。

②针对一些相对较远的重点社区，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的'服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

(2)闹市区活动

主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

①在附近大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。

②在附近高档写字楼或国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

四、活动目标

通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标:

(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。

(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。

(3)争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

五、活动费用

(1)场地租赁费:平均600元/次x8次=4800元

(2)宣传制作费:约3600元

(3)促销礼品购置费:18000元

(4)午餐饮水费用:平均150元/次x8次=1200元

(5)短信发布费:约6000元

(6)资料投递费:约3000元上述六项合计，约需36600元。

元旦活动的目的和意义 篇2

在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福新年”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的'心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性元旦活动，内容以演唱比赛为主，有关事宜安排如下：

一、比赛时间

1、训练时间：x月x日至x月x日。

2、比赛时间：x月x日下午第1节课（暂定）。

二、比赛地点

操场。

三、参赛对象

一年级全体学生。

四、比赛曲目

自选歌曲一首。

五、比赛有关要求

1、以班为单位，要求全体同学参加，自备音乐。

2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

3、整个比赛过程要求庄重、严肃。

六、评分标准

1、声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。

2、表达出歌曲的意境。

3、精神饱满，有朝气。

4、上下台安静、迅速、有秩序。

5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

6、节奏准确、到位，富有激情。

七、评委成员及责任

1、评委成员：xx老师等人。

2、xx老师负责放音乐。

3、xx老师负责技术指导。

4、音乐老师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。

5、xx老师负责摄像。

八、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。

2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

九、奖项设置

全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。

元旦活动的目的和意义 篇3

一、活动背景

20xx年是实现全面小康社会的第三个年头。教育承载着我们未来的希望，也是并肩朝着全面小康社会努力的一座“灯塔”。这次元旦活动能增强同学们的集体意识，培养团队合作精神，展示他们的创新精神和实践能力，同时也会增强与家长，教师之间的互动交流。

二、活动目标

1、促进学校师生和家长的交流和联系，加强学生团队合作精神；

2、通过文艺演出，学术比赛等形式展现学校和学生的精神风貌；

3、面向全社会，积极传播学校教育理念和学术成果，提升学校品牌形象。

三、活动时间：

20xx年1月1日

四、活动地点：

学校活动广场、礼堂

五、活动主题：

“飞跃新时代，激扬青春梦”

六、活动内容：

1、开幕式：在礼堂以热烈的舞蹈、扬眉吐气的歌声、激昂的朗诵向新一年发出热切的祝福。

2、嘉年华：设立各类游戏摊位，给孩子们提供尽情嬉戏的场所。同时家长也能参与其中，感受孩子们的快乐，达到互动交流的目的。

3、文艺演出：学生们通过歌舞、小品、戏剧等形式，全方位展示自我，努力把每一个细节做到完美。同时欢迎家长们一起加入，分享自己的`才艺，增进感情。

4、学术比赛：包括科学实验比赛、拼音大赛、英语朗读比赛等，旨在提高学生们的学术水平，锻炼他们的实践能力。

5、发布会：表彰优秀学生和家长，宣读获奖名单。同时向家长分享学校教育理念，介绍新的教学模式和成果。

6、晚会：在主题为“飞跃新时代，激扬青春梦”的晚会上，我们将共同迎接新的一年。

七、活动预案

为了确保活动的顺利进行，我们将事先准备好所有的设备和物资，并建立应急预案，以应对可能出现的突发情况。

八、宣传推广

通过学校官方网站、学生微信群、微博和其他社交媒体平台，发布活动相关信息，以吸引更多的人参与其中。

总结，我们的目标是营造一个和谐、充满热情、富有创意的庆祝环境，让每个参与者都能感受到新年的欢乐和希望。我们相信，这次元旦活动不仅将成为孩子们难忘的回忆，也将成为推动我们学校向更高更远的目标迈进的动力。

元旦活动的目的和意义 篇4

20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

一、活动主题

青春飞扬，梦想启航

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：

总导演：

艺术指导：

舞台导演：

三、节目类型

1.舞蹈类：形式不限；(黎笑负责)

2.歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；(李龙女负责)

3.器乐类及其他：独奏、齐奏、合奏、音乐剧等；

四、节目要求

1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部，并积极准备，各部将于12月2日——6日期间组织进行部海选。

2.节目内容要紧扣活动主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

五、总体要求

1.希望全校师生能积极参与本次元旦文艺汇演活动，工作小组能统筹安排，精心组织，善于协作，努力把本次活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的`高品质文化艺术活动。

2.请全体班主任老师以此作为活动育人的有效载体，高度重视本次活动，加强训练与指导工作，让更多的学生积极参与到本次艺术活动的过程中去。

元旦活动的目的和意义 篇5

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：

教学楼门口

三、活动时间：

12月31日-1月1日

四、参加人员：

学校师生

五、活动安排及布置：

１、场地布置：在教学楼门口的树上绑上绳子，将灯谜吊在上面。

2、灯谜分为三组：

第一组：操场大屏幕旁第一棵树——第四棵树之间（一、二年级区域）。

第二组：第四棵树——第六棵树之间（三、四年级区域）。

第三组：第六棵树——第八棵树之间（五、六年级区域）。

第四组：第八棵树——第十一棵树之间（中学区域）。

3、人员安排：

总负责人：苏俊平

副组长：崔增田

纪律组长：刘永高、沈小钧

各组监管人员安排：

第一组：杜鹃、一、二年级各班主任。

第二组：孟艳萍、三、四年级各班主任。

第三组：呼妍、李霞、五、六年级各班主任。

第四组：牛永飞、郭艳、初中各班主任。

说明：各区域由纪律组负责维持秩序，学生不可以越组或跳组猜谜，发现者取消猜谜资格。

4、灯谜会场布置：张利雄、谢元坤、张鹏、武汉宇。

5、兑奖人：何清、刘玉芳、武汉宇、赵素珍

6、奖品管理：崔建庭、杨乐仙

（兑奖处设在教师办公楼门口）

六、猜灯谜活动说明：

教学楼门口树上挂上500多条灯谜；猜对灯谜后兑奖品。

七、兑奖原则：

猜灯谜者在兑奖处说出谜题序号及谜底，待兑奖人员确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并签名后方可领取奖品。

八、兑奖规则：

三等奖：1根铅笔、1块橡皮、1个苹果、1根香蕉、水果糖5个、瓜子1袋。（任选一种，兑完为止）

二等奖：1个笔记本、2支圆珠笔、1个苹果+1个香蕉、水果糖8个、瓜子1袋。（任选一种，兑完为止）

一等奖：1支钢笔、3支圆珠笔、2个苹果+1根香蕉、水果糖8个+瓜子1袋。（任选一种，兑完为止）

备注：奖品设一、二、三等奖，请同学开动脑筋，发挥个人的聪明才智猜出大奖来。

九、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜题取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。

5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。

6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

元旦活动的目的和意义 篇6

一、活动背景

在xx元旦到来之际，为活跃校园气氛，增强学生感情，丰富校园文化，同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨，现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。

二、活动时间：

12月31日之前

三、活动地点：

运动场等地

四、活动前期安排

1、物资安排、活动费用

2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备

3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员

4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)

5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏

6、提前派人准备好现场：地点整理，物品摆放，设备调试

7、安排人员照相：在整个活动过程中摄像

五、活动流程

等时间到，人员到场，活动准备开始

1、有主持人宣布本次活动开始

2、领导讲话

3、宣布活动办法、安全要求

4、活动开始：学生根据兴趣爱好，自行选择地点和项目。凭游园卡进场。

小游戏(1)心“响”事成

游戏规则：

a、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。(故而取名：心“响”事成)

b、每组2分钟， 1组结束，再进行下一组。不得重来。

c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖

小游戏(2)倒背如流

游戏规则：

a、凭卡勾点，1次进来10人，由10位主持人一对一面试。

b、主持人要事先准备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开始说起，第二题3个字，第三题4个字，最后是五个字的时候，游戏者如果答对就可获得一张奖券。

c、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。

小游戏(3)“吸吸”相关

游戏规则：

a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分别放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。

b、每个人嘴里叼一支吸管，不许用手接触吸管和球，只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来，则要从新开始。注意场地要背风。

c、碗里球全掉地或者超时了，就视为失败、出场。

小游戏(4)“谜”雾森林

游戏规则：

a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案，答对得奖券一张。

b、凡已被答对的谜语题应及时取下，谨防作弊。

c、允许答错后继续进行猜迷活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。

小游戏(5)愿者上钩

活动规则：

a、凭卡勾、点，每次10人，各拿着1根鱼杆，钓远处纸鱼，在规定的3分钟的时间内，钓上一只鱼可获一张奖券。

b、结束一批，换另一批，不得重复。一人可获多张奖券。

小游戏(6)步步为营

活动规则：

a、准备好40个等高的杯子和10张桌子，供10人分别操作。每个杯子都要装满水，竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排，第一个杯子放一个乒乓球。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，1人1桌，听到口令后开始游戏，要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。

c、每批次2分钟结束，一人只能玩一遍。

小游戏(7)掌上明珠

活动规则：

a、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米xx0.3米的直路行走。3分钟内走至终点，球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，只准走一次。

小游戏(8)大海捞针

活动规则：

a、每组1张桌子，上放1脸盆，在脸盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1双，把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。

小游戏(9)我心飞翔

活动规则：

a、每组有大中小3架纸飞机，地面划三根线，一根为起飞线，第二根为和第三根之间3米为大海，起飞线到大海边为1米，3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(10)盲人摸象

活动规则：

a、每组准备1只手提布袋(不透明)。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(11)成语接龙

活动规则：

a、拉上一圈长绳，上挂一系列正反面写有成语的纸条(绳子两边都可以站游人)，用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字，以此类推，如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。

b、排队入场，每批次人数不限，可重复参与。猜中后及时取下，以防作弊。

小游戏(12)一鼓作气

活动规则：

a、每人2张桌子，垂直平放，1张桌子放5支蜡烛，每支蜡烛相距15厘米，1人站在一米外(另1张桌子边)，向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。

小游戏(13)一掷千金

活动规则：

a、活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，从远到近，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，2分钟内将二沙包扔完结束。

小游戏(14)一反常态

游戏规则：

a、每组准备好十张试卷，内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”，就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(15)一箭双雕

游戏规则：

a、每组每人投三支飞镖，在规定位置内每投中2支者，获奖券一张。

b、凭卡点名后游戏。要注意安全，参赛者站好后一起发给飞镖，接着，听到口令，2分钟内投出3支镖之后，主持人再去取镖。不得多投。

小游戏(16)三心二意

活动规则：

a、每组画一半径为3米的圆圈，在圆圈上立一张桌子，上贴1张大象画像。准备块黑布(多层不透明)。主持人将游园者带到圆心处，将其眼睛先蒙好，按顺时针和反时针各转三圈，停稳后放手。让其摸大象。3分钟内摸到为胜。如走到圆圈以外即为败。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(17)五“壶”四海

活动规则：

a、每组准备一只呼啦圈，将5只茶杯一字排开。相距15厘米。游园者站在最近茶杯的.距离为2米。2分钟内可以投2次，一次圈中5个茶杯的为胜。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(18)百发百中

活动规则：

a、每组准备三只足球和1只易拉罐。用球滚击易拉罐，每人限滚三球，以击中者为胜。时间3分钟。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复。

小游戏(19)望眼欲穿

游戏规则：

a、每组准备好三支筷子，一个空啤酒瓶立于地上。参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米，筷子在瓶口之上约一米的距离，眼睛瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人2分钟内有三次机会。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

小游戏(20)“圆蛋”快乐

活动规则：

a、每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔，若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的，参赛者即得奖劵。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。

元旦活动的目的和意义 篇7

一、活动背景:

灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。

二、活动目的：

通过此次猜灯谜活动来拓展同学们的知识面，加深同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。

三、活动时间：

20XX年1月1日

四、活动地点：

排球场

五、活动对象：

全院师生

六、活动主题：

喜迎新春

七、活动内容：

1.宣传：

a.将活动传单印制好并广泛传发。

b.将活动消息及时送交广播室广播。

c.出好海报并张贴。

2.其他：

a.给内部干事布置好比赛工作。

b.制作好活动所需表格。

八、规则及注意事项：

1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。

2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。

3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。

4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。

5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。

元旦活动的目的和意义 篇8

一、主题：

“答谢员工”xx年元旦文艺晚会

二、活动地点：

散热器车间二楼

三、活动时间：

20xx年12月31日18：00~21：30

四、晚会形式：

以喜庆、热闹、温馨来提升xxxx文化底蕴，以抽奖方式回报员工。

五、节目形式：

舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。

六、设备运用：

电脑、投影机、音响器材与灯光器材（租用）。

七、工作组人员安排

晚会总策划：

主持：

节目组组长：

道具组组长：

礼仪组组长：

颁奖组组长：

纪律组组长：

采购组组长：

摄影组：

播放组：

动力组：

机动组：

八、整体活动流程

1、晚会前三个阶段：

（1）晚会策划及准备期（现在到12月20日）：

任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定

（2）晚会协调及进展期（12月21日—12月27日）：

任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

序号事项完成日期责任人

（3）晚会倒计时期（12月28日—12月31日18：00前）

任务：本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、场地布置确定。

序号事项完成日期责任人

2、晚会当日流程：

（1）晚会时间：20xx年12月31日晚上18：00——21：00。

（2）17：55前各部门列队就座。

（3）节目计划。

九、活动费用。

略。

十、抽奖安排

颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排：

（1）各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。

（2）抽奖嘉宾安排。

十一、应急方案：

1、停电应急方案

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：00举行，此间员工自由处理自己的时间；如果19：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的.组织，机动组负责服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导的服务工作；由纪律组负责现场秩序的维持；由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

2、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

元旦活动的目的和意义 篇9

一、晚会目的'与主题

1、目的：丰富教职工业余化生活，加强教职工之间的联系。

2、主题：明和谐，健康进步，畅想未。

二、参演对象

全校教职员工（含离退休老教师老同志）

三、主办单位

学校工会

四、时间和地点

1、时间：

①报名时间、地点：从即日起至12月1日止，工会办公室。

②节目预选：12月2日上午8∶0开始。

③节目彩排：12月29日晚上7∶0开始。

④正式演出：12月1日晚上7∶0开始。

2、预选、彩排、演出地点：学校体育馆

五、节目报名

以工会小组、年级组、校团委、校艺术团、退教协等团体为单位组织报名。每个工会小组参选节目不得少于1个，其他团体节目各不得少于个；每个节目人数不得少于4人。

六、节目内容、形式与要求

1、内容：健康向上，突出娱乐与节日喜庆。

2、形式：唱歌跳舞、器乐演奏、诗歌朗诵、武术表演、小品等形式不限。

3、要求：

①各参演小组要精心组织，切实做好排练和表演的准备工作。

②各节目的编排、服装和道具自理。

③各节目按通知要求参加报名，预选、彩排、演出不迟到，否则作弃权处理。

④各节目报名必须有负责人和参演人数。

⑤可跨组参演节目。

⑥节目要求：具有艺术性、观赏性、生活性。

七、节目设奖

一等奖：2名，各奖励20元。

二等奖：4名，各奖励1600元。

三等奖：若干，各奖励1200元。