除夕活动总结与反思(集合9篇)

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除夕活动总结与反思 篇1

在各位家长的帮助和配合下，本次活动《吹泡泡》在活动前我们就收集了吹泡泡活动中会使用到的吸管、小瓶子，或是家中有吹泡泡使用的道具，让我们感动的同时，也为我们的半日教学活动提供了丰富的材料，为本次活动的顺利开展打下了坚实的基础。

活动的第一部分就是吹泡泡,这是幼儿最感兴趣的活动之一。我给孩子们演示吹泡泡，孩子们显得特别兴奋，有的幼儿甚至想离开座位抓泡泡，可开心、可想要吹泡泡了。让孩子们观察我吹的泡泡是什么形状的？我示范了怎样用试管吹出泡泡，怎样用专供吹泡泡的工具来吹出泡泡，叮嘱孩子们自己等下在吹泡泡时一定要注意安全。我看着孩子们跃跃欲试的样子，我先让孩子们做做吹的动作，就像吹蜡烛一样，泡泡只能用吹，绝对不可以用嘴吸管子。在幼儿动手操作之前，将吹泡泡使用的工具分发给他们，每个幼儿都有两根以上不同大小的管子，让他们分别吹吹比较下吹出来的泡泡是否一样？还是有什么不同？让孩子们在吹、在玩、在乐的同时，观察、比较泡泡，激发了幼儿浓郁的兴趣和强烈的好奇心。让孩子们抬头用吸管尽量向上吹，由于天气的原因，只能在教室里进行这个活动。不一会儿，教室的中间都漂着泡泡，见孩子们那么乐，赶紧用相机抓拍他们最真、最乐、最甜的每一瞬间。孩子们尝试、观察、比较后又让孩子们两两结对，比谁的泡泡吹的大、漂亮，又是一高潮，比泡泡大，孩子们可来劲了，只听“我吹的大”“我的最大”“我比你大”。活动的第一部分就让孩子们亲身体验了一把吹泡泡的乐趣，孩子们可喜欢了。

活动的第二部分是看泡泡。由于天气原因，没有太阳光的照射，泡泡在教室里的颜色没那么明显，我让孩子们先观察，等有太阳了再仔细观察一次。

第三环节是抓泡泡，又是一个高潮，孩子们还是表现的那么的兴奋，你抓个大泡泡，“我”抓到个大泡泡，“我”两个手来抓大泡泡，“我”抓了很多大泡泡，“我”的泡泡怎么没有了呀？“对呀，你的大泡泡怎么没有了呀？”我马上顺着孩子的提问引导幼儿观察泡泡到了我们手里会怎样？我们是否能用小手抓得着泡泡？

我们班的孩子第一次使用颜料，大多数孩子之前没见过颜料，所以用瓶盖蘸颜料印泡泡，他们特好奇，有的孩子会说“老师，你好厉害呀！”“老师，我也要用颜料宝宝”“颜料宝宝好漂亮呀！我也要”。有个别幼儿活动前没拿瓶子，所以我给他们小瓶子，请他们用瓶口印泡泡，我之后总结的经验是用瓶口印泡泡更方便孩子。有的瓶盖很短，幼儿用手抓着蘸颜料时，有的会不小心小手或瓶盖身会蘸着颜料。

孩子们第一次的亲身体验、第一次用不同的管子吹、比较泡泡，甚至对大多的幼儿来说第一次仔细的去观察泡泡、第一次印画，都太有意义了，在玩乐中学本领，在玩乐中成长。

除夕活动总结与反思 篇2

在热闹非凡的龙年除夕，我们的景区举办了一系列丰富多彩的活动，为游客们带来了一个美好的夜晚。此次活动旨在营造浓厚的节日氛围，传承和弘扬中华传统文化，同时增强游客的旅游体验。

活动自下午开始，首先是一支由孩子们组成的舞龙舞狮队进行的精彩表演。他们活力四溢，技艺娴熟，赢得了在场观众的阵阵掌声。随后，景区特别准备的“龙年寻宝”活动让游客们兴致盎然，大家在游玩的过程中寻找藏有吉祥语的“福”字帖，增加了节日的趣味性。

晚上，烟花盛宴成为了活动的热潮。五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，犹如一朵朵绚烂的花朵，为节日的'夜晚增添了无尽的光彩。此外，现场还设置了灯谜区，游客们纷纷开动脑筋，猜谜语，赢取景区精心准备的小礼品。

为了让游客深入了解龙年的传统文化，我们还特地邀请了民俗专家进行讲座，为大家讲解关于龙的传说和习俗。同时，现场的手工艺展示也吸引了众多游客驻足观看，他们纷纷表示这样的活动让他们对传统文化有了更深的了解和认识。

除了以上的主要活动，景区还为游客准备了丰富的美食摊位，如糖葫芦、年糕、饺子等传统食品，让大家在品尝美食的同时，感受浓浓的年味。

此次龙年除夕活动得到了游客们的一致好评，大家纷纷表示这样的活动丰富了他们的旅游体验，让他们度过了一个难忘的除夕之夜。我们也通过这次活动收获了很多宝贵的经验，为以后的活动策划提供了有益的参考。

除夕活动总结与反思 篇3

锣鼓声声辞旧岁，张灯结彩迎新年。灿烂光辉的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们迈进。20xx年x月xx日晚，借着航天春节晚会的喜庆，带着20xx年的辉煌，怀着对20xx年的美好祝愿，20xx年的工作终于圆满画上了句号。

在20xx春晚、铜川财税春晚、铜川春晚、航天春晚四场演出后，我觉得有几点宝贵之处是值得我们继续坚持和发扬的。

一、我们每个人都有顺利完成这几场晚会的理想和决心，都有青春的激情和奋斗的勇气。正因为心中怀着这样一颗火热的心，我们才紧紧凝聚在一起，在面临人员紧缺的情况下，大家仍能自觉地坚守自己的岗位，干好自己的工作。因为我们相信，我们的团体会发挥更大的作用，做出更大的贡献。

二、我们是一个在关键时刻凝聚力很强的团队。我们要在很短的时间里组织这四场春节晚会，难免出现一些混乱，对突发事件的应变和处理能力较差。但是这些问题都得到克服，哪个环节出现问题，大家出谋划策一块解决，我们需要的就是这种凝聚力和临阵不乱的应变能力。

三、公司的每一位成员在活动的筹备期和执行期都任劳任怨，敢于付出。冬季天冷路滑，来回出行很不方便，我们的工作又没有明确的时间，而且常常要加班，说实话很辛苦。但大家还是把全部的时间献给了工作，在这里向大家道声辛苦。这种牺牲精神是公司的灵魂，值得每一个人去发扬！

四、我们的团体是个异彩纷呈的特殊的组织，我们是相亲相爱的一家人。我们有对演出行业的热爱，我们有长期相处的情谊，我们沉淀着同一种文化。我们我们彼此真诚，心意相惜，只为同一个心愿唱着同一首歌！

当然，在活动当中也反应出了一系列问题，因为四场晚会间隔时间比较短，出现问题是在所难免的。我总结以下几点，希望我们以后的工作中能予以纠正。

一、组织涣散，人员分工不明晰，导致在活动运作中杂乱无章，耗费人力和时间。这个问题正在进一步解决当中，各部门现在已经确立下来，各部门工作职能也得到初步落实；以后的工作当中我们都应当继续完善，提高工作效率。

二、大家因为人少，所以在运作中缺乏必要的纪律性，行为松散，影响工作的效率和进程。

三、我们虽然存在诸多问题，但请不要小觑我们大家的力量，千里之行，始于足下，万丈高楼从地起。

除夕活动总结与反思 篇4

盼望着，盼望着，一年一度的除夕之夜来临了，这一夜是一年之中最美好的夜晚。家家户户是多么快乐，多么激动，多么热闹啊!

吃年夜饭是我们家最快乐的时光。我们家人可多了，有叔叔阿姨、爸爸妈妈、爷爷奶奶都团圆了。

你看，我们家的桌子上摆放着一盆盆丰盛的菜，有一分热腾腾的鸡腿，真让我直流口水，还有一盆盛满的汤圆，一粒粒的小汤圆在盆子里游泳，好像在说：太舒服了，真像在游泳池里泡温泉。

家里太热闹了，叔叔阿姨们一边吃喝，一边谈天说地，笑得大家合不拢嘴。我一边拿起可乐向爷爷干杯，一边说：“祝爷爷身体健康。”爷爷笑咪咪的拿来红包放在我的手里，我打开一看，有五百元，此时此刻我的脸像苹果一样红，高兴极了。

吃完年夜饭后，大家便坐在沙发上看起了春节联欢会，我坐在沙发中间，看着那优美的舞姿真精彩啊!让我最深刻的.是魔术师刘谦正在表演魔术，大家看得津津有味。

噼哩啪啦的鞭炮声把我从家里引出来，我睁大眼睛一看，天空中五颜六色的烟花，好像正在为人们祝福呢!

十二点到了，“当……当当……”，新年的钟声敲响了。这时，周围的鞭炮声更响了，把漆黑的夜晚照得更加明亮。我看着看着，想起家里也有鞭炮，于是我拿来鞭炮，把鞭炮竖直，接着我小心翼翼地把鞭炮点燃，然后我捂住耳朵，连忙转身逃跑，过了一会儿，噼哩啪啦的声音响起来了，把天空变得烟雾腾腾的。

家里的鞭炮快放完时，我祝愿家人身体健康，万事如意。

今年的除夕之夜真让我难忘。

除夕活动总结与反思 篇5

为丰富节日期间社区群众的文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区按照上级要求，做实传承和发扬中华传统节日―春节的各方面工作。通过系列活动，使社区广大居民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下：

一、认真制定工作方案

春节是我国传统的佳节，是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照节庆活动的工作安排，认真制定《新村社区我们的节日-春节活动方案》，精心策划，科学分工，确保了我们的节日-春节活动有序开展。

二、扎实开展送温暖活动

（一）开展扶贫慰问活动。春节前，社区走访贫困低保12户，困难残疾人五保老人共xx人为他们送去了米、油和慰问金数元

（二）开展拜望老党员活动。社区党委组织社区两委人员及支部部分党员拜望社区老党员，向他们汇报一年来社区的各项工作，同时，认真听取他们对社区工作的建议意见和　　春节年前，社区发动社区两委成员、社区居民、社区志愿者对社区各主要区域进行了卫生清理，保障无堆积垃圾，路面整洁等。同时大力宣传过环保年，爱好环境不乱扔垃圾。

四、开展我们的节日-春节烹饪活动

20xx年x月x日在社区广场开展了我们的节日-春节烹饪活动。以丰富多彩的节目形式和寓教于乐的活动方式，深入挖掘和弘扬春节文化内涵，充分调动了社区业余文化骨干的积极性，提高了群众的参与意识。

总之，社区利用这个春节开展了丰富多彩的活动，积极解决群众遇到的困难，宣传先进的政策思想。让社区居民能够过上平安、快乐、和谐的春节，使我们又向建设和谐社区迈进了一步。

除夕活动总结与反思 篇6

在大年三十的晚上，我们迎来了团圆的日子——除夕。这一天是美好的，这一天是值得庆祝的！

这一年的除夕，我们是在奶奶家过的.。那一天晚上，奶奶用勤劳的双手做了一桌子的美味佳肴，虽不及山珍海味，却也可口。当大家围着桌子吃饭时，那滋味，胜过吃了蜜糖。当大家举杯畅饮时，彼此祝愿对方身体健康，合家安康。开饭时，男人们举起酒杯；女人们替男人们夹菜；孩子们则天真无邪的笑着。

吃过饭，大人们拿出麻将，打起了牌，孩子们则津津有味的看着动画片，一起守岁。从大人们发自内心的笑，从孩子们天真无邪的笑，从老人们温暖的目光中，从大家喜悦的表情中，我看到了了人世间最温暖的一刻。孩子们津津有味地谈论着年，无时不刻都感受到了过年的快乐。快乐时光渐渐过去，不一会儿，当时钟敲响了午夜的钟声，大家开始欢呼起来！

“噼噼啪啪……噼噼啪啪——”大家跑出家门，别人家放起了烟花，马上把人们的目光吸引了过去。我们也不示弱，赶紧放起了鞭炮，让这年的气氛更深、更浓。看着五颜六色的烟花一升一落，带来一阵阵欢笑声和赞叹声。“过年了！”这是大家从内心流露出的幸福，这也是大家对新年的一种喜爱。

其实我觉得我们从外地赶回家过年，最高兴的其实还是爷爷奶奶。爷爷奶奶每天很早下地，都是古稀岁数了，还那么辛苦，过两年一定得把他们接回家住。其实，过年不但是一种传统风俗，更是一种团圆的方式。亲人与亲人之间更加近距离的接触，让爱之花永不枯萎，让爱之花永远绽放。

除夕之夜，是爱的好日子；是爱的团圆之夜。我爱除夕之夜！

除夕活动总结与反思 篇7

春节期间，最热闹的一天莫过于“除夕”了。

除夕是一年的“终点”。这一天，大伙儿可忙了，尤其是女人们。一大早，女人们就在客厅里摆上了美味的零食，有干果、饼干、糖果等，让人眼花缭乱。这一件事儿做完了，女人们就开始忙着做年菜了。

小孩子们犹爱串门。到人家里看见了美食，便毫不顾忌的抓上一把，而人家也乐呵呵地“供”上。

下午，是男人们忙的时候了。只见男人们将红红的对联铺在大桌子上，一手拿着刷子，一手端着浆糊。他们用刷子拌了拌浆糊，用蘸着浆糊的刷子在春联后面刷了又刷。刷好了对联后，他们就小心翼翼地把它贴在大门两边。横联上方还贴了个大“福”字，只不过，“福”是倒着的，所谓大福“到”了。有的人家还贴了门神。那威武的门神守在门口，还怕有邪会进门吗?啊！真是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”呀！

当太阳快落山后，夜幕降临。这时，家家户户都点亮了灯，只等第二天清晨来临时，人们才会把灯熄灭，蓄着来年红红火火的美好意愿。如此一来，人们都不愁看不清路了。八点半左右，男人小孩儿都去祖堂团年了。至于团年的东西，细心的女人们早早地就准备好了，就等他们带去团年了。

团年时，村里最热闹的地方就数祖堂了。爆竹烟花等不及似的，演奏着新年的.乐章。这一波过去了，男人小孩儿就回来了。女人们一见他们的影儿，就开始上菜了。而男人们借这个“空隙”，在自己家门前烧上一些裱纸，点燃三根香。“噼里啪啦”，哦！还要放爆竹！才点燃爆竹，就要关门大吉吃年夜饭了！这一餐不同以往，要比平常丰盛得多呢！一家人围坐一桌，伴着爆竹声，大家互相敬着酒，一句句的祝语温暖人心。多么温馨的场面啊！

饭后，孩子们放起了烟花，那一朵朵美丽的花朵绽放在墨蓝的天空中，给夜空添上了一些生气。这一晚，许多人都不睡，那爆竹声也在陪着人们一起守岁……

“喔喔喔”，公鸡叫了，新的一年来到了！而除夕，就这么的过去了。

除夕活动总结与反思 篇8

我有幸代表幼儿园面对全区的早教园开展了托班半日活动展示，借用幼儿园网站上的新闻题目：注重情感、关注细节，就从这两方面去审视自己开展这半日活动的切身感受。

一、注重情感

★游戏情：游戏是孩子的天性。纲要总则第五点也指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，促进每个幼儿富有个性的发展。

本次活动是以“蛋”为主线设计的一系列活动，每一环节内容包括生活活动都是由一个故事或事态的发展情景串连起来的，孩子的每一个动作都在情景中，游戏中。“蛋宝宝里的小动物要出来了，我们一起来说：蛋儿蛋儿把门开”我说，孩子们便跟着我一起“蛋儿蛋儿把门开”，期待着小动物的破壳而出。“我们到草地上帮小动物们去找食物吧！”，孩子们便投入我给他们预设的情景中，拾起一颗小草对我说：找到了小虫子。——孩子就是那么的天真，始终沉浸着、活动在我为他们预设的情景之中。快乐的游戏便快乐的学习——所以我认为特别是托班活动的游戏情景创设非常重要。

★师幼情：托班孩子进入幼儿园集体的生活，各方面正处在适应阶段。我们更应主动与孩子互动，拉近与他们的距离。例如早操时看见不愿动的孩子主动上前拉拉他的小手或用快乐的眼神带动他，他便会被你的情绪感染跟着一起动起来。

另外要记得蹲下来与孩子交流。记得在一篇文章中介绍，琳琅满目的超市本应很受孩子孩子欢迎，可有个孩子一去超市就哭很不情愿。妈妈试着蹲下来从孩子的角度去观察才发现原来孩子的个子小，到热闹的超市里看到的不是吸引眼球的商品，却是大人们的腿。蹲下来不仅可以帮助我们用孩子的眼光去看环境，避免了孩子用抑视的眼神看我们，从眼神到心与心的平等对话，让孩子感到老师更亲近。

二、关注细节

★教育细：3岁是人形成良好行为的关键启蒙期，托班孩子正处于这个阶段。点心前我们轻声提醒：两手搬起凳子回座位，不要把小椅子的腿拖痛了；洗手前要卷起袖子，请老师帮助记得说谢谢！细心观察，不放过每一个孩子。培养各种习惯，注重养成教育，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。好习惯不是号召出来的，是训练出来的。

★分工细：三位老师配合默契，分工明细。盥洗环节一位在盥洗室内帮助孩子脱裤子、洗手，一位在门口把关帮助系裤子，一位在外面组织、照看盥洗完毕的孩子活动。户外活动主班组织孩子活动，副班协助，保育员拿器械、擦汗等，三位老师各负其责，有条不紊。

活动前叶老师帮我修改活动设计意图稿，对比后才发现自己的原稿只注重了教学活动的解说，对如何开展半日活动没有全面的认识。其不然，教学活动只是半日活动的其中一小环节，就像叶老师说的，“一堂课”上的好与否不能代表你是否是一个“合格”的老师，生活活动的组织才看得出一个老师的功底如何。就像活动结束后区早教中心张赛波园长总结的：主题半日活动看什么？一看生活环节，注重养成教育；二看师的自身素质包括教态、语言的规范；三看环节内容素材的挖掘。经过此次半日活动的组织让我对如何组织好半日活动有了一个更正确的认识。

想起政治学习中的一段话：每一次接受或许都是一阵痛，但同时也是一次无可抵挡的成长。这次准备托班半日活动展示有了老师的鼓励与帮助没有那么‘难’与‘痛’，但确实令我对如何组织有效的半日活动有了新的认识，是一次无可抵挡的成长。

除夕活动总结与反思 篇9

我相信，每个人都会有喜欢的一天。而我也一样，我喜欢的是大年三十的这一天。

因为在这个时候，爸爸妈妈都结束了繁忙的工作，全家人可以围在一起开开心心地说着、笑着，一起愉快地包饺子，吃香喷喷的团年饭，特别是这一天晚上可以看精彩的春节晚会，吃着各式各样、可口香甜的东西，这是多么温馨、多么热闹啊！

在除夕夜里，我和爸爸妈妈一起到外婆家去吃团年饭，忽然可爱的妹妹也来了！终于按捺不住自己内心的激动，匆匆忙忙地扒了几口饭，就拉着妹妹一溜烟地出去了。

其实最令我神往的还是放鞭炮了，尤其是那响彻云霄的：“砰啪”声和五彩斑谰的“小飞蝶”最能吸引我。我情不自禁地加入到这一行列。

我左手拿着一柱香，右手捂着耳朵，左手慢慢地靠近冲天炮的引线，“嘶”的一声点燃了！我赶紧逃到五米之外的矮墙下躲了起来，小心地探出半个头来观看，突然，“嗖”的一声，一束银色的火苗窜上天去，在天空中划出一道美丽的弧线后，炸开一朵耀眼的莲花，再看看妹寻，早已逃到更远的地方，拍着手开心地叫了起来：”好漂亮啊！哥哥，我还要看不起！”我笑着说：”行，行！”

此时又有更多的人加入了放烟花的行列，看着满空中炸开的一朵朵美丽的花儿，听着这美妙的爆炸声，我的心里比考了100分还激动.不知什么时候外婆也出来了，我和妹妹赶紧握着外婆的'手说：”外婆，我们祝您长命百岁、万事如意！”外婆听后高兴合不扰嘴，就连眼睛也眯成了一条缝。外婆用手轻轻地抚摸着我们的头说：“乖，乖，也祝你们学习进步”说完后还给我们一人发了一个红包。

大概11点的时候，放鞭炮到了最高潮。一串串烟花腾飞到上空，把天空照得如同白昼一般，好像所有人都在放一样，“砰砰啪啪”的声音震耳欲聋。邻里的孩子们出被吸引来了，他们一个个欢天喜地、吵吵闹闹东躲西藏。而鞭炮也像是在和我开玩笑，趁我一不注意，一下子在克的头上爆炸，我刚一抬头，又有一个窜到我脚下爆炸，吓得我左躲右闪，而在一旁的妹妹出忍不住哈哈大笑了起来，丝毫没有了刚才的胆小。虽然当时有些害怕，但那心情甭提有多高兴了！那时候的我早已把所有的烦恼忘得一干二净了......

这是我最喜欢的一天，怎么样，听了我的描述后，你也肯定喜欢上这一天了吧。