雷锋日记怎么写一年级(收藏七篇)

【#实用文# #雷锋日记怎么写一年级(收藏七篇)#】在日常生活中，作文无处不在。通过作文，我们能够客观的反映事物，表达自己的思想感情，传递知识信息。作文是我们沟通交流的重要工具，也是提升自己综合素质的有效途径。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是好工具范文网小编收集整理的小学一年级学习雷锋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雷锋日记怎么写一年级 篇1

生活处处都有好心人，雷锋叔叔一生做了那么多的`好事，有句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

于是，我下决心，要向雷锋学习，做几件好事。

这一天，我看见一位盲人奶奶正在过马路，对面正好是红灯，突然一辆车在以飞的速度向老奶奶冲来，我赶紧一个箭步冲上去，把老奶奶扶到了马路边，并对老奶奶说：“老奶奶，刚才是红灯。”等绿灯亮了，我又把老奶奶送到了马路对面，奶奶温和地对我说：“孩子呀！谢谢你啦！要不是你，我早就没命了。”我对老奶奶说：“这是我们少先队员应该做的。”说着，我扶着老奶奶回到了家里。

我要向雷锋学习，做一个生活中的“小雷锋”。

雷锋日记怎么写一年级 篇2

今天是学雷锋纪念日的前一天，连老师带领我们作文班的同学去美化校园。

劳动开始了，同学们非常高兴，想美化校园累不累？擦物渍会不会把衣服弄脏？一个个问题从我脑海里出现。

连老师先给我们分组，我们组有孟玲旋、和仔君和我，我们三个擦洗的地方是四楼迎面侧楼梯内。

别看那地方这么小，可擦起来难啊!分好组以后，我们三人直奔洗手间，接水把抹布放进肥皂水里，孟令旋拿起桶子往楼梯内跑去。

孟令旋把桶子放在楼梯上，我们拿起抹布就擦。还没擦一会和仔君的手就疼了，没办法，只好让他忍着，我们擦了20分钟才擦完上面的台阶，但此时我们已经腰酸背痛手发麻，还是费这力气把她给擦完了。

该收工的时候，我感到疲惫不堪，心里想真是画起容易，擦起难，请各位同学们，爱护我们身边的环境，不要乱写乱画，希望各位同学争夺文明好学生。

雷锋日记怎么写一年级 篇3

三月是一年一度的“雷锋月”。在雷锋月里，我们要讲究雷锋精神。什么是雷锋精神呢？雷锋精神就是乐于助人、无私奉献、不求回报的精神。一直说“雷锋月”、“雷锋月”，到底谁是雷锋呢？雷锋虽然7岁就成了孤儿，但他一心为人民服务，有一副热心肠。他说过这样一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”

我们班也有很多“热心肠”，例如：李多多和何筱禾。

李多多帮助过我。有一次，我把我最心爱的水杯弄丢了，当时急得都快哭了！她看到之后说：“我来帮你找吧！”我们在地上、桌兜和失物招领处找，但都没找到。我有点泄气，而李多多却建议回班里再找找，最后我在午托的包里找到了！

何筱禾在课间的时候，会主动捡起地上的纸巾、铅笔……然后扔到垃圾桶里，她用自己的努力为班级争光，值得我们学习。

我也帮助过别人。前几天，我上完课，有一个外卖小哥不认识路，他问我：“小朋友，请问A1在哪里啊？”我说：“就在小花园旁边。”他对我说了声谢谢就迅速赶去了。

我心里为什么那么高兴？是因为我帮助了他人，正所谓“予人玫瑰，手有余香”，希望大家也能有一副热心肠，多多帮助他人。

雷锋日记怎么写一年级 篇4

雷锋，是大家耳熟人详的人物，他的品行人人皆知，而他的故事并不一定人人都知道。这次，我翻开了《雷锋日记》这本书。在读完这些故事后，我觉得回味无穷。

有一次，雷锋因腹疼到团队卫生连开些药。路上，见本溪路小学的大楼正在搭建，他不顾身体有病，二话不说，便推起一辆小车帮忙运砖。事后，他并没有把这件事告诉部队领导。像这样大公无私的故事，雷锋还干了许多，正如老百姓口头流传的那样：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋的'故事真实而又感人，可现今社会中，也有一些与雷锋精神背道而驰的人。记得有一次，无锡的《今晚六十分》曾经报道了这样一个事实：有位身体残废的老爷爷，在马路上跌得鼻青脸肿，起不了身，可一些行人没人愿意伸出援助之手，有的绕道而行，有的视而不见，有的假惺惺地看着老大爷，说什么“又是骗子”等风凉话……我想，他们如果有“雷锋”那种救死扶伤、舍己为人的高贵品质，那该多好啊，遇上了，肯定不会袖手旁观！

当然，生活中，活“雷锋”也是处处可见。瞧，公路上堆积了一层厚厚的积雪。这时，出现了几个人，他们手拿铁铲，使着巨大的力气把路中雪白的雪铲到路边。他们一点一点地铲，终于铲完了整条路，这时，他们已精疲力竭。再看，为北京奥运会、为上海世博会、为广州亚运会……那些无私奉献的志愿者们百般劳动着：有的在用流利的英语为外国朋友们指路，有的在不辞辛苦地将比赛现场整理干净……我想，雷锋的精神永垂不朽，会代代相传。

不屑一顾的旁观者们，请你们走近雷锋，让我们记住雷锋，让“雷锋”在我们的心中永生！

雷锋日记怎么写一年级 篇5

近日的阅读学习令我印象最深、也最让我感动的是《雷锋日记》。

书中的雷锋是一个做好事不留名、全心全意为人民服务的一名解放军战士，他说“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

雷锋出生在战火纷飞的年代，家里很穷，还失去了父母兄弟，成了一个无依无靠的孤独，由好心的六叔奶奶收养。自从共产党来了以后，雷锋的生活发生了翻天覆地的变化，他上了学，努力学习、辛勤工作。

雷锋在他22年的短暂一生中得到过很多荣誉，他完成了有些人一辈子都做不到的蜕变：从一个贫苦的孤儿，到光荣的解放军战士，再到优秀的共产党员。

“螺丝钉”精神。他把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上发挥自己的光和热。雷锋叔叔在每一个工作岗位上都认真对待，不好高鹜远，扎扎实实地干好自己的本职工作。

“钉子”精神。雷锋叔叔曾说“钉子有二个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”正是靠着这种“钉子”精神，他努力学习文化知识，提高了自己的思想觉悟，也使自己的生命得以升华。他特别爱学习，工作一做完，他就会在墙脚跟下看书，雷锋爱读书的热情程度是谁也比不上的，雷锋叔叔能在那么艰苦的环境下生活读书，难道我就不能那样吗？

“傻子”精神。雷锋叔叔总是吃苦在前，享受在后；先人后己，舍己为人。他有一个“百宝箱”，里面是他捡来的螺丝钉、牙膏皮、破手套、废铁丝等，只要还可以利用的他决不会扔掉。他的`每个月津贴也不会乱用，用省下来的钱捐助给那些需要帮助的人；脚上的袜子，一层层全是补丁；能用旧的，就绝不买新的。

雷锋叔叔的光荣事迹永远印在我们的脑海里，我们更要学习他的“雷锋精神”，从小树立远大的理想，培养高尚的人格，做一个“对人民有用的人”。

雷锋日记怎么写一年级 篇6

一天早上，小明吃完饭要去上学，妈妈一看表，现在才7：00要8：30去上学。妈妈说：“在家里做点好事吧！”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了，过了一会，妈妈有一次看表已经8：00了，妈妈说：“快走吧。”

小明走到马路上看见一个老爷爷走过来，小明一看现在是红灯对老爷爷说：“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来，小明有一次看绿灯亮了，小明扶着爷爷过了马路，到了对面爷爷很感激这个小孩，爷爷高兴的谢谢了小明。

雷锋日记怎么写一年级 篇7

有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是雷锋叔叔！一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样。

雷锋叔叔如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的.岗位？每当想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋叔叔你虽然早早离我们而去，但我相信，你的精神永远活在人们的心中。