关于圣诞节的对话播音稿(汇总12篇)

【#实用文# #关于圣诞节的对话播音稿(汇总12篇)#】诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面是圣诞节节目诗歌朗诵，请参考！

关于圣诞节的对话播音稿 篇1

《平安圣诞》

今晚星光灿烂，多么平安圣善

大家齐来庆贺，圣诞！

圣诞普天同庆，高歌欢乐佳音，

我们也不例外，欢欣！

昔日救主缰绳，大地热烈欢迎，

天使含笑弹奏，金琴！

慢慢长夜过去，救赎黎明来到，

万民有了盼望，欢笑！

主是生命真光，主是万福真源，

降生开新世纪，公元！

神子道成肉身，降卑是为我们，

世上万千罪人，蒙恩！

主是荣耀之王，却成忧患之子，

十架流血为我，受死！

我们都是罪人，该受地狱永刑，

主使我们复活，重生！

复活生命真好，魔鬼害我不了，

靠主得胜有余，奇妙！

我们白得洪恩，也要想着别人，

要向大家传扬，福音！

诸位朋友留心，救主也爱你们，

请你不要迟疑，赶紧！

今晚庆贺圣诞，多么喜乐平安，

愿主永住我心，做王！

合：愿主永住我心，做王！

关于圣诞节的对话播音稿 篇2

在宁静的夜晚我一个人在凝望

看天空星斗 观月圆美满

也许在这一个圣诞节我看不到雪花

却可以感受一样的清凉

也许在这一个圣诞节我看不到亲人

却可以感受一样的亲切

也许在这一个圣诞节我听不到笑声

却可以感受一样的欢乐

也许在这一个圣诞节我听不到安慰

却可以感受一样的温欣

我冥冥中看到了人世间的欢乐

也一样喜欢用我的双眼保留

我喜欢喜庆的感觉

喜欢把我今天的感觉奉献给我的朋友

听……

那一曲曲音乐在天空中响起

看……

那一颗颗星星在云朵见徘徊

圣诞节里我们可以看到恋人们牵手

一起等待天空中雪花的飘落

圣诞节里我们可以听见朋友们等待

一起盼望时光里梦想的.实现

我好想用我这颗祝福的心

来开启你们前方的道路

让你们可以走的更好更平坦

我好想用我这双感恩的心

来带领你们实现梦想

让你们可以活的每美更快乐

圣诞节的今天我为你们这些我生命中的朋友祈祷

希望新的一年里

平安 快乐 幸福

圣诞节的今天我为你们这些我生命中的朋友祝福

希望新的节日里

开心 美丽 醉人

关于圣诞节的对话播音稿 篇3

A：初一（2）班圣诞主题班会开始

要求：注意纪律，安静听讲，积极参与

下面介绍有关圣诞节的知识，请同学们认真听，听好后还有题目请你们起来回答，答案都在接下来介绍的内容中；

B：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类的呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

A：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

B：“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

再来看一个关于圣诞节的小故事，由请xxx

耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。

后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。圣诞节便是于十二月二十五日纪念耶稣的诞生，但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节亦开始流行起来。

A：大家知道圣诞树的由来吗？据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

B：还有一个关于圣诞树的传说，由xxx来说

一个传说记载。据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。”

小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树

A:然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树作为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂

满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，象征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。

A：由请xxx来讲，大家掌声欢迎

大家都对圣诞老公公耳熟能详吧？从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟！

据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。）

A：听完故事，现在让我们来考考你们吧！

B：哪几种颜色是圣诞色？（答案：红、绿、白。）

A：圣诞节是什么的缩字？（答案：基督弥撒。）

B：圣诞树最先出现在哪个国家？（答案：德国。）

A：接下来我们玩一个游戏

B：那接下来我们来玩一些游戏，以小组为单位，看哪组最后的积分最高，将有小小的礼物。

1.正话反说

2.画画版心有灵犀

3抢凳子

A：让我们欣赏一下各地的圣诞树吧

合：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。

圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。

让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，

亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

我们享受着圣诞快乐的时光

我们承载着圣诞无尽的祝福

愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

许愿

这节班会课到此结束

关于圣诞节的对话播音稿 篇4

a：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

b：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

a：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家圣诞节快乐

b：我们幼儿园共有xxx多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!

a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。

b：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》

a：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。

b：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。

a：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!

b：《抢凳子》

a：《击鼓传花》

b：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班xxx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

a：接下来有请xxx家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!

b：还有我们可爱的xxx家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。

a：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!

b：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!

a：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。

b：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

b：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

a：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

a：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

b：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

合：再见

关于圣诞节的对话播音稿 篇5

当风车停止了转动

当茉莉花停止于窗子

当小鸟无语地飞过

当思想者睡的很深香

的那一刻：

时光在偷走节日的彩灯

天空飞来了无数沉默

你会看见什么？

白色的卷子哗啦啦唱歌

答案的影子怎么捕捉

谁在笑着向谁挥手

笑的声波将飞向何方

飞的高的神秘的飞行物

一直沉默的墨水瓶

你选择那个

还是独自徘徊在花前月下

或是篮球架

我久久地注视着

我什么都没看见

迷茫中的'傻

热血，为什么还在涨潮

一次次打断上帝思想的

也是另一个人的思想

你知否有错

你知否有错

情调漫漫的走向悲伤

微笑，还散发着微笑的声波

你不懂沉默

但还是选择沉默

当日光和月光同时照耀着白色的屋

当雨和彩虹一同显在天上

当放出去世的目光以收回

当绝对静止了的梦又翔

你——你懂得了什么

关于圣诞节的对话播音稿 篇6

《圣诞节》

第一次见面，开学典礼上

牛仔单帽借戴一天

匆忙别离，道一声再见难

拨通的电话码编

空响一遍又一遍

无力支撑爱塌掉的思念

夜，悄悄吻上你的'唇

熟睡中那骑白马的人

戒指戴在无名指

他的那一半，是你？

最后的圣诞送我到天亮前

只为今晚马路边，那片烟花灿烂

爱的终点时生死离别

一切都那么顺其自然

仿佛异地才证明爱的恒坚

娓娓道来的衷肠

白纸蓝字，没有邮编

插上翅膀也到不了你的那边

丘比特写的剧本

搁浅不用已足千年

你说，曾经的诺言还是不变

一切又回到最初的那夜

最后的圣诞，流星划过瞬间的快乐

关于圣诞节的对话播音稿 篇7

《人人盼望的圣诞节》

圣诞，

人人盼望的节日，

可是上一年发生了一个关于圣诞节臭袜子的事。

那天，

我兴致勃勃的出门了，

来到了学校，

同学们都一言不发，

使我感到怪怪的。

过了一会，

A同学蹦蹦跳跳的来到我面前，

我当时一惊，

一下子喷了出来，

她竟然眯着眼一直瞅着我，

我的眼睛瞪得大大的'，

有一种不好预感，

结果从天而降一只臭袜子，

正好粑在我脸上。

你说光是袜子就行了，

没想到还有一股异味，

我敢肯定这是说穿过的，

而且还是男生。

当时全班哄堂大笑，

我本以为这样就没事了，

于是就度过了一天，

回到家，

刚走进我的房间就惊呆了，

满墙的袜子，

不知道的还以为我家是买袜子的呢，

结果刚走进门就当场趴下，

笑抽了。

我于是很纳闷，

就去问老妈，

老妈说今天有同学来过我们家，

还说什么要给我一个惊喜，

结果老妈就让他没门进了，

结果，结果......

唉，臭袜子啊。

关于圣诞节的对话播音稿 篇8

同学们，你们好!

这几天大街上到处挂满了和圣诞节有关的东西，什么圣诞老人啦，圣诞树啦，用糖果和姜饼搭成的姜饼屋啦，真令人眼花缭乱。

什么是圣诞节呢?每年的12月25日，是西方基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日到1月6日为圣诞节节期，是一年中最盛大的节日，就像我国的春节。

今天是2014年12月24日，今天晚上是平安夜!在美国，这天晚上，全家人会团聚在客厅，围在圣诞树旁唱歌跳舞，互送礼物。他们还把家门口的树上都挂上彩灯，比谁有创意。灯一亮，很远就能看见闪闪发亮的树的轮廓，非常漂亮。一群可爱的小孩子，会手拿诗歌弹着吉他，一家一家的唱着诗歌报佳音。孩子们晚上会在壁炉上悬挂圣诞袜，因为据说圣诞老人会驾着驯鹿雪橇，满载着礼物，送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞进挂在床头的袜子里。当然，实际上，这些礼物都是爸爸妈妈塞进袜子里的。过了今天明天就是圣诞节!你们看我今天特地戴了一个圣诞帽，明天啊我还要在枕头旁边放一只袜子，等圣诞老人晚上偷偷的放礼物进去， 圣诞节是外国人一年中最盛大的节日，就象我们中国的新年一样，都会有很隆重的仪式。

圣诞节也是我们小朋友狂欢的节日，我们可以一起唱圣诞歌，和好朋友一起互相赠送礼物，说祝福的话。

圣诞节的到来，也是新年的到来，马上我们中国的新年就要来了，在这里，我们要祝所有的.小朋友和老师们圣诞快乐，新年快乐!

关于圣诞节的对话播音稿 篇9

校长、各位老师、各位同学大家平安：

今天是全世界都在热烈庆祝的大日子!因为2008年前，在遥远的国都以色列伯利恒的地方，弥赛亚(也就是救世主)降生了!然而我们却发现，所谓的普天同庆，如今却已慢慢沦为嘉年华会式的狂欢，甚至因狂欢过度，每年都有许多人丧命!这已远远背离耶稣降生的意义，圣诞节演讲稿。因此，在这儿我要和大家一起分享耶稣降生的故事，以及其中所蕴含的意义。

当年，以色列尚在罗马政权统治之下。罗马人为了统计百姓的人数，于是下令所有的人都要回本籍地报名上册(就像现在的户口普查)。于是耶稣的父亲-约瑟，就带著因圣灵感孕而身怀六甲的妻子——马利亚，由定居地-加利利的拿撒勒赶回本籍地-犹大的伯利恒。由于回来报名上册的人太多了，每家旅馆都客满，而马利亚临盆在即。在约瑟的苦苦央求下，一位好心的旅馆老板让他们借住在马房，于是，当晚耶稣就降生在马槽中。

当耶稣降生的那一刻，在伯利恒野地裡看守羊群的牧羊人，忽然见到上帝派来的使者站在他们旁边，告诉他们救世主已经降生的好消息，圣诞节演讲稿。同时出现了一大队的天兵，和那位天使高声的讚美上帝说：「在至高之处荣耀归与上帝，在地上平安归与他所喜悦的人」。这是第一支报佳音的队伍，也就是后来每年的圣诞节，基督徒都会四处报佳音的由来。

从耶稣的降生，我们可以得到两个启示：

1、学习他谦卑的态度。

根据圣经的记载，耶稣是救世主，应当是无上光荣的，但他却选择降生在马槽这麽卑微的地方，正显现出他的谦卑。他曾说：「我来是要服事人，而不是要被人服事」；又说：「我心柔和谦卑，你们当负我的轭」；他更曾为门徒一一洗脚。这些在在显明他的谦卑。我们行事为人，是否也该学习他这谦卑的样式？

2、追求心灵上真正的平安。

人生在世，难免会遭遇困厄灾祸。于是，很多人就用各种方式祈求灾祸不要临到他的身上，也因此产生了各种忌讳：这个不能做，那个不能吃；早上出门要朝东走，晚上回家时要先朝南走……只要有一点闪失，就整天害怕担心，这是真正的平安吗？我认为真正的平安是，即使遇到了灾祸，心裡也不会惊慌失措。因为你知道有一位比你更有能力的人，他可以为你分愁解忧，他可以为你承担一切的重担，如同婴儿安睡在父母的怀抱中，无惧外面的狂风暴雨。这是多麽令人喜乐的事啊!

如今，我已找到了心灵上真正的平安，不知你们找到了没？

我的分享就到此结束，耶稣爱你，愿他赐你平安!

关于圣诞节的对话播音稿 篇10

这将是一个美丽的夜晚

每一盏灯光

放射着淡淡的期盼

在洋溢欢乐的夜空中

沉浮着我们的念想

但愿今夜

有人送你一个苹果

苹果、圆圆的、红红的

化身为真心的'祝福

祝福、随风轻轻飞散

飞到有你的地方

尽管此刻

我不在你的身旁

但我、会对着圣诞树、向你

说一声平安、说一声平安

那一声平安里

有我深深的挂念

关于圣诞节的对话播音稿 篇11

男：亲爱的弟兄姐妹们

女：亲爱的来宾、朋友们

合：大家晚上好!

男：伴随着恩典的脚，我们迎来了一年一度的圣诞节

女：环绕在神爱的怀抱里，我们期盼圣诞带给我们满满的祝福

男：在时间的隧道中我们穿梭，去寻找那让宇宙改变的特殊时刻

女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了，喜讯在他们的欢呼声中传送

男：在两千多年前那个漆黑的夜晚，在那个无人知晓的角落-伯利恒。

女：就在那冰冷的.马槽里，有一个婴孩为你我而降生

合：人类从此开始了新的纪，历史绘出一道绚丽的彩虹

男：你来了，宇宙为之震惊，来了，给我们带来了希望

女：你来了，带着神的旨意，你来了，给人类带来了光明

男：推开亘古未来的阻隔

祂已将神的爱放在每个儿女的心中

女：拉起那条五彩斑斓的彩虹，神的爱已经凝聚成每个儿女的行动

男：神爱世人，无论你在哪里他都会去寻找

女：恩典丰盛，无论你是谁神都会把你拣选

男：让我们用诚实的心去感受神的爱

女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱

合：让我们一起敬拜赞美他

男：今夜，我们在这里相，述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂

女：今夜，我们扬起歌喉

传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名

男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极

女：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹

合：XX年平安夜晚会现在开始

全流程：

男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上;

女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献呈;

男：听鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵;

女：看_轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;

男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意;

女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒。

男：首先献上的是：喜庆大鼓

男：

平安祥和，是今夜的气息;欢乐颂扬，是今晚的旋律，凝聚着至深至纯的爱，已沁入他们的心脾，他们的梦里;沉淀着亘古不变的情，已溶入他们的生命，他们的灵魂;此刻我们翘首期盼，共同来感受孩子们带来的那份纯真童趣的爱主之心。献上舞蹈《大自然合唱团》

女：

耶稣你是谁?你是黎明的曙光，你是迷惘中的方向，你是严寒中的温暖你给人类带来真爱和平，你给人类带来光明希望请欣赏小品《你为什么需要耶稣》

男：

你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;

你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;

哈利路亚万国万民，都向你跪拜。献上舞蹈《全能的创造主》

女：

是你温柔的话语，填满我心灵中的饥渴;是你钉痕的手，重新抚慰我那破碎的心;献上舞台剧《破碎的心》

女：有些人的人生，是直达车

男：有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。

女：有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外风景，就是错过了身旁的人

男：没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是谁

女：请听林-海勇牧师证道《下一站幸福》

女：

我今天要为你祈祷亲爱的中华，愿这真诚的祈祷化作一朵朵百合花，开遍祖国的大疆南北。我今天要为你跳舞亲爱的耶稣，愿这优美的舞蹈化作一枝枝橄榄枝，洒遍世界的每个角落。献上舞蹈《为中华祝福》

男：在两千多年的时空隧道中，一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;

女：在两千多年的历史长河里，所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。

男:然而，淡忘不了的，是那个声音----那个细小温馨的声音;

女：然而，淡忘不了的，是那个应许----那个抚慰心灵的应许。献上女声独唱

《奇异恩典》

男：

世界因神的爱被创造，人类因神的恩被拣选，生活因神的爱而美好，生命因神的恩而丰盛献上舞蹈《你的恩典不离开》

男：您是我们最真的思念，就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;

女：您是我们最深的眷恋，就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;

男：您是我们最美的诗篇，点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;

女：您是我们最深的挚爱，柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。

合：放飞你的歌喉，高声赞美这最尊贵的圣名!献上青年小组唱

女：

在爱的国度里爱着的人是幸福的，同样被神爱着也是幸福的，“爱。我愿意”爱我所爱无怨无悔，主耶稣只有你的爱彻底的拥有了我，因为心中有爱所以上帝的祝福才更加美好献上舞蹈《我爱耶稣》

男：

你的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处;

你的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人;

你的一生是平凡的，长大在小城拿撒勒，

你的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的救恩。献上舞蹈《你是神》

男：爱是恒久忍耐，又有恩慈。

女：爱是不嫉妒。

男：爱是不自夸不张狂。

女：爱是永不止息，

合：爱是夫妻在基-督里同心走天涯，爱是我们相聚在圣山上。献上夫妻对爱的合唱

闭幕词

男：送您一千个祝福，祝福里有我们的万语千言;

女：送您一万个祈祷，祈祷里是我们晶莹的杯盏;

男：让主内的欢笑伴着您，主内的欢笑名叫灿烂;

女：让主内的温馨伴着您，主内的温馨名叫永远;

男：我们的祝福飘在长风里，如歌如梦!

女：我们的祈祷飘在雪花中，如诗如画!

男：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，

女：因为圣诞，让我们承载了这无尽的恩典。

男：亲爱的来宾朋友!

女：亲爱的弟兄姊妹!

男：让我们真心地祝愿：

女：marry christmas!

合：圣诞快乐!

关于圣诞节的对话播音稿 篇12

合：同学们，老师们，大家好！

甲：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节快乐！ 在我们对圣诞节进行介绍之前，让我们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方还原。

乙：今天是12月25日，也就是圣诞节了。

丙：每年的12月25日，是基—督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

甲：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基—督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基—督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

丁：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

乙：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

丙：“圣诞节”这个名称是“基—督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基—督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

甲：大家知道圣诞树的由来吗？据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

乙：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。

丁：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧？从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟！丙：据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。

甲：说了那么多，下面请毛妤婕为大家演唱一首歌。

乙：听完了歌曲，让我们来玩个游戏。丁：请每个大组派2位同学上来玩“心有灵犀”经典游戏。（进行2次，第一次比较简单，第一组围巾、电风扇、排山倒海，第二组空调、洗衣机、齐心协力，第三组窗户、自行车、左顾右盼，第四组电灯、枕头、恭恭敬敬，第二次比较难，第一组眉飞色舞，第二组泣不成声，第三组面带愠色，第四组瑟瑟发抖。）

丙：现在让我来考考你们吧！

甲：哪几种颜色是圣诞色？（答案：红、绿、白。）

乙：圣诞节是什么的缩字？（答案：基—督弥撒。）

丁：圣诞树最先出现在哪个国家？（答案：德国。）

甲：让大家一起玩一个趣味十足的活动——“终极密码”，游戏规则是这样的，每个小组各设一个数字，数字大小在1到200中间，然后每组的每位成员按照从前到后的顺序依次说一个数字，并且由主持人提示这个数字是大或者是小，只要每个组在全部组员轮完之前猜出正确的数字，那么这个组每个人都可以获得一颗糖果作为奖励。

丙：现在，请毛妤捷为我们演唱歌曲，大家欢迎！

甲：在这节班队课的最后，每位同学可以思考一些时间，写下对20xx年想说的话，或者也可以把自己想唱的歌曲唱给大家听，希望大家可以踊跃参加。

合：快乐的圣诞节聚会到次结束，非常感谢大家聆听这次班队！