助教自我介绍

进入一个崭新的环境时，通常需要向他人简要介绍自己。我想知道你已经收集了多少个非常出色的自我介绍呢？刚刚我读了一篇关于“助教自我介绍”的文章，作者的思路非常明晰，也许你在阅读后会有一些全新的感悟哦！

助教自我介绍【篇1】

你们好，很高兴能在这种场合见到你们。这是我第二次参加助教面试，不过这是我第一次来新东方应聘英语助教。我非常的激动。

我叫liu_ue86,来自湖北鄂东南的一个城市—大冶(大兴炉冶)。现在就读襄樊学院物电系基地班。我有好多爱好，最爱的两个是篮球与英语，我曾经向自己许诺：篮球与英语将伴我走过大学四年，我要在它们身上书写一段不平凡的历史。我热爱英语，我在初中就接触过新概念，高中期间学过李阳疯狂英语，到了大学，我把我的大部分学习时间花在英语上。虽然练口语的机会不多，但我通过看美国片，英文歌，英语报，听英语电台等等尽可能的让自己保持一种对英语良好的感觉。我花了大部分时间在英语上面，虽然没什么建树，但我学会了：勤奋，坚持，永不服输，有获得成功的坚定决心。在大学期间，我尽可能的锻炼自己，让自己看得更高，变得更强，走得更远，要做到“小池塘”里的“大大鱼”，没有最好只有更好。

助教自我介绍【篇2】

尊敬的校领导 ：

您好!

虽然不是师范专业，但怀着对早教事业的热爱和贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。虽然学的不是师范专业，但天性活泼开朗、责任心强、上进心强的我，我相信能够胜任着份工作。 大学期间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，具有良好的语音面貌，曾在阳光飞扬英语培训学校里兼职过英语教师，毕业后从事导游工作，锻炼了极强的亲和力和组织能力，以及承担压力的能力。因为热爱这份工作，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。

虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。

助教自我介绍【篇3】

大家好，我叫__l，是一名大四的学生。如今已经保送为本校的研究生，实践相对充裕，因此想利用这些时间实现自己的愿望，成为一名传道授业解惑的老师，非常能通过面试成为贵校的一名英语助教。

我性格爽朗，但做事严谨，奉献的宏愿刚好佐证了我对教育事业的执着。我希望我能把爽朗的笑声带进学生的生活，把严谨的态度带入学生的课堂，让学生执着于自己的选择，做一个有奉献精神的人，同时，我会尽全力将自己擅长的投入教育事业，最终实现自己的价值。别人不愿做的，我会义不容辞的做好，别人能做到的，我会尽全力做到更好。我希望贵校能为我提供一个实现梦想的舞台，我将用舒张压的热情证实您的选择。

助教自我介绍【篇4】

hello, i'm glad to meet you on this occasion. this is my second interview with a teaching assistant, but this is my first time to apply for an english tutor in new oriental. i'm very excited.

my name is xx, from a city south of - daye (daxing furnace). now i'm studying at the base of the department of electrical engineering of xiangfan university. i have many hobbies. the two most favorite ones are basketball and english. i promised myself that basketball and english would accompany me through the university for four years. i would like to write an extraordinary history on them. i love english. i met new concepts in junior high school. i learned li yang crazy english in high school. when i went to college, i spent most of my study time on english. although i don't have many opportunities to practice my oral english, i try to maintain a good sense of english by watching american movies, english songs, english newspapers, listening to english radio and so on. i spent most of my time on english. although i didn't do much, i learned: diligence, persistence, determination, determination to succeed. in college, i try to exercise their own, let yourself see higher, farther, stronger, to achieve the "small pond" in the "big fish", not only the best better.

my assessment is: smart, honest, able to work independently, strong adaptability, have lofty ideals and high aspirations, excellent management ability, initiative, excellent ability of systematical management and good communication skills, energetic, fashion minded.

i consider the qualifications for applicants here:

1 young, smart, energetic, and have a strong career ambition;

2, elegant demeanor, personal character is good;

3, hard-working, good learning ability and good health;

4, the work is very orderly, efficient;

5. good presentation skills;

of course, i think i have a certain distance from the teaching assistant. but i am confident that i can be a good assistant (if i have the chance). i used to work as a shop assistant in an automobile decoration shop, an hour worker in a factory, and a resident during school. but these are not enough exercises to improve myself. i think a new oriental teaching not only can let oneself as far as possible to help those students in need of help in english, but also wonderful lessons free in the new oriental teacher (i heard the new oriental english teacher not only teach students how to learn english well, but also to stimulate their learning and life of the road). i had various positions in class, students and student party organization also made. but now i put my energy into english lovers' association. as the head of the association, i will have many opportunities to contact with the teachers of new oriental school of xiangfan and the director of event planning in the next semester. i hope i can study and acquaint myself with you early, and let our association help you to convey the new oriental spirit to xiangfan university: to strive for excellence, to challenge the limit, to seek hope from despair, and to be brilliant in life!

next i'll talk - if i'm a teaching assistant, i'll do that:

the assistant teacher, as the name suggests, is a teacher's assistant who helps teachers teach and helps students solve their difficult problems in study. at the same time, i think this english teaching assistant should play the role of a good teacher in charge of the students, so that students can learn happily and have fun. i will organize a series of activities, such as teach everyone to learn english songs, with the students english movies, performing some short english drama, recite competition, writing competition, with students to participate in various sports and learn some english words......

i am confident that i am good at teaching english as a teaching assistant. i hope you can hire me, i will leave no stone unturned, do everything possible to generation of good students.

thanks!

助教自我介绍【篇5】

Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for an interview, I hope I can make a good performance today. I'm confident that I can succeed.

Now I will introduce myself briefly.I am 26 years old,born in shandong province . (General Introduction)

I was graduated from Qingdao university. my major is electronic.and I got my bachelor degree after my graduation in the year of . During university, I spent most of my time on study so that I have passed CET4/6 . and acquired basic knowledge of my major.(Education background)

In July 2003, I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job. And in August ,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as an automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Moreover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position. (Research experience and academic activity)

I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.

That’s all. Thank you for giving me the chance.

看了助教面试自我介绍的还看了：

助教自我介绍【篇6】

尊敬的领导，亲爱的各位老师和同事们：

大家好！我是一名即将开始助教培训的新人，很高兴有机会在这里向大家介绍我自己。我叫李明，今年25岁，来自中国的一个小城市。作为一名退伍军人，我一直以自己的实际行动诠释着“忠诚、勇敢、自强不息”的军人精神。

从小，我就对知识很感兴趣。在学校时，我总是积极参加各种学术活动，并努力担任班级干部的职位。这些经历让我发现，我对教育行业有着浓厚的兴趣。所以在高中毕业后，我考入了一所师范院校，开始了我的教育人生。

大学四年，我努力学习各门课程，同时也积极参与学校的各种实践活动。我担任过社团负责人，也担任过班级辅导员，通过这些经历，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还深刻感受到了教育带给学生们的力量。

大学毕业后，我选择了入伍从军。作为一名士兵，我在军队中学到了许多宝贵的东西，如纪律、坚韧和团队合作精神。在军队中，我担任过各种职位，从战士到士官，再到教官，每一次晋升都让我学习到了更多的东西。

在我的军旅生涯中，我深刻地认识到教育的重要性。我有幸亲眼目睹了许多战友们因为教育的力量改变了他们的人生。正是因为看到了教育的神奇魅力，我下定决心将来投身教育事业中。

在我转业后，我选择了申请这个助教培训的岗位。我相信，助教培训是一个宝贵的机会，能够帮助我更好地了解教育领域的最新发展，提升自己的教学技能，以便更好地服务学生们。

通过这次助教培训，我希望能够全面提高自己的教学水平，学习更多的教学方法和技巧，掌握最新的教育理念。我相信，教育的力量是无穷的，只有不断学习和进步，我们才能更好地教育下一代，为社会的发展贡献自己的力量。

在未来的助教工作中，我希望能够充分发挥自己的专业优势，帮助学生们解决学习中的困惑和问题，激发他们的学习兴趣和潜力。我相信，每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都有自己的特长和潜能，作为一名助教，我的责任就是发现并激发他们的潜能。

最后，我想再次感谢领导和各位老师们给我这次机会。我会努力学习，积极进取，不断完善自己的教学能力，为学生们提供更好的教育服务。

谢谢大家！

助教自我介绍【篇7】

和培训公司合作，我的原则是把给培训公司，带来的麻烦，减到最低程度。去上课时，提着行李就走，到现场把一切事都搞定，那是我的风格，不用助教也很正常，这是我在竞越养成的职业习惯。但很多培训公司，出于种种原因，在培训中派出了助教，做现场服务，我也只好适应她。但在我这个挑剔的讲师眼中，这些助教各有长短，基本都达不到我的要求。

我和助教说的最多的一句话是：我不叫你，你不要站起来，因为你太漂亮了，会干扰学员。那培训公司派助教了，助教在现场要做什么呢？

1、上课前：

在上课前，助教要按照讲师的要求布置教室，有的讲师要求排排坐，讲师上课以讲授为主，有的讲师要求分小组，讲师上课以研讨为主，这是助教的常识。但有个助教给我留下了深刻印象，她布置完教室后，用手机拍了教室的重要地方，给我发了几张带图片的短信，于是我了解了现场全貌，该调整就可以调整，真是个有心的助教。你作为培训公司的领导，想到这样的方法了吗？很简单，但很实用。难得是她还自拍一张，方便讲师到现场认识她，避免在客户面前互相不认识的尴尬。

在课程开始前，助教要对现场设备很熟悉。

教室里灯的开关在哪里，哪个开关分别是控制哪个灯。助教要征求讲师的意见，看讲师喜欢什么样的灯光（每个讲师的癖好不同）。当讲师放一个电影片段时，助教要及时出手，在一秒钟之内，把相应的灯关掉，在放完电影片段时，在

一秒钟之内，把相应的灯打开。

助教要熟悉空调的开关，并把控制器掌握在手上，数量调节温度摆风大小等，如果看到有学员抱着胳膊做冷状，或扇着书本做热状，要及时调节教室温度。一般来说在课程开始前，教室的温度要有意识地调低一些，把学员冻精神一点。 助教还要熟悉音响设备，会使用调音台。对胸麦和手持麦克的使用，要很熟练，手边随时有两个9伏的电池，随时准备换麦克的电池。在课程刚开始时，助教要站在音响设备旁，根据现场情况，讲师手势，调整到合适音量。

助教要协助学员签到，发放学员讲义，和学员互相交换名片，让每个学员都认识助教，把自己推销给每个学员，让每个学员都对助教有印象，为以后建立学员档案，后续课程的销售打下基础。在助教旁边旁听的人，不能超过两位，三人成众，他们会互相交流，干扰培训。讲师在带动小组研讨时，小组在研讨，旁听的人之间很难研讨，他们也很难受。如果学员不按现场的要求，乱坐，甚至是熟悉的人坐到了一起，助教要及时上前纠正。学员到了培训现场，只能坐在规定的位置上，多少个学员就有多少个座位，小组人数一样多，这样有利于教学。 在课程开始前，助教还要和培训经理多沟通，了解学员的情况，体谅培训经理的难处，和他搞好关系，为后续的课程销售打下基础。如果发现问题，要及时反映给讲师。比如发现客户高层到场（培训杀手到了！），助教要及时提醒讲师，让讲师上前做个简单的介绍和认识，高管感到被讲师重视，很“爽”！如果高管，也来参加课程，助教要有意把高管，安排在教室后面靠门口的位置，方面他进出。而且高管习惯坐在后面观察学员，不喜欢坐在前面被学员观察。

2、上课中：

在课程开始时，助教最好做个开场。开场时，助教首先要介绍自己，介绍公司，介绍讲师，并带学员做个破冰小活动。总时间大概花5分钟，但可以让学员认可助教，认可助教所在的公司，更为讲师上课打下基础。我认识的一家深圳的培训公司，助教的水平，达到了企业内部讲师的水平。她们可以带学员做一分钟演讲，带学员做自我介绍，带学员做小活动，助教对整个培训起到了润滑。 在课程开始时，助教最好不要坐在，正对着讲师的位置，而要坐到角落里，靠门的位置。当有学员出去接打电话，助教要关注门，不要发出大声。如果有新到的学员，助教要引导学员坐到人少的位置上，保证小组的人数一样多，不要让学员自己找位子，这样会对讲师和学员造成不必要的干扰。

在讲师授课时，助教不能在后面一味地打电脑。我见过一个助教，还和朋友聊得很高兴，甚至笑出声来，干扰了后面的学员。助教要随时关注讲师的情况，学员的情况，现场的情况，为培训做出服务。

3、下课后：

课间，助教要主动和学员交流，询问他们对培训的看法，把学员的想法带给讲师。并和学员交流，甚至成为好朋友，这样有利于今后课程的销售，更有利于本次课程的满意度。一天课程下来，助教认识了所有的学员，了解了所有学员的情况，并可以配合讲师，调整授课的进度，那才是优秀的助教。最忌讳助教在课间，只是打自己的电脑，不深入“群众”。

课程结束时，最好让讲师发调查问卷，毕竟讲师是主角，只要课程不是很差，学员会给讲师面子，虽然着急着回家，也会坐下来填写，并打比较高的分数。而助教发的话，很多学员会不填写，影响了调查。助教此刻要辅助讲师，最好站在

能挡住出口的位置上，暗示学员：你们不填写问卷，不打高分就想走，没门！呵呵。如果有学员走，助教还要问一下这个学员：填问卷了吗？

在学员离开时，助教要站在门口，和学员告别，最好是握手告别，有的男学员出门后，可能忘记了讲师的授课内容，而对年轻美丽助教，温暖的小手，有深刻的印象。

课程结束后，助教还可以给学员群发短信，介绍相关网站或组织学习，如果每次培训都能积累一些学员的话，不久培训公司的网站，就会访问量大增，学员被牢牢地锁定了。

助教自我介绍【篇8】

各位同学，大家好！

我叫谢xx，很高兴能有幸参与到大家的学习中来。我目前在深圳工作。过去一年的时间里一直与xx共事，期间我受益良多。也是在他的指引下，开始阅读邹老师的《构建之法》，了解并接触了助教相关工作，发现这件事情是如此有意义。

几年前我也是一名和大家一样的学生，呆呆地坐在教室，摊开书本，两眼迷茫，至今依然清晰记得整个大一我都不知道自己在学什么。所幸后来遇上了几位给予我帮助的老师，除了用心教授课本知识外，还指导我参加一些竞赛，并且为未来的职业发展提出建议。这使得我十分感激，毕业以后也偶尔抽空回去看望老师。

现在回想起来，如果当初所有的老师都是上课就念PPT，下课就走人，我会怎样？难以想象！所以我能深刻体会到对于学生来讲，一位负责任的老师有多重要，一点点用心的指导有多少意义。

参与感受

当我第一次参与点评时（其实也就在几天前），随意翻阅各班级，随手点开一篇篇同学们的博客查看，再看看给位老师及助教的评论互动，我第一反应就是 同学们太幸福了！ 内心也感到一丝不公平 —— 为什么我当初没能遇上这样优质的资源？

目前，我已经开始通过作业点评和部分同学互动，过程中我看到了当初迷茫的自己，也看到了努力想要跳出迷茫的自己，只是当时的自己很无奈，而现在同学们都有如此幸运的开始！我们应该感谢各位老师做出的努力，我相信各位同学如果乐意努力，一定会学有所成！

出发

这是我首次做助教，本学期的作业主要由娄老师设计，我平时会参与对大家作业的点评和答疑，协助娄老师和王老师工作。后期的团队项目中我会尽可能多地参与进来。

由于在校期间和工作之后我在开发上基本都同C/C++打交道，Java相关知识我已经很生疏了。所以在此，我愿和同学们一起做回学生，参与大家成长的过程，共同进步，一起出发吧！

助教自我介绍【篇9】

你们好，很高兴能在这种场合见到你们。这是我第二次参加助教面试，不过这是我第一次来新东方应聘英语助教。我非常的激动。

我叫，来自湖北鄂东南的一个城市—大冶(大兴炉冶)。现在就读襄樊学院物电系基地班。我有好多爱好，最爱的两个是篮球与英语，我曾经向自己许诺：篮球与英语将伴我走过大学四年，我要在它们身上书写一段不平凡的历史。我热爱英语，我在初中就接触过新概念，高中期间学过李阳疯狂英语，到了大学，我把我的大部分学习时间花在英语上。

虽然练口语的机会不多，但我通过看美国片，英文歌，英语报，听英语电台等等尽可能的让自己保持一种对英语良好的感觉。我花了大部分时间在英语上面，虽然没什么建树，但我学会了：勤奋，坚持，永不服输，有获得成功的坚定决心。在大学期间，我尽可能的锻炼自己，让自己看得更高，变得更强，走得更远，要做到"小池塘"里的"大大鱼"，没有最好只有更好。

我对自己的`评价是：精明能干、为人诚实、能够独立工作、应变能力强，有雄心壮志，有极强的系统管理能力，积极主动，有极强的系统管理能并有良好的交际技能，精力旺盛、思想新潮。

我自认为，来这里的应聘者应具备的条件：

1、年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心;

2、举止优雅、个人性格好;

3、吃苦耐劳精神好、学习能力优和身体棒;

4、工作很有条理，办事效率高;

5、有良好的表达能力;

当然我觉的自己离应聘的助教有一定的距离。但我很有信心做好这个助教(如果有机会的话)。我曾经在汽车装饰美容店里做过店员，在工厂里做过小时工，在学校学习期间做过家……但这些不足以锻炼提高自己。我觉得来新东方做助教不仅可以让自己尽可能的去帮助那些英语需要帮助的学弟学妹们，而且还可以免费的旁听新东方老师的精彩的课。

我做过班委里的各个职务，学生会和学生党组织里也作过。但我现在把在这方面的精力放在英语爱好者协会上。做为协会的主要负责人，我在下学期将会有好多机会与襄樊新东方的老师以及活动策划负责人接触。我希望自己能进去学习并早点熟悉你们，让我们协会帮你向襄樊学院更好的传达新东方精神：追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌!