【#实用文# #活动做完总结怎么写(汇集十一篇)#】一场精彩活动圆满结束,让我们收获智慧,磨练意志。让这一刻留在心中,永远铭记。你想知道活动总结怎么写吗?以下是好工具范文网小编整理的活动工作总结怎么写(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
近年来,我院大力弘扬新时期的雷锋精神,广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,充分发挥文明单位的示范带动作用,通过各种行之有效的形式,广泛开展长期有效的“学雷锋”志愿服务活动,把“学雷锋”志愿服务活动与全国城市文明创建、“三好一满意”、“白求恩杯竞赛”等活动紧密结合,推动“学雷锋”志愿服务活动深入开展。现从组织体系、氛围营造、工作推进、服务内容、考核督导等几个方面将我院志愿服务工作的开展情况总结如下:
一、加强领导,健全志愿服务的体系
扎实开展医院志愿服务工作,推进“学雷锋”活动制度化、常态化,医院党委高度重视,加强领导,精心组织,成立了由党委主要领导任组长的“学雷锋”志愿服务领导小组,同时成立专门的“学雷锋”志愿服务队,医院“学雷锋”志愿服务队下设办公室,办公室设在院办公室,负责统筹协调、安排部署医院“学雷锋”志愿服务工作。
二、鼓励参与,增强志愿服务的实效
结合医院工作实际,建立了志愿者在医院服务的管理制度与工作机制,制定了工作方案,制定了我院志愿者招募基本条件志愿者、报名申请流程、志愿者管理制度、考核及认定制度等内容,实行了志愿者服务预约和志愿者服务登记工作,现有注册志愿者76人,结合医院实际工作,发挥医护人员的自身优势,积极搭建平台,组织开展各种形式的“学雷锋”志愿服务活动。医院根据志愿服务活动特点,做好相关知识和技能的培训,提高服务意识、服务能力、服务水平。合理安排服务时间和服务任务,实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。医院在华安老年公寓挂牌成立了志愿者服务基地。医院鼓励并支持干部职工参与“学雷锋”志愿服务活动,在活动经费上给予保障。
三、注重宣传,营造志愿服务的氛围
医院通过多种途径,大力弘扬雷锋精神,广泛普及志愿理念,推动形成关心、支持和参与“学雷锋”志愿服务的良好氛围,让更多的干部职工自觉加入到“学雷锋”志愿服务活动中来,与“两学一做”活动相结合,党员、团员齐努力,促进志愿服务工作顺利开展。医院借助各种传播平台,如通过医院学雷锋QQ群、党建QQ群、院报等宣传典型事迹,大力宣传青年志愿者行动。
为展示学生书画风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书画爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生的优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平,乐至县石佛镇中心小学校小学生庆“元旦”书画比赛活动在学校行政的领导下,在全校师生的大力支持下于12月28日下午隆重举行了,72名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前,熊琼老师特制订了《乐至县石佛镇中心小学校庆“元旦”小学生书画比赛活动方案》,把学生分为小学美术组和小学书法组,分别进行书法和绘画比赛。其中,书法组又分为:一、二年级学生赛铅笔字,三、四、五、六年级赛钢笔字,并对各年级提出了比赛规格和要求。
比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出六名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神
贯注地准备着自己的作品。有一些小学生,看着他们年纪小小,却写出了一幅好字;参加绘画的更画出了一幅幅好画,很多绘画作品都融入了他们生活的点滴。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、作画,然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖若干名。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点,在短短的`一个小时内现场完成。第二天,相关老师在校园内展出了参赛学生的作品,他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!通过这次小学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
今年暑假,爸爸、妈妈带我去游了海底世界,我要把看到的画下来和大家分享!
我得好好地观察每个字的间架结构,认真把它写好!
随着社会的发展和经济的进步,人民的生活水平也在不断的提高。物质生活已经不再是人民生活的全部,人们更加注重精神层面的发展。在群众中组织与策划文化活动,不仅可以满足人们对于精神生活的需求,还可以促进我国的文化进步与发展,因此对群众文化活动的组织和策划进行词论是一项非常重要的工作。
一、在群众中组织开展文化活动的重要意义
在群众中组织开展文化活动,能够将我国的传统文化和民间文化在群众之间进行推广,使我国的传统文化得到继承和发扬,促进我国文化繁荣的实现。具体来讲,一般情况下,群众文化活动中都富含着民间传统文化,在群众中对文化活动进行组织,不仅可以使群众的日常生活得到丰富,实现群众精神生活质量的提升,还可以在定程度上防止民间文化的丢失,促进各地不同文化之间的交流和传播。从国家发展角度来说,群众文化活动的组织和开展,可以使我国民间传统文化得到不断的完善和创新,促进我国文化的发展和进步。除此之外,在群众之中组织和策划文化活动,能够提高文化资源的利用效率,使我国的社会和经济能够继续平稳健康的发展,同时,丰富多彩的群众文化活动还能够彰显我国的综合实力,提高社会大众的安全感。
二、在群众中组织文化活动的有效策略
(一)成立专门的机构对活动进行组织
成立专门的机构对群众文化活动进行组织,可以提高群众文化的组织性和集中性。具体来讲,政府中的相关单位应该对各自管辖的区域进行划分,然后在每个区域内成立专门组织群众文化活动的组委会,同时相关单位中应该派遣领导在组委会中进行工作,同时也可以根据文化活动的具体形式和内容,再增加一些较为细化的工作小组,比如,内容策划人员、文化活动导演以及灯光师和舞台管理等。
(二)要尽可能争取到领导的支持,鼓励群众积极参与文化活动
领导对活动的支持以及群众对活动的参与是组织开展群众文化活动工作中两个必不可少的关键因素,因此活动开展单位在活动开始之前要尽可能争取到领导的大力支持以及群众的积极参与。如果政府不支持群众文化活动的举行,那么整个活动的开展资金就不能得到保障,如果群众参加文化活动的积极性不高,那么群众文化活动就不能发挥出其原本的作用。因此,在组织群众文化活动的过程中,活动举办单位应该制定良好的方案来获取政府和相关领导的支持。文化方面的相关单位例如文化馆等应该与群众多多沟通和交流,了解群众对于文化活动内容的建议和想法,这样活动举办单位就可以选择群众喜爱的活动主题,那么群众的参与度就能在很大程度上有所提高。除此之外,活动除了吸引青年群众的参与,也要适当的选取一些内容,充分调动老年人参与活动的积极性,比如说文化单;位可以针对老年人的特点建立一些舞蹈队伍或者太极队伍等,这样才能鼓励所有的群众都能积极参与到群众文化活动中来。
(三)加强在群众文化活动中的经费投入
在对群众文化活动进行组织的过程中,除了要选取积极向上、包含我国传统民间文化的活动内容,还需要对整个活动的环节和流档拄行详细的安排。比如说,开展活动需要:对场地进行租借、结合具体的活动内容对舞台的形式进行设计和搭建、租借不同色彩的灯光以及音响等专业设备、对活动的主持人和相关节目的演员进行聘请等,除此之外,活动现场的秩序也是组织人员应该提前进行安排的工作,这就需要对安保人员和秩序维护人员进行聘请。综上所述,开展和组织群众文化活动需要较大的资金,相关单位应该加强在群众文化活动中的经费投入,这样才能保证群众文化活动的顺利进行。一般情况下相关单位除了在活动中投入基本的经费,还可以在政府的帮助下拉取。些企业的赞助,这样不仅能句刻是高群众文化活动的丰富性,还可以为企业进行宣传,促进企业的进步和发展,似覆大程度匕实现双赢。
(四)针对文化活动进行过程中可能发生的意外情况提前制定应急方案
在举办和开展群众文化活动的过程中,有可能会出现很多突发情况或者意外事件,比如天气变化、现场秩序混乱或者出现通讯问题等,这些情况都会导致文化活动的顺利开展受到影响,因此活动承办单位应该提前针对活动进行过程中可能发生的意外情况制定应急方案。具体来讲,活动承办单位在组织活动之前就应该对可能发生的意外情况进行全面的预测,然后再结合具体的活动内容制定针对这些意外情况的解决方案,这样意外发生时就可以在第一时间内对其进行解决,那么就可以为群众文化活动的顺利开展提供币趁的保障。
三、提高群众文化活动策划工作质量和效率的有效措施
(一)对地方具有的资源和特色进行深度挖掘,明确文化活动的主题
活动承办单位中的相关工作人员对群众文化活动进行策划的过程中,应该提前对活动举办地方的资源和特色进行深度的挖掘,对文化活动的主题进行明确,这样才能为整个群众文化活动的顺利进行奠定。定的基础。具体来讲,活动策划人员应该充分利用地方特色以及传统文化所具有的群众基础,选取具有地方特色的内容作为活动的主题。同时,策划人员还应该对群众在文化方面的需求进行全面的调查和了解,然后将地方特色以及群众的文化需求有机的结合起来,这样才能在一定程度上提高群众对文化活动的期待程度。除此之外,策划人员还应该对群众文化活动的开展目标进行科学合理的制定,尽可能通过文化活动的开展和举办提高社会大众的整体文化水平。
(二)对群众文化活动的内容进行适时的创新,强化活动的社会性质
对群众文化活动进行策划的过程中,相关工作人员应该从三个方面来进行具体的策划工作:第一,制定满足活动开展需求的策划方案。策划工作人员完成文化活动方案的策划以后,需要相关的管理部门进行审批,才可以刊方案进行具体的实施。因此策划人员应该针对群众的实际需求以及开展活动的目的对方案进行科学合理的策划。同时,工作人员还要注意对群众文化活动的内容进行适时的创新,强化活动的社会性质。第二,对文化活动中的各个环节进行筹备。群众文化活动实施过程中的环节和流程较为复杂,因此需要按照策划方案对各个环节需要的设备和人员进行筹备。比如:节目的创作和编排、活动举办场地的选择、活动表演的服装以及音响等必需的设备等。第三,对整个活动的环节和流程进行提前排练。正式的群众文化活?涌?始之前,组织人员和策划人员应该与节目表演人员一起对整个活动的环节和流程进行提前排练,如果发现某些环节和流程存在问题,相关工作人员应该在第一时间内对其进行处理,保证正式的群众文化活动的所有环节和流程能够顺利进行。
四、结语
在群众中时文化活动进行组织和策划,能够继承和发扬传统民间文化,还可以促进我国文化的快速发展。在群众中组织文化活动的有效策略分别有:成立专门的机构对活动进行组织;要尽可能争取到领导的支持,鼓励群众积极参与文化活动;加强在群众文化活动中的经费投入;针对文化活动进行过程中可能发生的意外情况提前制定应急方案等。提高群众文化活动策划工作质量和效率的有效措施分别有以下几个方面的内容:讨地方具有的资源和特色进行深度挖掘,明确文化活动的胜题;刊群众文化活动的内容进币书适时的创新,强化活动的社会性质等。
为认真落实火灾事故的防范措施,增强入园单位员工们的消防安全意识,彻底消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保科技园大楼财产安全,稳定入园单位工作秩序,加强科技园火灾安全事故的应急工作,让全园单位懂得基本消防知识和自救本能,由科技园物管部会同区消防大队、xxx消防中队、入园单位xx公司、xx公司、xxx公司于20xx年xx月xx日组织策划了一次高层消防疏散、灭火演习。
在演习之前,由物管部组织了一场消防知识讲座,资料为安全教育,正确使用灭火器及室内消火栓。火灾事故发生的原因有哪些(原因:电气、用火不慎、吸烟、玩火、雷击等等)为什么冬季火灾多?(天气寒冷,雨水稀少,用电量多。冬季处于每年的首尾之际,生产工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,所以造成冬季火灾及事故多损失伤亡大。)
由科技园主要抓安全的张总召开了2次联合会议,对演习进行了细致的部署,并发通知给每个入园单位告知消防演习,以防万一。
xx月xx日午时14时30分,xxx消防中队消防车驶进现场,14时40分,随着消防警报的拉响,2013年度冬季消防演习正式开始。朗讯公司、贝尔公司、xxx公司员工分别从14楼、12楼、11楼、10楼、9楼、5楼、1楼有序的从安全出口疏散通道南北两处撤出。每楼层都有安保人员守护,拐弯处贴有安全出口标识,员工们用时10分钟从大楼撤出汇集到北大门空场地处,那里早已拉上了警戒线。安保人员点燃了事先准备好的易燃物,消防中队中队长给员工们讲解了灭火器的'使用方法:使用时可手提或肩扛灭火器迅速赶到火场,在距燃烧物6米左右处,拔出保险销,手握住开启压把,另一手拖住器具,用力捏紧开启压把,干粉即从喷口处喷出。中队长现场演示后,员工们亲自使用灭火器进行演示,刚开始员工们应对燃烧的大火明显感到紧张和不知所措,随着演练的深入,员工们逐渐适应,争先恐后的拿着灭火器进行灭火。灭火演示结束后,中队长又给员工们讲解了室内消火栓的使用方法,使员工们耳目一新、茅塞顿开。
疏散灭火演习结束后,消防中队中队长对演习进行了点评,对员工们进取参加消防疏散演练及员工代表们的灭火表现,给予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望员工们在今后的工作中能主动进取参与消防安全活动。这次演习我们也请了集团公司保密处及工会的领导来参加,对我们的高层消防安全进行工作指导,共计约有400人参加了此次演习,演习取得了圆满成功。
经过这次的消防演习,我们感受到社会经济发展之迅速,高楼大厦层次不穷,高层建筑的消防安全对我们来说是重中之重的工作。员工们经过参与,必须程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器、室内消火栓的技能,有了进一步的实际体验。员工们都认为,这次演习很有必要,它将促进科技园的消防工作,对我们来说也积累了必须的经验。今后,我园将经常性的开展消防知识讲座及消防演习并构成制度,以扩大消防知识的覆盖面。
当前,课外活动越来越被众多的校园与教师所重视,因为实践,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做好以下几方面工作:
一、本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作
多年来,我班的课外活动在校园的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。
1、结合竞赛,常抓不懈。
学生素质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我们结合冬锻校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每一天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛,鼓励学生利用早晨时间晨练等手段,有效的开展这项工作。
2、以人为本,增进健康。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,思考学生的兴趣与爱好,在项目的选取上贴合大多数学生的.意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了用心的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
二、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,个性是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了校园工作必不可少的重要组成部分,是任何一个校园领导和教师都务必重视的。
实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是校园体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去一些校园的领导、教师对课外活动的好处并没有深刻的认识,课外活动常常流于形式,效果不佳。校园的一切活动都是为了提高民族素质,完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是校园的重要组成部分,也都是实施全面素质教育的重要途径。因此,只重视课堂教学,放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的,而且是有害的。
以上是我班开展课外活动时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。期望能得到校园领导的支持与鼓励,使我班的课外活动再上一个台阶。
这学期我校在开展艺术教育的过程中,积极贯彻上级有关部门文件精神,抓住素质教育实施的契机,以学生为主体,充分发挥和调动学生的积极性,并认真实施课堂教学教学改革,培养和提高学生创新精神和综合能力。紧抓基础教育,结合本校的实际情况,积极开展学校各项艺术教育活动,充分发挥师生的艺术特长,营造学校良好的艺术氛围。推进我校艺术教育工作的发展。
为了让我校的艺术教育工作能够正常、顺利的开展,我们首先加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课,广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作,使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
在日常教学工作中,我校加强艺术教学工作的管理,认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提高艺术课的教学质量。同时开展多种形式的艺术教育科研工作,总结和推广好的艺术教育管理和教学经验,把艺术特色和校本课程的开发相结合。从而优化教学过程,提高了课堂教学质量。
在对学生进行艺术教育课程普及教育的基础上,我校还积极开设了各类艺术类的兴趣小组活动。我们知道:艺术教育课程是教育教学的重点,课外活动则是艺术教育的延续和补充,它是将课堂内外与社会相连接的纽带,能有效地提高学生的艺术素质,发展学生特长。为了扩大、加课和巩固学生在课堂上知识,丰富学生的课余生活,学校大力开辟了课外艺术教育活动,使课堂教学得以延伸和补充。让学生根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发挥自己的特长。学校组建了舞蹈队、管乐队、合唱团、书法班等多个艺术活动团体。学生们在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼,情感得到陶冶,特长得到了展示。
学校还利用班队会、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动,举办好一年一度的艺术节,我们都本着以学生为本的原则,注重活动的普及面和群体性,尽量做到全体参与,让学校的每位学生都能够得到艺术的熏陶。
虽说在过去的艺术教育过程中,我校也取得了一定的成果,但针对学校艺术教育工作上的薄弱点,我们在原有的基础上也要力争有所提高。
本次教研活动中,我教研组深入贯彻中心校的活动精神,进一步更新教育观念,进行课堂教学改革,积极参与,把听课活动当成取长补短的大好学习机会,听课、评课的教师都投入了极大的热情,认真撰写教案,评课时,本着真诚帮助同事进步的态度,直言课堂中的不足,老师们都积极地参加了本次组织的教研活动,并及时写好了评价记录、教学反思,还表示把在评课时听到的好的建议,运用到自己的课堂中。
我教研组是低年级教研组,教师们都兼任语文、数学等双科教学,虽然老师们教学任务较重,但在这次听评课的教学中,教师们都做了精心的课前准备工作。课堂环节条理清晰,板书设计科学。为开阔学生的视野;自己动手制作精美实用的教学课件,使教学直观,训练到位;善于汲取先进的教学思想。使课堂教学活泼新颖,趣味无穷。课程理念在多数教师的课堂上有所体现。
如重视学生的自主学习,采用小组合作的形式进行学习,能有意识的联系学生生活展开教学,关注学生的发展。使学生在小组活动中充分发挥自身优势,积极主动地获取知识。小组合作式学习已不再流于形式,他们为孩子们提供一个观察、操作、表达、思考、探究的平台。以小组合作为载体,引导学生探究,有效地扩大了学生的参与面,又发挥了学生的主体作用,促进学生互相帮助、互相学习,取长补短、共同进步、共同提高,真正发挥了合作的作用。注重了对于学生的引导教学,有意识的让学生自己去感悟、去思考,进而将知识内化为自己的能力。与以前的课堂相比目标更加明确,教学方法也更具实效。周密考虑如何开拓学生的思路,激发学生积极主动地去学习,课堂上,老师们都特别注重学生的互动活动的相互配合。如吴琼老师任教的《比大小》,小组合作设计的问题:从“大得多、大一些、小得多、小一些”中选一个词在小组里说一句话。王丽颖老师执教的《两步运算的脱式计算》,用图书室情景导入,引导学生发现信息,提出问题,列出算式,解决问题。罗云丽老师执教的《动手做做看》,小组合作设计的问题:伊琳娜哭了,又为什么笑了?调动了学生的思维。陈艳辉老师执教的《画风》,小组合作设计的问题:小伙伴们是怎样画风的?画一画,把体会通过朗读表达出来。能通过小组合作激发各个小组之间的合作氛围及朗读竞争动力,从而提高了学生朗读水平,并使学生在朗读中感悟。
在评课前,每位老师都带头说了本节课的教学思路以及这节课教后的成攻与不足之处,然后大家对这节课各抒己见,给各位老师提出了中肯的意见。点评课以后,陈主任、安主任、刘主任、王校长又做了总结发言,并提出了宝贵的建议。这种谨慎认真的工作态度怎能不让我们感动?像这样,我们又何愁不能把教学工作做好呢?
以后在教学中需要改进的地方如下:
1、小组合作不够有实效,或实效性不强。学生缺乏合作的意识,不会与人合作。要培养学生学会合作,手把手的教会学生怎样合作。学生在课上倾听的习惯不好,在课堂上要培养学生倾听的习惯,让学生在倾听中学到更多的知识,同时学会尊重其他同学。注重学生课堂学习习惯的培养。学生的课前准备、小组的有效合作、倾听和发言的习惯都是我们下一步要努力的重点。对小组的活动情况进行评价,分阶段在小组内对每个同学的表现进行评价,主要从参与是否积极、合作是否友好、工作是否认真负责等方面进行,目的是让每个学生了解自己在小组活动中的表现。同时在组与组之间进行评比,看一看哪个小组的活动开展得*好,哪个小组的同学*积极主动、团结友好,尤其要特别关注那些在学习上有一定困难的学生,他们是否积极参与。对表现好的小组和个人经常发给一些小奖励,如小红花、金苹果、小旗子等,培养学生的团队精神。
2、课上要培养学生的语言表达能力。我们在课上一定要给学生发言的机会,让学生勇于在大家面前表达自己的观点,这是一种勇气同时更是一种能力。
3、教师要进一步学习,提升自己的教学能力与水平,努力加强自己的教学基本功。还要凸显“课堂要以学生为本,教师为辅”的理念,放开手脚,给学生多说的机会,教师言还要精简。语文教学不要面面俱到,要抓好点。数学课堂还要增大课堂容量。通过本次活动的开展,中心教研活动现在已扎根在我组每一位教师的心里,她像春雨,似明灯,在她的滋润下,在她的照耀下,我校的教研之花将会越开越美,我校的教学质量也会芝麻开花——节节高。
这学期,在院团委实践部的组织带领下,我院的几名同学参加了红山农民工子弟小学的支教活动,虽然活动只有短短两个月,但我们收获良多。
红山农民工子弟小学的学生主要是外来务工人员子女,学校老师比较缺,条件有点差,但那里的孩子是最可爱的。记得第一次去那所学校的时候,心中没有底,非常紧张。不过那里的孩子们可一点都不认生,在走廊上,他们大大方方地喊道,“老师好!”他们的童真与可爱一下子打动了我,一种自豪的感觉从心底油然而生。
学校的老师给我们安排了上音乐课,一年级二班。说是音乐,其实就是教儿歌。刚开始确实有点难度,因为没有提前准备,所以我们一下子不知道教什么好。当时我们有好几个人在,但硬是没有人还完整地记得一首儿歌。最后我们硬着头皮,教了耳熟能详的`“两只老虎“。虽说孩子们都会唱,但我们在歌曲中加入了一些简单的动作,孩子们都玩得很High。
后来就好多了,我们是每个星期一下午1点准时出发,两点钟到达。在这之前,我们都会花上一个多小时自己学会一首儿歌。比如“种太阳“”让我们荡起双桨“之类的。孩子们一个个非常活泼,让他们唱的时候往往都会大声唱。但也有不配合的时候。一些孩子不管怎么说就是不张口,这时我们采取了鼓励的方法。表扬一下或者对他们竖起大拇指等等效果比较好,他们也都会摆脱羞涩,跟着一起大伙进入儿歌的世界。
这次参加支教也遇到了一些困难,有如下几点。
一、那里的孩子有的比较调皮,必须一个在台上教,一个在台下管纪律。
二、路程较远,车程来回需要差不多一个半小时。
三、那里的老师想让我们帮孩子们补课,他们却收取费用,也就是让我们免费打工(我们没有配合)。
总的来说,这次支教收获还是蛮大的。与孩子们待在一起的时间,会让我们的生活充满阳光,充满欢笑。他们渴望知识的眼神也让我们感受到身上的责任,教书育人,不仅仅是传播知识,更是传播爱,传播希望!
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在x月x日——x日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动,现将活动总结如下:
一、加强宣传,提高认识
1、我校在x月x日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在x日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际,都踊跃的提出了建议,再综合了大家的意见后,制定本班级的活动方案。
2、在x月x日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话,叶老师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动,同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植树,为校园和家乡添点绿。
3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传,呼吁我们的同学植树造林,爱惜身边的花草树木,要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动,利用周末时间去野外植树造林等等。
二、合理安排,主抓落实
1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动,要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条,忙的不亦乐乎,就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。
2、各班还要在12号前,同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报,要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项,更要了解树木的生长特性等等。
3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿,在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动,在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗,有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等,还手把手的教幼儿浇水,施肥,恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为幼儿园里又增添了一道春天的风景。
在午间休息时学校领导对周围进行查看,学生们一般选择的是果树,这样,既适合本地的气候,随着时间的推移,也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理,清洁过的校园更加美丽,浇灌过的花草跟家鲜艳,学校仿佛有多了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化家乡的环境,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
一、活动回顾。
在学校体育部的号召和安排下,我们学院的第十届运动会在10月19日胜利进行。为此,我们部门进行多次会议,合理的分配工作,场地的布置用品,书写奖状,准备记分的表格,海报宣传,挑选各个班级的小海报,为这次学院运动会做充分的准备工作。
二、活动亮点。
在第十届运动会上,我们率先采用了班级海报,每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。
三、工作总结。
从活动的筹备到开展,虽然我部认真地做出了讨论和准备,活动也有不错的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,现我部作出以下总结:
1、工作分配不够明细和欠缺合理,很多干事要兼做几个部门的工作,而且有些工作却没有人完成,总的来说,工作分配有待提高。
2、运动会过程组织不够,导致部分运动员无法正常比赛。
3、其它部门配合不够,在颁奖环节不够明细,导致奖项误差,部分获奖运动员拿不到获奖证书。
四、运动会结束工作没有分配好,宣传部工作量太大。
以上就是我部对第十届运动会的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。但是在以后的活动中,我们会更好地认识自己,做好每个接下来的任务,希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩!
按照市委“十万干部百乡千村万户大走访”活动的要求,市财政局工作组深入祁东县石亭子镇梅塘村开展大走访活动。
几天来,工作组白天走田间地头,下村组屋场,探访学校,看望老党员、困难群众、空巢老人、留守儿童,与党员干部进行座谈;晚上和群众聊家常,谈生产、算收成、促增收。通过几天的走访,我们真正倾听了群众的心声、感受了百姓的疾苦,基本摸清了村情、知晓了群众的期盼。
集思广益谋发展、献计献策促和谐
3月8日,天空中飘着毛毛细雨,春风中带有丝丝寒意。一大早,工作组组织50余党员干部进行座谈。“我们不是来做客的,这次来就是要听取父老乡亲的想法和需求,听取大家对发走访活动的意见和建议,希望大家说真话、说心里话”,开门见山的这番话让刚开始有些拘谨的村民一下子轻松了,气氛顿时活跃起来,大家纷纷踊跃发言,积极献言献策。72岁的老党员、老支书邹兴高说:4—6组的农网改造未完全实施到位,部分电杆电线未更新,是一个重大的安全隐患问题。现任支书曾太山谈到:梅塘村一直没有村级办公活动场所,村支两委的战斗堡垒作用没有得到更好的发挥。14组组长邹钢将:现在党的政策好,富民惠民力度大,但梅塘村最大的问题是山塘需加固维修。这些意见和建议,为我们下一步通过大走访活动,促进梅塘村更好更快发展提供了思路。
小天地放飞大梦想
3月7日,工作组来到梅塘小学,这是一所普通而又特殊的农村小学,全校7个教学班级,280名学生,其中还含一个幼儿班,基本上都是留守儿童。随着农村外出务工人员的增多,留守儿童问题已成为社会关注的焦点。怎样才能让学校承担起必要的责任,进行有效的监护和管理,给予留守儿童家庭般的温暖,是我们走访的一个重点。在交谈的过程中,工作组建议学校有针对性地开展丰富多彩的校园文化活动,增强留守儿童的自信心和归属感,让他们快乐、健康地成长。同时,工作组了解到学校拥有一个幼儿班,存在幼儿娱乐设施缺失问题,并将通过全局党员干部献爱心解决这一问题。
关心走访老党员
3月9日,我们顶风冒雨继续开展大走访活动。我们来到七组村民邹礼善家中,82岁老人激动地拉着我们的手聊了起来。当我们问到:邹老您在生活有什么困难需要组织帮助解决的吗?这位1972年入党的老党员笑着说“现在党的政策越来越好,交了几千年的‘皇粮’取消了,种地还给钱了,购买良种农机农具都有补贴,我没有什么困难需要组织解决的'。”但我们看到他住的土砖房,已出现裂缝存在倒塌的安全隐患,揭开锅盖,仅有些剩饭素菜。后与村会计邹高尚了解到邹老与老伴独自生活,从来不向组织提要求、讲条件,并教育后代树立多为群众服务的理念,我们感触很深,找到其三儿子邹忠云,叮嘱他下雨时将父母接到他家住。工作组初步确定邹老为下一批爱心走访的对象之一。
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