爱,温馨的字眼,她能给人力量。11岁的小,要凭借的努力,她的梦寐以求的心愿:替双腿残疾的买轮椅,心愿里包含小对的爱啊,她电影《小愿》中的李小媛,她对的爱地感动了我。
这部电影的公李小媛,她的是残疾人,腿脚活动。李小媛让外面的世界,想给买轮椅。,她就捡易拉罐、矿泉水瓶子卖钱,还在暑假里开了要收的“小蜗牛画屋”,教小朋友们画画……想凭的能力愿望。她和我同龄,却做了同龄的孩子做也不肯做的事,的大孝心啊,情节,眼泪又充盈了眼眶,夺眶而出。最让我感动当小媛的口袋里有钱,便追问钱是从何而来,小媛回答,惹恼了,便打了小媛,小媛没办法书包给看,当书包里的废品,听着小媛哭着那钱捡废品卖的,攒的钱只想给你买轮椅,没想干……搂着小媛哭了。,了,我家也很宽裕,我依赖,为我做了多,疼爱我,我幸福啊。可我为做过呢?
以后我事做起,帮着整理房间、帮着洗菜,的学着做,要的事,学习李小媛做自强,自立,有责任心,有爱心的孩子。
孩子,是小到一个家庭,大到一个国家一个民族的希望,他们发展的方向和速度,决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展,最先是由父母引导的,所以说“父母是孩子的第一任老师”,父母也就成为孩子的终身教师,他们对孩子的成长起着非常重要的作用。
孩子到了上学的适龄,开始接触学校教育,就存在了一个新的问题,那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一,那么,孩子的发展会呈良性发展,否则,就会产生冲突,不利于孩子的健康发展。那么,怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合,使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点:
重视提高家长对家庭教育的正确认识。孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下了父母的形象。家长的道德修养,言行举止都会给孩子以潜移默化的影响。比如,在我的班里面有一名女生,其家庭条件比较优越,父母常常在她面前炫耀自己,并且时常表现出对别人的鄙视,因此,造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大,非常自己的情绪。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的,当遇到不同观点时,她总喜欢说“好吧,我不和你说,让我妈给老师打电话解决!”时间长了,身边的同学都对她非常反感。这正是因为家庭教育中,她父母待人接物的方式对她产生了影响,而她父母在她面前变得更为高大,所以在她与人交往中,一旦遇到问题,她想到的不是自己去面对,而是求助于父母,这种家庭教育不利于她人际关系的发展。因此,父母要正确处理人际关系,带给孩子正面的引导。
重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。在我班里还有这样一名男生,其父母长期在外做生意,对其照顾很少,由于缺少父母的关爱,他的脾气非常暴躁,常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执,例如他坐在班里一个地方,当别的同学需要从他身边经过,让他起来让一下的时候,他就会大发雷霆,甚至是大打出手,同学们对他的行为都很不满,不愿与他交往,这样一来,他就更加自闭。因此,我们必须让家长认识到家庭教育的重要性,学校教育不能取代家庭教育。那么,如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系,就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致,观念一致,这样才能有利于学生的健康发展。
适当教给家长进行家教的方法。在班里还有这样一个女孩,自小被养父养母收养,而养父养母的家庭经济状况也不是很好。当她上高一时,得知自己不是养父养母亲生的,就感觉所有的人都在欺骗她,从此不再信任任何人。当自己的认知突然改变,而家庭也并没有很好的对其引导教育,导致在她的心中仇视亲生父母,对养父养母不知感恩,对身边的人产生强烈的不信任感,缺乏安全感,性格上表现出冷酷、冷漠的倾向。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导,才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解,给学校教育带来了很大的困扰。
苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,教师要充分利用自身的桥梁作用,把学校力量和家庭力量进行整合,把师生之爱和亲子之爱融为一体,同心协力,使学校教育和家庭教育和谐统一。最终使我们的教育成为有灵魂的教育,达到教有所获,学有所得的目标。
总之,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的学生健康成长的目的!
今天下午,学校组织我们看了一部叫《小小心愿》的教育片,电影中的主人公是一位叫李小媛的女孩,她爸爸因病去世了,妈妈下半身又瘫痪了,因此,她很懂事。一天,当他看到隔壁老爷爷坐在一把轮椅上,自己摇着去买报纸时,她便下定决心要给妈妈买轮椅,让让妈妈能看到外面的风景。
李小媛靠捡易拉罐凑齐了钱,兴冲冲去买轮椅,但由于在公车上掉了钱包愿望泡汤了,她伤心地哭了。她又继续攒钱,还办小蜗牛画室,马上攒够钱了,却由于小学生没有教学资格而被迫将钱还给学生。……
最后的一幕是最让我感动的,一天早上,当一缕阳光照在院子里,李小媛提着篮子正准备去买菜,当她推开小木门时,一位老爷爷手推着一辆轮椅等在门口,周围站着她的同学、她的邻居和她的朋友。
我要学习李小媛坚强不屈的精神,学习她孝敬母亲、为别人着想的好品质。这部电影让我知道了人间自有真情在,相信有爱就会有奇迹发生。只要心有美好的愿望,努力奋斗、争取,相信愿望会实现的。
“唰”的一声,全场的灯光一齐熄灭,整个剧场顿时安静下来,鸦雀无声。荧幕上显示着小小心愿”几个字上。
《小小心愿》,讲述的是一位名叫李小媛的小女孩,她家境贫苦,父亲因病去世了,母亲由于腿的残疾而无法像正常人一样行走,李小媛想为母亲买一把轮椅,为了攒足买轮椅的钱,她省吃俭用,每天放学后捡塑料瓶卖钱,甚至还想到了在暑假办画屋。画屋受到了小朋友们的欢迎,生意也越来越好。可是,因为她还未成年,没有教学资格,所以画屋也只好停办。后来,她的遭遇受到了社会上许多好心人的关注,大家一起捐助,为她的母亲买了一把轮椅。
其实,社会上像李小媛这样的“可怜”人有很多,有的没有钱读书,有的连新年都没有一件好衣服穿,甚至还吃不上一口热饭。但是,社会上也有许多好心人,为什么我们不能也成为好心人中的一员呢?只要我们献出自己的一点爱心,就可以为他们提供很大的帮助。爱,实际上就是蕴藏在我们心中的.一团火焰,她可以暖人心肺,就好像在你的指尖冻得发麻的时候,为你递上的一个热水袋或一杯热水。
除了献爱心,我们更应该孝敬父母,剧中李小媛为了给母亲买轮椅,不惜付出一切代价。其实在我们身上,不一定非得做买轮椅这种大事,只要母亲进门时为她递上一杯热茶;在父亲坐上沙发时为他捏捏肩、捶捶背;最简单的,就是在忙碌的母亲耳边问候一句:“妈妈,您辛苦了!”这些事在你的眼中微不足道,可是在你父母眼中,却是你成长的表现。只要我们每个人献出一点爱心,多一点孝心,世界就会变得更美好!
感谢《小小心愿》,你使我懂得了许多道理。
前天,我看了一部充满正能量的感人电影——《小小心愿》。这部电影给了我很深的启示。
电影主要讲:李小媛同学出生在一个贫困的家庭,爸爸在她小时候就因病去世了,而妈妈又是个腿有残疾的病人。全家只靠妈妈加工毛绒玩具为生,光能维持正常温饱问题与某些简单的生活需求。尽管这样,李小媛也很孝顺妈妈。妈妈不能行走,在家都是李小媛背着她走。
有次,李小媛放学回家,看到一位爷爷虽然是残疾人,却可以坐着“车”出行,一问才知道,这“车”是轮椅,价值四百多元呢!于是,李小媛就四处捡瓶子赚钱。在学校,张淼的钢笔丢了,要检查每个同学的书包。当翻到她的书包时,乒乒乓乓地掉出许多空瓶子,同学们很同情她,给了她许多空瓶子。功夫不负有心人,赚了四百多元了,可以买轮椅了!李小媛兴高采烈坐上五十二路公交车去买轮椅,钱却丢了。
暑假,为了赚钱给妈妈买轮椅,她发挥画画很好的特长,开了一个美术班。谁知教育局的工作人员责令停办美术班,因为未成年人不能当老师。后来在社会各界的关注和帮助下,妈妈终于坐上了轮椅!
首先整部电影都是围绕一个字——“孝”讲的。从李小媛不嫌弃残疾母亲用各种方法让母亲坐上轮椅中就可以看出这一点。古人云:“百善孝为先。”生活在这吃喝玩乐都不愁的家庭里,我们应当干自己能做的所有家务。
我们还应该学习李小媛有明确的目标并不断努力的精神。课本上也有这样一句话:“我们要想在人生中有所建树,就应该有明确的目标和不懈的追求。”这句话要像一声警钟,让我们深深地记到心里。
让我们向李小媛学习,学习那浓浓的孝心还有那坚持不懈的精神吧!
这一期家庭教育公开课,主要是围绕“家长要承担家庭教育主体责任”这一话题展开,我也认识到了许多不同的观点,指导着我更好地开展家庭教育。长期以来,我们家长容易产生一个狭隘的观念,就是孩子教育的中心是在学校,这样的观念干扰着我们的教育理念,也在我们的家庭教育中造成了比较低下的效果。自从国家出台了一系列的政策措施,我对家庭教育也有了很大的改观。
专家认为,孩子的成长是有阶段性、规律性和个体差异性的,只有尊重孩子身心发展的内在规律,尊重每个孩子独特的个性,才能取得良好的教育效果。如果父母超越孩子的发展阶段揠苗助长,或者一直把孩子当作长不大的儿童哄着教养,或者总是用“邻居家的孩子”来攀比、要求自己的孩子,或者把自己没有实现的梦想强加给孩子,都会违背孩子身心发展规律和个体差异。我深知在家庭教育中孩子不同年龄阶段的表现和成长特点是不同的,因材施教。我们家哥哥读六年级,妹妹四年级,他们所表现出来的无论是学习需求还是生活需求,都是不同的。经过讲座的指导,我明确知道家庭教育的规律是儿童为本,尊重孩子的合理需求和个性,创造适合孩子成长的必要条件和生活情境。因此我在孩子的教育中是主动参与的,对于哥哥的培养,是发展坚强、勇敢的品质,妹妹的培养上,是发扬妹妹爱跳舞的特长,让他们的个性得到不同的发展。
此外,要更好地发挥家庭教育的作用,家长还要提升自身素质和能力,积极发挥榜样的作用,与学校、社会共同形成教育合力,才能发挥家庭教育的最大效能。希望我们作为家长也能多吸收理论知识,做一名有智慧的家长。
看完今年的《开学第一课》令人久久不能忘怀……
今年的主讲人有舰载战斗机飞行员戴兴,还有航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲、王亚平等等,而今年的主题——“奋斗成就梦想”,也值得我们细心领悟……
四年后她将更加强大,将变得不可战胜。她将会创造这项运动的历史,其实她已经创造了历史,她在女子项目中拿出了男子运动员的动作难度。”正因为奋斗,她在奥运会赛场上战胜强敌,勇夺冠军,为我国体育代表团再添一枚宝贵的金牌,为祖国和人民赢得了荣誉!
梦想是天空中翱翔的雄鹰,梦想是空中飞舞的风筝,而奋斗则是雄鹰的翅膀,放飞风筝的绳索,他们互相缠绕,缺一不可。让我们向所有为梦想而不懈奋斗的人们学习,一起行动起来,让虚幻的梦想变成现实,为美梦成真而努力奋斗。
北来南去几时休,人在光阴似箭流,暑假结束了,我们又迎来了新的学期,在九月一日的这一天,我们重新返回熟悉的校园,开启了新一阶段的学习之旅,翘首以盼的节目——《开学第一课》终于又要和我们见面了。
“我们都是追梦人,在今天,勇敢向未来报到;当明天,幸福向我们问好……”这首结尾的音乐唱出了梦想的激情与澎湃。今年的《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题,分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章。我最喜欢的就是关于航天的这一部分了,我看完以后有很深的感悟。今年的《开学第一课》还将课堂“搬到”了中国空间站的问天实验舱,简直是神奇!近几年我都十分关注中国的航天事业,我的梦想,也是像王亚平阿姨一样,迈向太空。
奋斗成就梦想,初心助人前行。我们是祖国的花朵,是社会主义的接班人,我们应该立下宏伟志向,坚定目标,抱着满腔热忱,为我所热爱的祖国做出我应有的贡献。
学校组织给我们看了一场电影,电影名叫《小小心愿》。
这部电影主要讲的是一位不畏艰难生活,积极向上的十一岁女孩——李小媛:她的母亲是一个残疾人,父亲因病去世,家庭的重担落在这个女孩小小的肩上。她为了能让妈妈看看外面的世界就希望为妈妈买一把轮椅,一把轮椅需要450元钱,不过这个坚强的小女孩还是用自己的实际行动——捡拾易拉罐、办画屋,实现了自己的心愿,影片最后美好的结局不禁让我们惊喜。
李小媛对妈妈的爱深深地感动了我,而我们这些小皇帝、小公主们衣来伸手、饭来张口,却一点也不知道感恩父母,认为父母对我们做的一切都是应该的。而李小媛知道妈妈行动不便,想买轮椅给妈妈,让她在外面看一看。李小媛小小年纪就会感恩父母,处处为父母着想,而我们做到了吗?
看了这部电影,让我受益非浅,我要向聪明懂事的李小媛学习,学习她孝顺、好学的优良品德;学习她,坚强自信的精神;也要向社会的好心人学习。我不仅学会了感恩,还学会了要勇敢地面对困难,永不退缩,坚强地生活。
白驹过隙,转眼间又迎来了新的学期,非常开心可以看见新同学新教师!同时,我们也迎来了2022年的《开学第一课》,今年开学第一课的主题是奋斗成就梦想。
今年的开学第一课分为了“砥砺奋斗、接续奋斗,团结奋斗”三个篇章。篇章一砥砺奋斗是以冬奥赛场上闪耀的青春之光;50年的金色种子梦;一粒稻米的故事来进行演讲。篇章二接续奋斗是以塞罕坝机械林场劳动课;亚洲象救护与繁育中心自然课;青藏科考的故事来进行演讲。篇章三团结奋斗是以砺剑海天;时代寄语;逐梦太空来进行演讲。
奋斗成就梦想,只有敢于奋斗,敢于拼搏的人才可能实现梦想。恽代英先生曾说过:“青年最要紧的精神,是要与命运奋斗,要在任何环境中间都能够解决自己乃至中国的问题。”回望百年征程,一代代中国青年把“奋斗”二字写在风雨兼程的“赶考”路上,用奋斗奏响青春最强的旋律、绘就青春最亮的底色。今年的开学第一课让我受益良多,也让我知道作为中学生,我们应当为中华之崛起而读书,努力学习知识,不断完善自我,不断奋斗,为国家的发展贡献自己的力量!
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