幼儿亲子手工活动总结

【#实用文# #幼儿亲子手工活动总结万能模板#】总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是好工具范文网小编整理的幼儿儿童节活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿亲子手工活动总结 篇1

幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系，决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后，我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会，细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义，并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合，并且要照顾到班上留守儿童的分配，家长们都很配合老师的工作，积极的投入到活动的准备中来了。

亲子活动的日子终于来了，家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。活动中，家长和孩子们非常投入，孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀，一会粘胶布，当起了称职的“小帮手”，整个活动场面热闹、温馨，其乐融融。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了；邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色；桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑；其他的家庭组合也都在忙碌着，还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆在和家长的谈话中了解到：这次亲子手工制作活动，虽然花费了家长一些时间，但在和孩子共同搜集废旧材料，共同制作作品的过程中，增进了亲子关系，增强了大家的环保意识；同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性，这样的活动非常有意义。

通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活，更增进了家长和孩子的亲子关系。家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系，决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后，我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会，细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义，并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合，并且要照顾到班上留守儿童的分配，家长们都很配合老师的工作，积极的投入到活动的准备中来了。

总之，“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任的交流桥梁。通过这座桥梁给老师与家长之间创造了一个增强认识的机会，使家长对老师的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能够给予积极的配合。这次活动的开展是幼儿园教育的延伸，有效的增进家园合力。

幼儿亲子手工活动总结 篇2

本班于今日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内洋溢着热闹而又温馨的气氛。通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。

在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。

人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通，也激发了孩子对绘画的兴趣。

幼儿亲子手工活动总结 篇3

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。转眼又是一年一度的儿童节了，儿童节是孩子们的节日，为了让孩子们快快乐乐地度过属于他们的节日，XX物业针对3—12岁的儿童开展“多彩童年，快乐六一”儿童节亲子手工活动，让小朋友们感知到手工制作的创意空间是无止境的，形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。并营造了小区和谐温馨的生活气氛，丰富小区内的文化娱乐活动，也是增进物业部与业主之间的友谊，让小朋友们在小区里度过一个难忘又快乐的节日。

此次活动也得到XX16区业主委员会的大力支持，项目部文经理也代表西昌市昌平物业开发有限公司对业主们的到来表示热烈的感谢，还特意邀请西城社区张书记为小朋友们带来节日的祝福，虽然天气阴雨绵绵，可小朋友们个个都热情洋溢，兴致勃勃，小朋友们在整个过程中陶冶艺术情操并感受到艺术的美，体验自由表达和创作的快乐。

家长与孩子共同参与，相互合作，沉浸在欢乐的气氛中，物业中心也为小朋友提供了丰富的点心，他们用自己的小手绘画出了一幅幅色彩鲜艳，充满想象力和童趣的画卷，业主们看到我们活动精细的策划，给予一致的好评，从业主的反馈中，我们可以看出，家长们认可我们开展活动的目的，对昌平物业开发有限公司一致的认可。

本次活动也存在许多不足之处，没有纪律性，受下雨天的影响时间没有把握好，工作人员的配合不到位，衔接的工作没有做好，团队的凝聚力欠佳，但活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们活动中来，同时我们也积累每次的活动经验，学会看到我们的不足和我们的弱点，但我们不视为是缺憾，而是吸取经验教训，让下一次的活动做得越来越好，感谢业主们的大力支持，有了你们的支持相信XX物业也会越做越好。

相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的气氛中，我们的活动已经落下帷幕。今天，在这个欢乐的节日里，用我们真挚的爱，去放飞理想，播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望。

幼儿亲子手工活动总结 篇4

20xx儿童节，我校以展示学生个性，渗透新教育实践为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们有一个充实而有意义的节日，激发学生热爱生活、校园和阅读的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，不仅丰富了儿童的节日生活，而且发挥了教育作用，受到了大多数家长的一致好评。我校六一节活动总结汇报如下：

一是加强组织，营造氛围

根据中心学校的要求和学校的实际情况，我校认真制定活动计划，落实到位，使每项工作都有具体要求，形成人人参与的局面。活动期间，充分利用黑板报、活动布局等传播媒体，加强活动宣传，营造良好的活动氛围。

在原老队员的基础上，学校军乐队增加了一些低年级的新队员，在X老师的指导下，充分利用课外活动时间，积极训练。

每个学生都以6月1日为主题制作了一份手写报纸，以表达他对6月1日的渴望。学校选择了一些有代表性的张贴在学校的活动布局和展位上。每个学生都展示了自己的亮点，并建立了自信。

二、突出主题，活动多样化

各班文艺节目作为6月1日的主题，是6月1日活动的首要任务。我们采取了早期安排和早期开始的政策。让每个班的老师充分发挥他们的智慧，我们必须有各种形式的节目。一般来说，今年的节目反映了以下特点：

1、形式新。在今年的六一节，各节目的导师在编排上也有不同程度的`创新。象XX老师辅导的单口幽默说紧紧抓住了孩子们的特点，真正让节目内容进入孩子们的心中，四年级X老师排练的教科书剧《三个儿子》，在道具上，独特，清新。六年级三句半的文明之花处处开设计新颖，教育效果好；幼儿园校园集体舞《我真的很好》原本是一项健身运动，能够上台也应该是一种创新。

2、展示了学生的个性特征。五年级的双重舞蹈充满活力，基本技能扎实，充分展示了学生的个性特征。六年级的电子钢琴表演展示了学生们深刻的表演技巧。一年级的古代诗歌朗诵《三字经》渗透了我们学校新教育实践成果的展示。简而言之。有这么多新颖的设计活动，以确保我们的六一节活动的质量。

在6月1日的会议上，我们学校花了1000多元购买了一些奖品，奖励了一些优秀的少先队员、优秀的班级干部和优秀的演员。同时，我还买了一套三句半乐器，在会议主席台上买了两块台布。

在我们的六一节活动中，我们仍然存在一些不足。比如6月1日的司仪选拔不是很理想。全校210名学生无法选拔两名优秀司仪。有些班级的节目不够精彩，甚至去年的节目翻新。真正能展示我校素质教育成果的大型节目太少，甚至没有。我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要花时间），学生的文明意识需要提高，现场秩序不理想，学生参与率低，我们的教师对学生的服务意识不够强。因此，这些都需要我们在未来逐步改进。我们也希望我们的老师能找到不足，积极向学校提出建议，努力在未来的活动中取得更大的成功。

第二章:总结和反思六一活动的幼儿园(通用)

园区领导高度重视庆祝六、一系列活动的发展，多次会议研究制定活动计划，积极探索活动主题，根据当地情况制定整个活动计划。并将筹备工作落实到人身上，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传势头的影响，积极争取各行各业的支持和参与，加强活动的宣传，使活动取得更好的效果。让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，也让父母感受到孩子的成长和进步。

为了成功举办本次活动，幼儿园全体教师精心策划，从海报、板报背景布局、收集材料、创造环境、安排场地、制作道具、选择节目到节目清单和门票，每项工作都有序，教师团队精神也得到了生动的展示。

第三章:总结和反思结反思幼儿园(通用)

六月是童年的摇篮，六月是童年的梦想。六月是我们的节日，我们为它增添了光彩。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的六一儿童节，长泾中心幼儿园举办了艺术节，旨在为孩子们建立一个展示自己、宣传个性、突出专业知识的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。

一、领导重视，精心组织

照顾孩子的成长我镇领导高度重视幼儿教育。镇妇联主任参加了我园6月1日的庆祝活动，给孩子们带来了节日祝福，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。园区领导高度重视庆祝六、一系列活动的发展，多次会议研究制定活动计划，积极探索活动主题，根据当地情况制定整个活动计划。并将筹备工作落实到人身上，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传势头和影响力，积极争取社会各界的支持和参与，加强活动宣传，使活动取得良好效果。让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，也让父母感受到孩子的成长和进步。为了成功举办本次活动，幼儿园全体教师精心策划，从收集材料、创造环境、安排场地、制作道具、选择节目到发布通知，每项工作都有序完成，教师的团队精神也得到了生动的展示。

二、环境创造，温暖快乐

温馨、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人留下深刻的印象，也给孩子带来快乐、健康的心理影响。为迎接六一这个欢庆的日子，我园全体教师和家长积极为孩子创造节日环境和氛围，鼓励孩子积极参与六一节活动。教师和儿童共同安排以节日为主题的教室环境和校园环境。引导儿童运用现有的艺术技能，教师和儿童共同安排活泼的6月1日环境，让儿童用能干的手完成6月1日快乐等主题环境创造，让儿童体验共同完成任务的快乐，激发儿童对集体的理解和爱。让孩子身临其境地感受和体验。还将日历挂在墙上，让孩子在倒计时中感受到六一即将到来，激发孩子过六一的强烈愿望。老师和孩子们打扮幼儿园，每个人都唱歌跳舞，快乐和谐，在这个节日的快乐气氛中，孩子们心情愉快，愿意交流，身体健康。

三、内容丰富，形式多样

6月1日上午，六一庆典隆重举行，幼儿园灯火通明，欢歌笑语。父母和孩子在欢快的音乐中欣赏“放飞童心儿童大型画展心随笔动。充满童心和童趣的作品带领父母进入孩子的童心世界。然后，整个幼儿园的孩子和家长一起观看了放飞孩子般的天真艺术节的艺术表演。孩子们和着快乐的笑脸和兴奋聚集在一起，使整个体育馆成为歌声和笑声的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗歌朗诵……不同的形式，精彩的节目把父母带入五彩缤纷的世界，也给孩子们留下了美好甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声和优美的舞蹈充分展示了自己的才华。六一艺术节活动内容丰富多彩，五月中旬，各班还自行开展了我的舞台，我精彩，亲子同乐活动，如我们会做花色馒头。特别邀请家长和孩子一起走进幼儿园参加活动，体验和了解孩子的成长过程，增进亲子关系。还有超级童声，想唱就唱小宝贝，最ok”儿童创意插塑比赛、小能人比赛等才艺展示活动，让孩子有机会锻炼和展示自己，体验创造的乐趣。还有大带小游园活动。在活动中，孩子们可以积极大胆地与不同年龄的孩子成对参加六一游园活动。培养孩子与不同年龄的孩子合作交流的能力，让他们体验合作交流的快乐。六一庆典结束时，家长们也借此机会认真交流育儿经验，真诚地与老师讨论如何更好地培养孩子……有一段时间，一切为了孩子，一切为了孩子的共同目标得以体现，家庭共子的良好态势得到进一步升华。真诚的话语和真诚的微笑把这次活动推向了另一个高潮。

六、一，孩子们度过了一个快乐的节日，孩子们的脸上洋溢着灿烂快乐的微笑。充分体现了把节日还给孩子，让每个孩子都感受到节日的快乐的理念。活动让每个孩子充分展示他们活泼的个性，给他们一个平等的机会参与、体验和感受，让六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

幼儿亲子手工活动总结 篇5

在20xx年的“母亲节”来临之际，xxx幼儿园开展了“温馨五月花，感恩母亲节”的系列活动，教育孩子学会感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社会。

活动一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“妈妈爱宝宝”的话题，回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，了解母亲在孕育、照顾自己的过程中含辛茹苦的故事，从中感受母亲的艰辛与伟大，重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母爱的可贵，使孩子由感性认识上升到理性思考。在牢记养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，帮助需要帮助的人。

活动二：“画一画”。以母亲节为主题，画画自己的妈妈，装饰妈妈的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工），由孩子动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的贺卡，作为献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。

活动三：“唱一唱”。给妈妈一次特别的“服务”，在妈妈下班后，边唱《小乌鸦爱妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等歌曲，边帮妈妈锤锤背，捏捏腿，跟妈妈说说悄悄话。用手语舞《感恩的心》，表达对母亲的融融亲情，用自己的方式传递“爱妈妈”的心意。

活动四：“记一记”。天底下的母亲都记得孩子的.生日、爱好以及每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起妈妈的生日、妈妈爱吃的菜、妈妈爱唱的歌……，并记录下来，建立亲情档案，给妈妈送上一份意外的惊喜！

通过活动，让孩子在感受爱的同时也学会感激周围的人，把爱大声说出来，送上自己对妈妈的祝福，感谢养育之恩，感谢每一个关心自己的人。

幼儿亲子手工活动总结 篇6

活动目标：

1、初步学习撕纸的技能，提高手部的

2、锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。

3、培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

活动准备：

1、菊花图片

2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干

活动过程：

1、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀？

2、幼儿尝试练习撕皱纸。师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？（可以）那请你们动手试试吧！

3、探索撕菊花，再次学习撕纸技能

（1）教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。

（2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

4、活动评价

（1）幼儿插花。师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧

（2）小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？

教学反思：

通过棉签点彩的形式点画出花朵，换了一种绘画工具，幼儿的兴趣点高，多积极参与，但由于棉签点太小，加上部分幼儿点的数目太少了，完成情况没有达到自己预期的效果，但整幅作品还是算精致，并且从绘画中获得很多乐趣，多积极的参与。看到幼儿玩的.这么开心，自己也感觉很开心，自己的付出得到孩子开心的笑，很值得。存在不足的就是棉签点出来的点太小了，自己在示范画的时候，也没有用大棉签让幼儿更清楚的看到，并且自己在布置知识幼儿丰富对迎春风的认识，布置的太晚了，以至于，幼儿对这方面的经验比较不足，在课堂讲述上，比较没有话讲，让幼儿感受讨论的比较少，下次可以采用让分组幼儿充分感受迎春花。

幼儿亲子手工活动总结 篇7

欢声笑语，号角嘹亮，福娃幼儿园的小朋友们怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。为了让孩子们过一个充实而又有意义的节日，充分展示小朋友的才华才艺，让每位孩子都能分享节日的喜悦。5月29日中午1点在福娃幼儿园里，长工业园区团委与福娃幼儿园联合举办“六一”儿童节文艺汇演活动，190多位小朋友及家长欢聚一堂，在这里度过了快乐的"六一"国际儿童节。在活动举办过程中得到了望城新区中学团支部夏书记及璜溪管理处办公室余主任的大力支持和帮助，在此表示感谢。现将活动开展情况总结如下：

活动首先由福娃幼儿园程园长，对近期小朋友的出色表现向各位家长做了一个简单的.通报，然后是给每位小朋友分发由园区团委提供的铅笔、本子等文具，接下来就是各位小朋友的文艺汇演活动，最后是为获奖的小朋友现场颁奖。

整个活动热情活泼、轻松有趣，幼儿园教职工、家长们及团干部积极参与，让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，使“六一”国际儿童节成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念，取得了良好的效果。

幼儿亲子手工活动总结 篇8

活动目标

学会剪小蜜蜂的制作流程。

通过动手制作提高操作能力。

活动准备

绿色的彩纸数张。

剪刀、铅笔、橡皮。

《小蜜蜂》儿歌。

活动过程

一、《小蜜蜂》儿歌

1、嘘!小朋友们快听有嗡嗡的声音，猜出是谁在叫了么?

2、原来是蜜蜂精灵，我们来一起边唱边跳吧!

3、刚才我们跳舞的时候，蜜蜂精灵在我耳边说了一个愿望，你们想知道愿望是什么吗?

4、蜜蜂精灵希望有好多的蜜蜂精灵陪它玩耍，想想我们都有好多的伙伴，蜜蜂精灵就自己一个人多孤单啊!

5、喜欢助人为乐的才是好孩子，我们都是好孩子一起来帮帮蜜蜂精灵吧!

二、学剪小蜜蜂

1、我们来用彩纸剪出更多的蜜蜂精灵，这样它就不会再孤单了。

2、现在小朋友们来跟老师一起学剪小蜜蜂好不好?

3、我们把手里正方形的彩纸对折，用简笔画出小蜜蜂的'外形，画阴影的部分要剪掉。

4、画好后，拿起剪刀把画阴影的部分剪掉，剪完后展开，蜜蜂精灵就完成了。

5、制作完成的小朋友把你们手中的蜜蜂精灵举起来。

三、小结

1、我们现在来看看谁剪的最好?谁的蜜蜂精灵最漂亮?

2、教师点评。

3、我们举起手中的蜜蜂精灵，一起来陪蜜蜂精灵们玩耍吧!

四、活动结束

幼儿亲子手工活动总结 篇9

本次我园的儿童节的各种活动已经陆续结束，回顾这些活动，感觉我们幼儿园的活动策划水平仿佛又上了一个新的台阶。这是一个让我们幼儿园全体师生都感到喜人的变化，我相信有了这次儿童节活动的经验，我们幼儿园以后举办的相关活动也只会越办越好。

这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小朋友都表现的十分有水平。因为幼儿园的小朋友还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们非常担心小朋友们在儿童节这天正式演出时，会在自己的节目上出现一些错误，因为我们在之前的彩排中，孩子们在表演自己的节目中经常。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小朋友文艺汇演是格外重要的。万幸在最后的关键时刻，幼儿园参赛的每一个小朋友们都发挥了自己应该有水平，给在场所有的观众嘉宾带来了一个很好的观赏体验，同时也给自己留下了一份美好的六一印象。

在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出的还是我们幼儿园的.每个老师。因为整个节日的活动所有事宜，都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和安排、活动后的善后处理，都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的，所以我们这些老师是我们这次活动的功臣。老师们在对小朋友们编排节目时，是最辛苦的和最困难的。因为要根据每个小朋友的特长和特点，来进行表演节目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因为表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最后我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的老师在表演节目的安排上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师在平时园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，常不容易的。

最后，我们园这次活动的完美落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者，之后为我们这次文艺汇演活动给了很多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。

我们幼儿园的活动挑战还没有结束，让我们一起做好下一次的活动准备吧，给小朋友们一个更加多姿多味的幼儿园活动。

幼儿亲子手工活动总结 篇10

我班的庆5.12母亲节活动在热烈欢快的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结：

活动效果：

今天教学活动幼儿知道了5.12母亲节，活动氛围非常的热烈、愉快，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝福自己妈妈送礼物的平台，制作了美丽的折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的'折纸基础，愉快的制作了今天的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣，而且培养了幼儿关爱自己妈妈的思想。

家长反馈：班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以经常开展此类活动，不仅提供了孩子动手制作的机会，还培养幼儿大胆的表达关爱他人的情感。

活动反思：

通过这次主题活动，希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。