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康复医院实习自我鉴定八篇

康复医院实习自我鉴定

格式:DOC上传日期:2024-09-27

康复医院实习自我鉴定八篇

2024-09-27 08:39:40

【#实用文# #康复医院实习自我鉴定八篇#】自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是好工具范文网小编精心整理的康复科实习自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

康复医院实习自我鉴定 篇1

做一名合格的康复护士,一名很好的康复治疗师。

我是一个很喜欢康复科的人,我也很希望自己能成为一名合格的康复治疗师,做一名很好的康复治疗师。在康复科的时候我也做过护理,做过护理,做过康复,做过护理。做护理这个工作我也是知道很多都是自己不知道的,不知道该做些什么工作,也是不知道怎么去做,我也是很庆幸自己能在康复科有这么好的一个带教老师,能教给我该做的事情,能让我更好的去把康复科当好护理工作去做。

xx年来的护理工作其实也是让我感到很有成就感,康复是一个有着很多病人康复的机会,我也是知道在康复科里我可以学到很多,同时也是可以更好的去把康复的'带教给需要我的人,去让他们愿意接受康复治疗的治疗,康复是要有好的治疗,同时也是要去把康复的护理给做好,而这些也是我们医护人员的一个要做好,去让他们在康复的道路上,去让更多的人知道康复,并且我也是要在今后的工作里头更好的去完成护理的工作,去让他们更好的去接受康复了,同时康复也是要去学更多的知识,让他们有更好的护理技术,同时也是要去把康复的工作给做好。

在康复科的工作,我也是有了很多的收获,同时我也是知道康复科是一个很大的一个科室,我也是要继续的去学更多的一些知识,去让我的护理水平去得到提高,同时康复是一个非常的专业,我知道在康复科要去有一个更好的一个护理技术,同时也是要去让自己得到病人的一个肯定,同时也是要做好康复的护理,来让自己能得到更好的成长。

康复医院实习自我鉴定 篇2

康复科实习小结如下,在康复科实习了一个多点月,接触的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟来自事实存在的差,一种内心所想与现实所看所接触的差,感悟本身并不能代表什么,那只是一种意识,真正有价值的是感悟过后的改变。下面我将这一个多点月的改变描述如下:

首先,我的看书方式由原来的逐页翻看变为现在的目标性的查找,我不敢说每个人,但至少我是这样,如果对于一本书采取逐页翻看的方式,那么就只有对这本书的内容毫无了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是处于一种虚无的无所不知假想中两种情况,实习了一段时间,我不敢说我懂了多少,但我敢说我知道了自己不懂在哪里;第二,更多的采取复合动作,在刚刚开始实习的时候,心里很虚,因为面对一个病人的时候,不知道该怎么下手,跟确切的说是不知道先做什么然后做什么,后来慢慢的试着接触一个病人的时候先做关节活动技术(被动运动,关节松动),再做牵伸软组织的技术,then 增强肌力,其中混入pnf,rood技术,the last 平衡与协调的训练,负重,或是步态训练与纠正,但我却惊讶的发现,如果按照我的这种思路做一个病人的话,时间,已远远的超过一个半小时,病人吃苦,自己也吃苦,在经过一段时间的观察各位老师的手法之后,感悟到康复治疗并不是教条,并不按照书本上说所的那样条条框框,很多技术和方法可以复合在一起已达到更好的.效果,省时省力,比如被动运动和软组织的牵伸以及rood按压刷擦技术可以复合起来做,多块肌肉的肌力训练可以复合,而不是书上所说的那样一个动作单纯的只练一块或是一群肌肉,当然也不忽视薄弱肌肉的单训练;第三,更多的耐心,对于这一点,感悟绝多数来自原来5床一个帕金森加脑梗老太太。

首先,我不明确那个度,那个什么时候或是什么程度可以增加运动量或是改变运动方式的度,比如说偏瘫患者从练习负重到步行所要达到的标准,虽然书上说要具备支撑相支撑体重的100%,具有站立位3级平衡,能完成后伸髋下的屈膝及踝背屈这三个条件时就能练习步行,但如果一个病人不能完全做到以上三项就不能进行步行训练吗?过晚的进行步态训练是否会阻碍患者的康复?这个度到底要怎么把握?其次,我对于骨科康复一无所知,是否只是单纯的增加活动范围?如何把握度?要注意什么?当然还有很多问题真在发现中。

总的来说,康复科实习小结和其实行业的实习小结差不多,就是写一下自己的感想。

康复医院实习自我鉴定 篇3

时光流逝,转眼间我在浙江省医院实习中度过了这个十个月,回望这走过的十个月,很有意思来到这里实习,认识了那么多性格各异的老师及其他学校实习生。大家一起学习一起进步,我在我为数不少的身上学到不少的知识。十个月以来我心中最大的便是要做一名合格的.康复治疗师不难,但杰出要做一名优秀的康复治疗师就不那么贴切了。除了对病人有耐心和助学。在专业方面,理论知识与实践操作也要非常扎实。

在工作上,我在言语,PT,OT,理疗,病房及病房实习学习过。在言语上我所取得收获最大的是我接手的第一位病人的康复出院。他左侧额顶叶近皮质区,右侧颞叶多发新近梗死。表现出典型的Broca失语症状。我对其采用颈痛训练,文字诠释为重点训练,从音节,单词,短语到文章,最后他恢复到了能用简便的语句表达意思,更慢语速流畅性与人交谈。PT上所主要以训练偏瘫,脊髓损伤,共济失调病人为主,叶取得了很大的进展。至于自己的缺点中其也从训练中显露出来。首先,自己的理论知识基础并不是科学知识很扎实,其次,实际操作中在技术上结合理论知识不够融会贯通。

十个月的实习结束,让我明白自己的可取与不足之处,更增添了我在实践中的经验。此外,在处世方面懂得更多,也会花费大量时间去温习静心知识,对待病人要有足够理智和爱心,更要有很强的责任心。在省人民医院,我感受到很多。总之,道路是曲折的,所以愈需要我们坚持。让我们充满信心,展望未来!

康复医院实习自我鉴定 篇4

在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高立思考、立解决问题、立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的`崇高思想和良好的职业道德。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的`护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行。

时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

康复医院实习自我鉴定 篇5

一天的见习活动很快就过去饿了,使我对康复护理这门课有了更深的认识和了解。

在医院,我们见识和康复科形形色色的仪器,这些仪器都能很好地帮助病人复健,让病人有机会能生活的更好。听老师说,这些仪器都非常昂贵,我们不禁感叹现在的科技水平真的很高,医疗技术真是越来越好了。

我们在老师的带领下看了一些卧床的病人,有的中风,有的偏瘫,几乎都是行动不变的老人,还有一些受到意外伤害造成肢体残疾的中青年人。在康复技术不发达的过去,他们可能就要一辈子卧床不起,一辈子需要别人的照顾,没有自理能力,但现在,通过一些有效的康复护理,通过复健运动,很多病人的行动能力都有很大的改善。通过合理利用轮椅、拐杖、义肢等工具,腿脚不便的病人可以自由活动,这大大提高了病人的生活质量。

在康复科见习,病人大多数是瘫痪患者,行动不便,照顾病人时,首先要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛,将病人看做自己的亲人好友,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,使疾病不攻自破。其次,在照顾病人过程中,要微笑面对每一位病人,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。

在工作时,要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假如病人看到的你是一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧和担心也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。现在中国的康复技术虽然进步很快,但与一些发达国家还有着一定的差距,希望我国医疗能更加重视康复这一领域的发展。治病救人是为了活得更好,这也是康复的意义。

总之,在康复科的见习,我学到了很多,也有很多感触,真心希望康复能有更出色的发展,一些残疾人士能有更光明的生活。

康复医院实习自我鉴定 篇6

本人在校期间,热爱祖国,热爱医学事业。在铜仁职业技术学院“明德、求真、笃行、自强”八字校训的鞭策下,我努力学习。刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师,团结同学,积极完成院系交给的各项任务,在临床实习期间,积极向临床各科上级医师学习医学知识,为日后的学习和工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我,提高自我。

在师友的教育和鼓励下,我打下了扎实的康复治疗专业基础知识,系统地掌握了康复及临床医学专业课程。虽然仅仅只有三年的时间,但我深深地感受到,理论知识与临床相结合的重要性;铜仁职业技术学院医学系给了我知识的源泉,使我步入了医学事业的殿堂。在两年时间里丰富了我的医学理论,从无到有,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理、病理等特点。

在遵义市第一人民医院将近一年的实习时间里,使我对医学理论知识有了进一步的的.提高, 熟练掌握PT、OT、ST及中国传统康复医学技术,能单独对康复医学科常见病例进行康复评定和治疗。实事求是,精益求精,热爱医学的我,立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除患者伤残之病痛,使之有一个完美的躯体和健康,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国、为康复医学事业的发展***。

尽我微薄的力量,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,力争做一名合格的康复治疗师!

康复医院实习自我鉴定 篇7

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

在人群康复岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握法、提高能力、解决问题的一条重要途径和法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合人群康复岗位工作的实际情况,认真学习的人群康复岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

在人群康复岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在人群康复岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的',但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

从大学校门跨入到人群康复岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点:

1.来弥补自己工作中的不足:

2.以实践带学习全位提高自己的工作能力。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。

康复医院实习自我鉴定 篇8

时间飞逝,内科试用即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的试用,科里的老师们都很重视,每周的试用安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房试用中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住所学的东西。

心内科是我在内科病房的第二站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……

经过这近二个月的心内科试用,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。总之,在内科试用的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。

在试用过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

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