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2024初一班会记录(汇集9篇)

2024初一班会记录(汇集9篇)

格式:DOC上传日期:2024-09-25

2024初一班会记录(汇集9篇)

2024-09-25 09:10:06

【#实用文# #2024初一班会记录(汇集9篇)#】在学校时,我们都曾参加过主题班会。这种集体活动能最大程度地发挥团队的智慧和力量,促进个人的成长和提升综合素质。你都参加过什么类型的主题班会?以下是好工具范文网小编整理的初中主题班会记录,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2024初一班会记录 篇1

活动内容

学习一些食品安全等知识。

活动要求

通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

活动过程

一、谈话引入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:

1、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的`肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

三、发生身体不适怎么办

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四、食品安全问题知识竞赛

1、绿色食品指什么食品(c)

a,蔬菜和水果

b,绿颜色的食品

c,安全无污染食品

d,有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃(a)

a,豆腐和菠菜

b,葡萄和苹果

c,面包和牛奶

d,馒头和豆浆

3、发霉的花生能吃吗(不能)

4、油炸的食物是不是可以常吃(不是)

5、方便面是不是可以作为主食(不是)

6、我们是不是可以天天吃快餐(不能)

7、能空腹喝牛奶吗(不能)

(辩论题)

8、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊。

答:利:卫生,不易传染各种疾病。弊:塑料餐具不易处理,造成"白色污染".一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。

结论:弊大于利,应停止使用。

五、小结

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

2024初一班会记录 篇2

班级:

八年(10)班

时间:

第十七周

人数:

84

主题:

抓紧时间,努力学习,力争上游

方法:

多媒体课件

班会准备:

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。

2、利用ppt制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习。

3、班长发出抓紧时间,努力学习的倡议。

4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。

班会过程:

[引入]

期末考试将至,距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]抓紧时间,努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论:面对倡议书我们每一个人应该怎么办?

[作业]每人写一份学习计划书,定一个学习目标。

[结束语]

我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!同学们,你们一定要明确自己的目标:考上高中!考上重点高中!考高中并不难,难的只是目标不明确!当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力,鼓励自己!

2024初一班会记录 篇3

主题:

放学路队安全要求

目标:

严格按照要求站好路队,保证安全

过程:

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

2)选出责任心强、有管理能力的'路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

2024初一班会记录 篇4

主题:

冬季安全教育

时间:

20xx年11月18日

地点:

长安区第十二中学高二级八班教室

班主任:

柴海洋

活动形式:

汇报、交流、总结

活动目的:

让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险,要明白怎样做才能避免危险,保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。

活动过程:

师:同学们,我们明白冬季是安全事故的'高发期,大家说说都有哪些潜在危险?

生汇报。

师:这天这节班会我们就来一起学习一下有关冬季安全的常识。

活动开始:

(一)冬季生活安全

1、用电安全

如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了,不要自己盲目动手修理,找相关人员解决。

2、出行安全

出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,推荐同学们尽量减少出行次数,保证安全。

3、取暖安全

冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。

4、防暴力侵犯

切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人。

5、财产安全

身上经量少带现金,贵重物品注意存放。

6、饮食安全

冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料

7、疾病防治

定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长。

8、防踩踏

上、下楼道不拥挤、不推搡。

(二)同学矛盾处理

与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊。

(三)法律法规教育

认真学读常识读本,了解相关法律法规,学会用法律手段保护自己安全小贴士:

120(急救电话);119(火警电话);110(匪警电话);114(查询电话);112(交通报警电话)。

班会总结:

师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。班会到此结束。

2024初一班会记录 篇5

学校:XX中学

班级:八年级64班

班主任:赵XX

时间:20xx年10月23日

活动形式:师生互动

活动内容及过程:举案例,营造气氛

(一)班主任开场白:

人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的'自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

(二)危险,距离我们并不遥远

学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

1、定襄在线上的一些事故。

2、周边兄弟学校发生的安全事故:宏道初中、南关学校……

3、我校以往出现的安全小事故。

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么

学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

(六)活动效果及反馈:

这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

2024初一班会记录 篇6

一、主题:追星

二、目的:通过对追星的认识,提高同学们的审美能力,树立正确的审美观、人生观。

三、会前准备:

①:前面黑板书写《追星》两个大字,后面黑板书写我们生活中的各种不同类型的"星",如"歌星"、"影星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星";

②:搜集生活中不同类型的"明星"。

③:教室布置:教室内桌椅围成长方形,中间留一空地,前方摆一主席台,上放鲜花、录音机。

④:准备奖品。

四、班会内容:

1、追星是一个时尚的话题,一种时尚的流行色,但明星并非完人。

2、同学们应该追逐什么样的"星星";

3、什么样的生活态度应该是我们同学们所持有的。

五、过程:

1、放一首动听的歌,歌星(张国荣)的歌,让同学们说出歌名、演唱者(猜对者发奖)。

主持人引言:在我们的现实生活中,经常会出现这样的场面:夜幕中无数的荧光棒在天空中晃动,无数少男少女们的尖叫声,随着歌声、掌声混合着,就像一曲动人的'交响曲。少男少女们为了一睹心中偶像的芳容,而在雨中一等就是一个晚上,无数夜晚他们还有(她们)都是伴随着"明星"们的歌声入眠,而在梦中自己也成为了一个"明星"……

2、演小品《明星,一个遥远的梦》:让同学们说出为什么要追星,追星的目的是什么?

3、请两位同学出场,一人模仿舞台上歌星的穿着,一人着学生装。

让同学们评头论足,谈谈自己的看法。(对演出者及评论者发放奖品)。

4、请五、六名同学来一个歌星"名字接龙"游戏,并由其中一位同学说出一位坚强的艺人的名字。

5、表演小品《孝顺的孩子》,请同学们说说你最喜欢的明星中,有孝心的是谁?你孝顺吗?

6、请同学们依次说出五位明星的名字,其中有"歌星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星"。(分别请几位同学扮演同学们列举的明星形象)

主持人总结:明星们是人不是神,我们要用他们的优点来弥补我们的不足,学习他们好的一面,让"追星"这个话题再也不要只谈论美貌及衣着,而是要学习他们好的品质与精神,从中让我们真正领悟"追星"中的利与弊,让学生知道什么才叫真正的"明星"。而我们真正应该追逐的是那些有爱心、有责任心、有坚强心并且有利于社会,有利于人民的明星。

7、全体同学齐声同唱《同一首歌》,宣布班会结束。

2024初一班会记录 篇7

一、教学目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的'良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

三、小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

四、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

五、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

2024初一班会记录 篇8

调查发现,在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律,到头来学习差距越来越远,直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下,无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了,腰过早地弯了,未老先衰,直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律,因此召开一次主题班会。

一、目的要求:

1. 使学生懂得课余生活与学习的关系,进而合理的安排自己的'课余生活。

2. 有目的的把课余生活安排在每一天中,形成一种习惯。

二、提前准备:

1. 让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩,并找出自己愿意参加的课余生活。

2. 准备课余生活的成果:书法、绘画、摄影、音乐、手工制作、科技小发明、动植物标本等。

3. 设计一个模拟远足活动的活动方案。

4. 准备三个小品:(1)一味学习而不重视课余生活的例子

(2)一味贪玩而不重视学习的例子

(3)和家人进行双休曰活动的例子

三、方法步骤:

主题班会,在教师的指导下,以学生为主召开

1.表演两个情景剧,引发学生思考:课余生活与学习到底是什么关系?

2.调查大多数学生的课余生活状况,并进一步提出:课余生活究竟是怎样一种生活?

3.学生的课余生活成果展示

4.双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排

5.小结,并齐唱《课间十分钟》。

2024初一班会记录 篇9

初中主题班会活动记录总结 我校20xx班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下,在各位班主任的积极参与和配合下得以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。为使我校班级管理更加完善,创造性的开展班级管理工作,为我校班主任工作再上新台阶,为此特将本次活动总结如下:

一、本次活动中的优点:

1.本次活动中各参赛班主任准备工作充分、扎实、细致

在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找,整合,班级学生人员的分工,情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排,特别是多媒体课件的制作,都花费了班主任的大量心血,为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间,才使这次活动开展的有声有色。

2.班会主题突出、针对性强

本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样,没有重复的,各有特点、各有特色,主题突出,覆盖面广。

3.本次主题班会形式多样、方式灵活、设计精彩。在本次活动中从主题班会活动类型看,出现了有体验型,讨论型,表演型,叙事型,综合型,日常主题,阶段性主题这样几种类型,可谓类型多样,涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格,有个性,有风采,有特色,本次活动中各班主任都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计,去展现班主任的个性魅力,班级风采,体现出了班主任的号召力,班级的凝聚力,特别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂,学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结,为班会的成功起到了推波走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强有力的推动作用,有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣,就会演奏出美妙的心灵乐章,就会演绎出崇高的心灵升华。

4、效果明显,教育意义深刻。

本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理,都能面向全体学生,师生互动,深入学生内心,具有较强的针对性和实效性,提高了学生认识,培养了学生情操,丰富了学生生活,发展了学生能力,展现了学生风采,主题突出,内容丰富,寓意深刻,使学生受到了深刻的教育,效果明显。

5、这次班会都能充分利用多媒体,幻灯片制作精美,学生的积极性极高,具有深的教育意义。

二、今后班会的.几点建议:

1、班会主题需要进一步确立、升华

班会的目的是教育学生学好、学会某些东西,进而形成良好的班风学风,为提高教育教学质量奠定基础,因此主题需要进一步选升华和选定,根据自己班级的实际情况选择合适的主题,使主题更加切合实际,切合本班情况,要有针对性,要对症下药。

2.方式方法灵活掌握

在今后的主题班会活动中各班主任老师一定要大胆设想,敢于创新,勇于创新,能够创新,善于创新。因为只有创新才有生命力,才会出精品。

3、课堂氛围需要在活泼

大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷,沉闷就会缺乏生趣,就会缺乏灵动,就会阻碍师生的有效交流,就会失去交流中所产生的共鸣,难免会达到教育所要的效果,那自然就会是一节失败主题班会。因此建议班会的氛围需要进一步活跃。

4.主题班会的结尾总结升华不到位

在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨,去精心的设计,语言缺乏感染力、鼓动性,没有起到画龙点睛的作用,只是寥寥几句,草草收场。没有光彩夺目、发人深省、耐人寻味的升华,就产生不了足够的效果,就上升不到应有的高度,也只能在平淡中结束,在结束中平淡。

总之,本次班会比武决赛虽然已经结束,但是班会比武活动的良好传统不会丢;在今后的工作中,这样的活动我们会一如既往的进行下去,通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华,使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变;通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任周围,以集体为荣,以大局为重,刻苦学习,奋力拼搏,形成良好的班风、学风,为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改。为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力,加油,喝彩!

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