【#实用文# #法在我心中教师演讲稿收藏10篇#】如何才能把演讲稿写出水平?随着演讲稿的广泛应用和内容的多样化,我们越来越认识到,演讲有力量可以改变世界,然而这需要我们的精心准备和不懈努力。写演讲稿时,需要清晰的逻辑思维。请阅读我们为您准备的“法在我心中教师演讲稿”,或许会对您有所启发和帮助!
华龙区一中申国华
《现代汉语词典》,关于"廉洁"这一词条,词典上界定得简单而明确,那就是:不损公肥私,不**。
我们老师本来就是个两袖清风,挣那点养家糊口的工资,我们更是常常用这样的口吻来互相调侃吗:谈廉洁呀,我们的级别低了点。我们哪有腐败的资格呀?
这种认识显然是偏颇的。事实上,只要想清楚了什么人有可能不廉洁,那么什么样的人才需要廉洁这个问题就很容易明白了。其实,具有不廉洁的可能性的又何止是****,只要是手中握有公权的人,都有可能拿手中的公权去牟取私利。
身为教师更是如此,我们经常进行师德法律学习,各种条文铭记于心,所以我们时刻谨记廉洁,守着三尺讲台,播下无私奉献的种子,培育高风亮节的苗子。
我为什么要廉洁?我为什么非得廉洁不可?因为我是一名教师,教书育人,传播的是中华民族的美德;是为了社会的公平、正义、和谐与稳定;或者为了维护教师的形象,谋求自身的健康发展,我在工作中总是这样做:
在工作中,我们坚持用爱心和公正对待班上的每一个学生。不偏爱心目中的优秀生,不冷落学困生、不厌弃"捣蛋鬼".而在课堂中优先提问学困生,课后作业、试卷做到全批全改,对学困生中存在的问题个别辅导及时解决;对不用心学习的"捣蛋鬼"除了尊重、关心之外,即使犯了错,也不训斥、挖苦、更不变相体罚。
教学活动要深入学习教材,做好每节课的准备;努力转变教学方式,提高教学质量;精心设计练习,认真批改作业;做好学科培优转差工作,全面提高教学质量;认真做好教学反思,不断提高自身专业素质;积极参加教学科研活动,努力提高自己的理论水平。
诚信是一个人的诚信,是一个单位的代表性文化,是一个国家的主流精神。我会做好自己,不丢单位面子,成为一名合格的人民教师。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
老师,同学们,在我心目中,学校没有小事,学生的利益高于一切。
参加工作十一年来,我干了九年班主任。班主任的工作繁杂,需要大量的努力。有时为了帮助学生解除思想上的困惑,我苦口婆心、想方设法地开导、劝说,甚至多次家访,直到解除学生思想上的疙瘩,我才放下心来。
去年,我们班有一个学生经常迟到、旷课、旷课。在课堂上,他们根本不服从纪律和管理。我知道,“冰冻三尺非一日之寒”,这样的学生,积习难改,如果找不到突破口,任何说教都无济于事。
于是决定先找他谈话,为了避免在办公室他有所顾忌,我把谈话地点安排在校园的林**上。没等我开口,他就头一仰,眼一斜,一副轻蔑的样子。我不在乎他的态度,平静地问他:
“你家住**?家里几口人?生活怎样?
在学校有什么困难吗?我能否帮助你?”他看我态度很和蔼,一一作答,还对我说了他的一些想法:
“老师,不瞒你说,还从来没有老师这样和我谈过话。我故意做坏事,玩恶作剧,上网聊天,玩游戏。老师不允许我做的,我喜欢做的,我只是想引起老师的注意。不管怎样,我是个坏学生。我怕谁?
”我不动声色地问:“那么,你认为自己是一个坏学生了?”他惊奇得瞪大眼睛:
“我还不够坏?”我轻描淡写的问:“你杀过人,还是放过火?
“没有。”“那么,你被公安局抓过?”“没——有。
”“那你怎称得上是坏学生?哪一个学生不会犯点小错误呢?男孩子调皮一点儿算什么呢?
”他一下子还真的没转过弯来。因为他已经习惯了被人为是坏学生,他也认为自己是坏学生。我说:
“只要你能改正自己的缺点,你一定会是一个好学生。”这次谈话之后,他变了:上学从不迟到,上课表现得非常好。
偶尔管不住自己,我便及时用眼神制止,告诉他:老师在看着你呢!经过一个阶段的努力,他上课能够坐得住了,认真听讲,积极回答问题了,学习成绩也直线上升,还担任了小组长,成为老师的得力助手,同学们也开始喜欢他了。
“5.12”汶川**后,为**灾区捐款,他带头捐了20元。
各位领导、老师:
首先非常感谢各位领导、老师们能抽出自己宝贵的时间来聆听我的所想所感,感谢中心校领导能提供这个机会让我把自己的点点滴滴感受与大家分享,今天我演讲的题目是《爱在我心中 》。
感谢机遇,让我得以步入教育这个阵营,感谢机遇,让我得以实现自己的理想,感谢机遇,让我得以把青春挥撒在至爱的教育上,感谢机遇,让我得以把爱倾注于每一个孩子身上。
xx 年我毕业于资中师范,毕业后回到了自己的母校踏水小学从教,农村教学条件艰苦,我每天往返需步行3 个小时,曾有过教学很苦、很累的感觉,也曾有过因学生的退步而沮丧过,但每当看到学生们天真灿烂的笑脸、纯真的表情、求知的渴望时,我心中的爱便自然流露出来。从教十一年,我从乡村走到了镇上,从小学到了幼儿园,来到幼儿园,作为一名幼儿教师,我更懂得了爱,爱每一个幼儿,爱身边所有的人。 当我走在路上,看到一个幼儿独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个幼儿,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。
是我的事业让我学会了爱。是我的事业让我有了这份爱。 每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张灿烂的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,用发自内心的微笑接待家长和孩子,从家长手中抱过孩子,让孩子们和家长在这行动中慢慢感受老师对孩子的爱。
谁的辫子散了,谁的身体不舒服,谁和孩子们吵架了,我们应该从眼睛里看到,从心里记住,用我的爱一个一个地解决。
游戏是孩子们一天活动中最喜欢的活动,也是孩子们学习的最好方式。但在游戏中,总有一些胆小、害羞、懦弱的孩子,他们往往不敢与同龄人交往,也不会积极参与游戏。为了帮助他们解决心理困惑,我们总是鼓励他们大胆加入同龄人的游戏,并请他们:
“你们为什么不去玩?”“你看他们玩得多开心”“老师跟你一起玩,好吗?”并在游戏过程中不断地对他们进行鼓励和表扬,施以爱的教育,让他们成为游戏的主角,体验成功的乐趣,同时获取知识,养成良好的习惯,拥有高尚的品德。
都说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣。”工作经历让我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱” 字的结构。如果命运是注定的,那么爱情就是后天。
爱是一种责任,爱是一种无言的付出,而爱是一种丰收。当我看到孩子们健康快乐的成长,我感受到爱的回归。 回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。
我在心里默默发誓,让世事沧桑,让青春逝去,美貌憔悴。我会永守心中这盏希望之灯,共树万世之师表,铸不朽之灵魂,做好修剪祖国花朵第一枝叶的园丁。让爱永远活在我心中,让爱温暖你我和他!
最后,再次感谢您的聆听,谢谢!
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尊敬的各位领导、各位同志:
早上好!在我开始演讲之前,我想问你一个问题:
1个人爱另1个人能爱多久?需要什么理由?同样地,我们的人民爱我们的党能爱多久?又需要什么理由?
我们为什么要问这个问题?因为作为党员,我们不必隐瞒现阶段面临的许多疑虑。正是这些质疑,影响了我们党的威望和声誉——为什么我们房改之后买不起房医改之后看不起病教改之后上不起学?
为什么我们的物价那么高产品那么假食品那么不安全?为什么我们污染那么重环境那么差资源那么匮乏?为什么我们贫富差距那么巨大阶层之间那么固化?
为什么特权阶层那么猖狂有些人民利益却得不到保障?为什么腐败事件屡禁不止官民关系逐渐恶化?为什么我们的理想信念不断丧失思想道德总体滑坡?
但是,作为党员,我们更应该认识到我们党的巨大贡献。正是这些贡献,坚定了我们党的理想和信念——是我们的党,结束了帝国主义、殖民主义奴役中国的历史,实现了中华民族的独立和解放;是我们的党,结束了中国历史上长期存在的**格局,维护了祖国的统一和领土的完整,捍卫了国家的安全和独立;是我们的党,结束了广大人民被侮辱被损害的命运,实现了人民的当家作主;是我们的党,解决了13亿人口的温饱问题,维护了中国人民最基本的生存权利;是我们的党,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,构建了历史上的又1个盛世;是我们的党,开创了一条具有中国特色的社会主义道路,敞开了未来的无限可能,带领我们通往共产主义的自由王国。
成就是矛盾的主要方面,提问是矛盾的次要方面。面对成绩和疑虑,我们回到刚才的问题:我们的人民爱我们的党能坚持多久,我们需要什么样的理由?
我曾问过1个朴实的村民,你对共产党失望吗?那时他的田地刚被1个县委的亲戚占走建厂,却还扬言:让你们看看这还是不是共产党的天下?
他的回答我到现在还记得清清楚楚——共产党中,想着老百姓,想给老百姓干点好事呢,就是有些干部不中,光欺负老百姓。你说全是共产党。为什么差别这么大?
是啊,都是共产党,差别咋就那么大呢?那一刻,我不禁扪心自问,我是个什么样的党员?我又会成为什么样的党员?
那一刻,我又很感动。原来老百姓对我们的爱情一直很宽容,要求也很简单——想一想,为他们做点好事。我认为最简单的要求,也应该是我们党员最基本的信念和坚持,或者说是我们的底线。
95年前,我们党在全国只有50多人。95年后,我们有7000万党员。我想,如果我们每个共产党人有这条底线在心中,也就是把党放在了14亿人民的心中,也就是为党筑起了永久的爱的长城。
尊敬的各位领导老师,各位同学:
大家好,我是*号选手,来自植物保护学院的赵斌,我演讲的题目是“党在我心中”。
“三十年如一日最不易,一诺千金最动人”,河北省枣强县的一名普通农妇用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。他用自己的实际行动感动九州,让人们从心底接受洗礼,一种做人的洗礼,一种共产党员给我们的震撼。
听到的事迹,我还在大学一年级。她的事迹让我开始更加关注生活中的每一个人,关注身边的党员,特别是与我接触最多的老师。我所在的河北农业大学,是一所有着百年历史的高等学府,更是一所紧跟党的步伐,牢记党的宗旨,不断在实践中成长的高等院校。
改革开放之初的1979年,我们学校承担了“河北省综合开发治理太行山”的重大课题。徐**老师放弃了城市高校舒适的教学和生活条件,常年奔波在环境艰苦的太行山上。许多老教授年老多病,但每年仍有三分之一以上的时间在山区工作。
如果没有专车,他们会坐长途汽车,骑自行车,用两块木板爬山;如果没有旅社,他们会睡在农家炕上。饥饿时,他们与普通百姓一起吃粥和咸菜。 当他们教书时,他们和老农民一起浸在稻田里。他们在实践中把传统的民族精神与共产党人的优秀品质相结合,铸造了一种充满时代气息和特征的“太行山精神”。
三十多年来,农大人前赴后继,不断拓展着教学、科研、生产相结合的“太行山道路”,在培育英才、服务社会的实践中不断丰富着“艰苦奋斗,无私奉献,求真务实,爱国为民”的“太行山精神”。在这里涌现了许多共产党人的先进事迹,他们用实际行动奏响了时代的凯歌。
植保学院退休老党员朱之堉教授,深爱着教育事业,作为党员他“退休不退色”。xx年,年近七旬的他与入学伊始的4号楼226宿舍的王璇等七名同学建立了联谊关系。四年来,这位老人经常到她们的宿舍求助,并邀请她们到自己家里做客。
在他的帮助和指导下,这七名同学积极进取,刻苦努力,xx年全部考取了硕士研究生,一度被传为佳话。如今他年近八旬,还经常来学院看望师生;每年新生入学,都要给新同学作报告,讲传统、讲学业、讲人生,让无数学子受益终生。
我学院的老师们工作努力,教育人一丝不苟。无论是在平时,还是在寒暑假、双休日,都能在实验室、在教室、在试验田看到他们忙碌的身影。学院团委的辅导员老师们对我们关爱有加,想尽一切办法为家庭经济困难的学生排忧解难,随时化解着我们的困惑、迷惘和烦躁。
“党在我心中”,就是要用心去做好每一件事,就是要义无反顾的承担应尽的责任!
近日,**电视台、《光明**》等多家**纷纷报道了我校果树9301班的先进事迹,一个坚守15年的约定,一个平凡的群体,一段并非由血缘关系构建的真情,再次让我们动容!
作为一名学生党员,我深刻体会到了,“党在我心中”就是要认真做好每一件事,就是要义无反顾的承担应尽的责任!
同学们,老师们,不是所有人都能冲锋陷阵,也不是所有人都能堪称卓越,但只要党在心中,我们就会找到自己的坐标,就会有永远支撑自己不断前进的力量。我为自己是一名共产党员而自豪,我将恪守入党的承诺,继续前进。
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!今天我演讲的题目是:祖国在我心中。
“祖国”在我看来是一个包容性很强的词汇,祖国是世界地图上昂首高歌的雄鸡,祖国是迎风飘扬的五星红旗,祖国也是同学们唱出的激昂国歌……
这样大的祖国,我们怎样爱她?有的同学说,敬好每一个队礼就是爱国;有的同学说,唱好每一次国歌就是爱国;还有的同学说,对国旗表示尊重就是爱国……这都是爱国,你认为爱国是什么呢?
在我看来,我们小学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责,做好自己的本职工作就是爱国;在公共场所里,爱护公共财产就是爱国;在有人侮辱祖国的情况下,维护祖国的尊严就是爱国;认真学习,长大报效祖国,这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事,不一定做哪些轰轰烈烈,艰巨的大事才是爱国,因为我们还小,在面临危险之时,我们能像成人一样挺身而出吗?我们没有能力,所以,我们的爱国就是做好身边的每一件小事。
作为龙的传人、炎黄子孙,我爱祖国辽阔的疆土,悠久的历史,丰富的文化。祖国有着众多世界之最:最长的古代防御工事——长城,最高的山峰——珠穆拉马峰,最低的盆地——吐鲁番盆地,最高的咸水湖——纳木错……这一切都刻印在我的心中。假期的时候,为了更多了解祖国,我游历了祖国大江南北,我惊叹,我们历时16天的长途旅行,连祖国的万分之一都没有走到;我快乐,为了让更多没去过的人了解这些地方,我写成游记发布在网上;我学习,为了了解祖国的历史,我天天都在看有关这方面的书籍,去分析,去学习,争取长大报效祖国。
暑假的时候我去当大运志愿者,不惧怕太阳的烘烤,举着大运的牌子站在路边,认真的工作着,为人们宣传大运;在U站边上大汗淋漓也要坚持跳绳,宣传全民运动;在车站里不恐惧陌生人的目光,坚持派发宣传单。把自己的爱心与精力无私的奉献给我的祖国。那样多的志愿者,同我一起工作,我们做的每一项工作,都是维护国家的利益,都是爱国的行为。爱国其实很简单,只要用心去爱,就能做成!
爱国不需要刻意的表达,大力的宣传,爱国的信念就植根在我们的心中。着名作家巴金,就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”不用华丽的辞藻,不用强烈的呼号,只用无法生活,无法写作来形容。我也要学习巴金,不说空话,不说大话,用行动去证明!
同学们,爱国是如此的简单,让我们做好身边的小事,让我们用行动去表达,让我们用心去爱!让祖国永存在心中!
谢谢大家。
尊敬的各位教师,各位参赛选手:
上午好!
很高兴能够参加xx年xx县教育系统“安全在我心中”教师演讲赛活动,也非常荣幸在此聆听各位教师同志们对安全及学校安全话题的诠释、理解、感悟。
“百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”。教育关乎国家的兴衰,关乎民族的未来!教师专业崇高,使命艰巨,光荣伟大!
在座的各位参赛选手来自我县教育工作的最基层,来自教学工作的第一线,多年来,大家一直默默无闻,恪尽职守,辛勤工作,在自己平凡的三尺讲台上演绎着最闪光的人生,为我县教育教学工作的发展付出了大量的心血和汗水。在此,我谨代表xx县安全生产监督管理局,向你们表示崇高的敬意和亲切的慰问!
“安全责任,重于泰山!”近些年来,自然灾害频发,学生交通、溺水事故仍然呈现高发事态;校园内外恶性暴力事件突现;学生自伤自残事件屡见不鲜;坍塌踩踏、集体食物中毒、传染病等突发事件都是防不胜防的学校安全形势十分严峻!学校安全工作已成为各级各类学校的重中之重。确保学生安全已成为教师的政治任务!
今天,各位教师将以身边鲜活的事例,真挚的情感,借用富有感染力的语言,通过精彩的演讲,再次向我们敲响警钟:“生命不保,何谈教育”,“命比分贵,生命至上”!
同志们!学生的安全不仅关系到千家万户的幸福,也关系到中国未来的发展。作为一线教育工作者,必须树立和落实科学发展观,坚持以人为本,把学生安全教育贯穿于学校教育教学的各个环节,让广大师生快乐地学习,健康地学习,安全地学习!
最后,预祝各位参赛选手都能取得优异的成绩!预祝演讲赛圆满成功!
各位新同学:
大家好!
欢迎大家来到这个崭新的大家庭,很高兴能和大家一起为中石化的事业而奋斗!
中石化是国家的重点企业,在消防方面要时刻做好准备,因为中石化的特殊性,要求我们在消防方面要保持最高的警惕性。在这次新生培训上,重点培训的是技能和体能,就是关于消防方面的业务技能,在具体的消防工作中又需要一定的体能。
中石化主营石油的运输、存储和经营。在消防方面,要进一步提高消防意识,认真贯彻落实《消防法》和《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》,强化企业消防安全管理,增强职工的防火意识和灭火能力,预防火灾和减少火灾危害。
这次培训我们就是针对中石化的'运营过程中可能会出现的消防隐患进行全方面的学习,在学习过程中,大家要珍惜这次难得的学习机会,对于学习的内容要认真学习,严格按照培训内容进行体能训练。这些在将来的工作中都会得到最好的应用,你们把知识学到手了,对于咱们中石化来说,就是一种无形的财富,首先是热爱中石化最好的表现,再次是爱岗最好的见证,也是实现我们自身价值最好的途径。与此同时,我们对自身的体能来说,也是一次提高的机会。
你们来到中石化,每一天都是新的,每一处的知识都是你们将要学习的点,只要做个有心人,就会在中石化的天空里书写属于自己的美丽!
期望大家在这次培训中,认真对待每一堂课,这是你们交给中石化一份最初答卷的最好答案,中石化这个大家庭会在这次最初的培训中,给在座的每一位一份最合理的鉴定!
大家努力,我们期盼!
祝大家学得开心!
谢谢大家!
我不想把现在看作是一场比赛、一次角逐,大师泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧!”我选择了一份叶的事业,这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下”来诠释的职业,教师犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的却是功和利。
在这里我只是想与大家分享我的故事,分享一个仅仅从教五年,又只有五年班主任工作经历的我,那些平平淡淡的故事。
回首五年,我觉得自己很满足,也很快乐:在黑板上的生日大祝福,同学们一齐唱生日歌;晚自习时一个不经意的喷嚏,收到的纸条:“早点回去吧!
你够操心了,可别生病啊”!桌子上还时不时有小盆栽和金嗓子。偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力,这些让我一想起就幸福得发笑。
但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”!多重的词语啊!
不过就是在对班级纪律进行突袭后,揪出“害群之马”,“杀马”儆了猴而已,有错么?我可是班主任啊!我委屈极了,把心情写在我们班的**群里面,经学生告密我才知道,是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了,冷不丁出现在某人身后像幽灵,很是怕人,也让他们毫无安全感。
我一时觉得他们说的很有道理,就当着全班同学的面复习了一遍,答应以后尽量穿高跟鞋。学生们可能已经感受到了我的诚意,但后来自学的纪律好多了。信任的力量是无穷的。
还一件事情,回想起来都有些后怕,我可差点做了“毁树”人。子平是一个成熟的问题学生。上课迟到,乱叫乱叫,让人发笑,补晚了,说话也没用。在他宿舍打牌第三次被我抓到,我终于拨通了他家里的**,我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”,只等**接通,我便会一股脑向他家长倒泄,我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。
可是,**无人接听。不久后,我无意中看到一则小故事:有人落水了,男的大叫:
“屏住气!屏住气!”女的狂喊:
“躺在水面,浮着!”他们的喊声引起了救生员的注意,他奔过去,“扑通”一声跳入水,把那遇险的人救了上来。救生员后来说:
“天晓得,怎么就没有人叫救命?人都快淹死了,还教他游泳!”
是的,有人掉进水里教他游泳;已经犯了错误,只是说教和责骂。这些还有用吗?我开始反思自己的做法:
对于问题生,如果我们交回给家长管,甚至让他们退学回去,我们倒是很省事,但这对孩子一生的影响该有多大啊?有经验的教育者说:“倾听往往比说教更直达一个人的心灵,让差生变好的最好方法,是让他不断享受成功的喜悦。
”我开始改变对待子平的态度与方法,后来,我终于在他的周记上看到了:“我有了一个新的开始”的喜人的字样!
最后,请允许我以诗人汪国真先生的一首小诗结束我的演讲,并与各位同事分享:
我不期望回报
给予你了
我便不期望回报
如果付出
就是为了
有一天索取
那么我将变得多么渺小
如果你是湖水
我乐意是堤岸环绕
如果你是山岭
我乐意是装点你姿容的青草人
不一定能使自己伟大
但一定可以
使自己崇高
页廉洁是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。
“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。
说到廉洁,自古就有诗为证。"
教师廉洁在我心中演讲稿老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。
“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。
"廉洁是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。
“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?
廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。"人因廉而圣明".
廉洁就像清澈的春天,滋润着人们的心灵。诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。"
说到廉洁,自古就有诗为证。"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。“这是于谦早年读书时写的一首诗。
他一生廉洁奉公,刚直不阿,事事以国事为重。古往今来,有许多像于谦这样杰出的先人,把廉洁二字看得象生命一样,甘为廉洁奉献终生,他们不仅留下了千秋万世的美名,也留下了如"两袖清风"、"高风亮节"等等始终激励后人的高尚品德。老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?
廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。"人因廉而圣明".
廉洁就像清澈的春天,滋润着人们的心灵。诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。"
伟大的爱国诗人屈原生前曾说:“天下浑浊,我清纯,人人醉,我独醒!"刘备在弥留之际告诫自己的儿子:
"勿以善小而不为,勿以恶小而为之!“这些话在今天仍然是至慧。人们往往忽略一些小事,开始从小事开始转变。
我们心中是否有诚信自律的信念,将直接影响我们人生观和世界观的形成,也将间接影响社会诚信之风。老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。
诚信是中华民族的传统美德。“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。
说到廉洁,自古就有诗为证。"
廉洁二字不只属于为官者的必备品德,也是一个普通公民必须具备的品德。只有你心里树起了廉洁的旗帜,你把廉洁当作了自身建设的重要部分,你就会始终记得:"君子爱财,取之有道",你就不会再眼红别人的富有,怨天忧人。
作为老师,诚实对我们更重要。老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。
诚信是中华民族的传统美德。“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。
说到廉洁,自古就有诗为证。"
作为一名教师,在做好本职工作的同时,更要注重自身的心理建设。人民教师在人民心中是神圣的、不可侵犯的、至高无上的榜样。我们的言行都是孩子们模仿学习的。我们应该知道如何当老师。
外表的高高在上永远比不上心灵的澄澈,我们的身正,自然会潜移默化地影响我们的孩子们,让孩子们更优秀成长的同时,拥有高尚的品格。才真正的达到了育人的目的。除此之外,教人做人的同时,更应该做好我们自己,不要因为小小的利益,不公平地对待孩子,不要因为不足挂齿的利益,伤害孩子的心灵,更不要以好处为目的,让家长对我们这些"人类灵魂的工程师"失去信心,越来越失望。
再也不想听到公交车上有人大声说道:我花钱给孩子买了个班长,我花钱给孩子调了座位……那些如此作为的教师,只会让社会,让信任我们的党和人民看不起我们,只会抹黑我们付出的辛苦。失去了师德,失去了廉洁,对不起"人民教师"这样神圣的称号,难道不觉得惭愧吗?
老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。
“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。
"清正廉洁无小事。马克思主义哲学由量变质的规律,是对这句话内涵的深刻诠释。每一个教师要做到,思想上清廉,行为上要防微杜渐,从每个细节做起,筑牢反腐堤坝,这样才会坦坦荡荡做人,清清白白做事,做一个清正廉洁的人民教师。
我们奉献了心血,奉献了年华。更应该“把它的廉政,给它的腐败”戴上廉政之花放在胸前,我们才能无愧于党和人民对我们的重托!老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?
廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。"人因廉而圣明".
廉洁就像清澈的春天,滋润着人们的心灵。诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。"
显然,廉洁——这简简单单的两个字,它并不是口号,并不是标语,更不是虚荣。它是一种真正的精神,是一个人毕生的追求,它要求你为今生努力。一个好老师,就是要用干净的形象、坚定的信念和坚强的意志来守护孩子们。
见清水鱼,知清心德,诚为高尚知德;莲因洁而尊,人因廉而正,廉洁是像荷花那样出污泥而不染,濯清涟而不妖。这难道不是我们作为教育工作者应该遵守的吗?腐败是那黑漆漆的淤泥,廉洁则是那婷婷玉立香远益清的莲花,只要我们把持好心性,彻底抵制拜金主义的**,从腐败这泽深潭中分清自我,定会开出廉洁之花,芳馨远播于中国大江南北。
老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。
“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。
"廉洁是每个人应有的崇高的品质,廉洁使春日里的野花散发出特有的香味;廉洁使夏日里的火热的阳光带有一丝丝的凉爽;诚实使秋天的叶子重拾自信;廉洁使冬日里的冰山融为清纯的江河!正直使你的全身充满高贵而平凡的气息;廉洁使你的人生更加美好!心生莲花,清正廉洁,百折不挠,永葆清白。
诚信在我心中,诚信在我们心中!老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。
诚信是中华民族的传统美德。“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。
说到廉洁,自古就有诗为证。"
教师廉洁在我心中演讲稿(二)老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。
“人因正直而神圣”。诚信就像一潭清澈的泉水,滋润着人们的心灵;诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。
"《现代汉语词典》,关于"廉洁"这一词条,词典上界定得简单而明确,那就是:不损公肥私,不**。老师的诚信在我心中演讲页老师的诚信在我心中演讲的诚信是什么?
廉洁,是不损公肥私,是不****。诚信是中华民族的传统美德。"人因廉而圣明".
廉洁就像清澈的春天,滋润着人们的心灵。诚信就像温暖的阳光,照亮了世界的每一个角落。 说到廉洁,自古就有诗为证。"
法国著名作家雨果在他的不朽名著《悲惨世界》中这样写到:比陆地更大的海洋,比海洋更大的天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子的爱,我们便会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。
清晨,当花儿一样的孩子甜甜地叫一声:“老师早”时,我们便会感到无比的满足,在孩子们中间,我们得到了别人无法感受到的乐趣,我们的每一天充实而富有朝气。
孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,他们离开自己的亲人,和陌生的老师同伴在一起,这是生活的巨大变化,这时的孩子容易产生分离焦虑,只有用我们的爱改变他们的不安心理状态,才能使他们尽快适应新环境,才能留住孩子的心。
那么应该怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点,就必须时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事,但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的,因为这需要老师有所奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱,牺牲的是自己的时间、精力,有时甚至是财力。正如陶行知先生说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要根据他们的不同特点,用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿,不让任何一人有冷落、孤独感,对那些身患残疾的孩子,我则给予他们更多的关怀和爱。
记得我曾带过一个孩子叫王诗怡,小诗怡在妈妈肚子里时,手指被脐带缠绕,出生后,左手没有一个手指,吃饭、穿衣都很困难,我给予了她无微不至地关怀:小便后,帮她整理衣服;吃饭时,一口一口地喂她,不仅如此,我觉得,教会她吃饭穿衣比什么都重要,我要让她成为一个自立的孩子,在我的关心和她自己的努力下,小诗怡进步了,她的自理能力得到了很大的提高,还代表我们班参加了年级组的自我服务能力的比赛,获得了优胜奖,我真为她感到骄傲和自豪。
顾立恩也是一个较为特殊的孩子。从开学初的家访中,我们了解到,他的母亲是一个聋哑人,父亲的工作又很忙,平时与孩子的交流较少,刚入园时,顾立恩各方面的能力都较差,性格内向、孤僻,整天只知道哭,还经常尿床。怎样才能使顾立恩尽快适应幼儿园的生活?我们一次又一次的进行家访,在幼儿园的日常生活中,我把顾立恩看成是自己的孩子,关心他、爱护他、帮助他:尿床了,我就帮他换上干净的衣裤;每次午睡前,都要提醒他小便,在午睡过程中,再提醒他一次,慢慢的帮他改掉尿床的坏习惯;我还鼓励能力强的孩子去关心他,多与他交往,渐渐的,顾立恩变的开朗了,小脸上整天挂着笑容,尿床的坏习惯也改掉了,我们再去他家家访时,他会主动给我们开门,主动和我们打招呼;在学期结束的文艺汇演时,顾立恩一家来了四口人,看到顾立恩在演出中的出色表现时,他们一连声地对我说:“钱老师,谢谢你,真是太谢谢你了!”教师节这天,顾立恩的外公还特地给我寄来了一封表扬信。能得到家长的肯定,即使付出再多,我也无怨无悔!
孩子们虽然小,可他们的情感世界是十分丰富的,一份耕耘,一份收获,也只有付出以后,才会得到回报。在去年,和我相处了三年的孩子即将毕业,毕业前夕,我教孩子们朗诵《毕业诗》,孩子们都被诗的内容感动了,不由自主全都哭了,有的拉着我的手说:“老师,我不要进小学,我舍不得你!”我也忍不住流泪了,看着孩子们的一双双泪眼,置身于孩子们纯真的哭声中,我清楚地感到了孩子们那一颗颗滚烫、无暇的心,这些心紧紧地把我围住了,我感到无比的自豪,因为孩子们和我心贴着心,我留住了他们的心!
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