【#实用文# #重阳节活动ppt内容模板(必备13篇)#】为确保活动顺利进行,需提前制定优秀活动方案,内容形式需围绕主题展开,达到活动目的。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是好工具范文网小编为大家收集的重阳节活动方案,希望能够帮助到大家。
一、活动背景:
在中国古代,《易经》中把“六”定为阴数、把“九”定为阳数,九月九日、两九相重,故而叫重阳。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,除此之外,“老吾老以及人之老”,尊老爱老更是中华民族的传统美德。做好重阳节主题营销活动的开展,充分发挥邮政企业的平台和渠道优势,弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老”传统美德,进一步丰富老年客户的综合服务内容,不仅有利于提高对本地老年客户的深度开发,有效拓展老年客户市场份额,更有利于实现企业效益与社会效益的最大化,有效提升市场竞争能力。
二、活动时间:
农历九月九重阳节(阳历10月21日),活动持续三天(10月19日、20日、21日)为宜。
三、目标客户:
50岁以上客户
四、活动目的:
一方面通过针对老年客户的系列关爱活动,提升邮政社会形象,另一方面提升老年客户对邮政的信赖度,吸引客户资产提升。
五、活动内容:
1、老年客户送健康活动。活动期间,各金融网点须配备血压仪,由大堂销售人员负责,主动为网点老年客户提供免费测量服务;网点所在金融业务局通过与当地社区医院、卫生院合作形式,主动邀约老年客户举办健康(养生)知识专场讲座或网点联谊活动,组织每个金融网点至少开展一场。
2、老年客户送关怀活动。活动期间,网点按归户管理原则,由各客户经理分别做好老年客户的生日短信、生日贺卡、生日礼包的落实工作,同时有条件的网点或县局可以组织到养老院送关怀活动,提升邮政品牌形象。
3、老年客户送联谊活动。活动期间,网点至少应开展1-2场网点沙龙形式(可不以销售为主要目标)的客户联谊活动,利用能广泛传播的宣传手段为活动造势,网点现场邀请资产5万以上客户通过“幸运转盘”等形式参加抽奖活动,送出联合商家的产品,有条件的网点可以与当地老年大学联合举办各类老年兴趣班,并赞助加印宣传字样的'服装及道具。
4、老年客户送优惠活动。活动期间,网点通过与当地超市合作形式,至少联合举办一场鸡蛋、水果、米油等生活用品的“优惠购”、“半价购”、“一元购”等专场活动;对老年客户普遍喜爱的报刊杂志、通迅产品等,可采取专业联动形式来实现客户优惠。
5、结合老年客户投资理财需求和风险承受能力较低的特点,可在开展的各类活动中插入理财规划内容,介绍重阳节专属理财产品(具体产品信息以理财产品发售通知为准)和南方顺达保本基金(000326)、易方达财富快线A(000647)、南方现金增利A(202301)等货币型基金。
6、营造尊老、爱老的氛围,向中、青年客户主推“我爱妈妈”、“快乐老爸”礼仪存单,送出一份能保值、增值的节日礼物。
六、其它事项:
1、宣传口号:
(1)邮爱夕阳红,关爱五重礼!
(2)弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老”传统美德!
(3)重阳节期间我行为广大老年客户“送温暖、送便利、送健康、送好礼”,欢迎咨询体验。
2、主要话术:
(1)您好,大妈,请坐下来,我们为你免费测下血压吧。
(2)您好,大伯,我是邮政储蓄XX营业所的小C,后天就是重阳节了,我们网点将在社区XX超市有鸡蛋“优惠购”活动,是专们针对像您这样的星级会员开展的专场活动,欢迎过来参加。
(3)大伯,我们网点其实还有很多金融产品,比如国债、人民币理财等,这些产品的风险小、收益高,挺适合您的,要不我给您介绍一下吧。
活动过程:
一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频
1、你刚才听到的是什么歌曲?
2、视频中说的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起回家看望老人,一家人团圆的情景)
3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”,老人也有自己的节日,你们知道,老师的节日是什么时候吗,叫什么节呢?(介绍农历九月九日就是老人节,也叫重阳节)
二、介绍重阳节的来历
你知道老人节是怎么来的吗?
农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节这一天,许多地方的人们都有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的.风气,因此重阳节又多了一层新含意。
三、引导幼儿讨论应如何尊敬老人
1、爷爷奶奶、外公外婆平时喜欢参加哪些活动呢?(请幼儿自由回答)
2、播放老人开展各种活动的视频资料,请幼儿观看,并交流自己对老人活动的了解。
3、你家里的老人都有谁,评时你看到他们都喜欢参加哪些活动呢?
4、老人年纪大了,操劳了一辈子,如果经常有人在身边说说话,陪伴他们,他们会很开心。你看到爸爸、妈妈是怎样尊敬老人的?(请幼儿说一说)
5、你会如何尊敬你的爷爷奶奶、外公外婆呢?
6、小结:“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要尊敬长辈,如长辈生病时要表示关心,老人过生日,要送一些礼物给他们或帮他们捶背等,平时还要经常和老人说说话,让他们天天快乐的生活。
四、延伸活动:制心卡片
1、小朋友,今天我们一起来制作一张爱心卡片,将你的美好的心意和祝福画下来,回家送给爷爷奶奶、外公外婆!
2、每人想好一句祝福的话,老师帮你记录在爱心卡上,回家送给爷爷奶奶、外公外婆!
3、请幼儿动手操作。
1.时间地点:20xx年xx月xx日,xx市xx山公园。
2.参赛人员:全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生。
3.出发时间:20xx年xx月xx日下午2:00乘车前往xx山公园。教师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生则乘预备车(21、22号车)。
4.具体活动:教师、学生到达xx山公园西门后,迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行,第一组为教师,第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至第二座山峰为终点(xx山峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,所有人员应尽快下山到出发点集中,各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校,就地解散回家)。
5.准备工作:体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。
6.特别提醒:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。
今天是重阳节,也是中国的老人节,老人是社会关注的一个群体,也是我们关心的一个群体,老吾老以及人之老,有一天我们也将会老去,愿每个人都能善待自己身边的老人,体谅他们的言行,安慰他们的脆弱!为了弘扬中华民族的传统美德,我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节老活动。
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现高庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、活动主题
念亲恩、感亲意、抒亲情。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
6、“敬老爱老帮老从现在做起”组织学生到附近村子的孤寡老人家中去帮助他们做一些力所能及的事情。
五、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
一、活动背景
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳,敬老爱老”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的
结合本校“礼孝文化”德育主题开展重阳节活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。
通过感恩教育活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
三、活动主题
九九重阳,敬老爱老。
四、活动对象
全体学生
五、活动过程
(一)宣传发动
1、利用学校订阅叼、班级微信群向全体学生发出开展“爱在重阳,孝在平时”感恩教育活动倡议。
2、将活动方案发至微信公众号,让家长明确活动内容,发挥家校合力,确保活动效果。
3、整理、共享活动资料,上好重阳节敬老主题班会。
(二)爱老敬老主题实践活动
1、爱的祝福
每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上,并带同家送给自己的长辈;通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
2、爱的调查
你关心爷爷奶奶(外公外婆)吗?引导学生将爱记录于心,将爱进行到底!
(1)你知道爷爷奶奶(外公外婆)的生日吗?
(2)你的爷爷奶奶(外公外婆)爱吃什么?
(3)你了解爷爷奶奶(外公外婆)的起床时间吗?
(4)你跟爷爷奶奶(外公外婆)一起外出游玩过吗?
(6)你平时是怎样关心爷爷奶奶(外公外婆)的?
(6)爷爷奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?
3、爱的行动
开动脑筋,与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,比如同学们跟家中长辈说一句感恩的话、陪老人聊聊天、为长辈做个喜欢吃的菜、盛饭、捶捶肩、洗洗脚、给老人剪指甲、讲故事等等,用相机或图画记录下这感人一幕;每班上交一张拼图照片、1-2张原版照片在活动的践行中对学生进行德育教育,增强学生的实践能力,培养学生的尊老爱老之情和社会责任感。
4、爱的传递
倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事,积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸
希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、视频等)及对此活动的感想、意见或建议xx日上午下班之前上传到少先大队,学校将于重阳节之日择优做微信公众号报道,让我们一起发挥家校合力,共促孩子健康成长。
活动背景:
每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的.问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨。
活动目的:
宣传农历九月九日"重阳节"的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。
参加人员:
xx学院xx级学生约50人
活动内容:
一、制作以"庆祝重阳,关怀老人"为主题的宣传展板。
二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。
三、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。
活动时间:
20xx年10月x日
活动地点:
xx大学校内
经费预算:
xx元左右,需要展板、留言条或者横幅。
活动注意:
1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。
2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关。
3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至。
4、活动前后集中志愿者,签到点名。
活动负责人:
xxx
xx大学青年志愿者协会
xx学院分会宣传部
重阳节,为农历九月初九日。《易经》中把“九”定为阳数,九月初九,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一,是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰,历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式,来展示中华民族对美好的理想、智慧与道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。
一、活动背景
针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节,孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题
尊老、敬老、养老、爱老、助老
三、活动对象
全体少先队员
四、活动过程
(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人:队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。
3、回报老人:引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
4、除此之外,每位队员还可以根据实际情况,自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
5、组织4—6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作,在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。
6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动计划,将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结,学校在中高年级中开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。
4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流,发挥家校合力,让孩子健康成长。
活动主题:
关爱老人温暖社会
活动时间:
20xx年XX月XX日下午
活动地点:
敬老院
活动目的:
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号:
关爱老人奉献爱心
活动人员:
xx小学四年级一班全体学生
活动流程:
一:准备工作:
1、联系敬老院
2、去敬老院洽谈
3、物品准备:
(1)制作横幅(油田一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)
(2)购买礼物:小毛巾、红领巾(100条)
4、节目排练:
总负责:赵瑛老师
节目负责人:快板——妈妈
健排舞、爵士舞——、妈妈
小合唱——、妈妈
小提琴连奏——妈妈
配乐诗朗诵——、妈妈
葫芦丝演奏——妈妈
舞蹈《飞得更高》——、妈妈
萨克斯、单簧管合奏——、妈妈
5、摄像照相:摄像——妈妈
照相——爸爸、妈妈
6、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程:
节目演出:
1、21号下午两点半,家长把孩子送到指定地点集合;
2、老师整好队,按13个小组站好带入会场;
3、3:00整,全班按13小队站到演出场地;
4、主持人上台献词,全体同学给老人敬献红领巾;
5、节目演出;
6、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。
走近老人:
1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
2、帮老人打扫房间卫生;
3、给老人捶背;
4、跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
活动结束:
5:00,家长在敬老院门口接走孩子。
三、注意事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的'个人素养;
4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随,负责本组6个孩子的纪律和照相,其他家长如果有时间也可参加此次活动,帮助管理学生。
每年的农历九月九日,为传统的重阳节,又称为“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。
活动内容:
敬老爱老,从我做起。
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
活动一:重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二:社区活动“敬老爱老,从我做起”
1、活动前:
(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、实践活动:
(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流:对今天的活动的感受?
(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,增强少年儿童的社会责任感,引导少年儿童树立良好的家庭美德观念,我校特在重阳节之际,开展以“百善孝为先,童心暖重阳”为主题的重阳节感恩活动。
一、活动主题
百善孝为先,童心暖重阳。
二、活动时间
10月xx日-10月xx日。
三、活动对象
全体学生。
四、活动内容
活动一:爱的表达。
每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈表达的关心以及祝福、感谢写到贺卡上并送给长辈,和爸爸妈妈一起打电话给远在他乡的爷爷奶奶或外公外婆送上关心与祝福。
活动二:爱的行动。
和爸爸妈妈共同商议,为爷爷奶奶或外公外婆等设计过节活动,如为老人做一顿饭,带老人秋游,给老人爱的拥抱、按摩等等。
一、指导思想
老吾老以及人之老自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2、鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3、培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
1、利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、下午第三节,各班级召开一次九九重阳节,浓浓敬老情的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。
4、初二年段每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
5、下午第三节,全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动,邀请退休老教师和校外辅导员参加,同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。
6、每位同学写一则感恩日记,记录尊老敬老活动周活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院,帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回临时子女,了解他们的生活情况,给他们送去关心和温暖。
8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会,并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡,同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。
活动目标:
1.在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。
2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。
3.体验人们互相关心的美好情感。
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备:
物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》
经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》
活动过程:
一、观看重阳节来历的电影
1.师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日
师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。
2.祝福歌《爷爷、奶奶好》
小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的.鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好?
3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》
玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。
师:天亮了,呀,爷爷奶奶的.一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。
师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。
教学反思:
农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。
一、设计意图
金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。
“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。
因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
二、活动准备
1.鼓号队训练。
2.做礼物包装献花。
3.学习有关“重阳节的儿歌”。
4.活动当天7点半之前入园。
三、活动过程
1.交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
2.鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”
3.礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。
4.礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5.延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
四、活动评析
这天早晨,xx幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢。”
敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
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