小学年级自我评价

【#实用文# #小学年级自我评价系列十一篇#】自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？以下是好工具范文网小编整理的小学生品德表现自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学年级自我评价 篇1

姓名：

英文名字：

qq号码：

性别：女

昵称：阳光女孩

年龄：10岁

年级：五年级

出生日期：

星座：天蝎座

血型：a型

个性：我行我素

爱好：上网、看电视、做游戏、看书、写字

喜欢吃的'零食：薯片，巧克力，牛肉干，鱿鱼丝，牛奶糖，泡泡糖，口香糖，珍珠奶茶，话文梅，咖啡糖，瓜子，果冻，阿尔卑斯糖，冰淇淋。

喜欢的颜色：白色

喜欢看的书：故事书、作文书

偶像：我

学习目标：考上清华大学

座右铭：时间就是生命。坚持就是胜利。只要努力就会有收获。

口头禅：加油！

理想：当一名律师，当一名主持人，当一名设计师

梦想：成为世界富翁

小学年级自我评价 篇2

个人概况

姓　　名：

出生年月：1986年7月

毕业院校：

学 历：大专

联系电话：

性　　别：男

政治面貌：团员

专　　业：语文教育

手 机：

电子邮件：

教育经历

1994年9月至1999年6月于丰都江池小学就读小学

1999年9月至20xx年于丰都江池镇中学校就读中学

20xx年9月至20xx年6月于丰都县第一中学校就读高中

20xx年9至20xx年于西南大学育才学院就读语文教育专业

获奖情况

20xx年秋西南大学育才学院行知书法协会第七届青年书法大赛三等奖

20xx年秋文新院《美学》课堂创新实践活动中获优秀奖

实践经验

20xx年9月1日至20xx年10月20日 于重庆丰都龙河中心校教育实习

技能水平

大学英语A级；普通话二级甲等；三笔等级证书。熟悉中小学语文教育基本方法。能够使用现代教学理论进行教学。

自我评价

本人具有中小学语文教育、班主任管理能力；本人在书法、绘画、写作方面有优势；

能够在中小学校任教，较好地胜任学校行政部门工作。

小学年级自我评价 篇3

个人资料：

姓名：政治面貌：

性别：学历：

年龄：系别：

民族：专业：

藉贯：健康状况：

知识结构：

主修课：

实习：

主要社会工作：

小学：班劳动委员、班长。

兴趣与特长：

喜爱文体活动、热爱自然科学。

小学曾进行过某某训练，参加过几次重大演出。

喜爱什么运动。

个人荣誉：

小学：xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。

主要优点：

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，

有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。

有较强的`团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同作战。

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

小学年级自我评价 篇4

我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。

一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的`各种课内外活动。

小学里我学到了很多知识，思想比以前有了很大的.提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。今后我会继续发扬自己的优点。认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！

小学年级自我评价 篇5

基本信息

姓 名：

性 别： 男

民 族： 汉族

出生年月：

婚姻状况：

身 高：

体 重：

户 籍：

现所在地：

教育背景

毕业学校：

学 历：

专业名称：

毕业年份：

工作经验：

求职意向

求职行业： 教育/培训

应聘职位： 中学教师，小学教师

求职地点： 北京市

薪资要求： 面议

待遇要求： 2000—3000元/月 可面议 ； 不需要提供住房

到职时间： 可随时到岗

技能专长

语言能力： 英语 四级 ； 普通话 标准

电脑水平： 通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

工作经历

2007/03—现在： xxx公司

所属行业：教育/培训

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

2006/07—2007/03： 北京求实外语培训学校

所属行业：教育/培训

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

2005/02—2006/06： 北京师范大学海威学生课堂

所属行业：教育/培训

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的`一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

2003/06—2005/01： 东泽卓越外语学校

所属行业：教育/培训

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。

职业技能

外语： 英语：熟练

日语：一般

证书： 2005/07教师资格证书

2005/03普通话等级证书

自我评价

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。

小学年级自我评价 篇6

9岁的我生活在一个温馨的家庭。随着爸妈淳淳的教导和老师的言行身教，主我的心灵受到了冼礼，渐渐地明白到尊老爱幼各关爱他人的美德。

在这个学期胸身负班长一职，深知责任之重大，由此我时刻的严格要求自己，注意自己的一言一行。积极地配合好老师的工作，做好老师的好帮手：同学的表率。

我同许多同龄的孩子一样，热爱着学习，热爱着校园。不断地培养着良好的习惯和创新的兴趣。在我不懈的努力和老师的辅导，曾被评为“南海区优秀学生”和“全国小学生读书大赛中的全能金奖”成绩也保持前茅。

在充满生机勃勃的校园里，我勇跃的'参加各项集体活动，从中建立同学之间的友谊和集体意识。

但过去的成绩并不代表将来，只要我永存一颗积极向上，韧难而上的思想，相信不会辜负老师和家长的期望和厚爱。

小学年级自我评价 篇7

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的'进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

我不仅在语数英三门主课成绩优异，其他的几门科目也都表现不错，用具基本上都能带齐，只有上音乐课和科学课时发生过几次意外情况，以后都改正了。

这段时间我爱惜教师里的一切物品，看见的废纸都能捡起来，丢入垃圾筐内，做好同学们的榜样。我能自觉遵守班规，不欺负同学，也不会讥讽或者嘲笑同学。

我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵，就像林老师对我的评语：“肚量要大一些，对朋友们宽容一些，你会更有威信。”俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气，不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我，改掉这个不好的习惯。

这就是我对半个学期以来对自己的评价，我希望我自己能发扬优点，改正缺点，并且不骄傲，不气馁。记住“满招损，谦受益。”加油，我一定会成为班上真正的“佼佼者”。

小学年级自我评价 篇8

基本资料

姓 名：

性 别：女

民 族：汉族

出生年月：1991年11月12日

婚姻状况：未婚

身 高：152cm

工作年限：应届毕业生

户籍：湖北

现所在地：湖北

自我评价

在校期间，进入大学生记者团做记者，曾担任策划部部长，在荆门报社实习过一个暑假，跟着指导老师跑社会新闻，在荆门新闻网做过实习编辑。我本身是学习师范的，喜欢小孩，乐于和学生沟通，性格开朗，不敢说是一个十分优秀的`人，但是一个踏实、真诚，不懂的东西我愿意去学，工作的过程也是积累的过程，我也很重视团队合作意识。

技能专长

师范专业的专业知识，另外会写稿子，在报社实习过，做过网站编辑

求职意向

工作性质：全职

目标地点：湖北

期望行业：教育/培训，

其他意向职位：小学教师，其他(教育/培训)

到岗时间：一个月内

期望月薪：不限

工作经历

20xx年2月— 20xx年8月：

报社 | 媒体/出版/文化传播 | 国有企业 | 实习生

和指导老师跑社会新闻，在指导下写稿子

教育经历

20xx年9月—20xx年7月　　理工学院　　初等教育　　专科

联系方式

电子邮箱：

手机：际圈，提高自己的交际能力。曾担任校市场营销协会理事长，新闻中心记者站副站长，担任这些职务提高了自己组织能力和协调控制能力，不断磨练自己，提升自己。

小学年级自我评价 篇9

基本资料：

姓名:xxx

出生日期：

性别：男

民族：汉族。

就读学校：一年级到三年级第一学期在电机厂小学就读;三年级第二学期到六年级在王家堡小学就读。

个人爱好：

对应用科学非常爱好，有很强的好奇心。六年级第一学期曾给王家堡小学六年级四个班带过科学课，主讲电磁转换和相关试验。有自己的试验设施和应用工具，如万用表等。

体育方面：爱好乒乓球，田径(王家堡小学1500m冠军)、爬山、旅游、摄影

个人荣誉：

⑴2008年2月获得甘肃省第xx届小学生数学冬令营数学竞赛接力赛第一名

⑵2008年2月获得甘肃省第xx届小学生数学冬令营数学竞赛个人二等奖

⑶2008年2月获得全国“华杯赛”数学冬令营数学竞赛个人三等奖

⑷2007年7月获得七里河区首届数学夏令营五年级组二等奖

⑸2006年1月获得七里河区第二届数学冬令营四年级组三等奖

⑹2006年1月获得七里河区第二届数学冬令营接力赛第六名。

⑺还有学校的'其它获奖证书等

其它

⑴有个性、有主见、独立能力强。

⑵一步一个脚印，稳健实现自己的目标。

小学年级自我评价 篇10

本人是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的.短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。

本人这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好！

在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课的时候爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住

小学年级自我评价 篇11

基本信息

姓名：

性别：女

出生日期：

身高：160CM

户籍：

就读学校：XX附属小学

家庭地址：

电话：

学习情况

20xx年9月至今就读于xx附属小学。

成绩

班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。

喜欢的课程

数学、英语、语文、计算机

自我评价

积极乐观，热心帮助同学、良好的`人际关系、学习有自制力。

兴趣广泛，做事认真踏实、尊重师长。

课外学习培训情况

1.20xx年2月—20xx年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。

2.20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。

3.20xx年9月—至今，于xx中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4.20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2.8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3.自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲：国际职业培训师

母亲：