【#实用文# #世界微笑日活动策划(摘录10篇)#】为了确保活动顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案呢?以下是好工具范文网小编为大家整理的2024世界微笑日的活动主题策划方案(精选10篇),欢迎大家分享。
一、活动背景
世界微笑日是一个旨在通过微笑传递爱与和平的节日。每年的5月8日,世界各地的人们都会以微笑来庆祝这个特殊的日子。微笑是一种简单而强大的表达方式,它能够跨越语言、文化和国界的障碍,传递出友善、关爱和温暖。因此,我们决定举办一场世界微笑日主题活动,让更多的人感受到微笑的力量。
二、活动目标
1. 弘扬微笑文化,传递爱与和平的理念。
2. 鼓励人们积极面对生活,保持乐观向上的心态。
3. 增强人们之间的情感交流,促进人际关系的和谐。
三、活动主题
“微笑传递爱,和谐共未来”
四、活动时间
XX年5月8日
五、活动地点
XXX
六、活动内容
1. 微笑墙
在活动现场设置一面微笑墙,邀请参与者将自己的微笑照片贴在墙上,形成一幅由微笑组成的美丽画卷。同时,可以设置拍照区域,供参与者拍摄微笑照片,并鼓励他们在社交媒体上分享,让更多的人参与到微笑的行动中来。
2. 微笑接力
组织一场微笑接力活动,参与者需要手持微笑接力棒,在规定的路线上传递微笑。每传递一次微笑,接力棒就会更换一位新的持有者,直到所有参与者都完成传递。这个活动旨在通过实际行动传递微笑的力量,让更多的人感受到微笑带来的温暖和快乐。
3. 微笑分享会
在活动现场举办一场微笑分享会,邀请参与者分享自己的微笑故事和经历。这些故事可以是关于自己如何通过微笑克服困难、传递正能量的事迹,也可以是关于他们所见的温馨、感人的微笑瞬间。通过分享,让更多的人了解到微笑的力量和价值。
4. 微笑志愿者招募
在活动现场设立微笑志愿者招募区,招募愿意传递微笑的`志愿者。这些志愿者可以在日常生活中积极传播微笑文化,帮助他人感受到微笑的力量。同时,也可以组织志愿者参与社区服务、关爱弱势群体等活动,以实际行动践行微笑的力量。
七、活动宣传
1. 制作精美的海报和传单,提前在社区、学校、商场等公共场所进行宣传。
2. 利用社交媒体平台,发布活动信息、分享微笑故事和照片,扩大活动影响力。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和参与度。
八、活动预算
根据活动规模和需求,制定详细的预算方案,包括场地租赁、物资采购、宣传费用等。确保活动经费的合理使用和透明管理。
九、活动总结
活动结束后,对活动进行总结和评估,分析活动的成功之处和不足之处,为今后的活动提供经验和借鉴。同时,将活动成果进行整理和展示,让更多的人了解世界微笑日的意义和价值。
通过以上方案的实施,我们相信这场世界微笑日主题活动将能够成功传递微笑的力量,让更多的人感受到爱与和平的温暖。
一、活动背景
世界微笑日,又称国际微笑日,是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日,日期为每年的5月8日。微笑是世界通用的语言,它传递着友善、和平与希望。在这个特殊的日子里,我们希望通过一系列主题活动,让更多的人意识到微笑的力量,感受到微笑带来的温暖与快乐。
二、活动目标
1. 弘扬微笑精神,传递正能量,让微笑成为我们生活的常态。
2. 提高公众对微笑的认识,了解微笑对个人和社会的重要性。
3. 营造积极、乐观、向上的社会氛围,推动社会和谐发展。
三、活动主题
以“微笑传递爱,幸福满人间”为主题,通过丰富多彩的活动形式,展示微笑的魅力,传递爱与温暖。
四、活动时间
XX年5月8日全天
五、活动地点
市民广场、社区、学校、公园等公共场所
六、活动内容
1. 微笑墙签名活动
在市民广场设置微笑墙,邀请市民在墙上签下自己的名字和微笑感言,表达自己对微笑的理解和感悟。同时,设置拍照区域,让市民在微笑墙前留下美好的'回忆。
2. 微笑快闪表演
组织志愿者在公园、学校等公共场所进行微笑快闪表演,通过欢快的舞蹈和笑容感染身边的人,传递微笑的力量。
3. 微笑公益摄影展
征集以微笑为主题的公益摄影作品,经过评选后在社区、学校等场所进行展览,展示微笑的美好与力量。
4. 微笑故事分享会
邀请社会各界人士分享自己的微笑故事,讲述微笑如何改变他们的生活,让更多的人感受到微笑的力量。
5. 微笑主题讲座
邀请心理学家、社会学家等专家,就微笑对个人和社会的影响进行主题讲座,提高公众对微笑的认识。
七、活动宣传
1. 利用社交媒体、网络平台等渠道,提前发布活动预告和相关信息,吸引公众关注。
2. 制作宣传海报、横幅等宣传材料,在公共场所进行张贴和悬挂,扩大活动影响力。
3. 邀请媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。
八、活动总结
活动结束后,对活动进行总结和评估,收集市民的反馈意见,以便更好地改进和提升未来的活动效果。同时,将活动成果和亮点进行整理和宣传,让更多的人了解世界微笑日的意义和价值。
通过以上主题活动的开展,我们希望能够让更多的人意识到微笑的重要性,让微笑成为我们生活中不可或缺的一部分。让我们携手传递微笑的力量,让幸福满人间!
一、活动背景:
从1948年这个节日订立起,每年的 5月8日就变得温馨起来.在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来. 每个人的见面礼是微笑,微笑是一朵动人的花朵,微笑是最美丽的语言,当每个人每天笑容洋溢,开心喜乐,没有纷争,没有烦恼,人心洗涤了,心灵净化了,社会因此而祥和,国家因此而安康,校园因此而和谐。
二、活动意义及目的:
(1)20xx年5月8日是第67个世界微笑日。希望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。
(3)希望同学们用微笑化解冷漠,使我们的校园更加温馨、和谐。
(4)让农大学生更加了解青年志愿者协会。
三、主办单位:
植物保护学院团委学生会
协办单位:植物保护学院青年志愿者协会
四、 活动时间:
20xx年5月8日上午8:00――18:00
五、 参与对象:
南校区全体学生
六、 活动流程:
1、活动前期准备工作:
(1)秘书处在5月5日之前准备好宣传词,内容要与世界微笑日有关,具有号召力。
(2)宣传部于5 月 7日之前准备好宣传海报(3张)和展板(1块)。海报内容:介绍5 月 8 日在活动事宜;展板:突出活动主题、内容、目的
(3) 外联部于5月5日之前购齐活动所需用品(50个气球、白纸4张等其它物品)
(4)理事团负责联络相关负责人,借相机一部,申请标签,借活动所需桌椅(两张桌子,两把椅子),等设备
(5)秘书处制定好5月8日生活桥值班人员名单
2、活动阶段工作:
于5月8日在生活桥进行宣传
(1)8:00在生活桥上安排好桌椅、展板
(2)值班人员开始给路过的同学宣传拍照,并送与气球一个
(3)活动一直持续到下午6:00,由理事团收好桌椅并及时送还。
3、活动结束工作:
(1)宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功
(2)由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿
(3)秘书处整理活动材料并写出活动总结。
七、 应急措施:
1、活动用品准备成分
2、准备好多余的相机电池
3、其它问题由负责人应急处理
一、活动主题
我眼中的世界主题摄影技能大赛。
二、主办单位
xx学院学工办,xx学院影友会。
三、活动对象
全院学生。
四、大赛目的
摄影技能是xx学院学生们了解艺术感受艺术的基本技能,这次大赛集中展示我院职业教育的优秀成果,并能活跃校园文化氛围,丰富同学们课余生活,培养爱校荣校的热情,展现我院同学的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技能、想象力及审美能力。
五、大赛主题
本次大赛以我眼中的世界为主题,旨在让同学们寻找美,发现美,记录美,这也是影友会的口号,为的是让同学们感受生活中寻常却不平凡的美,把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像,凝聚美丽的瞬间和温馨的时刻。
六、宣传方式
宣传时间为同时有海报与院内广播统一宣传。海报与宣传文件将在前制作完成。
七、大赛规则
1、活动主题为我眼中的世界,题材不限,风光照片和人像照片均可。要求内容为积极健康,强调个性和追求创新。
2、参赛作品单幅与组照均可(组照不得超过x张),投稿数量不限。
4、作品可以使用图形软件稍作完善,但不得改变作品原貌,凡经过软件改变作品原貌的,一律不予评选。
5、所有参赛作品均另附文字描述,文字内容须包括:作品题目及作品描述(xx字以内),参赛者姓名,学院,专业,班级,联系方式,请另建立电子文档与作品放在相同文件夹内提交。
8、作品评选:评委团队将评选出获奖名单。评委团队成员有xx计学院教师xx,xx学院教师xx,xx学院教师xx,xx学院学生xx,xx学院学生xx。评委团队将本着公平、公正、公开的原则进行评选。
9、作品点评:部分优秀作品将在赛后由专家以讲座的形式进行点评,本院学生相关专业与兴趣较高的同学可一同参加。
10、奖项设置:本次大赛将设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,获奖前三名的同学将有证书及相应物质奖励。另设有xx名优秀奖,均有证书奖励。
八、活动预算
1、前期宣传:三张海报制作,费用xx元至xx元。
3、奖品及奖状:前三名获奖者均有奖品,暂定xx~xx元,证书共xx份,由学校制作并提供。
九、其他事项
1、参赛作品须符合要求,凡入选作品的出版权、使用权均归主办单位所有。
2、作品涉及到的肖像权问题,由作者自行负责。
3、凡来搞参加比赛,视为已经确定并同意遵守大赛的规定。
一、活动背景及目的:
5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即将到来之际,我们要开展主题为“微笑是最美丽的语言”的系列活动,倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来!
二.活动主题:
微笑是最美丽的语言!
三、活动口号:
我微笑,我快乐!我微笑,我时尚!今天你笑了吗?
四.活动对象:
小六班幼儿、教师、家长 五.活动时间: 5月7日——5月8日
六.活动内容:
一、“笑脸送您好心情”。老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图,成为幼儿园里最亮丽的一道风景。
二、是“送微笑、送娃娃、送关爱”。小朋友亲手制作了美丽精致的“微笑娃娃”,每一个微笑娃娃的后面写着一句“幼儿微笑话语”,如:笑一笑,十年少;请每天笑一笑;微笑是最美的花……他们希望这些可爱的“微笑娃娃”和贴心的“微笑话语”能带给人们更多的温暖、关爱与快乐。然后,这些“微笑小天使”带着“微笑娃娃”,承载着满满的微笑话语,送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,以灿烂纯真的笑容迎向亲人,送一个“笑脸娃娃”,送一份微笑祝福,送一分温暖体贴,宣传微笑的力量。
活动背景:
《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容,由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己,使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己,并进一步通过游戏、手工活动,让幼儿大胆想象,创作不一样的自我,获得一种愉快的自我体验。
主题目标:
1、以课程为主的课程安排,重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验。
2、在日常生活中,帮助幼儿更进一步地了解自己,喜欢自己,发现自己与别人的不一样,更加喜欢自己。
为此我们安排以下几个主要活动:
活动安排:
1、社会“妈妈真爱我”
目标:初步感受妈妈的字,知道妈妈很关心自己也很辛苦,愿意听妈妈的话“我的属相”
目标:知道自己的属相,并选用相应的图标表示,并能用短语介绍自己属相的故事。
“男孩与女孩”
目标:能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征,能使用一一对应的方法。
2、美术“这是我”
目标:能大胆地用绘画表现自己的面部特征,能发现自己的`五官特点,喜欢自己。
3、语言“熊猫的客人”
目标:懂得到别人家做客时要有礼貌。
“小猴请客”
目标:知道做主人要热情,有做小主人的积极愿望。
4、音乐“表情歌”
目标:感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。
“客人来了”
目标:能大胆地用动作表现歌曲的内容。
5、综合“妈妈,节日快乐”
目标:知道三八妇女节是妈妈的节日。
6、数学“比高矮”
目标:体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。
“我的玩具”
目标:能用目测的方法判断并说出物体的数量(5以内)
活动引言:
有爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;有家是快乐的,无论是家人给予你爱,还是你给予家人爱,你都会觉得非常开心。 家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。万家园陪您一起成长用相机留下“大家”最美的瞬间。
一、活动主题:
“家和、家美”
二、活动时间:
XX年7月1日——XX年9月30日(交作品时间)
三、主办单位:
万家园木门北京分公司
四、策划承办单位:
万家园木门策划部
五、活动对象:
万家园木门的新老客户
六、参赛方式 :
摄影作品征集
七、活动目的:
为了回馈新老客户,为了今后能更好的服务大家。提高万家园木门的产品质量,售后质量。和感恩大家对我们产品的支持与厚爱。
八、作品要求:
① 所拍照片内容以家和、家美、为主题。
② 拍摄角度自由把握。
③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处,也可以是相关联的多处景观。
④ 另付与内容相关的照片介绍,不限字数,可以是由画面讲解您与万家园的不解之缘。
⑤ 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄,或是有效像素在500万以上的手机。
⑥ 作品要求绝对原创,发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。
⑦ 照片不得通过电脑修饰,照片以(。raw或者。jpg)格式,并发于万家园的邮箱。
九、评奖标准及评审团队
1、由万家园设计部的专业人员以及摄影部成员,针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。
2、评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您,本活动不收取任何费用。
十、奖项设置
本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖;
一等奖1名(现金1000);
二等奖1名(现金500);
三等奖1名(现金200);
优秀奖若干名(创意格子)。
注:获奖的照片将于XX年10月7日以后在万家园多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。
主题目标:
为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。
主题来源:
新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题.
具体预设方案如下:
主题网络图:
主题资源:迎接新年的录像及VCD片等,在幼儿园中进行活动,家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的气氛.
第一部分熟悉新年
活动目标:
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。
谈话:认识新年
活动准备:
新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。
活动过程:
1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?
2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。
3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?
活动名称:儿歌《新年》
活动目标:
1、理解儿歌内容,感受过年的热闹、快乐的气氛,了解一些常见的过年形式。
2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。
活动准备:
儿歌《新年》,新年录像
活动过程:
一、经验交流
价值取向:交流以往过年的经验,感受新年的欢快的气氛。
1、师:新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?
2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。(观看录像)
3、师:你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)
提升:过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴。
二、欣赏儿歌
价值取向:通过儿歌进一步体验到过年的快乐。
1、师:除了我们小朋友们很高兴,还有谁过年了也很高兴呢?(幼儿欣赏儿歌)
2、师:儿歌说太阳变成了什么?
3、师:月亮变成了什么?星星变成了什么?
4、师:为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢?
提升:新年到了,小朋友也长大了一岁,本领也变大了,所以大家都觉得非常的高兴。
三:学习儿歌
价值取向:能够通过学习掌握儿歌的内容。
四:延伸活动:互相拜年
价值取向:通过拜年,进一步感受过年的欢乐,并促进幼儿与人之间的交往能力。
活动名称:新年好
活动目标:
1、初步尝试3/4节奏,能用打击乐器演奏。
2、感受新年的欢乐气氛。
活动准备:
各种打击乐器,录音机和磁带,图谱一张,大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》
活动过程:
一、律动:听音乐,随意做动作,引导幼儿体验新年欢快的气氛。
二、新年谈话。新年到了,小朋友心情怎样?人们是怎样庆祝新年的?
三、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。
四、学习节奏乐《新年好》。
1、出示节奏卡片,幼儿学习并感受三拍子的强弱。
2、出示《新年好》节奏图谱,幼儿学习。
(1)教师示范拍节奏。
(2)幼儿徒手练习两遍。
(3)拿乐器分组练习若干遍。
(4)幼儿集体练习若干遍。
五、边唱歌,边手拿乐器出活动室。
六、活动延伸:到家里或街上继续感受新年的欢乐气氛,并学习尝试用自己的动作或绘
活动名称:漂亮的帽子
活动目标:
1、欣赏漂亮的帽子,了解帽子的作用。
2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。
活动准备:
1、装饰好的帽子若干顶(4-6)
2、漂亮的动(植)物图片若干,各种颜色的皱纸,印章、印泥等若干。
3、用纸剪好的“帽子”人手一份。
4、已学会唱《新年好》
活动过程:
一、听音乐《新年好》进入活动室
1、教师带领幼儿一起边走边唱
2、教师出示示范帽子
二、引导幼儿欣赏各种装饰好的.帽子
1、请小朋友上前来拿着喜欢的帽子引导幼儿讲述为什么喜欢这顶帽子,如:颜色、图案等很漂亮。
2、“那你们知不知道帽子有什么用吗?”教师小结:对,冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
1、教师出示未装饰的和装饰过的“帽子”进行对比;激发幼儿装饰帽子的欲望。
2、根据本班幼儿的情况,师先示范后幼儿装饰或者幼儿自己动手。
四、幼儿作业,教师给予适当的引导和帮助。
五、欣赏与讲评
请幼儿讲述自己装饰帽子的过程及方法,将幼儿园的作品展示到美工区。
第二部分
活动名称:装扮环境迎新年
活动目标:
通过亲自动手参与布置活动环境,亲身感受迎接新年的快乐气氛。
活动准备:
彩色皱纹纸条若干,固体胶水若干;让孩子们每人带气球一个
活动过程:
1、讨论:怎样使我们的活动室更漂亮?
2、教师示范粘贴彩纸的方法
3、幼儿围坐在桌子四面,动手和老师一起做彩带
4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上,然后挂到活动室上空,装扮活动室
5、收拾好教室卫生。
活动名称:制作新年贺卡
活动目标:
通过亲自动手参与制作贺卡,亲身感受迎接新年的快乐气氛
活动准备:
用即时贴剪好各色各式的花、小树、小草若干;裁好的彩色蜡光纸若干
活动过程:
1、欣赏教师做的各种贺年卡
2、幼儿选择自己所喜爱的彩色蜡光纸
3、自选所喜欢的图案进行装饰卡片
4、请幼儿讲评自己的作品
5、教师为每个孩子写上名字并收放好幼儿的作品以备后用
活动名称:染窗花
活动准备:
剪好的窗花几张;餐巾纸若干;调好的各色水粉五盘(红、黄、蓝、绿、紫)
活动过程:
1、欣赏剪好的窗花与教师染的窗花,
2、教师示范窗花的叠法和染法,
3、幼儿动手折叠和染纸
4、小心打开染好的窗花,并放在桌上晾干
5、写上孩子们的名字并贴到窗子上装饰环境
6、孩子们欣赏自己的作品,体验成功的喜悦
活动名称:心愿树
活动目标:
1、在听听讲讲中感受过新年的愉快
2、对新年发生美好的愿望
活动准备:
请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福
活动过程:
一、说心愿
1、新年快到了,我们每个人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。
2、谁愿意把自己的心愿讲给大家听?
3、爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲,老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)
二、布置心愿树
1、幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边
2、将自己的心愿告诉心愿树,希望它帮助自己实现心愿
3、将心愿卡挂到心愿树上
活动名称:布置新年树
活动目标:
1、在布置新年树的过程中感受节日的气氛
2、乐意参加迎新年活动
活动准备:
包装盒、彩带、小饰物等
活动过程:
一、谈话引题
过新年了,我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了,它也想妆扮得漂漂亮亮的,怎么办?
二、讨论问题
1、怎样才能把大树妆扮得漂漂亮亮的
2、可用哪些东西来妆扮它
3、怎样将漂亮的东西放上去,不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)
三、装扮新年树
1、幼儿带好装饰用的资料来到大树下
2、师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)
3、围着新年树,师生共唱“新年好”。
第三部分庆祝新年
活动名称:和小灯笼一起跳舞
活动目标:
1、感受过年时手提彩灯与同伴共同游戏的快乐
2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏,并试着遵守游戏规则
活动准备:
各种颜色的灯笼,歌曲录音等
活动过程:
一、活动导入回忆——过年家家挂灯笼。
灯笼很美丽,那么你想不想把灯笼请到教室来,我们一起和它做游戏。
二、共同游戏
1.听听音乐里欢乐的气氛,感受过年时的快乐。
2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服,长得什么样子。
3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。
4.用音乐节奏把走步动作和晃动彩灯等等动作分开来,让幼儿有发挥想象的空间。例如:跑跳、转圈、蹲、起等
5.一段音乐结束时,找一个好朋友交换灯笼玩一玩三、情感激发我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧。(幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏)再次感受过年时欢乐的气氛。
活动名称:祝福满天飞
活动目标:
1、与平行班相互祝福、送礼物,体验集体过新年的快乐
2、能大胆向同伴说一些祝福的话
活动准备:
糖果、手工作品、贴画纸等礼物,新年帽,录音机
活动过程:
一、谈话
新年到了,朋友见面时会说些什么?可提问启发:
1.祝朋友身体怎样?(如:祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)
2.祝朋友学习(工作)怎样?(如:祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)
二、向朋友祝福
1.平行班幼儿戴上新年帽,拿着自己准备的礼物,在塑胶场地集中。
2.在音乐声中,幼儿相互祝福,互送礼物。
3.师生同唱新年歌。
活动延伸:
1.离园时,幼儿在幼儿园门前,向朋友、家长祝福并赠送礼物。
2.回家后,向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。
活动名称:
活动目标:
1.知道新的一年来到了,自己又长大了一岁。
2.体验关爱弟弟妹妹的情感。
活动准备:
挂历、手工纸等。
活动过程:
一、看挂历
出示挂历,看看新年是哪一年?幼儿边看边念,认认几个数字。
二、讲一讲过年后的变化
1.大一岁了。
2.身体长高了。
3.更能干了,会做很多事情。
4.会关心人了。
三、做礼物
1.做哥哥姐姐了,应当怎样关心托班的弟弟妹妹?
2.我们的小手很能干,可以做好多漂亮的礼物送给弟弟妹妹。
3.幼儿制作礼物。
四、送礼物
1.幼儿来到托班,向弟弟妹妹问好。
2.将礼物送给弟弟妹妹,并向他们说祝贺的话。
3.给弟弟妹妹表演歌舞。
活动名称:庆祝新年
活动目标:
通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的快乐。
活动准备:
1、让家长配合,帮助每一个孩子准备一块节目,题材不限
2、烤好的点心每桌一大盘,制作好的贺卡
3、小奖品若干
活动过程:
1、参观布置好的活动室,欣赏自己的劳动成果
2、分组坐好后,集体高唱《新年好》
3、分组表演节目,及时发给小奖品
4、品尝自己制作的小点心
5、互赠贺卡,相互说祝福话语
6、班上的三位教师分别把自己美好的祝福送给小朋友们
7、在《新年好》的旋律中,全体载歌载舞庆祝新年
“庆祝新年”联欢会具体安排如下:
1、家长、幼儿分组入坐,班主任致欢迎词
2、英语教师引导幼儿表演英语
3、家长、幼儿合作游戏:“兔子和狼”
4、语言教师引导幼儿表演儿歌
5、家长游戏:击鼓传球
6、音乐教师引导幼儿表演歌曲;全体合唱“新年好”
7、亲子活动:制作贺卡
8、幼儿送贺卡给家长,全体品尝幼儿制作的点心
9、男家长背孩子游戏:乌龟爬坡
10、班主任分发每个幼儿的年终评语
11、和家长进行交流
一、活动背景
xx年的5月8日是第62个"世界微笑日"。
有关"世界微笑日":为表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性,自1948年起,国际红十字会第xx届理事会上确定每年的5月8日为"世界微笑日",也叫"世界红十字日"。
微笑是阳光是良药。心理学家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通过"开心"治愈的。微笑是一门礼仪的艺术,是人际交往的魔力开关。美国社会学家亚当斯指出:"在问题还没发生之前,我就用微笑把他笑走了,至少将大问题变成了小问题。当你微笑的时候,别人会更喜欢你。而且,微笑会使你自己也感到快乐。他不会花掉你任何东西,还可以让你赚到任何股票都付不出的红利。"
公关人员应具备沟通能力、执行能力、应变能力三大基本特质,沟通能力是放在首位的。良好的沟通是从微笑开始的,微笑能缩短人心之间的距离,能让沟通气氛更加轻松愉快。在第xx届公关周来临之际,也借着世界微笑日到来的契机,我们选择以户外型的公关活动形式开展宣传活动,不仅可以满足同学们的新奇感和享受愉快的节日氛围,也更加深刻的了解"公共关系"的内涵,凸显本次活动的公关意义。这在公关周活动上是没有先例的。
二、活动目的
宣传和普及"世界微笑日"知识;
提升公关周活动的品牌内涵,提高公关专业的知名度和美誉度;
传播微笑沟通 和谐共赢理念 学会微笑面对人生;
提高学生的积极乐观的心态,营造活泼、健康向上的文化氛围。
三、活动主题
◇活动总主题:微笑公关 和谐海大
◇主题口号:1、世界微笑日,今天你笑了吗?
2、微笑公关 沟通和谐
3、微笑在公关 微笑在海大
◇主题图形:笑脸
◇主题色彩:粉红色
◇主题歌曲:邓丽君演唱的《微笑》
◇备选歌曲:《歌声与微笑》、《欢乐颂》
四、活动时间及地点
xx年5月8日星期流17:00—19:00在二、三食堂前面举行
五、活动对象
我系师生及其他专业学生
六、活动定位
轻松、愉快的活动氛围
本次活动代号命名为"微笑行动"
七、活动内容
1、微笑天使征集(礼仪迎宾)
2、微笑大使征集(微笑教练)
3、现场发放微笑语录
4、现场进行微笑教学
5、微笑诗词朗诵(专业同学及现场人群)
6、现场笑脸采集
7、最美微笑评选
8、签名环节、抽奖活动
八、活动准备
1.宣传:
5月7号—8号上午安排同学在与我校有关的qq群中群发这次活动的主要内容及世界微笑日的由来;
5月8号7:00在宣传栏贴标语,在二食堂前挂"世界微笑日今天你笑了吗——微笑在海大"的海报,海报上挂满微笑牌以吸引路人注意;
2.5月7日前完成微笑天使和微笑大使的征集活动
以自愿报名的形式,在本专业07、08级的同学里征集,要五官端正、形象良好、亲和力强,能代表公关人员的形象,身高不限。
3.5月7日前征集我院老师和在校同学的笑脸,并将相片洗出
老师:给07、08级公关上课的老师照片的采集可安排给07、08的班干部完成,其余的06级自己完成。
学生:本专业内部的采集有各班干部完成,外专业的则在事前有相关人员在食堂前摆桌子征集,可交自己满意的近照,也可由我们拍摄后将相片洗出参赛。
4、宣传展板的制作,与公关协会联手完成
5、《心态健康妙语》小册子的制作
6、物品的购置及租借,落实到个人
7、制作请帖,邀请我院相关老师(安应明院长、章汝先教授、陈小桃系主任、王芳老师、黄燕梅老师等)
8、5月8日前派代表到各个公关专业的班级协调沟通参与活动事宜
9、对微笑天使和微笑大使进行培训
10、召集所有工作人员宣布活动概况和注意事项。
九、活动基本流程
16:50 播放音乐热场
⒈开幕仪式(17:00——17:40)
(主要针对公关专业师生)
17:00——17:05 主持人开场白及其介绍嘉宾(老师)
17:05——17:10 系主任致辞
17:10——17:30 礼仪老师现场教学微笑(见附件2)
现场伴音:主题曲《微笑》
17:30——17:45 章汝先教授朗诵诗文
现场同学齐诵《微笑》(见附件3)
最后师生一问一答,得出"微笑公关 和谐海大"的结论
背景音乐:《欢乐颂》
⒉活动阶段(17:50——18:50)
(主要针对过往同学)
☆ "最美微笑"评选活动;
☆ 横幅签名、画笑脸,并赠与微笑礼物;
☆ 路人拍照留念;
☆ 抽奖活动。
⒊活动后期(18:55——19:20)
整理相关资料等活动后续工作
十、活动具体操作流程
⒈布置现场:
15:30时全体工作人员必须衣着整洁、挂有微笑胸牌到活动地点集合。
根据人员的具体分工做好以下工作:帐篷的搭建、横幅及笔的摆放、正门的搭建及装饰、抽奖箱及礼品的摆放、宣传展板的摆放、具体任务人的到位、相关捧场人员的到场情况等,最迟在16:50前将现场布置好。
⒉开幕式:
当天17:00——17:40之间,主要受众是公关专业师生。此环节是活动的造势阶段,又有浓郁的公关氛围。要求:联系和邀请相关老师,沟通和协调好公关专业学生参与到现场中来。
主要事项如下:
①"礼仪老师及微笑大使现场教学微笑":首先要确定礼仪老师和微笑大使的人选,如可以邀请王芳老师担当礼仪老师。最可能多的备好镜子,要求同学对照镜子跟着礼仪老师所教的步骤来练习微笑礼仪,微笑大使协助老师手把手地交。最后要求现场同学跟前后左右的同学进行微笑握手。
②章教授朗诵的诗文自选,然后同学齐声朗诵《微笑》,最后与章教授形成师生互动,一问一答,得出今天活动的主题,让激情延伸到下面的活动。
⒊活动期间:
礼仪人员将每个感兴趣或是路过的同学请到帐篷内,问他们是否了解世界微笑日,并邀请他们参与我们的活动。如下:
①如果在横幅上签名或是画上你的笑脸,你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌;
②如果你愿意在此刻记录你微笑的瞬间,我们可以免费为你拍照,你可以选择和我们微笑天使或是和特定设计的大气球笑脸拍照,并留下你的姓名及邮箱地址,我们将会传达你的笑脸照片;
③你还有评选权,为我们"最美微笑"的评选活动投上你宝贵的一票,将选中照片的编号写在一张纸上,然后投到准备的纸箱里;
④如果你已经参加了以上活动的任意一项,你还可以参加我们的抽奖活动,你将好运连连,微笑不断。
⑤还有由章教授提供的《心态健康妙语》小册子赠送
在活动进行到18:40时,相关人员统计"最美微笑"评选活动票数,选出"最美微笑奖"、"最神秘微笑奖"、"最含蓄微笑奖"等等。可以当场颁发精美证书(如果第二天有活动,也可协商后第二天颁发)。
⒋后期工作:
①归还租借物品,清理现场;
②整理所拍路人照片,当天晚上发送出去,并传达我系的祝福和谢意;
③主要负责人书面总结或是组员开小会总结。
十一、活动参与人员
■活动组织策划人员
■布置现场人员
■主持人
■礼仪人员
■工作人员
■到场嘉宾(老师)
■公关专业同学及现场人群
十二、活动分工及其注意事项
⒈活动分工
◆主持人:一男一女同学搭配,主持开幕式及其相关活动。
◆宣传组:负责活动海报、宣传板等的制作和发布。
◆摄影组:①5月6日前采集老师同学微笑照(近照),也可以考虑到海大幼儿园拍儿童笑脸照。并把相片洗印出来;
②5月8日现场为同学拍笑脸照(近照),并编好号码;
③5月8日为现场活动作整体摄影记录。
◆布场组:根据现有材料并发挥主观能动性布置活动现场,使其更加吻合活动主题,为活动营造氛围。
◆后勤组:主要是为活动提供后勤保障,搬运活动所需要的各种道具并协助布场组布置现场等。
◆公关组:负责联系嘉宾(老师)和同学,沟通协调有关人员参与到活动中来。
◆礼仪组:负责礼仪迎宾,现场微笑展示等。
◆工作组:①引导过往同学参与到活动中来,并对活动环节向其作相关说明;
②维护现场秩序;
③调试音箱设备。
⒉注意事项
◆全班同学必须全力配合、协调工作,确保活动顺利进行。
◆各小组组长为主要责任负责人,对所在组负责。
◆各组分工如有交叉,请互相配合,共同完成。
◆突发事件由负责该区域的负责人及时处理,先报给该活动负责人。
十三、活动物料
⒈布场物料:
◆扩音器2台
◆笔记本电脑1台
◆音箱1台
◆帐篷3个
◆横幅1条
◆抽奖箱1个(可自制)
◆桌子4张(放横幅3张,放抽奖箱1张)
◆小气球一袋(用于现场装饰),大气球3个(用于照相背景设置)
◆彩带等装饰物
◆宣传展板5块(两块粘贴老师和学生笑脸照片、三块介绍"微笑日"内容)
⒉人员物料:
◆笑脸胸卡(工作人员需20个大的,横幅上需50个小的)
◆签名笔6支
◆数码相机3台(为路人拍照至少2台,现场采景至少1台)
◆镜子(借若干,越多越好)
◆棒棒糖
◆证书3本(待定,证书要制作得更符合主题)
◆宣传纸8张,其他画笔及涂料(公关协会提供)
◆拍照登记表
十四、活动预算
★笑脸胸卡70个:100元
★横幅1条:50元
★签名笔6支:15元
★小气球一袋,大气球3个:20元
★彩带及其他装饰物:20元
★棒棒糖:30元
★相册洗印:20元
★打印资料:30元
★纯净水:15元
★证书3本:30元
★宣传纸10张:10元
★其他:100元
总计:620元
十五、活动效果评估
1、公众参与度:活动参与者的人数及其对活动的认同度。
2、活动衔接度:活动衔接的顺畅程度以及按本方案设置实施的程度。
3、组织协调度:活动组织者对活动的掌控程度及其协调度。
十六、活动应变计划
针对活动实施过程中可能存在的不可预测因素或遇到的突发情况,把这些权变因素和应对措施罗列出来显得尤为重要。
假设一:下雨
⒈从5月6日开始关注天气预报,掌握时间主动权。
⒉当天下雨过大,通知所邀请的老师和同学,取消本次活动,但可以预先挂好横幅,把宣传板等放到显眼的避雨处,使其继续发挥宣传作用。
⒊雨量细小时,可以适当考虑压缩户外活动的规模,并配备雨具。
⒋可以考虑把预先的户外活动转为公关专业内部的室内活动。要求迅速申请课室(多媒体教室最好),并通知本专业的老师和同学。
假设二:另有组织举行相关"世界微笑日"活动
⒈密切关注其他社团的活动安排。
⒉时间错开原则。即其上午办,我方按原计划下午办,反之亦然(在举办地点一致的情况下)。这是下策。
⒊地点分开原则。考虑换地方举办,这是下策。
⒋活动互补原则。即可以当场考虑与其联袂举行本次"微笑日"活动,互相利用对方资源。这是最佳的上策。
⒌公平竞争原则。即双方协商无果的情况下,我方利用自身的活动优势,与其展开无形的竞争。这是最无奈的上策。
假设三:冷场
⒈活动组织者及其工作人员应积极主动与过往同学交流沟通,微笑地面对一切,不要把它当做任务来完成,拒绝垂头丧气。
⒉充分动用公关专业和公关协会的力量,协调组织本专业同学参与到活动中来。
⒊现场对活动进行再创新,利用一切积极因素,努力营造活动氛围。
假设四:现场混乱
⒈增加现场人员配备,维护秩序。
⒉工作人员加以引导。
⒊主持人做出歉意表示。
十八、结束语
祝"微笑公关和谐海大"主题活动圆满成功!
同时,也预祝第xx届公关周系列活动取得圆满成功!
谢谢!
一、活动内容:
20xx年10月内,xx邮电学院青年志愿者协会举办第二届微笑生活每一天活动,此次活动的主题为smiling,用微笑吻你。呼吁校园里的每一位学生以微笑迎接每一天,自信乐观面对生活,拥有如夏花般绚丽缤纷的大学生活。
二、活动时间:
20xx年10月25到29(星期一到星期五)。
三、活动地点:
xx邮电学院图书馆(老校区)。
四、举办单位:
xx邮电学院青年志愿者协会{老校区}
五、活动背景:
大部分新生在迈入大学时,会难以适应,面对于想象中截然不同的大学生活,面对周围陌生的脸孔会孤寂,面对不熟悉的生活环境会落寞,面对未来压力重重的学习会感到无助。当代大学生脸上经常覆上冰冷的面具,同学之间缺少笑容,存在很多的隔阂,使得人与人之间更是缺少信任。在校内需要举办能给以大学生精神粮食的活动,因此校青协特举办此活动,让微笑成为生命中永不枯竭的能量源泉,让微笑渗透到我们生活中的每个缝隙中。
六、活动目的:
为鼓励处于迷茫或失落的新生与老生们扬起希望的风帆,徜徉在梦的海洋,通过寻找校园微笑大使活动,提倡用微笑对待每一天,用微笑去感染身边的每一个人,用微笑驱除内心的隔阂,真诚待人,自信生活。同时也让同学更加深入了解志愿者是一个充满爱心的团体,我们时刻都在关心着那些需要精神粮食帮助的同学。
七、活动简介:
本次活动将分为宣传,采集照片,投票,颁奖等四个主要阶段。时间大概持续一个周的时间。将由xx邮电学院青年志愿者协会各部门联合共同举办,通过征集大学生笑容,选举微笑大使,播种乐观进取的种子。
八、活动流程:
1、活动前期:
(1)活动部策划本次活动的实施事宜,组织,协调协会各部开展活动的相关工作;宣传部负责活动宣传前期,投票前期的海报设计;办公室负责撰写活动宣传的文稿(海报,广播稿,校内状态的更新);信息部主要负责照片的采集,并申请本次活动的专业邮箱;外联部负责与动漫社联系合作;专项服务部主要负责活动物资的准备工作,和筹备评选微笑大使的晚会。
(2)主席团向学校上级汇报并申请教室。
(3)活动的宣传前期。10月24号(采集照片前一天)开始张贴活动宣传海报,上一届微笑大使的照片,各种小型海报多处张贴在宿舍楼和食堂。协会内为人人网用户的成员更改状态宣传本次的活动。校内广播站进行宣传。宣传活动一至两天。
(4)确定每天活动人员的安排。流动宣传人员10名,摄影师5名,记录员5名,活动咨询台2名,穿动漫衣服同学若干名(主要传奇装吸引同学)。拉票阶段:每天安排15名拉票员,指定每天每件事每个人认真负责。
(5)活动中所需物资的准备:购买纸玫瑰(赠送留影同学的小礼物),相框(5个集体照的纪念品),订制小笑脸(拉票用),纪念衫(微笑大使奖品)
2、活动实施:
(1)10月25-26日正式开展采集微笑活动,采集形式分三种:活动摄影师现场采集、同学现场上交和以微笑为主题的摄影作品或发送到专用邮箱(活动形式为单人照或集体照)。
(2)活动部负责借搬活动桌椅,活动开始后布置场地。以穿动漫衣服同学的奇特妆容吸引过往同学。
(3)信息部负责播放搞笑歌曲感染驻留同学,流动宣传人员讲明活动内容,将愿意留下微笑的同学带给摄影师。
(4)现场采集活动照片的摄影师与记录员做好配合工作。记录员负责登记参加活动同学的个人信息(姓名、联系电话、宿舍号、相片编号、拍摄时间),填入制作好的表格内,并赠与纪念品玫瑰 。(根据同学的意愿可以让他们给自己的照片附上个性签名)。
(5)本次活动采集的照片可为单人照或合影(如宿舍全家福),但合影需注明每个参与者的信息。活动允许进行抓拍,但解释清楚后如果对方不同意,需当面删除相机内照片。
(6)29日活动前,摄影师先对协会内志愿者进行微笑采集,注意把握拍摄技巧(建议将相机设置为连拍模式),保证采集到照片的质量。
(7)当天活动结束后,活动部与办公室负责归还桌椅,其余活动人员整理现场。
(8)信息部联合各部于11月2日前从采集到的照片中选出30张冲洗,由宣传部设计并展出投票宣传海报。活动部准备投票事宜。
(9)办公室负责统计得票总数,选出前十名通知其做好晚会的个人准备工作。
(10)11月4日宣传部张贴海报,公布初步评选结果并进行晚会的宣传工作。
3.活动后期:
(1)11月5日在五楼报告厅进行微笑大使评选晚会,具体事宜见晚会策划书。
(2)外联部联系制作本次活动的奖品(如前面印有照片后面印有西邮校园微笑大使字样的衬衫)。
(3)信息部整理活动全程拍摄照片,精选出部分照片,在校园进行张贴展示并发布在校园论坛上。
九、经费预算:
冲洗照片:60张x0.6=36
小笑脸:塑封纸10张x2=20
纸玫瑰:500朵x0.1=50
相框:10x5=50
纪念衫:5x30=150
合计:306元
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