【#实用文# #幼儿园教师节活动总方案(热门十三篇)#】工作方案的撰写人需要进行质与量、点与面的分析。在公司计划开展某项工作的时候,我们就要有针对性的做几份工作方案,那么你会写工作方案吗?下面是小编为大家收集的教师节工作方案(精选13篇),希望能够帮助到大家。
一、活动目的
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。尊敬老师,是中华民族的传统美德。为营造全校尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,在第xx个教师节来临之际,特开展相关活动。
二、活动主题:
心存感恩,尊敬老师
三、活动时间:
9月份第二周(9月x日~9月x日)
四、活动内容
1.9月x日升旗仪式时,xx老师、xx老师分校区做主题为《尊敬老师,感恩老师》的国旗下演讲。
2.9月x日,学校微官网上发布教师节对家长的温馨提醒:孩子的真心,是老师最欣慰的礼物。
3、第二周,各中队利用少先队活动课安排队员制作贺卡,作为教师节礼物。
4.9月x日大课间活动时进行庆祝活动。
(1)大队委宣读教师节倡议书。
(2)节目表演:诗朗诵《一株紫丁香》;独唱《每当我走过老师窗前》
(3)为任教有30年教龄的'教师和本学期退休的教师送祝福。
五、人员安排
1、微官网上给家长的温馨提醒:
2.9月x日,xx校区大屏幕:
3、拍照、信息报道:
4、节目排练:
5、主持人和主持稿:
6、印发《给家长的一封信》:文印室
一、活动背景:
一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。伴随着新学年的钟声,我们迎来了我国第xx个教师节。教师是辛勤的园丁,默默奉献着,微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际,学院x协会号召全体同学为我们敬爱的.老师们献上一份最真挚的祝福和感谢,让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景,为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩,法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。
二、活动主题:
师恩情深,感谢有你
三、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
四、主办单位:
x协会
五、活动时间:
20xx年9月10日
活动地点:学院
六、活动对象:
专业全体教师:
活动参与人员:
协会学生代表:
负责人:
法协会长、副会长:
七、活动内容:
1、以给老师赠送贺卡,鲜花,盆栽等形式,让同学们感悟老师的辛勤劳动,回馈师恩,培养同学们的感恩之心。同时,也让老师感受到同学们的感恩之意。
2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
3、如果可以,每人给各位老师每人发一条祝福短信。
八、经费支出:
xxx
九、注意事项:
1、所有经费开支需要有正规发票;
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误;
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好;
4、教师节之前做好一切准备工作,以免意外状况发生;
5、未尽事宜另行通知。
活动目的:
今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬尊师重教传统,让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时,希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通,增进师生、家长三者的感情。
活动主题:
我爱我师
活动时间:
9月8日~9月16日
活动内容:
一、“我心中的老师”主题创作活动
活动说明:同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画,然后写上自己对这位老师的`真情实感。班主任收起最好的十幅作品,并写上自己对该学生的感受,由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
本活动奖励办法:被选中宣读的作品每幅在班风中加五分,宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
二、“我爱我师”主题班会活动
活动说明:班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。
三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比
活动说明:结合学校一月一主题的活动要求,拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日~16日的时间组织好同学开展本次活动,评比时间暂定在16日下午工会活动前。
本活动奖励办法:尊师板报占总分70%,作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别,一、二、三年级为低年组,四、五、六年级为高年组,每组分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
四、教师节庆祝晚会
活动说明:本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行,届时邀请村委、教指中心领导参加。
一、活动形式
市场举行茶会、姐妹会、座谈会和其他活动来庆祝教师节;
二、活动主题的描述
主题:桃李满天下,恩情似海,深且珍贵。教师节主题协会(或茶话会、座谈会)
三、活动的目的
1.利用假期机会,把握合理主题,促进销售,联络感情;
2.塑造企业形象,提升企业形象,促进客户升级。
四、工字续时间
20xx年xx月XX日x点
五、地点
学校的.Xx教室
六、活动的关键环节
1.主持人朗诵诗歌《赞美老师》;
2.老师和客户发言,员工献花;
3.员工代表教师学生赠送礼物:舞蹈《感恩的心》;
4.教师凭教师资格证现场购买商品,可享受X折优惠政策。
七、相关道具
1.每位参会客户赠送一份小巧精致的礼品;
2.在原有会议横幅的基础上,会场悬挂教师节横幅。
“老师,祝你身体健康!老师,您辛苦了!”
"尊师重教是中华民族和一真公司的优良传统!"
八、营造氛围。
1.在顾客就座的桌子上摆放点心、水果、红酒;
2.场馆内横幅的协调。
九、活动中的注意事项
1、员工统一工装。
2.会议期间,空位员工穿插入座,其余员工整齐地站在会场两侧,积极鼓掌,制造场效应。
3.商店经理和区域经理负责此事。
4.会议期间,员工不得随意进出会场,不得随意在会场走动。
5.会议期间,不得在会场内接听、拨打电话、收发短信。
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的'主持人,编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室。
三、活动过程
(一)导入
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完。
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)竞答
主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
主持甲:老师是石,敲出星星之火;
主持乙:老师是火,点燃生命之灯;
主持甲:老师是灯,照亮前进之路;
主持乙:老师是路,引你走向辉煌。
主持甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
主持乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
主持甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
主持乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
一、活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展"老师,节日快乐"主题教育活动,有着重要意义。
二、指导思想
20xx年9月10日,我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是"立德树人,同心共筑中国梦",活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班语言活动——老师,您真好
(1)活动目标
1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
中班绘画活动——我亲爱的老师
(2)活动目标
1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2、学习画出人物脸部的`特征。
3、激发热爱老师的情感。
大班制作活动——老师,谢谢您
(3)活动目标:
1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
(二)活动时间
x月xx日——x月xx日
第一阶段(x月xx日):设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
第二阶段(x月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班绘画活动:我心目的老师,大班制作教师节礼物,布置主题墙饰板块。
第三阶段(x月xx日——x月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
(三)活动地点
xxx幼儿园
一、指导思想:
20xx年教师节是我国第xx个教师节,安排好庆祝活动,努力营建尊师重教的良好校风,不断加强我校老师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和发展,具有十分重要意义。为做好今年的教师节庆祝活动,结合我校实际,特制订本20xx活动方案。
二、活动主题:
尊师重教,奠基以后
三、活动目的:
通过一系列亲力亲为的体验活动,让每一个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到老师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛劳工作,并通过实际行动表达对老师的.敬意。
四、活动时间:
20xx年9月7日至20xx年9月30日
五、活动对象:
全校学生
六、活动内容:
1、说一说。
引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2、做一做。
自己动手,制作贺卡送上对老师的祝福,并亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、写一写。
在这一年一度的教师节即今后临之际,请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。
4、演一演。
以班级为单位召开班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感谢之情!届时,可聘请请其他科任老师参与活动,以此拉近学生与老师的距离,加深师生间的感情。
七、活动要求:
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有板有眼,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
一、活动目的
通过一系列活动,弘扬尊师重教的传统美德,增强教师的职业荣誉感,促进师生关系的和谐发展。
二、活动主题
“尊师重教·携手同行”
三、活动时间
教师节前夕的一周
四、活动内容
主题班会:各班级召开以“我心中的好老师”为主题的班会,引导学生表达对老师的`感激和敬意。
手工制作:组织学生制作贺卡、手工艺品等,作为教师节礼物送给老师。
征文比赛:举办以“感恩老师”为主题的征文比赛,鼓励学生用文字表达对老师的感激之情。
教师座谈会:邀请校领导与教师代表座谈,听取教师意见和建议,促进学校教育教学工作的改进。
感恩墙:在校园内设置感恩墙,鼓励学生写下对老师的感激之言,营造浓厚的感恩氛围。
一、活动主题:感恩有您——祝最美的老师节日快乐!
二、活动目的:宣传感恩理念,提高美容院的亲和力
三、活动对象:主要针对女性教师
四、活动安排:
1、赠送活动
针对对象:各大中小学校的'老师
具体内容:20××年9月10日,凭教师证即可在××美容院领取一份礼物,每张教师证限领一份;
执行方式:每位教师凭教师证到XX美容院登记后,即可领取一份礼物。
2、优惠活动
针对对象:各大中小学校的老师
具体内容:20××年9月10日,凭教师证在××美容院消费××元即可享受XX美容项目(或免费赠送价值××元的美容卡一张)。
执行方式:每位教师凭教师证到××美容院消费××元后,即可享有以上优惠。
3、有奖问答
针对对象:所有消费者
具体内容:美容院可对所有消费者进行与教师节相关的有奖问答活动,使现场顾客积极参与到美容院“尊师重教”的宣传活动中,也使现场教师的感受消费者的感恩之情。
五、宣传策略
宣传方式:1、海报宣传;2、宣传单宣传;3、发短信宣传;4、赠送礼品宣传;5、电视媒体宣传。
宣传时间:教师节前一个星期就可开始为活动宣传。
一、活动时间
20xx年9月10日
二、活动目的`
营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师队伍而共同努力。
三、活动地点
清心园旅游山庄
四、活动主题
为梦齐聚艺林,携手共创辉煌。
五、活动形式
以拓展训练的形式开展活动
六、活动准备
1xx事先联系好拓展地点、训练项目、以及交通工具。
2xx组织教师进行安全教育。
七、活动流程
1xx全体教职员工早8点集合出发。
2xx9点到达清心园活动开始
3xx第一项破冰开营仪式
4xx第二项游戏《达芬奇密码》
5xx第三项游戏《鼓舞人心》
6xx第四项游戏《高空断桥》
7xx第五项游戏《盲人与哑巴》
8xx第六项闭营仪式
9xx组织教师乘车返回。
一、活动主题:
主题:《赞恩师》---把最美的图画送给老师
主办单位:聚慧培训学校
媒体参与:《莱州电视台--民生热线》
二、活动目的:
通过教师节活动,弘扬尊师重教的传统美德,表达莘莘学子对教师的浓浓情意,丰富学校文化氛围,培养学生学会感恩,增进师生之间的情感,让教师感受节日的温馨。同时培养少年儿童的创造意识,动手能力及孩子的感恩意识。
三、活动要求:
学生发挥自己丰富的想象力和动手能力,将对老师的感恩之心透过自己的笔尖流露到绘画的设计和文章体裁上,充分表达自己对教师的浓浓爱意,对教师的`感言,同时家长可以协助孩子共同完成作品,在画纸上写出对孩子的期望,对教师的感恩之情;
活动时间:20xx年9月2日--9月10日
活动范围:莱州市各幼儿园、小学3-12岁儿童均可参加;
四、活动内容:
1、小学组
比赛体裁:手抄报
作品主题:《辛勤的园丁》 《感谢恩师》任选其一
由学生自己动手,通过“手抄报”形式制作一张体现主题的作品,作为节日对教师的祝福,作品将参加本次活动的评选比竞选;
2、幼儿组
比赛体裁:美术作品
作品主题:《老师,您辛苦了》 《感谢恩师》任选其一
要求学生以“绘画”的形式做一张体现主题的作品,描绘出对教师的敬畏及感激,并写出深藏在心底想对老师说的话。
聚慧学校指定作品纸,作品风格不限,工具不限,材料不限,要求必须是原创;每人仅限一副参赛作品,作品将参加本次活动的评选比竞选;作品征集及参赛:
1、在本市各小学幼儿园派发宣传单,介绍本次活动目的,动员学生积极性,鼓励家长和学生积极参加;
2、走进校园,通过学校带动各班级学生积极参加本次比赛,丰富校园生活,给每个老师送上真挚的祝福(可以给每个老师送个小礼品)。
作品收集时间截止至9月10日,学生将完成的作品交于聚慧培训学校(军休所4楼)或由学校统一征收各班级学生作品。
3、征集的作品统一由聚慧培训学校进行评选,9月10日公布评选结果,评选出前三名优秀获奖作品,将获奖学生名单在其学校喜报通知和电话通知,并颁发奖品和证书,举行颁奖仪式。
五、奖项设置:
参与奖:凡是在活动时间内上交本次参赛作品的学生均可免费获得精美礼品;
一等奖2名奖杯+证书+礼品
二等奖15名证书+礼品
三等奖50名礼品
一、指导思想
以《做党和人民满意的好老师》的讲话精神为指引,紧密结合xxx“寻找四有好教师”的系列活动,引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师,树立教师楷模,宣传教师典范,提高教师职业道德和职业素养。经学校研究决定,在全校教师中开展“寻找四有好教师”活动。
二、活动主题
扬师德正师风争做四有好老师
三、活动范围
全体在职在岗教师
四、活动领导小组
组长:
成员:
五、活动目标
以理想信念为人格基石,打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师;以道德情操为核心品质,打造能见贤思齐、以德立身的`模范之师;以扎实学识为基本素质,打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师;以仁爱之心为必备素养,打造一支师德高尚、业务精良的智慧之师。
六、活动安排
(一)学习动员宣传阶段(20xx年3月)
1.召开全体教师会议,对上级主题教育活动文件精神进行传达,对学校主题教育活动进行布置安排,让全体教师明确主题活动的内容和要求,提高认识,扎实安排,强力推进。
2.加强专项学习,用先进思想和理论武装头脑。重点学习《做党和人民满意的好老师》、《青年要自觉践行社会主义核心价值观》、《教师十不准》,学习《好老师要有理想信念》《好老师要有道德情操》《好老师要有扎实学识》、《好老师要有仁爱之心》等《中国教育报》评论员文章。
3.借助学校微信公众平台,以及在校园或校外适当位置布置宣传横幅或宣传版面,营造活动气氛。
(二)具体活动实施阶段(20xx年4月——5月)
1.“有理想信念、做幸福之师”主题活动。围绕“教师专业价值、教师职业梦想、教师责任心、教师幸福感”等专题开展。一是由学校领导和学校骨干教师作专题报告,相互学习交流,帮助教师疏导心理情绪、消除职业倦怠;二是以教研组为单位,开展“树立理想信念、做幸福之师”大讨论活动,强化教师职业追求。
2.“有扎实学识,做合格之师”主题活动。一是开展“红星杯课堂教学达标创优”活动为载体,开展研课、听课、上课、评课等系列研讨活动;二是开展“一师一课”活动,推进校本课题研究和信息技术应用能力培训,以提升我校教师的基本素质,做合格之师。
3.“有仁爱之心,做智慧之师”主题活动。以“教师家访、班级QQ群、年级微信、家长开放日”等为载体,让教师走进家庭,让家长走进学校,让社会理解教育。通过这些平台,构建“合力育人”的家校关系和“良师益友”的师生关系。
(三)活动总结表彰阶段(20xx年6月)
召开四有好教师演讲报告会和表彰总结大会,并做宣传站牌对外宣传。
七、活动要求
1.加强组织领导,立足于校情,确保活动取得实效。
2.明确责任主体,强化督办检查。工会、办公室、师训处组建活动督查组,以定期督查、随机抽查等方式,加大对活动落实情况的督查力度,推动活动深入开展。
3.加大宣传力度,营造良好氛围。充分运用报刊等各种媒体,全方位、多形式宣传我校争做“四有”好教师系列主题活动,在学校网站开辟专栏,在校园内设立展示区,以宣传和展示活动成果
4.加强考核评比,建立长效机制。一是将我校教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入教师业务和师德档案;二是向教师管理科上报一名四有好教师,参加20xx年度教师评选;三是考核结果将作为教师年终绩效考核、评先评优和职务晋升的重要依据。
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的'辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡,情暖教师节
三、活动时间
20XX年x月XX日至20XX年x月XX日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月XX日由XX老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。
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