校园信息建设申请书

【#实用文# #校园信息建设申请书分享十篇#】在当今社会高速发展的今天申请书起到的作用越来越大，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？以下是小编收集整理的学校社团申请书，希望对大家有所帮助。

校园信息建设申请书 篇1

XXX负责写房屋装修、房屋装修费用的计算、多媒体教室方案优势，XXX负责写房屋建设用途、配置组成，设备费用及型号，XXX负责写房屋需求、项目背景、项目实施内容、多媒体教室软件的主要功能，最后小组长负责把所有的资料整合在一起。

一、项目背景

作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。

二、项目实施内容

1、学校计划建设一间，能容纳50人左右规模的多媒体教室，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。

2、多媒体教室所需设备：50套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，电子白板，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，DVD，线材，延时稳压器等。共需资金约?元。

3、学校参与工作：负责安装好多媒体室的防盗窗，防盗门，装好窗帘。

4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。

三、建设用途

随着时代的进步、科技的发展，在现代化信息技术管理上，学校教育面临新的挑战，特别是新课改实施后，更迫切需要改变教育教学手段和方法，以适应不断更新的课程改革要求。为了丰富教学方法和手段，提高教育教学效率，及时掌握新课改动向，提高适应新课标的能力，培养学生的创新意识和创新能力，利有现代化多媒体技术手段全面、迅速、准确地掌握信息，辅助教学已成为学校新时期教学业务处理的迫切需要。因此，我们所要开展的多媒体综合教室的建设。

1、就是要采用图像、声音、文字、音乐、动画等各种媒体为教学提供丰富而生动的知识表达形式，便于寓教于乐。

2、可以和国际互联网连接，传递和接收各种最新的技术动态、技术知识。

3、通过计算机制作的“多媒体课件”可以方便地通过多媒体播放出来，让学生通过现代化的教学设备及教学手段可以十分容易地理解原本难以理解的一些运算、物理实验、化学实验、几何图形等。

4、通过视频展示台，可以方便地将一些实验、实物通过多媒体展示在学生面前，让每个学生都可以清楚地看到。

同时，建设的多媒体要支持屏幕广播、电子白板、语音广播、课件广播、程序操作过程广播;能够同步播放多种格式的影像资料;提供足够用的交互方式;能够视频监控整个教学过程，并能远程对课堂教学进行监察;能够在课前，备课时，上课时为课件方便调入做准备，并提供课件查找功能。同时，工程实施还要遵循以下指导思想和设计原则：

设备用途：

多媒体进班级工程以多媒体计算机为核心，由投影机、展示台、多媒体中央控制系统、投影屏幕、视频输入设备、音响设备等多种现代教学设备组成。

1、多媒体投影机：多媒体投影机是整个多媒体演示系统中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。

2、视频、数字展示台：它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。

3、投影屏幕：用于和投影机配套使用。良好的投影屏幕对投影机投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影机与屏幕搭配得当，可以起到意想不到的演示效果。

4、多媒体计算机：多媒体计算机是演示系统的核心，大多数软件都要由它运行，而且在很大程度上决定演示效果的好坏。

5、音响系统：包括麦克风(有线或无线)、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。

6、中央控制系统：由于多媒体教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作，实现各种电子设备的集中控制。

7、操作台(讲台)：把所有设备均集成在一个操作台中，在传统教学中此操作台可当作讲台使用，所有设备均隐藏在操作台中。

8、电子白板：xx

四、房屋需求

需要容纳50人左右，教室要尽量够大够宽，光线要适合教室要求，便于同学和老师进行交流沟通。有以下几点要求。

1、多媒体教室的简单易用和个性化需求。由于每个老师对计算机的掌握程度不同，老师需要多媒体教室简单易用，一看就会，能够很快的进行信息化教学。而对计算机掌握程度较高的老师，则需要根据对计算机和信息化的理解，进行个性化教学。

2、多媒体教室的实用丰富的教学功能。信息化教学是教学的一种手段，其目的是为了提高教学效果。这种信息化手段是否符合教学习惯，是否有丰富实用的教学功能，真正帮助老师进行教学，提高教学效果就成为老师最为关心的问题。

3、多媒体教室的教学管理功能。学生如果上课不认真听讲，做与课堂无关的事，比如玩游戏，或随便添加删除程序等都是信息化教学中令老师头疼的问题;而为保障教学的顺利进行，也需要有相应的教学管理功能加以辅助。

4、多媒体教室的机房的管理和维护。学生经常会因太好奇或误操作等原因，导致机房庞大的维护工作量，这很花费机房老师的时间。

五、房屋装修

教室需要容纳50人左右，教室要尽量够大够宽，光线要适合，建议建设成为圆桌式的教室，便于同学和老师进行交流沟通。因此：

1、教室光线要充足，教室需要使用质量较好的乳胶漆进行粉刷，防止因装修污染对孩子的健康造成影响。

2、教室有时需要播放视频，或者使用投影，因此必须使用遮光效果较好的窗帘。

3、由于存在晚上上课的可能，或光线不足的情况，因此室内光照因充足，建议每6平米安装一个照明设备。

4、教室采用桌子组合成其它形状，5至10人为一单元，便于学生与学生，学生与老师的交流。5地板使用水磨石以便学生进行打扫和防止学生滑倒发生意外以及节省费用。6黑板使用移动的以便使用电子设备时妨碍教师对其的使用。7其余电子设备安装到位。

六、配置组成

多媒体教室的系统组成主要由投影系统、音响系统、控制系统三大部分组成。

1、多媒体电脑;它一方面是计算机软件教学的载体，另一方面是中央控制系统的一个组成部分，同时还是网络控制系统的一个控制节点。该电脑一机多用，节省设备投资。

2、中央控制主机;它是多媒体课室的控制核心。

3、按键控制面板;它为上课教师提供最简洁的控制方式。

4、录像机、卡座、展示台等电教设备;它是教学过程的基本配置。

5、多媒体投影机;它是图像信号的输出终端。

6、音箱;它是声音信号的输出终端。

7、屏幕;采用电动屏幕。

8、在多媒体课室设计两个校园网信息点，一个连接多媒体电脑，另一个提供信息插座，可连接上课教师手提电脑或台下控制的手提电脑。两个信息点还可互为备份，确保系统的可靠运行。

9、有线电视电缆连接到中央控制系统中的录像机，通过录像机的高频头和系统控制软件或面板实现直接收看电视节目。

七、项目的资金预算和来源多媒体器材资金预算：

xx(单位：元)

校园信息建设申请书 篇2

县环保局、县教育局：

和谐与健康乃是人类永远追求的主题。保护环境，热爱我们人类生存空间是二十一世纪可持续发展战略之一，宣传与教育这一主题需要我们共同努力，学校是宣传教育的重要基地之一，为了使我们的生活过得更加舒适与快乐，我们有责任肩负起这一重任。随着人类牛存环境形势越来越严峻，环保教育尤为重要。近几年以来，我校把“加强环境教育，争创绿色学校，让环保宣传进校园”作为我校教学目标之一，为此，在各级部门领导的大力支持下，于20xx年3月正式启动“绿色学校”的创建工作。

盘江第二小学兴建于1972年，文化底蕴深厚，占地面积9000平方米，建筑面积3800平方米，得天独厚的自然环境与人工绿化相结合，其绿化率高达95％，使整个校园更具有一定的立体感和季节特色。作为盘县的一个“示范”小学之一，近几年以来学校教学质量稳步上升，学校卫生、安全、环境地到了进一步改善，为努力争创绿色文明学校提供了有利的条件。“两基”攻坚以来，政府领导高度重视环境建设意识，逐年加大投入，强调将环保意识和环境行动贯串于学校管理、教育、教学活动中，引导师生关注环境问题，提高环境保护意识，掌握科学的环保知识，积极投身环保行动。经过几年的努力，学校已在绿化、美化、美化、净化方面做了大量的工作，取得了可喜的成绩。

一、健全组织，完善各项制度：

20xx年3月，设立了创建绿色学校领导小组，由徐进校长任组长，龙子东副校长任副组长，各科任教师为成员。我校于20xx年3月正式拉开了创建“绿色学校”的序幕。

绿色学校创建的`硬件工作团支部负责，现有固定的环保标语牌5块、垃圾箱20个，垃圾池一个，各种绿色教育活动开展得有声有色。

软件工作和环保教育由办公室负责，如制定计划，开展活动，整理资料等。20xx年3月，办公室制定了《20xx至20xx年度”绿色学校”创建工作计划》，将其纳入了各学期学校、后勤、班主任工作和各学科教学的计划中，建立和完善“绿色学校”活动的档案管理工作，做到归档资料齐全，管理有序，有专人负责。少先队、团支部每天值日行政、教师进行各班、各室卫生检查，点并进行量化。成立以少先队中队长为主的护树护花小组，让学生以学校士人的身份来互相监督、自我教育、积极投身到“绿色学校”的创建工作中来。

二、脚踏实地，真抓实干，让学生真正能够提高环保意识。

在学校例会、班主任例会、升旗讲话中，学校领导组织全体学生学习环保知识及法律法规。从中深刻认识到开展环保教育和创建“绿色学校”的必要性、迫切性和长期性。

本学期开学以来，各教研组深入课堂进行有针对性的听课，让环保教育得到真正地落实，各科任教师自觉、认真地根据学科特点，做到有的放矢。特别是在自然、思品、社会等学科的教学中，多数教师充分结合教材和本地区的实际，渗透环保教育。另外，在班会课时，有计划、有针对性地利用环保书藉，开展主题班会。20xx年5月，学校3一6年级开展“爱护校园环境、讲究卫中”为主题的班会课。20xx年9月，在开学典礼上，徐进校长作了“创建文明校园活动”的动员大会，在各班班会上，各班召开了“创建文明校园”为主题的主题的班会。

与课堂教育相配合，各种形式的环保活动相继开展起来。20xx年6月，学校组织了全校3一6年级参加了“学生考察了学校前面“拖长江”的受污情况，对我们的生活有什么影响环保知识竞赛”，调查家乡炼焦厂前后空气环境质量情况，及时对农作物、树木的情况及了解人们身体健康情况。正是在这些山课内到课外，从学校到社会，内容丰富，形式多样的环保教育中，全校师生环保意识日益提高。

三、加强学校环境建设，树立校园新风尚。

本校在原有的自然绿化基础上，将继续加大绿化资金投入力争在绿化面积达2000余平方米的基础上再迈向新的台阶，让环保意识深入人心，让每一位师牛学做学校的主人、环保能手：投身环保，美化校园文化。

舒适整洁的教学环境是学生身心健康发展的必要条件之一，从小能否教育学生养成爱卫牛，讲安全的好习惯与我们的校园环境建设有着很紧密的联系。为此，学校领导总是想尽一切办法来提高学校的绿化面积，时时鲜花盛开，处处绿草如茵，让学生在优美的环境中遨游知识的海洋，品味美丽人生，这样才能真正绿化、美化、净化、优化了育人环境，树起了一面绿色旗帜。

结合以上工作实际情况，我校已符合“绿色学校”的标准，特申请上级有关部门对我校进行市级“绿色学校”的考核验收。

xxxx学校

20xx年xx月xx日

校园信息建设申请书 篇3

自治环境保护局：

巩留县提克阿热克乡提克阿热克小学是一所以汉、哈两种语言教学的乡级中心小学，全校共有27个教学班，拥有教职工60人，学生758人；学校始建于1937年，现位于乡政府以东500米处，校园占地面积41500平方米。经过近几年全校师生的共同努力，我校各方面工作都得到了较快发展，尤其在校园环境建设方面取得了突出成绩。鉴于我校所取得的成绩，经巩留县环保局、教育局推荐，我校现申报州级“绿色学校”，敬请自治州环保局及相关部门给予审议并检查指导。

现将我校创建自治州“绿色学校”工作介绍如下：

一、指导思想

以邓小平理论为指导，利用学校得天独厚的优势，对青少年加强环境教育，提高青少年学生的环境意识，培养和树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、工作实绩

近几年来，为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略，营造一流的育人环境，全面实施绿色工程，增强学生的环境意识，提高学生的环境保护能力。我们把环境教育作为推进学校整体素质教育的一项重要工作来做，在创建绿色学校活动中，我校不断加大校园绿化建设力度，全面推进素质教育，在上级领导的关心下，在社会各界的扶持下，在全体教职工的努力下，我校以争创县级“绿色学校”为契机，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，做到组织、计划、人员、经费四落实，学校图书室、实验室、美术室、音乐室、体育器材室、劳动器材室、微机室、远程教育室等专用教室配置齐全；标准环形跑道、篮球场、排球场及草坪足球场等运动场所配套完善。20xx年，提克阿热克小学被命名为县级“绿色学校”和“文明单位”。20xx年，荣获州级“文明单位”称号。

（一）美化校园——营造环境塑形象

保护环境，从小事做起；改善环境，从身边做起。近年来，学校为了营造出一个既现代又环境优美的校园，并结合学校环境建设的需要不失时机的增植了各类花木，从而有效地美化了校园。到目前为止，校园绿化面积已达到8000平方米。

美丽的环境加上学生良好的行为习惯使得提克阿热克乡提克阿热克小学得到了各级领导的赞赏，近年来学校先后被评为无烟学校、无毒学校、州级文明单位、安全文明单位、综合治理合格单位、绿色学校等。

（二）健全制度——增强学生环保意识

1、学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，专门成立环境教育领导小组，由校长挂帅，总务主任主抓，学校中层领导、全体班主任、少先队大队部全面组织落实。领导小组成员分工合作，定期检查各个部门的环境保护活动是否落到实处，并及时的进行反馈。就这样在大家的努力之下，我校掀起了“人人参与环保活动的强大声势，争做环保小主人的思想意识逐渐在全体学生心中扎根，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。在全面提高思想认识的基础上，分解了创建指标，把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中，使之成为素质教育的重要内容，做到了任务明确、责任到人。

2、我校不断建全与完善学校的《环境保护规章制度》、《爱护公物制度》、《公共卫生制度》、《绿化制度》等，在环境教育方面投入了大量的人力、物力，近几年，学校用于绿化环境建设方面的总投入约5万余元。同时利用少先队等学生组织对学校的卫生、草坪的维护与管理进行监督和落实。

3、为了使环保意识深入人心，仅仅是改善外部环境是不够的，因此，在学科中渗透，在课外活动中体现成为我校环保教育活动的一大特色。在社会、自然、语文、体育与健康、思品等学科中均有体现；在学校“小天地大世界”特色活动中，设有专门的以环保为内容的活动课“大自然的杰作”等；大队部经常性的利用班队课时间开展与环保相关等中队主题队会活动。每一个学期，各中队都能出好1－2期环保专刊，利用中队队报对少先队员进行环境、卫生、文明等方面的宣传。各中队确立校内环保活动园地，每周，大队部都将进行检查和评比。

在日常教育教学中，不失时机的利用学校宣传栏、班级黑板报对学生进行环境教育的宣传，营造良好的“绿色学校”氛围。

4、学校在发挥环境教育的主渠道作用的同时，还积极将学校、社会、家庭三方教育有机结合起来。主动参与社会环保活动。每年四月，我校“绿色行动小组”就行动起来，组织学生对我乡主街道进行了彻底的清扫，同时对居民进行环境保护知识宣传，带动家庭共同参与环保活动。同时，我校还积极参加义务植树劳动活动，在绿化家乡的同时，使学生也得到了良好的环保教育。

5、学校组织学生积极开展“绿色班级”环境教育活动，鼓励学生在班级里养花，这不仅提高了学生环境保护意识，也提高了学生的责任意识。

（三）规范养成——注重垂范做表率

学高为师，身正为范，在环境教育中，我校注重教育的实效性，校领导以身作则，以良好的'行为在学生中树立了威望和榜样。为了提高教师的业务水平、认识水平，才能收到良好的效果，学校组织全体教师学习《中国环境报》、《环境保护知识问答》中的有关知识及内容，使教师在教育学生的同时，要不断提高自己。我们认为，榜样的力量是无穷的，教师要在日常生活中从严要求自己，用自己的行为来感召学生，你弯下腰捡起一张纸屑，学生会看在眼里；你扶起路边一棵披风吹倒的小树，学生会记在心里。很多学生难忘老师俯身捡纸的身影，难忘老师与学生植树的欢快场面。

（四）学科渗透，增强师生的环保意识。

重视环境教育在学科教学中及时、有效、正确的渗透，严格要求各位教师在备课中正确把握教材内容，充分挖掘教材中环境教育因素，并在课堂教学中抓住基础知识与环境教育内容的有利结合点，进行及时、有效、正确的渗透，以此提高我校环境教育的实效性。环境教育，教师是组织者、引导者，因此要提高教师的业务水平、认识水平，才能收到良好的效果，学校组织全体教师学习《中国环境报》、《环境保护知识问答》中的有关知识及内容，使教师在教育学生的同时，要不断提高自己。找出各科教学中与环保教育的结合点，教学中渗透环境教育。

三、提克阿热克小学环境现状

校园环境建设是学生成长的物质基础和精神条件，是教育的载体。在师生的思想、情感、德行的养成过程中，起着重大的影响和熏陶作用。通过潜移默化、耳濡目染、暗示陶冶的作用，经过多年的努力，我们学校初步成为环境优美、三季有花、常绿的花园小学。目前，我校的校园环境建设正在进一步建设和实施阶段，在取得一定成果的基础上，我校还将进一步加大投入，进行合理规划，促使我校以“优雅的校园环境，温馨的育人摇篮”著称于巩留。

xxxx学校

20xx年xx月xx日

校园信息建设申请书 篇4

尊敬的老师们：

在xxx这个美丽的城市，有所远近闻名的学校：工业学校。为了满足同学们的文学爱好，成立了文学社，现正招收一些喜爱文学的学生。

我希望加入文学社，请容我自我介绍：我叫xxx，今年16岁，是xx管理服务（4）班的学生。其实我并不是很喜欢写作，但是对课外书籍感兴趣，因此我学会了很多词句和课外知识。以前我觉得写作太麻烦，太费脑筋，总是跑题。后来经过老师和爸爸的指点，掌握了一些诀窍：如：每次看书时，我会把好词牢牢记住；每次作文，我会先列一个提纲，再把草稿写完，边写边看提纲，可以避免跑题。

我喜欢阅读一些名著，如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和凡尔纳《海底两万里》、还有拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅历险》，以及玛格丽特、米切尔的《飘》等，我还阅读一些科技类的书和一些科幻小说。我之所以加入文学社，是因为我还想跟有同样爱好的同学交流、沟通和学习，以提高自己的作文水平。加入文学社能开阔自己的视野，丰富自己的想象力，让写作更上一层楼。如果我能够加入文学社，我将从以下几个方面来提高自己的写作水平：

1、提高阅读量，博览群书。

2、学会编故事，而不是抄袭别人的故事。

3、“读万卷书，行万里路”。多走多看，仔细观察生活中的细节，细小的事情，可以做大文章。

以上是我的申请书，希望老师能让我加入文学社，我相信一定会为文学社增光添彩。

申请人：xxx

xx年xx月xx日

校园信息建设申请书 篇5

尊敬的校领导、老师：

我是科文学院理学与工学系XXX级资源环境与城乡规划管理专业的学生严思，现任理学与工学系学生会宣传部部长。根据这一年的努力，在学习与工作各方面都取得了一定的成绩，在此向校领导、老师提出申请“优秀学生干部”的评选。以下是我上学期在各方面的综合情况及取得的成绩，请校领导老师予以考核。

在思想上，作为一名团员，我热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱人民，遵纪守法，团结互助，能够坚持四项基本原则，拥护改革开放。坚决拥护党的领导和社会主义制度、关心党和国家的大事、拥护祖国统一、立场坚定，认真干好组织交给的各项工作。积极向党组织靠拢，有远大的社会主义理想和坚定的共产主义信念，关心党和国家的一切大事，在上学期，递交了入党申请书，愿通过努力的学习及积极的工作早日加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。

在学习上，我从不迟到早退，不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。我积极上进，努力进取，上学期其末成绩比较优秀，没有挂科现象。在平时的学习中，我提倡大家积极讨论，持之以恒，互相帮助，取长补短，互勉互励。除了学好专业知识外，我还努力扩宽社会交际面，不断丰富和完善自己。

在纪律上，我严格要求自己，自觉遵守法律和学校的各项规章制度，坚持原则，敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争。在上学期学风建设月活动中，我表现积极，在班级，院系中积极宣传学风建设主题，帮助我系建立良好的学风，为同学们的学习提供一个良好的环境。

在道德修养上，我积极学习马克思主义，并做到理论结合实践，作风正派，尊敬师长，关心集体，团结同学，热爱劳动，艰苦朴素，善于和同学沟通，乐于帮助同学，热心为同学服务与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。

在社会实践方面，我能够积极参加社会实践和校园文化活动，在校园精神文明建设中起模范带头作用。为丰富我的校园生活，我在上学期加入了“爱之翼”志愿者服务队，虽然后来因为客观原因提前退出社团，但这并不影响我在短暂的一段时间内取得优秀的成绩，并在XXX-09学年度荣获“社团积极分子”称号。而且，在今年假期，我还立足于“建筑初步”这门专业，对“中国古代建筑的开发与保护”这一问题进行了社会实践，并取得一定成果。在各方面素质上，我积极参加体育锻炼，各学年体育成绩优秀，且在上学期校运动会上表现积极，不但参加了女子三级跳的比赛，还参与了开幕式的方针表演，院趣味运动会上，我和部分同学还代表理工系参与了拔河比赛，并取得了第一名的好成绩。有良好的卫生习惯，同时能够督促身边的人，我们宿舍上学期被评为系“特色文明宿舍”和院“安全文明宿舍”。拥有健康的心理素质。

一名优秀学生的干部，除了要在学习生活方面有优秀的表现外，出色的工作能力也是关键。下面我就总结一下我过去一学年的工作情况。

刚进入大学的时候为了锻炼自己的能力，我应聘了系学生会，成为了宣传部的一名干事。由于我工作积极，有责任心，能够发挥自己出色的创新和组织能力，在短短的一学期，便取得了显著的工作实绩。而在完成本职工作的同时，我还有能力协助部长对部门的管理发展提出自己的建议和帮助，因此，仅在大一第二学期，我就被提升为部长助理，协助部长管理部门事务。这不但使我学到了更多东西，也更加激发了我的工作热情。为了不辜负系辅导员，主席团和部长的信任，我只有更加的努力，用成绩来回报他们。索性，我没让他们失望，看着部门每一次完美地完成上级布置下来的工作，看着我每一次点点滴滴的进步，稚嫩的我作为部长助理也可以协助部长带领宣传部成长如斯。面对一次次的挫折，一次次的挑战，我没有退却，而是一直向前，走到现在!在上学期期末，我被评为“科文学院学生会优秀学生会干部”，这是各级领导对我工作的肯定

在关心院系发展的同时，我还关心班级的各项工作，作为一名团小组组长，虽然不是主要班委，但我能够积极配合班委工作，和班委分享我的建议和工作经验，协助他们做好班级工作，为同学们创造良好的学习生活环境，这也是我关心同学，热心为同学服务的表现。

当然我还存在着许多不足有待改进，比如学习成绩有待更好的'提高，工作的统筹分配亟待改进等。我会在今后的工作中，改掉这些不足，更加严格要求自己，发挥自身优势，实事求是，脚踏实地、积极进取、开拓创新，更加的努力完善自我，为其他同学树立榜样，起到一名学生干部应有的带头作用。

我相信我上一学年的所有努力已经达到一名“优秀学生干部”的标准，因此在此次评优中申请“优秀学生干部”，希望各级领导能够批准，让我在今后的发展中拥有更大的舞台发挥自己的热情与能力。

此致

敬礼!

申请人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

校园信息建设申请书 篇6

一、项目背景

随着信息技术的不断发展，多媒体教室已成为学校现代化教育的重要标志之一。建设多媒体教室的目的是为教师和学生提供一个更加先进、便捷的教学环境，提高教学质量和效果。

二、建设目标

1. 实现多媒体教室的高效管理和运营，满足不同学科、不同年级的教学需求。

2. 提供丰富多样的多媒体教学设备，包括投影仪、计算机、音响设备等，确保教师能够轻松制作和展示各种形式的教学内容。

3. 提供良好的教学环境，包括舒适座椅、环保空气等，为学生提供舒适的学习环境。

4. 实现智能化管理，包括远程控制、自动化管理等功能，提高管理效率。

三、建设内容

1. 多媒体设备采购：根据教学需求和预算，选择合适的多媒体设备，包括投影仪、计算机、音响设备等。

2. 教室装修：根据教学需求和空间大小，进行合理的教室装修，包括地面铺设、墙面装饰、灯光设计等。

3. 网络建设：建设高速、稳定的校园网络，确保多媒体设备之间的连接畅通无阻。

4. 管理系统开发：开发智能化管理系统，实现设备的远程控制、自动化管理等功能。

5. 维护服务：提供多媒体设备的维护服务，确保设备的稳定运行。

四、实施步骤

1. 需求调研：了解学校的教学需求和预算情况，制定详细的建设方案。

2. 设备采购：根据方案选择合适的多媒体设备，确保设备的性能和质量达到要求。

3. 教室装修：根据方案进行教室装修，确保装修效果符合教学需求和空间特点。

4. 网络建设：建设校园网络，确保网络的稳定性和速度达到要求。

5. 管理系统开发：开发智能化管理系统，实现设备的远程控制和自动化管理。

6. 维护服务：提供多媒体设备的维护服务，确保设备的稳定运行。

五、注意事项

1. 方案制定时需充分考虑学校的实际情况和教学需求，确保建设的多媒体教室能够满足学校的教学需要。

2. 设备采购时需注重设备的性能和质量，选择可靠性高、性价比高的设备。

3. 教室装修时需注重空间的利用和色彩搭配，营造舒适宜人的教学环境。

4. 网络建设时需注重网络的稳定性和速度，确保多媒体设备的连接畅通无阻。

5. 管理系统开发时需注重系统的可操作性和易用性，方便管理人员进行远程控制和自动化管理。

6. 维护服务时需注重服务的及时性和全面性，确保设备的稳定运行和使用寿命的延长。

校园信息建设申请书 篇7

敬爱的老师：

您好！

我是20xx级注会八班的学生20xx，一个乐观开朗、热情大方、乐于助人的人。自开学以来我担任注会八班班长的职务。工作中我认真负责，大胆创新，锐意进取。下面我将从这些方面来说明大二学年，我所做的具体社会工作及取得的相关成绩：

作为班长，对于我的班级我是尽心尽力，倾注了我大量的精力。我从来不将班里同学视作自己“下属”，相反我把大家当做我的伙伴和朋友，不管是谁只要需要，我都会不遗余力的提供帮助。我最大的希望是我在班级工作中能学到东西、有所收获，所以我会花大量的时间再培养正确的做事方式和提高解决问题的能力上。

一方面我积极配合辅导员和学院的各项工作，及时准确的传达学校领导和老师的通知及我所了解的一些信息。主动关心帮助同学，经常和同学聊天，反应同学的意见和要求，很好的起到了辅导员、老师和同学们间的“桥梁作用”。团结同学，组织各种专业班级活动，让大家的课余生活更丰富多彩；

另一方面，我努力做好班级建设工作，狠抓班风和学风，为建立和谐良好的相处氛围、积极向上的学习风气而不懈努力，在其他班委的努力和班上同学们的支持下使我们班成为一个凝聚力强、学风浓厚、团结踏实，在会计学院口碑较好的集体。

在专业和班级的学风建设上：一方面我以身作则，严格要求自己，坚持做到不迟到、不旷课，从而对班上的同学产生积极的影响：另一方面，建立完善的考勤制度，严格按照规章执行：再则，我也很注重同学们的大学生涯规划，让同学们深知学习的重要性和明白学习的目的，我觉得这样才是解决建立良好学风最根本的办法和途径。正是因为如此，我们班的学风从大二开始就转入了浓厚的学习氛围中。拥有了好的学风，学期末的挂科率降低了，且获奖学金人数在同类班级中首屈一指。同时，任课老师对我们班的印象都很好。

20xx年6月份会计专业内的从业资格会电考试，同学们大多有疑点和畏惧。为了我们班能取得好的成绩，我和几位提前考完试的同学向大家交流考试题型，同时同学之间也相互交流并共享备考资料等，最终我们班的从业资格考试通过率在同年级中，也算佼佼者。

1、参加了学院迎新生工作。

2、参加了学校升本期间的各项工作，因表现良好获得了“优秀志愿者”荣誉称号。

3、参加了庆五四暨女院升本成功合唱比赛，并获得荣誉。

4、参加了由山东省血液中心和女子学院合办的高校“无偿献血形象大使”的选拔中获得“山东女子学院选拔赛优秀奖”。

5、担任跆拳道协会会长，并举办多次活动。

6、在担任社交礼仪协会副会长期间，因工作突出被评为“优秀社团干部”。

7、担任“全民健身”校园活动工作人员。

虽然我不是系学生会的成员，但是我并没有因为这个原因而敷衍推辞学生会的工作。我觉得重要的是拥有学生会这个开展工作的平台，而不在乎它给予的职位。所以在系学生会工作中，我锐意进取、积极为把我们会计学院建设成为有特色、团结、高效的集体贡献力量。

我喜爱交友，除了学习之外我会经常地和同学们在一起，不分班内班外。和大家在一起郊游、聚餐或是和其他宿舍的男生们打一场篮球赛等等。以至于现在全校各院都有自己的朋友。

总之，对工作，无论是专业班级的，还是学生会的，我始终是认真负责、积极主动、耐心细致、全心全意地做好每一件事，而且是既然做了就要力求出色，这是我对自己的要求也是对待工作的态度。此次申请优秀学生干部也是对自己的一份嘉奖、一份鼓励、更是再接再厉的一份动力。希望领导和老师也可以给我这个机会，不论结果怎样，在今后的大学生涯中，我会秉承那份追求卓越的信念，不断奋斗、奋斗、在奋斗……

此致

敬礼！

申请人：xx

xx年xx月xx日

校园信息建设申请书 篇8

一、多媒体建设背景

随着时代的进步、科技的发展，在现代化信息技术管理上，高中学校面临新的挑战。为了提高学校自身的现代化管理水平，丰富教学方法和手段，提高机关工作效率，及时掌握各种相关信息，提高处理各种业务及突发事件的能力，加强管理，拥有现代化信息技术手段，利用计算机网络与通信技术，全面、迅速、准确地掌握信息，已成为高中学校内部管理和教学业务处理的迫切需要。

多媒体电教室的主要硬件设备有: 多媒体液晶投影机、电动屏幕、视频展台、录象机、影碟机、功率放大器、音箱、麦克、中央控制系统、微型监视器、投影机吊架、多媒体计算机。

多媒体电教室的主要功能：中央控制系统将所有的设备通过有线控制面板进行控制。可控制的设备主要包括：投影机的开关、视频及计算机信号的切换；灯光的控制；电动屏幕的升降；电动窗帘的开关；以及音视频设备的互相切换；影牒机的开关、出入盒及播放等操作。多媒体电教室可供100-200人学习使用，投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上，并且能够通过视频展示台进行实物展示。同时功能强大的音响设备可提供卡拉OK效果。

二、工程项目情况分析

该多媒体教室实施场所是200座的专业教室。根据环境要求，项目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸为150″，投影机的亮度在2200ANSI流明就可以保证教室内在足够的照度下使每个座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考虑资金因素，又以微机讲学为主，所以推荐使用800x600分辨率左右兼容范围广的机型。因此，在分辨率方面要考虑与计算机应用的结合问题，而在亮度方面则是使人眼在不疲劳的情况下看得更清楚。从工程经验上讲， EPSON 5600机型，亮度2200ANSI流明，分辨率为800x600，中文菜单，局部放大，多种标识等功能，性能价格比较高，质保时间长达两年。

多媒体教室中的音频系统，是以语音扩声为主，音乐扩声为辅，并主要用作教师讲课语音放大输出。系统采用性能优良的音响设备，以品质和耐用为原则，选择性能价格比较高的主流机型。

中央控制系统： 多媒体电教室集合了众多影音设备和演示设备(如录像、卡座、DVD，投影机，展示台等)，在会议或教室中操作者不仅要完成对设备的控制，还要完成设备间的信号切换。因此要求选用一套功能齐全，质量稳定，安装方便，操作简单，升级容易，良好的性能价格比的控制系统。

三、系统功能介绍

1．本系统可通过大屏幕投影机清晰适时的向学生演示：

a、计算机信号（校园网络）、 CAI 教学软件及制作好的课件；

b、实物展示台的实物、文字、图形、图片、幻灯片及照相底片；

c、录像机，影牒机上的教学节目以及有线电视等其它视频信号。

2．快捷智能中央控制系统全图像的监视，简单易用的单层控制界面可以让您灵活的控制以下设备：投影设备，音响设备，计算机，环境灯光，屏幕，窗帘等，具有预监、播放 、控制等功能，帮助您节省更多的时间，人力和物力，有效的提高工作效率。

3．举办各种多媒体会议

4．在周末播放电影等文艺娱乐节目，并可以举办中小型的文艺演唱会，充分利用资源，丰富学校的课余文化生活。

5．教师用高保真无线话筒授课，减轻授课中的疲劳，特别是在上集体课时更为突出，可以在课堂的任何地方进行授课，使教师和学生溶为一体，对培养高素质的学生及教学质量的提高起到事半功倍的作用。

6． 通过视频展示台的场景摄像功能监控会场

校园信息建设申请书 篇9

尊敬的团联领导：

您好

我是xx级对外汉语专业的xx。此刻向您申请在xx学院成立xx社团。此刻我将本阶段的筹备情景和宗旨意义向您汇报如下：

从高中开始，我就对手语产生了浓厚的兴趣。手语是由于聋人交际的需要而产生的，它已作为聋人的一种语言，逐渐为人们所理解。手语包括手指语和手势语。手指语是用手指的指式变化和动作代表字母，并按照拼音顺序依次拼出词语；在远古时代，全人类都处在简单的有声语言阶段，常常用手做各种姿势来表示意思，这样的手势大多数是指示性和形象性的动作，叫做自然手势，此后，随着社会的提高，异常是聋教育的产生与发展，开始创造出具有语言性质的手势，这种在有声语言和文字基础上产生的，与有声语言密切结合的手语，称之为人为手语。自然手势和人为手势结合成为手势语。

进入大学以来，我惊喜的发现了很多对手语感兴趣的同学，我们共同讨论学习，于是我产生了成立一个社团的想法。我期望经过这个社团能把更多爱好者和具有爱心的人聚集在一齐，给彼此供给更多的交流和展现自我的机会。

在我们筹备这个社团的过程中，有很多的支持者，并且我们从技术和组织两个方面已经有了初步的领导核心，种种策划和活动安排已经初见雏形，一个积极向上的社团纲领也已经构成。在“提高自我，服务他人”这个宗旨下，一个为同学喜闻乐见的学生社团正在蓄势待发。

我们的社团在服务同学，配合学校的宣传工作中，在丰富学生的课余生活中尽自我的一份力量。经过社团的各项活动，相信我社定能到达“提高自我，服务他人”的宗旨，凭借着社团庞大的志愿者服务队伍，为社会奉献爱心，并且我社竭诚发展成为学院的`一个优秀社团。

此致

敬礼

申请人：XXX

20xx年x月x日

校园信息建设申请书 篇10

各位领导、老师：

你们好，我是xx级应用心理学班的xxx，自入学以来，曾任班级团支书，院心理部部长以及“心灵之约”大学生服务社团支书。在任期间，一直尽力为老师和同学们服务，得到了老师和同学们的认可，现申请优秀学生干部称号。

在做班级团支书期间，我的主要任务就是和班长一起协助辅导员和班主任搞好班级管理，做好老师与学生之间的纽带作用，做到上传下达。期间和班委成员一起，成功的举行了基础文明教育月活动和“先锋杯团”日活动，活动得到了领导和老师的认可，班级成员也在活动中加深了班级感情，从刚入大学的陌生人慢慢的我们团结互助，一起成长，为了各自的梦想而一起努力奋斗。虽然只是做了短短一年的团支书，但是我却因此与班级成员加深了感情，我对大家好，为大家服务，大家也支持我鼓励我，这是我做团支书最大的收获。我要感谢我班级六十位兄弟姐妹！

大二我做了学院的心理部部长，这个职务应该属于意外的锻炼机会。但是不管怎样，在老师的指导下，学姐的帮助下，以及学弟学妹们的支持下，成绩好不错，各项工作都进行的很顺利，因为很多工作都是学弟学妹们在做，而我自己做的不是特别多，需要感谢他们的辛勤付出。但是，这个职务我发现了自己的一个很大缺点：自己很难树立权威，因为自己不懂的很好的处理工作与私人感情问题，这个对自己以后的工作与为人处事有很多影响。

大二的时候我同时也做了“心灵之约”大学生服务社团支书，和社长赵军伟以及社团各个部门成员一起为学校的学生付出自己的汗水。社团的工作比较复杂，同时它就像一个公司一样，也是一个有系统的工作，社团成员一起努力，总结了各项工作要领，以及各个部门工作性质，以及增设相关部门，保证社团各项活动的顺利进行。在全社成员的共同努力下，社团举行了丰富多样的活动为学生们服务。社团工作带给我不一样的大学生活，工作中有成绩但我觉的更多的是失误以及自己的不甘心，社团内部有很多好的的想法以及活动建议，但是局限与种种问题，我们没有做。而且有些活动因为自己组织的问题没有处理好，导致了活动效果的不理想，这些都是我的收获。回想当初，现在只能对帮助过社团活动的老师同学说声：谢谢。

大学的学生干部经历是我的大学生生涯最更加丰富多彩。我收获了更多的成功与喜悦，也得到了不少的失败与懊悔。但我从不后悔自己的选择，我为同学们服务，我开心快乐！

以上就是我自己的学生干部经历，请领导老师审阅。

此致

敬礼！

申请人：×××

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