转眼间,开学已经两周了,各科教师、各类功课、各种功课、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!
六年级是学生生涯的转折点,刚开学,便有一种无形的压力向我施展,让我把一切骄傲的念头藏到心底。
先谈谈功课吧。别看才刚是开学前两周,其功课量甚至能与五年级期末考试前的相提并论,要求也极其高,比如数学功课,只要单位名称忘带,计算有点错误,都要重写,而且问题的难度也在加大,有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…
不仅如此,六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词,课文也讲究一个难,篇幅长了,内容也更难理解了;要背的段落,要听写的词句,要积累的成语,也是与日俱增了…
六年级了,压力大了。
放学晚了,上学早了。
六年级的我,有空就爱发呆:学校、课外班教师的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐,让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生;想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长;想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…
在六年级刚开学,我便适应了六、3班这个大家庭,大集体以及各科的教师,我甚至已经立下决心,努力拼搏、坚定信念,争取明年一定考上一个好中学!
同学们,让我们共同努力吧,争取成为几个学校争着要的优秀生,为自己辉煌的前程而努力吧!
美好的时光是短暂的,总是在不经意间悄然逝去,一不留神,假期也在我们的留恋中离去了。
报到那天,我同往常一样背着书包,穿过窄巷,走进了那熟悉的校园,两旁的建筑虽然不是焕然一新,但对我们来说却是那样亲切;茂盛的紫藤,宽阔的操场,一切都显得那样生机勃勃……进入教室,同学们都在谈论着快乐的假期生活,有说有笑,分享着彼此的喜悦。这时,一位戴眼镜的男老师走了进来,他不高也不胖,两颗眼睛炯炯有神,只见他的目光依次落在每一位同学的身上,便开始自我介绍,原来,这就是我们的新班主任。
大家好像都在议论着什么,纷纷打量着眼前这位将要陪伴自己两年的朋友。老师似乎意识到了什么,双手一拍,叽喳声顿时化为乌有,目光齐刷刷地投向老师。都说“新官上任三把火”,可这位老师却说:“我的脾气很好,只要您们能够听话。”听到这儿,有很多同学长舒一口气,似乎将一个沉重的包袱卸下了身。
老师又说,我们班的理念可以化作八个字:崇尚荣誉,承担责任。无论何时,班级的荣誉永远是第一位的;责任也是您生命中必不可少的,必须要学会承担……班主任就这样认识了同学们,大家也在这“开场白”中接受了老师,并依旧亲切称呼他为“老班”,就这样,新一学期开始了,我们跟随着各位老师开始了新的征程,也许这一路会更加坎坷,但我一定不会放弃,会用优异的成绩回报各位老师。
开学季就在这轰轰烈烈中度过,让我们将假期中的欢乐化为实力,一起加油吧!
在我心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。
它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有非常大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,也有批评。
与小学相比,初中的学习有一些新的特点:1、知识量大;2、学科内容深,3、综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
初中生每天要学的内容许多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能够学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!
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