看电影周记十一篇

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看电影周记(篇1)

电影周活动总结

一、活动流程简介

活动定于4月25日星期三举行，为期三天。

4月25日（星期三）**励志电影《跳出我天地》;

4月26日（星期四）**感恩电影《桃姐》；

4月27日（星期五）**感恩电影《爸爸的三轮车》；

二、活动当天安排

（1） 活动当天下午6:30，活动人员到达活动现场。6：35人* *人员尝试* *电影，小组* *显示效果。

（2） 6点40分，活动人员就位，履行职责；放映员放映幻灯片和欢迎游行，欢迎和安排学生参加活动。

（三）、6:55主持人登台，首先宣读会场纪律和注意事项，其次介绍本次活动的目的和意义，最后解说该场次电影的简介。

（4） 7点，主持人宣布电影**正式开幕。

（5） 影片结束后，主持人将做总结发言，介绍明天的活动安排，并宣布当天结束。

（六）、26、27日照此流程循环。

三、活动参与人员

第一天：10级除个别请假、打过招呼的都参与进来，带领11级的维护现场纪律，负责引导，安排人员落座（其中组织部、宣传部和爱心超市表现较为突出，参与人员较多，11级能够自主找活干并能承担起来）。

第二天：各部参与进来的成员依然较多，并都自觉承担起来昨天的工作，维持了整个活动的有序、安静的进行。在效率和方法上都有了很大的进步。

第三天：这一天因为临近五一假期，参与的各部成员相较于前两天有所减少，但人手依然充足，各项工作依然井然有序。

四、活动情况汇报

第一天，办公室成员6:30开始到齐，6:35到齐开始计划和工作，其他部门人员也陆续到来。

参加活动的同学很少一直到6:45左右人开始多起来，6:50——7:

10是高峰期。7:00电影正式**。

到电影**完毕，由于参与活动的同学对活动流程不了解，电影**完毕后就要离席，导致场面有点乱，11级的预定的工作人员没能压得住场。

第二天，开始和昨天没什么区别，今天惟一的区别是参加活动的同学相比于第一天人数增加了不少，在会员都把座位让出来之后依然不够，很多人都提前走了。活动结束，主持人和负责维护现场纪律的同学吸取了昨天的教训，让大家继续停留了一会儿，并介绍了明天的工作安排。

第三天，这一天参与的人员有所减少，可以说是三天活动中人最少的一天，基本上也能够把座位坐满。经过考虑，应该是“五一”假期的影响。但我们都觉得今天是三天活动中最成功、最有意义的一天。

影片的选材更感人，引起了很多人的情感共鸣。有11年级的反应：这一天因为电影感动了同学们的眼泪，这三天是最多的。

五、活动的收获与教训

（一）、收获

1、培养了成员的自主意识。很多11级的能够从活动中找到工作并自主承担起来，自觉负责解说，引导并负责现场纪律的维护。

2、锻炼了勇气、心态和能力。主持人可以在很多人面前讲话，语言的组织和连贯性比较顺畅。当现场有点混乱时，有人敢站出来，当场维持纪律。采用的语气和方式更容易被接受。

3、看待问题不再片面。活动第二天很多11级的反应说今天的参加活动的人比较多，并能够很快的找出问题所在：统一认为前期宣传力度不够，是通过了第一天的进行才进行了更广泛的宣传。

4对这次活动的真正成功有了新的看法。定义这次活动的成功与否，很多会员不在片面的看前来**电影的人员的多少，而更多地看重与这个电影、这次活动，在学生心中所引起的反响。

5它增强了各部室之间的协调能力和一致性，增进了友谊，拓宽了人际关系。活动的许多方面由11级独立完成，如课堂、宣传、指导、具体工作讨论等。

（二）、教训

1活动第一天结束时，现场有些混乱，无法控制。一方面，各部门之间没有谈判。另一方面，参加活动的学生不了解这个过程，我们也没有事先解释。

2活动第二天，选片主题不是很好，声音有点低。但好在现场纪律良好，不影响活动整体效果。另一方面主持人声音有点小。

三。第三天的人数受“五一”假期的影响很大。虽然考虑到这个问题，但所采取的措施显然不够有力。最好能再提前些。

4鉴于展会的高峰时间为6:50至7:10，建议今后举办此类活动，推迟放映时间。

看电影周记(篇2)

昨天，我看了一部电影名叫《昆虫总动员》。

电影里面人物有：卖萌的七星瓢虫、聪明的黑蚂蚁、狡猾的红蚂蚁……电影主要讲了在一片生机勃勃的森林里住着七星瓢虫、黑蚂蚁、红蚂蚁等各种各样的昆虫。有一天，黑蚂蚁发现了一盒人类野餐后剩下的方糖，它们准备运到洞穴里去。在运的过程中遭遇了许多惊险刺激的事情，比如和长方体的盒子一起滚下山坡、趟过一条水流很急的小河、从很高很高的瀑布上冲下去……经历了千辛万苦，终于运回来洞穴。可是，它们的洞穴又遭到了红蚂蚁的攻击，最后黑蚂蚁们齐心协力用它们的智慧打败了红蚂蚁，保护了它们的家园，真是太好看了！

看电影周记(篇3)

篇一：首届“全国中小学生电影周”活动总结两篇

首届“全国中小学生电影周”活动总结两篇

首届“全国中小学生电影周”活动总结两篇

篇120xx年10月8日至11日，为充分发挥优秀影片对中小学生进行社会主义核心价值观教育和素质教育的重要作用，贯彻落实教育部、国家新闻出版广电总局举办首届“全国中小学生电影周”活动。本届电影周活动以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，推动广大中小学生**、评选优秀影片，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

在全体师生的默契配合和团结下，电影周终于如期圆满结束。

在此次电影周活动的开展过程当中，这次活动中有许多优秀电影需要我们继承发扬，此次电影周活动的优点有以下几方面：

1这个电影周受到了所有老师的关注。本次电影周得开展，充分宣传了抗战精神，加强了爱国主义教育。

2.宣传策划工作到位。宣传时间及时，不仅在学校开展了，还让学生把电影周活动带回家中，与家人一同**，这些都起到了很好的宣传效果，达到了本次电影周的目的。

3.组织得力。高效的组织和安排电影周期通知，**工作，使活动能够组织有序。

篇2为贯彻响应教育部办公厅关于举办首届“全国中小学生电影周”活动的通知精神，我校将开展“桐林小学首届电影周”活动。并以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，推动广大学生**、评选优秀影片，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。通过举办电影周活动，为儿童电影搭建创作、拍摄、放映与学生**相衔接的平台，扩大优秀儿童电影的影响范围。

活动将在本周，即10月11日至10月18日安排到学校的各个班级，利用班级的多**和网络，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，根据第“35批向全国中小学生推荐优秀影片片目”，老师**或****的方式，组织本班的学生**。并根据各年段的实际情况引导学生对影片进行评论或写观后感，从而进一步加强学生的爱国主义思想情操，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

根据学段特点，组织中、高年段的学生讨论**的影片，高段的学生写影评或观后感，学校再统一对学生的影评和观后感进行评比。各个班级根据本班选看的影片，教学生学唱影片中的革命歌曲，进一步提升学生对英雄人物的敬仰、对现在美好生活来之不易的认识、进一步加强学生对国家、对民族的热爱。

本周，即10月11日至10月18日学校认真贯彻上级关于开展“全国中小学生电影周”活动的通知精神，组织开展了“桐林小学电影周活动”。活动以“纪念中国人民抗日战

争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，推动广大学生**、评选优秀影片。活动得到了全校师生的积极响应，在全校范围内开展。

通过这次活动，学校为学生搭建了一个了解和了解抗日战争和反法西斯战争中的中国人民的平台。让学生对中国人民在抗日战争中负出的鲜血和牺牲有了初步的认识，对革命先烈在抗日战争中的英雄事迹有了初步的了解。进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

第二部分：东平中心小学第一届电影周活动总结

东平镇东平中心小学首届“电影周”活动总结为认真落实上级教育主管部门倡导举办的首届“全国中小学生电影周”活动，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。我校结合自身的实际情况开展了首届“电影周”的各项活动，现将活动情况总结如下：

一、参与对象：全镇小学师生

2、 时间安排：20xx年10月11-18日

三、活动情况综述

1、展映影片：各班利用班级的多**和网络，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，根据第“35批向全国中小学生推荐优秀影片片目”，老师**或****的方式，组织本班的学生**。并根据各年段的实际情况引导学生对影片进行评论或交流观后感，从而进一步加强学生的爱国主义思想情操，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2、各班级围绕电影周活动主题，结合实际，组织开展影视教育活动主题班会，让学生在活动中了解抗战历史和党情国情，接受革命传统教育，自觉践行社会主义核心价值观，进一步扩大活动影响力和覆盖范围。

3、各个班级根据本班选看的影片，教学生学唱影片中的革命歌曲，进一步提升学生对英雄人物的敬仰、对现在美好生活来之不易的认识、进一步加强学生对国家、对民族的热爱。

“电影周”活动的开展，为学生搭建了一个了解和认识中国人民在抗日战争和反法西斯战争的平台，让学生对中国人民在抗日战争中负出的鲜血和牺牲有了初步的认识，对革命先烈在抗日战争中的英雄事迹有了初步的了解。进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，起到了润物无声、教育无痕的良好效果。

东平镇东平中心小学

20xx年10月20日

班主任组织学生看爱国电影，老师组织学生看电影

篇三：小学首届“全国中小学生电影周”活动总结3篇

小学首届“全国中小学生电影周”活动总结3篇

小学首届“全国中小学生电影周”活动总结3篇

篇1为认真落实上级教育主管部门倡导举办的首届“全国中小学生电影周”活动，我校结合自身的实际情况，在全校范围内开展首届“全国中小学生电影周”活动，现将活动小结如下：

（一）利用校园广播，宣传“电影周”

向学生介绍首届“全国中小学生电影周”官方**：xx电影网，并向他们推存了优秀影片，鼓励学生合理安排作息时间，选择自己的喜欢的影片**，丰富自己的课余生活。

（2） 利用网络资源开展相关活动

1.充分利用校园网络系统，校园一体机设备，各班自主选择，组织**了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年优秀国产电影片。

2鼓励学生积极撰写影评文章，并上传至官方电影周**。

三。通知学生**电影周开幕式和10月18日电影周闭幕式。

活动的开展，为儿童电影搭建创作、拍摄、放映与学生**相衔接的平台，扩大优秀儿童电影的影响范围，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

根据我校的实际情况，我们开展了以下活动：

1一至三年级老师组织学生参加抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年展览馆。

2四至六年级教室利用班会登录1905电影网，组织学生参加有关抗战影片。3.征集学生影评文章。

看电影周记(篇4)

7月29日，我和妈妈一起去看3D电影。这是我第一次看3D电影，我很好奇3D电影和普通电影有什么不同。一路上我都想3D电影到底是怎么样的呢？快到了，答案马上就要出来了。我急匆匆的到了电影院门口，拿了一个眼睛就进去了。妈妈告诉我这个眼镜叫3D眼镜，要带上这个眼镜看电影才能有效果。电影开始了，我带上了3D眼镜，哇！我感觉电影里的字和人都飞到我的面前来了。我又摘下眼镜，一下子人物又回到电影屏幕上了。电影里的字变成了两个重叠在一起，好像反过来了一样。真是太神奇了！你们知道3D电影是怎么样的吗？要是没有看过3D电影，就赶紧去看看，去体会一下吧。

看电影周记(篇5)

（1）主题：**文学艺术电影，以提高审美情趣

（2） 目的：让热爱电影和文学的人找到自己喜欢的作品。并达到宣传星空文学社的效果

（三）活动对象：我校全体师生

（四）活动时间：待定

（5） 地点：东北大学a室

（六）主办单位：星空文学社

（七）赞助商：待定

（八）活动内容：

1．活动项目：事前宣传——“星空文学社”影评大赛

活动时间：待定

活动形式：a、预计用两张条幅张贴于大活及6舍宣传，并在大活门前定点宣传，对各点的布置等白天将条幅贴出，隔天收回。由***负责

b、分别在各舍楼下配合开展宣传，分发宣传海报。

c、 在现有网页和论坛上进行宣传活动

d、宣传奖励及礼品

所需物品：条幅、宣传海报。

附件：届时将确定对赞助商的一些要求

2.电影**

活动时间及地点待定

活动形式：a、电影选材。（个人观点：《歌剧魅影》、《盗梦空间》、《卡萨布兰卡》、《猜火车》、《七磅》等）

b、 提前借房（最好2间），并组织人员引导入口。

c、劝解观众手机静音或震动，保持静音状态。完后，提醒大家把观后感交纳。

d、最好能发小纪念品之类的。个人觉得笔为好。

活动物品：小礼品、教室。

3.事后**

a.电子稿发送至具体邮箱（来稿人员请注意投稿时标题为姓名+学号及****）

b、 请将稿件放入宣传处征集箱；（请注明姓名、学号、联系****）

c。 请参与选择并联系获奖者。

d．并在可利用媒介上公布。

4.奖利发放

a.寻找场地，并提前布置。需要条幅或海报。

b、 发放奖品、证书，吸引行人注意，达到宣传效果

c.····其他具体细节

d.做好事后花费统计。

所需物品：证书、奖品、横幅或海报（桌子、椅子）

奖励：本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖者颁发证书。此外，获奖文章将刊登在校报上。

另类活动：我最喜欢的电影（文学作品）调查

活动所需物品：问卷1000份

奖品资金预算：

3条横幅xx元

海报15张xx元

立式海报2-3张xx

装扮场地

奖品证书

备选：问卷调查表1000份

活动宣传海报：略

看电影周记(篇6)

年少的我常常痴想，以书为舟，以国学经典为桨，徜徉在时间的长河里，逆流而上，遍寻名士，来一次千古奇遇。在汨罗江畔，可是楚国的屈原大夫在扼腕慨叹，忧国忧民;在终南山下，应是陶渊明在荷锄种豆，悠然采菊;在杨下村中，当然有匡衡在惜时如金、刻苦读书。我吟唱着优美的古诗文，走进先贤心中，品味他们的高雅志趣。

走近旷达之士

在熙宁九年的中秋月夜，那人定是苏轼，一人把酒言欢，他遥望天宫，问苍天：明月几时有?心有郁结的他想念着子由，却不知子由身在何处，也只道但愿人长久，千里共婵娟。我走近旷达之士的心中，去聆听他们的追求：有岑参忽如一夜春风来，千树万树梨花开的乐观，有陶渊明的衣沾不足惜，但使愿无违的执著，有范仲淹在岳阳楼上不以物喜，不以己悲，有欧阳修在醉翁亭中，意不在酒，而在乐民之乐。他们告诫我：乐观面对生活，你生命中会有更多的快乐的时光，关心他人的忧乐，你的快乐会更加厚重。

走进惜时之士

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。这些经典名句，一次又一次的激励我：珍惜时光，刻苦读书。《晋书车胤传》中说：车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。《孙氏世录》谈道：孙康家贫，常映雪读书。我走进珍惜时光之士的心中，探寻流逝的时光，深深的感悟盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人，感慨少壮不努力，老大徒伤悲。

走近凄美深情

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。世上还有何人像苏轼如此深情?青纱帐旁，有李清照的莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦的多愁善感。洛水旁有曹植夫长川而忘返，思绵绵而增慕的痴情爱。梁山伯与祝英台双双化蝶翩翩起舞，杨玉环与唐玄宗的在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，王昭君为边境安定情愿一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。我走入凄美深情的深处，终于懂得了黛玉葬花，墨泪化骨的忧伤，懂得了众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊的失落寂寞，也懂得了衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执著。

走近爱国志士

我驻舟远眺，在遥远的东方，有一只雄狮，从古至今，无数先辈用生命保卫着它：有文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青，有谭嗣同的我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，也有杜甫的白头搔更短，浑欲不胜簪。走进爱国志士的心灵，去品读他们的精忠报国，有战场上的英勇奋战，也有庙堂上的忠言直谏，中华上下五千年，无数仁人志士用鲜血，用生命阐述着爱国的含义。苏武在冰天雪地中手握旄毛，不辱汉节;文天祥宁死不屈、正气凛然，以死实践了臣心一片磁针石，不指南方不肯休;顾炎武发出天下兴亡，匹夫有责的呼声;梁启超高喊少年强则国强，少年富则国富诵读国学经典，声声锤人心魂，字字催人奋进，爱国要从我做起，从现在做起。

年少的我掩卷慨叹，鸿志满满，时间的河流从未停息，她一直汩汩而前，与高士为伍，我定不俗，有先贤作伴，我定会走的更远。

看电影周记(篇7)

郑州职业技术学院第五届社团文化艺术节

电影周活

动总结时光电影协会

2010年11月14日

一、活动背景

为了使校园电影成为我院一抹绚丽的文化风景，和给日益成长中的校园电影一个更大的展示和交流平台,在第五届社团文化艺术节到来之际，时光电影协会积极响应院团委的号召，于11月9日至11月13日在5号楼207教室举行了“励志电影周”活动，连续**了5部世界经典励志电影！

二、活动目的

1宣传电影知识，传播电影文化，丰富大学生的大学文化生活，使社区文化艺术节绽放出更加精彩的精象。

2、激励同学们的学习热情和奋斗激情，使同学们明白美好的大学时光不是用来虚度的，我们应该珍惜大学时光，积极面对每一天，合理安排好自己大学生活，尤其不能放松学习，为了让自己以后的人生更加精彩而努力奋斗！

三、活动准备

1提前向学校申请班级举办活动，并准备好活动所需的物品。2提前通知所有学生活动的时间、地点和要举行的电影。

三。协会干部根据活动需要，精心策划，精心挑选励志片，为每部励志片撰写优秀点评，并积极宣传。同时，我们号召全体同学积极参与，为活动的成功提供了保障。

四、活动基本情况

1每场电影开拍前，协会干部都会提前赶到现场，准备好各种作品和影片等待审批。

2、**电影前都会将要**的电影概述及需要同学们注意的问题，以幻灯片的方法**。

3、全院同学都积极参与，五场电影，场场爆满！

4电影结束后，协会干部组织学生有序离开教室。

五、活动效果

1同学们的热情很高，五部电影，每部都很爆满！

2励志效果明显，**影片过程中的掌声充分提高了学生的生活热情和战胜挫折的信心。

三。这项活动得到了我们学院全体学生的支持和赞扬。当电影结束后，我们总能赢得很多掌声和掌声！

4.协会通过宣传电影知识和传播电影文化，为协会文化艺术节的成功做出了贡献。

六、活动缺陷与不足

1学生太多了，不能看电影。许多学生没有座位，只能站在后面。

2有些电影不成功，造成了意外。

3、一些同学自觉性较差，不能好的保持教室卫生干净。

7、 今后组织类似活动的注意事项：

1完善策划细节，提高活动效果，避免事故发生。

2、加强活动的纪律性。

3、增加一些国产励志电影。

4在电影开始之前，你可以让学生们做一些娱乐活动。

经过协会干部的精心策划，活动圆满成功。这次活动使每一位**的同学加深了对生活的理解，对人生的感悟，对战胜挫折和困难有了更强的信心与勇气，取得的很好的励志效果，我们相信今后我院学生一定会在生活和学习上不畏艰难，为自己的目标积极奋斗，相信我院的学风会更加和谐、明天会更加美好！

时光电影协会

2010年11月14日

看电影周记(篇8)

看电影周记

这周我去电影院看了一部备受期待的新电影，让我体验到了无与伦比的视觉盛宴和心灵震撼。这部电影名叫《时光之旅》，是一部讲述了一个普通人通过穿越时空的冒险，探索人类情感和命运的故事。

首先，我要对这部电影的制作团队表达我的敬意。电影的导演是世界级的大师，他在过去的作品中已经证明了自己的才华。这次，他再次展现了他对电影艺术的独到见解和非凡才华。《时光之旅》的镜头运用令人叹为观止，每一帧画面都如同一幅精心打磨的画作，令观众仿佛置身其中。特效的运用更是精妙绝伦，将观众带入了一个充满奇幻和魔幻的世界。整个电影的画面非常细腻，色彩饱满，非常考验观众的视觉能力。

在剧情方面，这部电影与众不同。故事的主人公是一个普通人，他在痛失爱人之后，发现了一枚传说中可以穿越时空的时光指南针。为了挽回他爱人的生命，他毫不犹豫地踏上了一个陌生而危险的旅程。在这个过程中，他不仅遇到了各种各样的困难和挑战，还遇到了一些奇特的人物和事物。这些人物不仅给予他帮助，还让他思考了生命的意义和存在的价值。通过这个故事，导演用一种独特的方式探索了人类情感和命运的奥秘，给观众带来了一次深刻的心灵震撼。

除了剧情和制作，演员的表演也是这部电影的一大亮点。主演的演技精湛，将角色的情感表达得淋漓尽致。他用细腻的动作和表情传递了角色内心的矛盾和挣扎，令观众为之动容。配角们也都表现出色，他们每个人都塑造出了独特而立体的角色形象，为整个故事增添了更多的色彩。

总的来说，《时光之旅》是一部令人难以忘怀的电影。它的独特的剧情、精美的制作和出色的演员表演都让观众充分感受到了电影艺术的魅力。这部电影不仅带给观众美的享受，更带给观众对人生、爱情和命运的思考。它让我深刻体会到了电影的力量和魅力，也让我对自己的人生有了更深刻的认识和理解。

看完这部电影，我觉得自己仿佛也经历了一次真正的时光之旅。我回想起电影中的每个场景和每个人物，还能回味起每个细节和情节。这部电影给我留下了深深的印象，我想我会再次去电影院观看它，也向我的朋友们强烈推荐这部电影，因为我相信它能带给每个人不一样的感受和体验。

这就是我对这部电影的感受和体会，希望我的周记能够给大家带来一些启发和共鸣。电影是一种独特的艺术形式，它可以让我们走进一个完全不同的世界，感受到各种各样的情感和体验。每个人在观看电影时都会有不同的感受和理解，这也是电影的魅力所在。所以，让我们一起走进电影院，享受电影的魔力吧！

看电影周记(篇9)

星期天的早晨，我醒来一看，爸爸妈妈不在，我可真是高兴坏了。

窗外下着小雨，淅淅沥沥的，像是在给大地挠痒痒。不瞒你们说，平时爸爸妈妈不在家，我就最高兴了。我想：好无聊啊！玩什么呢？啊！我可以玩泥呀！我一边找可以玩的泥，一边唱着歌。

就在这时，电话响了，原来是我的好朋友豆子让我开视频呀！我一开视频通话，酥桃就进来，豆子也进了，她们一进来就说：“哎呀，豆豆家的王饱饱麦片好好吃呀！”我说：“你们，哼，不和你们玩了，因为我妈不让我和坏孩子玩！”“哦哦哦，骗你的。”她们说。我又说：“要不，来我家看电影吧？”“好呀好呀！”“王饱饱拿上。”“拜拜！”

我又想，看电影要有零食，可豆子要拿王饱饱，哎呀，算了吧。我等了一个半小时，豆子和酥桃就来了。她们身上都被雨水打湿了，不过不是很湿。

“我们是用电脑看，还是用电视看？”“电视！”“OK，我给你们放。”“看嘛呀？”“咋了，看哪吒。”“好！”

我们挤在沙发上看得正入神，咚咚咚，雨点打在屋檐上。“这声音烦死了！”豆子最先抗议。“好好看吧！”我和酥桃一齐说。

电影挺有意思，我们一直看到午饭时间，爸爸妈妈回来，她们才回家。

看电影周记(篇10)

今天我和妈妈去海岸城看电影，我们看了大兵小将很搞笑，我来给你们说一说这是谁拍的。

成龙是主角，王力卫也是主角，周杰伦是主人公，王宝强也是主人公。我还记得成龙唱的一首歌叫油菜花我还会唱呢！就是：一条大路呦，通我家，我家住在呦，梁山下，山下土肥呦，地五亩，五亩良田呦种点儿啥？好听的话你可以去网上搜索啊！

我和妈妈看完了就去吃麦当劳我点了，巨无霸和薯条还有可乐还有雪糕，妈妈点了苹果派和麦乐鸡和奶茶，我吃的时候就去洗手，一回来我就开始吃了，我先吃巨无霸，我再喝可乐，我再吃薯条，我又喝可乐，我再吃雪糕，吃完了！我用纸巾擦一擦嘴，妈妈现在才开始吃呢！她是先吃苹果派，过了一会儿她再喝奶茶，，过了一会，她再吃麦乐鸡，这下好了我俩儿终于吃完了，我和妈妈一边聊天一边和可乐，过了5分钟，我们就走了，我和妈妈手拉手一起走出去，我去拦了一辆TIXE（的士）我坐上车去就说叔叔去桂庙路口，司机叔叔说好！我们就走了，今天我真是快乐的一天啊。

看电影周记(篇11)

最近我男神金城武跟周冬雨妹纸演了一部电影《喜欢你》，让我这个大龄少女心又一次爆棚，故事很简单，意味却很深长。

影片讲述的是一个有颜又多金的钻石王老五，因为一道女巫汤，一碟一饭香，而爱上了他原本讨厌的女生顾胜男，这一惊一乍的小女子和这霸道总裁范的收购王，简直不是一个世界的生物，但却因为一餐又一餐的食物而彼此靠近。

这喜欢来得太突然，却又那来得那么自然而然。也许，这才是发自心底的一种喜欢吧，是一种莫名却感动的暖意，没有一见钟情式的狗血剧情，也没有再见生情式的老套做作，有的只是戏剧化却很真实的烟火人间。

饭食在这里，已经不单单是填腹充饥之物，而是代表了一种由口及心的问候，代表了亲人、爱人、朋友之间真切的陪伴。

就像小时候我们都喜欢妈妈做的饭菜，所以在都市里打拼的夜归人，每每只要吃上一口“家乡的味道”、“妈妈的味道”，瞬间所有的疲劳和困顿都会烟消云散。就像微博上的一段留言所述，“味道是骨子里绕不开的乡愁。看到和家乡有关的部分，真的会哭。”

所以菜肴它代表的是漫长时光里不离不弃的守候;是一种共同追寻的情感和共鸣。因为一顿饭而爱上一个人，那不是假设，那不是玩笑，那是因为饭食的味道里溢满了简单寻常的幸福。

在《我喜欢你》中，没有体会过家的温暖的路晋，突然从这一菜一蔬里品出了爱的味道，洁癖自律的他，竟也能在顾胜男脏乱差的小窝里，吃完饭香，睡上一觉。看似无厘头，实则也不难理解。

生活就是这样，别管他是职场精英，还是名门望族，即使再铜墙铁壁、无坚不摧，也都需要吃饭，也都需要有个陪你吃饭的人。越成功的人，内心越寂寥，吃饭也就越凸显其平凡也不凡的意义。

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往往我们觉得人生中有那么多的大事情要做，每天忙于职场厮杀、尔虞我斗，每天为金钱奔波忙碌，吃饭俨然已经成为无足轻重的小事情。但是，谁又能缺少这一日三餐的饭食温饱呢?

当你有了家，有了爱人以后，这样一桌桌的饭菜，就已不再是简单的食物，而是一种温切的亲情与等候。所以，不要去忽略一顿饭的力量，它足够强大，强大到可以击碎一颗孤独而冰冷的心。

我表姐当年嫁给我姐夫，就是因为他会烧一手好菜，会煲一锅纯正的广州靓汤。所以现在表姐总会打笑，“你姐夫就是因为抓准了我是个吃货，所以才能用一桌桌饭菜把我哄骗回家。”说这话的时候，表姐洋溢着一脸的幸福甜蜜。

那时候，他们都在北京打拼，大城市的.生活充满着焦灼而紧张的味道，总会让人孤独的人更孤独，让想家的人不敢回家。所以表姐那时特别害怕夜晚，也害怕回到那个所谓的“家”，虽然作为一个标准的吃货，她什么都会做，但是表姐却宁愿选择在熙熙攘攘的街头吃饭。她说，这样会比较快乐。

然而三天两头的吃饭店终究是不健康的，有一次表姐竟然吃出了肠炎，住了三天的医院。所以从那以后，表姐只好被迫的每天晚上买菜烧菜，也就是从那阵子起，她经常会遇到一个男人，他也每天在同一时间去买菜。一来二往的两人就熟悉了，表姐才知道他就住在她的楼下，他来自广州，他也喜欢做菜。

很显然，那个男人就是我现在的表姐夫，他们的故事从菜市场开始，他们的爱情也从一菜一蔬中萌生。表姐说，后来他们觉得两人做饭太麻烦了，不如一起搭伙吃饭，菜钱AA，这样又省时省力，又能避免浪费。

可能就是那时候起吧，表姐爱上了这个喜欢做菜煲汤的男人，她每天下班一想到家里有个人等着自己，那一桌子的菜肴还冒着热腾腾的香气，她的步伐就会加快几步，她的心也快要飞了起来。

表姐知道，他一无所有，她也不足够了解他，但就是因为这一起吃饭的时光，让她义无反顾的喜欢上了他。可能是，这做饭、吃饭的每个瞬间都是熟悉而温暖的，让这偌大而冰冷的城市融化在了这个小小的几平米空间内。

他在厨房炒着菜，她在左右帮着忙;他吃的那么香，她看着他，觉得幸福不过就是这样。

也许，你说这是因为寂寞使然，我倒更觉得这是一种情感和灵魂的交流。也许一桌一饭，一汤一面，并不足为奇，不管是下馆子，还是啃面包，怎么都会填饱肚子，但其实很多岁月的五味杂陈，都将融进这琐碎寻常的柴米油盐里。

3

“饮食男女，人之大欲存焉”，古人老早就说了，人最本质的欲求就存在于食物和美色之间。我爱你，所以我想为你做每一餐饭，看你吃的香，我就很温暖;我爱你，所以我想等你吃饭，因为有人等我回家，那才不是房子，而是家。

我一直以为，对于家最直接而纯粹的情感表达，就是那一桌桌最简单可口的饭菜，即便没有山珍海味，即便只是普通家常菜肴，却足以令每个回家的人热泪盈眶。所以我特别喜欢看男人烧菜，觉得那一掌勺、一切菜的动作充满了温柔的美感，简直比舞刀弄棍要更帅、更酷;我也更喜欢为所爱之人做饭，因为不都说，养住了男人的胃，才能留住他的心嘛。

所以，其实外面的饭菜再香，都不如家里的粗茶淡饭，那些温暖的饭食，是爱人之间、亲人之间，代替千言万语的最直接的爱意表达。人生正如餐食，食物有了味道，生活才有味道。

为自己心爱的人做饭，做饭的那个人是幸福的，因为心里充满了爱与暖，而吃饭的那个人肯定也是甜蜜的，因为吃的是爱，是情，是烟火人间，是相濡以沫。

所以，我喜欢你，因为我喜欢与你饭食相伴的烟火人生;我喜欢你，因为我喜欢那些波澜不惊的脉脉温情。在每一餐一饭里，有家，有食，亦有你。

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