【#实用文# #自我鉴定报告(分享6篇)#】随着人们自身素质提升,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有一定的技巧。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编整理的学生自评报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我于xx年xx月考录到XX镇人民政府,分到镇党政办工作。一年来,在领导的支持指导和同事的帮助下,比较圆满地完成了自己所承担的工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将一年试用期来工作情况总结如下:
一、坚定信念,筑牢坚实思想政治基础
一年来,我认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,践行科学发展观,不断提高思想觉悟。始终坚持运用马克思列宁主义的观点和方法论,坚持树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。时刻牢记为人民服务的宗旨,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
二、勤奋学习,不断提高自身综合素质
我积极参加镇党委、政府组织的各项学习活动,并通过新闻、报纸、网络及时了解党和国家的各项政策法规,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党的一致性,时刻以党的纪律严格要求自己,强化自身廉洁自律的自觉性。
平时重视专业知识学习,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习,将星期六党校、各种工作培训作为学习的好机会,认真做好学习笔记,以促使我在业务工作上迅速成长起来。党政办工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力,为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,虚心向上级领导请教,向具有丰富工作经验的同事请教,然后再进行深入加工,进入反复推敲,最后定稿,逐步提高了自身文字处理的能力。
三、踏实肯干,努力完成好各项工作任务
我树立“办公室无小事”的思想,严格遵守党委、政府的各项规章制度,努力提高工作效率和质量。任何一件领导交办或同事、群众托付办理的事情,我都会千方百计地去把它做好。每天的来文、来电我总是争取在第一时间向领导汇报;对于要印发的文件,我每次都进行认真的校对后再送分管领导把关,确保文件及时发放。接待群众来访办事时,能做到热情接待,主动询问是否有需要办理的事项,方便群众尽快办好手续。
一年来,在党政办领导的帮助指点下,我参与起草综合材料20多篇,有“两化”活动情况汇报、镇上半年工作总结、镇人代会的相关材料等;报送信息20多条,在“中国大丰”网站发布信息8条;负责XX政府门户网站的内容保障和日常运行,对“市长热线”、“镇长热线”等各类信访件及时进行网上答复。另外对于领导交待的临时性工作,我会尽努力保质保量完成。
通过一年的工作和学习,我的思想、学习和工作虽然取得了一些进步,但还有很多不足之处,与周围同事相比还存在一些差距。主要是理论与实践相结合不够,深入基层调查研究不够透彻,自身整体素质有待进一步加强,这些都需要我在今后的工作中通过虚心学习请教,通过自己的潜心琢磨,通过同志们的热心帮助和监督加以改进。在今后的工作中,我会紧跟镇党委、政府的工作思路,加强学习,提高自身综合素质,认真学习业务知识,扎实工作,积极进取,努力为群众办实事、办好事,争取做出让组织和群众满意的工作实绩。
转眼之间到乡政府工作已经一年时间了,期间在领导的培养帮助和同志们的关心支持下,我热衷于本职工作,认真依照公务员标准严格要求自己,静心回顾这一年的工作生活,收获颇丰。现将一年来的学习工作情况向组织汇报如下:
一、刻苦学习政治理论,不断提高思想政治素质
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论体系,特别是通过深入学习实践活动,深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,身体力行实践科学发展观,清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求。在第三批学习实践科学发展观活动中能够积极主动的紧跟学习安排,严格按照党委政府的学习计划进行理论学习、实践调研、自查自纠、整改提高,努力提高自身综合素质。
二、严格遵守各项工作纪律,切实提高自身素质
平时坚持按时上下班,严格执行请销假制度。从没做过任何违规违纪的事情。能够服从领导、尊重同志、顾全大局,工作中能够服从各级领导的安排,不讲客观条件、不消极怠工,有问题能与领导及时勾通。本着老老实实做人、踏踏实实做事的原则,工作中不计较个人得失,尊重同志,乐于助人,努力营造和谐的工作环境。一切工作能够以大局为重、以全局利益为重,坚决贯彻个人利益服从于集体利益的原则,以高度的责任感高标准地完成好自己的本职工作。
三、努力钻研业务知识,切实提高工作成效
作为新录用公务员,平时工作能够努力认真,服从党委政府安排的各项工作任务:
(一)城建规划工作
城建工作无小事,汇报材料、整治“两违”、农村环境综合治理等工作中都能尽自己所能,较好的完成了领导交办的工作任务。特别是去年年底进行的村镇规划工作,全程参与到我乡十五个村居的村镇规划测绘过程中去,能够与上级安排的测绘人员一起跑遍全乡,并较好的完成此项工作。
(二)统计工作
去年12月份在党委安排兼职统计工作后,毫不犹豫的接下工作重担,严格依照统计法律法规,认真学习,参加统计从业资格考试,具备了统计专业知识,能够恪守职业道德,如实提供本乡镇的各项统计资料,准确、及时、全面的完成各项统计任务。在今年上半年全区目标考核中,涉及统计的各项指标均能对照序时进度圆满的完成工作任务。
(三)人口普查工作
今年作为第六次全国人口普查年,我乡人口普查工作目标重、任务大,作为乡人普办业务负责人,本人从年初开始,严格依照人口普查工作计划,对全乡人口普查工作作出了大量努力,参加业务培训,进行普查试点,选聘普查员和普查指导员,划分普查小区,进行户口整顿,培训普查员,组织普查摸底,并及时上报各项普查摸底数据,目前我乡人口普查工作情况进展良好,为下一步入户登记奠定了良好的基础。
(四)驻村工作
能够在党委政府的领导下,在乡村两级之间起到桥梁纽带作用,上情下达,得到了村组干部和群众的好评。今年初驻村以来,在社会抚养费征收、新农保、计划生育、农村环境整治、秸秆禁烧、土地挂钩等工作中,通过村组干部的共同努力,目前所驻的村从以前全乡考核落后村居一跃而上排名前列。
这一年以来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,取得了一些成绩,但我清楚自身还有很多不足,比如政治理论水平有待提高,工作能力不足,工作方法有待改进,实践经验还不够等。在以后的工作中我将正视自己的不足,加强理论学习,提高综合素质,自觉把理想和奋斗与具体的工作实践紧密联系起来,爱岗敬业,勇于奉献,努力开创基层工作的新局面。
20xx年10月,经过xx省公务员录用考试,我十分荣幸的成为了一名国家公务员。转眼之间,我工作满一年了。在这短暂的一年中,不管是在思想上,还是在实际工作生活中,在各位领导的精心培育和同事们的支持帮忙下,帮忙我实现了从一个校园人到社会人的主角转变。圆满地完成了自己所承担的工作任务,思想政治素质和业务工作潜力等都取得了较大的进步和提高。现将我一年来的工作总结如下:
一、边学边改,不断弥补自身工作上的不足。
由于自己刚迈出校门,年纪轻、工作经验少,生活经历单一,于是在工作中发现了很多的不足。一是与村干部和村民的沟通中出现了“代沟”。二是对涉及农村的一些基本政策法规一知半解。三是对单位的工作业务不熟悉。四是对信息的写作掌握太浅,没有深刻的报道好处。
不拘形式,处处留心学习。一方面,我利用所里的法律宣传资料诸如《民法通则》、《社会主义新农村建设法律系列丛书》等法律书籍,把涉及当地农村的常用法律法规摘录下来,充实自己的法律知识储备。另一方面,我透过行政内网的基层所的经典案例学习,积累写作素材,第一时间挖掘各种信息,提高自己的信息写作水平。
不耻下问,时时用心改善。在领导和乡政府同事的提点和帮忙下,深入一线,进村入户,与群众进行了直接接触,把多看一点、多问一句、多想一些当做每次进步的阶梯。油坊店乡地处大别山区、响洪甸库区,民风淳朴。对于初来乍到的我,无论是乡里的同事,村里的干
部或是群众,他们都无私地帮忙过我,使我更好适应乡镇司法所工作。
二、渐行渐进,逐步提升自身的综合潜力。
刚到局里时,我在局里实习了两个月,接触到了局里的各个股室、详细了解了司法行政的各项业务。其中一个多月,我都在基层股实习,基层股的业务工作繁杂,确要有条理,关系到司法业务的具体操作和应用。由于我是新手,我的主要工作就是协助基层股的信息录入和查阅。一是认真收集各项信息资料,全面准确地了解和掌握各基层司法所的工作开展状况。二是做到及时有效的上传下达,传达局领导和上级部门的业务要求,持续信息的畅通。
元月份开始,我开始在油坊店司法所上班,主要负责行政内网的管理和司法所内业工作。基层司法所工作的平凡、枯燥、专业性强。对于我这个不是法律科班出身又有点冒冒失失的人,的确是项大挑战。个性是法律法规的解释,解释错了就会造成群众的误解。我以每次解释都要有依据为标准时时要求自己。在吴所长的教导和帮忙下,我渐渐的对农村的常用法律知识有了进一步的了解,向群众解释起来也越来越详细准确。现正用心准备参见的司法考试,进一步提高自己的业务素质。
在社区矫正和安置帮教方面,我首先仔细查看了在册的矫正人员和帮教人员档案,做到心中有数,同时结合在县局实习期间学到的矫正业务知识加以对照,以最快的速度进入状态。透过矫正人员的汇报和走访,详细了解他们的个人和家庭状况,以便于更好的进行管理和
帮扶。个性人对于未成年的矫正人员给予更多的教育。对于行政内网的操作,我将从县局基层股学到的知识充分应用到实际中,不断完善我所的行政内网业务,每一天查看内网更新,保证内网的各项工作到达上级要求。
在做好内业的同时,我也经常和吴所长一齐参加人民调解工作。无论是最东面所驻的龚冲村还是最西面的周院村,或者是最偏远的东莲、西莲村,都参加过调解工作。初出茅庐的我,基层工作经验甚少,一开始根本完全不懂。幸运的是,吴所长是一名调解好手,同时各个村里也不乏人民调解的模范,他们都给予我很大的帮忙,从他们身上,我渐渐学会了人民调解工作的要求,掌握了调解工作的技巧。我明白了人民调解工作不仅仅仅是讲法律那么简单,还需要你真正深入了解分析,根据实际状况讲事实摆道理,让矛盾双方从心里理解,从根本上化解矛盾才行。一有工作闲暇,我就阅读所里的《人民调解》和《人民调解工作典型案例汇编》,学习他人的调解技巧和使用的法律知识;平时向吴所长学习当前正在处理的调解案件。在处理完一个案件以后,学会及时总结,并写出信息上报县局,与兄弟所同事共同交流。
作为基层一个普普通通的司法助理员,工作虽小,但涉及面甚广,因此很能锻炼人,使我觉得很充实,对全所各方面的业务知识和实际操作有了比较全面的认识和了解。在上级领导的培养和关怀下,在乡政府同事们的帮忙下,较快的熟悉了工作环境,构成了和谐的人际关系,顺利完成了领导交付的各项工作任务。但是,毕竟参加工作不久,经验少,在工作中仍有着许多不足之处。期望转正后,能够在今后的
工作中继续改善和完善自己,刻苦勤奋,更加努力学习、工作,钻研工作中遇到的问题,更多的把理论运用于实践工作,使自己各方面能更进一步的发展,争取取得好成绩。
尊敬的各位:
一、思想方面
在日常的生活、和中,我始终以一名共产党员的标准严格要求自己,认真贯彻执行档的基本路线和各项方针政策,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力使自己成为一名合格的共产党员。
二、学习方面
两年来,我首先是积极参加政工支部的学习,坚持集中学习和业余学习相结合,认真学习支部下发的学习材料,做好学习笔记,通过学习增长了,并把学到的理论、运用到日常的工作当中。
三、存在的问题与不足
一是在学习方面,有时会有偷懒的想法,不能够长期坚持,还有就是学习的面比较窄;二是在工作方面,对一般性的、事务1
性的工作,缺少创新和开拓精神。三是在工作和生活当中,有时候会有一些好的想法,真正去落实的比较少,或者是遇到挫折和困难就会退缩。以上分析出来的问题,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争做一名优秀的党员。
四、今后的努力方向
回顾去年的工作,对照自己的职责要求,我决心在今后的工作中认真把握好以下几个方面:
1、提高学习能力,进一步增强自身素质,在今后的工作中,要努力加强学习的自觉性,学习政治理论,学习业务知识,牢固树立终身学习的观念,从而不断提高自身的综合素质。
2、提高工作能力,进一步增强本职工作的本领,在实际工作中,要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德,要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神,要善于发现在工作中存在的不足,加以创新和改进,进一步树立服务意识,坚持服务宗旨,在自己负责的各项工作中,力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。
3、提高创新能力,进一步增强工作的实在性,随着公司的不断发展,新情况、新问题会越来越多,工作任务也会越来越重。要适应形势的发展,对过去的工作进行认真细致的、分析、巩固、和升华。始终都能以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。坚持说实话、办实事、求实效。
4、提高自律能力,进一步增强自我要求的意识,始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,时时
处处坚持用党章和党的各项规定严格要求自己,使自己的言行符合共产党人高尚的人生观、崇高的精神境界和道德情操。
所有自评分必须属实,并能按要求提供相应的支撑材料,如有虚报,将给予系级通报,在第七条第一款中依据《学生手册》扣2分,并取消20xx—20xx学年度评优评奖资格。
一、德育测评自评说明:
德育测评占综合测评的30%,分为德育实践表现和操行表现两个部分。
1、德育实践表现:
(1)德育实践基本分说明:
参加院、系、班级思想教育活动(思政类讲座、班会等)两次及以上,得基本分5分;未满两次不给分;参加社会实践并提交社会实践报告两次及以上次,得基本分5分,未满两次不给分;参加公益劳动(宿舍卫生等)两次及以上,得基本分5分;未满两次不给分。以上总计得德育实践基本分,基本分最高分15分,不得超过
(2)德育实践加分说明:
全学年所有要求必须参加的思想教育活动均参加,加1分;社会实践优秀每次加1分;优秀寝室优秀每次加0。3分。以上总计得德育实践加分,加分最高为5分,不得超过。
2、操行表现:(1)第一款:(指标1),按学生手册自我评分,有处分同学需如实填写。
(2)第二款:(指标2),按学生手册自我评分。
(3)第三款:(指标3),按学生手册自我评分,第1点加分需提供相关证明材料或证明人。
(4)第四款:(指标4),按学生手册自我评分。
(5)第五款:(指标5),按学生手册自我评分,第1点加分需提供相关证明材料。
(6)第六款:(指标6),按学生手册自我评分。
(7)第七款:(指标7),按学生手册自我评分。
(8)第八款:(指标8),按学生手册自我评分,第3点扣分需参照系里提供考勤自我评分。
(9)第九款:(指标9),按学生手册自我评分,第1点加分需详述个人贡献,第2点加分需提供相关证明材料。(10)第十款:(指标10),按学生手册自我评分,第1点加分需详述个人贡献。(11)第十一款:(操行加分),按学生手册自我评分,第1点、第2点加分需提供证明材料,第3点只能20xx级同学加分,其余年级不予加分,第4点加分注意不得累加,第5点加分详述个人贡献。
二、智育测评自评说明:
德育测评占综合测评的60%,由学业成绩分、奖励分、扣分部分。
1、学业成绩分:不需要个人填写,直接由系统生成;(第九条)
2、奖励分:所有奖励分必须提供相关的证明材料;(第十条)
3、扣分:考试作弊扣10分,系里提供考勤缺勤4学时以上扣5分。(第十一条)
三、文体测评自评说明:
文体测评占综合测评的10%,由文体表现分、文体奖励、扣分三部分组成,
1、文体表现分:(十三条),按学生手册自我评分,满分50分,分数超过50分者,以50分计;第四款“体育达标”是指体育成绩合格者。
2、文体奖励:(十四条),必须提供相关证明材料;满分50分,分数超过50分者,以50分计;
3、文体表现扣分:(十五条),按学生手册自我评分。
备注:学生在完成自评报告后,登录网址::8080/stu/,登录名为学号,初始密码为123456;登录系统后,点击左侧的“综合测评填报”,然后点击本人学号前的方框,点击上方的“编辑分数”,弹出对话框,按照自评报告如实填写,填写完毕后,点击保存,点击关闭后即可退出对话框,然后点击“提交班级审核”,完毕后退出系统。
个人自评需在20xx年10月7日前完成,逾期将关闭系统,不完成的同学将无法完成综合测评个人评分。
各班班干于10月8日前交学生的自评报告交到各自辅导员班主任处,待班级审核结束后各辅导员、班主任将汇总的自评报告上交。
本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上很努力,我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师。能较高质量完成作业,课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚,并有志于向这些方面发展。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。
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