【#实用文# #2024教师发言稿简短精辟(集合11篇)#】在学习、工作生活中,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的2024新学期教师大会讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的园领导及各位老师:
大家好,走进九月,迎来了第xx个教师节,在今天这个特殊的节日里我作为优秀教师代表站在这里发言,深感荣幸!
回想起xx年12月19日,早上下着大雾,我独自驱车去往新的工作岗位,心中充满了无限憧憬,当我来到马镇广,看到两排平房,一个小院,美好与现实出现了差距,但是既来之则安之,再远的边疆也有人去守卫,再远的大海也有鱼儿去游跃,在穿风度雨5年教学时光,我真切感受了作为幼儿教师的快乐。
在幼儿园里,我是演员,每天都要陪着一群活泼可爱,精力旺盛的孩子游戏,一会你的角色是医生,帮“病人”看病;一会你的角色是交通警察,在“指挥”交通;一会你的角色是凶猛的大灰狼,去捉“小兔”。经常听别人说,幼儿园老师不显老,我们始终要有一颗童心。
我是民事调解员,每天都要处理小朋友们的小争执,“老师,他有玩具不给我玩!”“老师,他不跟我玩”“老师,他说我不乖”,要不断的疏通孩子们的小矛盾。
我是心理辅导师,有新来的小朋友,要哭着回家,就要顺着他的脾气,跟他做心理辅导,一旁安慰不哭,用各种方法分散注意力。除了做小孩的心理辅导家,还要做家长的心理辅导,与家长沟通,也要根据家长的个性来采取不同方式进行聊天。
我是学者研究者,每周一次的教研活动,把你的经验,教法,或是教学上遇到的难题讲出来,大家一起探讨学习。
我是维修人员,幼儿园哪样玩具烂了,哪里的饰物掉下来了,老师就要拿着透明胶、剪刀、乳胶来到现场进行修补。我来了马王学会太多技能,会换锁芯、贴墙纸……
这些多样而独特的角色,都发生在幼儿教师的日常工作中、教学过程中,和跟孩子相处的那些日子里,这种生命对生命的影响,浸满了对孩子的热情与奉献!
用最美的年华陪伴孩子成长!
作为教师,我始终以“不是我选择了围城,而是体制内的工作接纳了我,包容了我的平庸和自卑,给了我自尊和价值。”来约束自己,因此我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎,当我在幼儿园竞争时,我的身后站的是我的班级,当我在乡里努力时,我的身后站的是我的马王,当我在县里比赛时,我的身后站的是明集乡。
学习、研究、奉献、才是成长的基础,我要争做“四有”好教师,与马王园一道,为个人的幸福和学校的发展一起奋斗,一起追梦!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好! 首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校,进入一个新的学期,接受新的学习。同学们过了一个有意义的假期,在假期里,不仅能认真完成假期作业,帮助父母做了一些力所能及的事;还增强了文明意识和安全意识,整个假期我们学生没有出现任何意外,这是我们全体学生平时尊师守纪,全体老师严格要求的结果,值得发扬光大。 现在,假期已经结束,新学期正式开学,我们全体师生要以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,勤奋的工作,刻苦的学习,投入到新学期的工作、学习中去。我们全体学生要养成良好的行为习惯,遵守日常行为规范,遵守学生守则,文明待人,尊敬老师,关心集体,爱护公物,做一个文明的小学生。下面我对我们全体学生在新学期里面的学习,提出以下三点要求:
一、自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。 紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从老师的安排,
二、发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。 过去的一学期,我们各位同学都取得了不同程度的进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在新的学期里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。。 同学们,学习是紧张的,艰苦的,但又是无比快乐的,学校为我们创造了优良的学习条件和环境,又有那么多慈爱老师悉心教育和指导,只要我们每一位同学刻苦努力,我们一定能成为德智体美劳全面发展的人,
三、遵守校规校纪,争做文明学生。 本学期,我们全体学生要以《小学生守则》为标准来要求自己,争当文明学生,我们的班级要争创文明班级,全体学生要说文明话,做文明人,办文明事,抵制不文明的行为,按照小学生守则、小学生日常行为规范所要求的`去做。做到尊老爱幼,热心助人,遵规守纪,积极参加体育锻炼,认真做好广播操、眼保健操,讲卫生、讲礼貌,团结同学,见到老师打要问好,不迟到早退,做到不乱丢废纸,不打架不骂人,课间不追逐吵闹,爱护学校的公共财产及学校的一切设施。要树立正气,打击歪风邪气,为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,作出努力。
各班的班干部要努力当好老师的助手,在班里起好带头作用,守纪律,勤学习,多为同学服务,努力培养自己的工作才能。 希望我们全体学生,抓紧每一天的学习。学习任务做到“日毕日清”,培养自己的自学能力,多预习、多复习。只有迎着困难上不断攀登的人才有希望到达光辉的顶点。所以大家要记住一句话: 学习永远是第一位重要的事,学习离开了尊师守纪必将一事无成。最后,祝全体学生努力拼搏,争创佳绩!祝全体老师工作顺利,心想事成!
各位老师:
大家好!
今天,我们在这里举行一个座谈会,新聘老师坐在一起交流,欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,希望大家畅所欲言,有什么希望和想法,都可以表达的。
一、岗位不分好坏,素养决定境界
在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,只有分工不同;
每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自己的角色完全取决于自身。
这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自己人生的最高境界。
就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。
这样,我们的技艺就会不断提高。也只有这样,才表明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说,到学校工作后,可以说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感,我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣,态度决定高度
在这里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。
既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的'速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步形成自己的教学风格;三是成名阶段,在初步形成教学风格的基础上,再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自己的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问出处,认识决定出路
我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”因此,我要告诉大家的是,英雄不问出处,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,一定不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是可以胜任的,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业能力,你的教学魅力,都是缺一不可的。
四、能力不讲大小,责任决定绩效
能力不讲大小,责任决定绩效,责任保证一切。责任心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,能力和责任的几种情形是:有能力且尽责任,有能力但责任心差,责任心强但能力弱,能力弱且无责任心。对于一件事,你去做了,说明你有责任心,你做好了,说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心,是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者,但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自己讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份责任,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。
能力不是万能的,没有责任是万万不能的!
五、工作不谈报酬,努力决定成就
我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。从某一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应该有事业心,总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉:
“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时,你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己,经营自己,快乐地为自己工作,享受有意义的人生吧!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我很荣幸在这里发言,首先,请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、老师致以本学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
作为一名新教师,我深知自己在起步阶段存在诸多不足,我的业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。在工作中我总会碰到各种各样的困难,但作为一名新教师,年轻就是资本,现在正是学习的时候,我会在学习的过程中变得成熟,我会尽快的适应新的工作环境,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨,早日成为一名优秀的人民教师。
在教学实践中我深刻的意识到,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。虽然工作不久,但我从老教师那里积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
一、关注学生的参与过程及参与能力。
我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
二、多一点活动时间
“我听说了,就忘了;我看见了,就领会了;我做过了,就理解了。”这句名言突出了“做”的重要性,深刻地揭示了“探求的意义在于经历”。在工作不足一月,我做了各种努力让学生在课堂上动手实践,成为展示他们探究活动成果的舞台,成为学生获取知识
的乐园。但如果没有为学生提供充足的活动时间作为保证,一切都是空谈。因此没讲完一堂课,我都会让学生运用已有的知识,自己独立思考,去解决各种各样的问题,去经历探索研究的过程,发挥他们的创造潜能。
三、设计多种活动内容,丰富学生参与的方式。
丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在课堂教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题,全面提高学生的科学素养。因此,不能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点,而要在科学课堂上多做工作,让科学课堂处处充满科学创新的活力,成为科学的殿堂、开放的场所、创造的乐园。在今后的教学工作中,我一定会更加勤于钻研,勇于探索,把科学教学工作做得更好。
我相信,有各位领导和老教师的言传身教,以你们深厚的思想内涵,丰富的文化知识,精湛的教学技艺,再加上我们诚恳认真的学习态度,不断进取的工作热情,我们一定会在最短时间内取得最大的进步,我们一定不会让给予我们殷切期望的领导和老教师失望的,请相信我们!
谢谢大家!
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
新的学期带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!今天我讲话的主题是“拼搏向未来”。
正如在生活中最重要的事情不是成功,而是奋斗;但最本质的事情并不是征服,而是奋力拼搏!”
一是要始终相信拼搏的意义。“人的一生,青春只有一次。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。同学们,年轻是你们的资本,但绝不是挥霍的理由。学习如同一场汽车拉力赛,沿途没有休息的驿站,只有加油站,指望三年的学习任务在一年中突飞猛进,那是不现实,也是不可能的。所以说,一定要努力拼搏,学习也跟行路一样,不积跬步无以致千里。任何时候、任何情况下,都要抱定“不抛弃、不放弃”的信心和决心,学校、老师和家长期待着你们的成功,也相信你们一定能成功。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。将来的你,一定会感谢现在拼搏的自己。希望同学们不要在最能吃苦最该奋斗的'年纪选择安逸,幸福生活都是奋斗出来的,奋斗的青春最美丽。
二是要始终相信行动是理想照进现实的唯一路径。我相信,每个同学在新学期都满怀期待与激情,踌躇满志,但是通往理想的道路不会铺满鲜花和红地毯,只能用奋斗来奠基,用行动来抵达。原地徘徊一千步,抵不上向前迈出第一步;心中想过无数次,不如撸起袖子干一次。如果你不知道未来做什么,就把现在做好;你不知道该做什么,就把手头的每件小事做好;你不知道怎么开始,就把离你最近的事情做好;你不知道现在做的有没有意义,至少先确定自己不是什么都没做。排解焦虑的最好方法,就是立即行动。
我希望同学们在新的学期都能有自己本学期的学习计划和学习目标,然后一步一步去实现。请大家记住一组数字,1.01的365次方等于37.78,而0.99的365次方等于0.03。这组数字告诉我们,每天多努力一点,坚持下来就会积累巨大的优势。世上没有白费的努力,也没有碰巧的成功,一切无心插柳,其实都是水到渠成。人生没有白走的路,也没有白吃的苦,跨出去的每一步,都是未来的基石与铺垫。
三是要始终坚信自律者才拥有真正的自由。自律,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法纪,约束自己的一言一行。用自律的行动创造一种井然的秩序,来为我们的工作学习生活争取更大的自由。同学们,哪咤说,我命由我,不由天!你的人生由你做主,没有人能够代替。自律不能只是偶尔为之,它必须成为你的一种生活方式。我们会因为在奋斗的年纪没有选择舒适,较早地实现了自己想要的生活,而那些在奋斗的年纪选择了“舒适”的人,终将一事无成。
老师们,同学们,新的学期,我们每一个人都站在新的起跑线上,新的起点,让我们一切从头开始,为了我们心中的梦想而努力奋斗!我们有理由相信,只要拼搏与我们同行,希望就会与我们同在!春华孕秋实,往来成古今。20xx年将是充满希望的一年,让我们携起手来,播下希望的种子,洒下拼搏的汗水,收获丰硕的果实。
谢谢大家!
各位老师:
大家好!转眼间,已经见习一年的时间了。从学校毕业踏上了工作岗位,就担任了一年级一个班的数学教学并兼学校电脑课程。由于所学专业不是数学,一下子教数学,尤其是一年级,对我来说是难上加难。
一开始上课的时候手足无措、紧张心慌,摸不着头脑、拎不清重点,急于把本节课知识讲授完,就象一个人在表演一样,忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且课堂组织能力也很不好。由于自己不得法的教学,原本不懂事的一年级学生更加心不在焉了,大多同学开始讲话,甚至在课堂上吵闹,完全无视我的存在,可我却一筹莫展,望着乱糟糟的学生,心情甚是沮丧,指导老师告诉我:一年级一开始不要急着上课要先抓好纪律,只要纪律抓好以后的课就好上了。听了她的话心里暗想,抓好纪律或许应该让学生怕我吧。于是,和风细雨化作了判官脸,走进教室的是绷紧的肌肉,板起的脸孔,以期从严管理能奏效。学生表面是被我的“威严”吓住了,却不爱搭理,课堂上学习不积极,还是我自说自话的多。后来李老师指正我:你自己看似很有威信,但这样会拉大你跟学生之间的距离,师生之间在心理上很容易产生“敌对”情绪,形成隔膜。你要学会使用一些儿童语言,让学生喜欢你,不能一节课都是绷着脸,学生不喜欢这样的老师,更别指望听你的课和配合你了。在和李老师的交谈中,我突然明白了过于宽松和严厉都是不可取的,原来教学还需要艺术,并不仅仅是教知识那么简单。
在学习和实践中,尤其学习《塑造阳光心态》后我更加明白了首先老师要有阳光心态,要让自己的语言充满阳光。一年级的小朋友,因为他们还小,对他们的教育不能讲大道理,不能太深了。要浅显易懂、充满情趣,在慢声细语中进行。所以,一定要有耐心,十分的耐心。而这种耐心的养成和坚持,就是一种阳光的心态。在这点上我会继续努力的,带着微笑走进课堂,尽量在课堂不让学生感到沉闷。
其次,我明白了要改变态度面对压力。老实说,我们学校是一所各种常规工作和活动都抓得比较扎实的学校,可这一切对我这个刚走出校门的人来说就显得很不适应,觉得工作没有头绪一直处理不完。困惑时,李老师开导我:学校布置的各项工作都是有意义的,如果你把它当做单独的一件事来做,你会觉得学校怎么会有这么多事,一直都做不完,但如果你换个角度看,把那项工作跟你的教学联系起来,渗透你的教学,就能起到两全其美的作用,既完成学校布置的工作又加深学生对所学知识的进一步认识。我认识到我应改变自己对待工作的态度。
当我学会了改变心态看待我的工作和学生后,发现自己不再那么悲观了,我发现虽然我在工作上还没有作出什么成绩,但与自己刚踏上岗位后却有很大的改观。
一年来,我做了几方面的努力:
1、认真钻研教材,预设孩子们学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;每堂课之前努力做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,预先列出提纲,做到教材心中有数。
2、做好课后辅导工作。一年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,课堂上不认真。因此在时间上,我把中午的时间利用了起来,我让先来上学的同学练习几道当天课堂上所讲授内容的问题,检查他们作业的情况,做到自己心中有数,然后再统一评讲。对学困生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
3、积极参与听课,虚心向同行学习教学方法。听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这都需要我努力去学习的。每次听完课后,我都会将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。由于缺乏经验,在教学工作中肯定有缺陷,例如,课堂语言平缓,不够生动等。
我想在今后我应努力做到以下几点:①争取多听,多思,多写,多交流;②改进课堂纪律调控;③经常向前辈老师们学习,学到更多的知识;④经常看书,多充电,多学习,多吸收新的信息;
在从受教育者转变为一个教育者的过程中有苦有甜,但是我知道只要我不断努力,总有收获的一天。在以后的工作中,我一定会再接再厉,继续努力工作。谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
杨柳青青,草长莺飞,小麦拔节,油菜花香,我们又一次相约在春日的校园,很荣幸今天能够作为教师代表在此发言。
时光荏苒,转眼这已是我走上工作岗位的第六个春天。像所有老师一样,从第一次站上讲台的不安惶恐,到今日的成熟从容,我既感到这份职业带来的无比幸福与无上光荣,同时也倍感肩上责任重大。国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。
新学期,新希望,新征程,我们每一位二中教师将继续以课堂为阵地,以育人为宗旨,努力做到:
一、终身学习,做源头的活水
“师者,传道受业解惑也。”扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。而在信息时代,我们不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野,具备学习、处世、生活、育人的智慧。
二、尊重理解,做燃烧的火炬
尊重和理解是教育的前提。每一位学生都是一个单独的个体,拥有独立的人格。要走进学生的生命有的时候需要我们蹲下身去,关注学生的成长规律,尊重他们的个性发展。身教胜于言传,我们将用自己的道德和灵魂去影响学生,点燃学生的善良。既做用学术造诣开启学生智慧之门的经师,更要做以人格魅力引导学生心灵的人师。
三、保持谦虚,做成长的大树
教育的过程是我们和学生共同成长的过程。“师道”的尊严也不是不能违背的金科玉律。“道之所存,师之所存”,在教学中,我们要始终保持谦虚的态度,耐心聆听学生的观点,这样才能让我们始终前行,在教学中成长。
总之,我们每一位二中教师将内强素质,外树形象,做到学为人师,行为世范,潜心育人,甘当人梯。
最后,我也想借此机会对同学们说几句话:幸福,是奋斗出来的。人生只有一次机会,却有千万种可能。前段时间,网上有一篇很火的文章叫《不吃苦,你要青春做什么》。的确,当前的一段时间里,你们可能要早起晚睡,可能要放下心爱的小说,可能要戒掉迷恋的游戏,可能要经受所谓的痛苦。但是,为梦想而奋斗的过程必然充满荆棘。我想把龙应台写给她儿子的一段话送给大家:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感;当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就和尊严,给你快乐。所以,二中的少年们,为你未来的人生与幸福吃点苦!奋斗吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
今天我们隆重聚会,召开初三全体师生新学期动员大会。这是校领导对我们初三教育教学工作的关心和大力支持。在此,让我们以热烈的掌声表达对校领导最真挚的感谢。同学们,此次大会也是你们步入初三的“加油站”。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,为自己揭开崭新的一页,奏响奋斗的号角。
同学们,我们刚刚学习了梁启超先生的《敬业与乐业》。我自己感触很深,受益匪浅。文章中提到:“敬业乐业”是人类生活的不二法门。敬业即责任心,乐业即趣味。当然其前提是必须有业,那么,对于在座的你们来说,“业”就是学习,详细的说就是学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。同学们,我们都是有“业”的人啊,那么该采取何种态度呢?
今天能够代表全体初三老师在这里发言深感荣幸。因此,也允许我代表初三的任课老师向各位领导和同学们郑重承诺:在未来的日子里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争使初三的教育教学工作顺顺利利,教育教学水平不断提高,力争明年中考再创佳绩。同学们,南宋哲学家朱熹说过:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,就是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到做事上,一点不旁骛,就是敬业!天成学校在校领导的领导下,形成了浓厚的校风和教风,任课老师对各自的工作都兢兢业业,一丝不苟,精益求精,恪尽职守。正谓“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要我们老师从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现提高你们文化素质、提高你们品德修养的目标。在未来的日子里,就让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。同学们,你们准备好了吗?
一句老话说的好:师傅领进门,修行在个人。由此可见,人的成功更关键的因素还在于主观的努力。因而,只有老师的敬业还远远不够的,更需要在座的同学们自身也要敬业。也就是忠于学习,将全副精力集中到学习上来,心无旁骛,专心致志。由于初三课程任务艰巨,时间紧迫,所以老师们为了赶进度,都加快了授课速度,提高了课堂效率。因此,更需要同学们在课堂上敬业———聚精会神,全力以赴;手,脑,嘴并用,跟上任课老师的讲解思路和速度。课下,要独立自主的高质量的完成作业。当然,只认为完成老师的作业,就万事大吉!这远远不够,有能力的,也就是“吃不饱的同学”应该为自己“开小灶”。要不断的向知识的广度和深度拓展。因为我们面对的是初中最后的决战——中考。如果你没有足够的知识储备和扎实的基本功、攻坚克难的意志品质,是无论如何也不会赢得决战的彻底胜利。同学们,你们是天成学校新的希望。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天。初三一年多天其实很短暂的',可是你把这天安排的详细而周密,你就可以改变很多,进步很快,提高很大。同学们,一双勤劳的手,一个勤思考的大脑,可以改变你的成绩,改变你的未来。人生没有多少机会可以重来,没有多少时间可以浪费,这最后一年,就是你崭新的开始,以一个全新的自我投入到最后的冲刺阶段。凭借坚强的意志,不懈的进取,执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识,你一定笑到最后,也一定笑的最美。
同学们,初三已经开始,决战的号角已经吹响,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一幅精彩的画卷呢?那就选择勤勉和奋斗,选择纪律与约束,选择痛苦与艰难,选择拼搏与超越!那么就请用我们的勤奋和汗水,抓住这宝贵的今天,抓住这宝贵的一年,师生团结一心,齐心协力,努力在今朝,共同去创造天成学校美好的明天。
最后深深地祝福天成学校全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的天成学校明天更美好,更辉煌。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、教师们:
大家好!
今天,我很荣幸,能够作为新教师代表上台发言,心中感到无比激动。学校为我们新教师创造了一个发展的平台,选派优秀教师指导我们的教学以及班主任工作,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。在此,我谨代表全体新教师向学校各级领导表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以最崇高的敬意。
学校,是育人的摇篮,教师,作为学校教育的工作者,肩负着重大的责任和使命。在业务水平、教学经验、班级管理等方面,我深知与老教师之间的差距。为了尽快达到科学、严谨、生动、新颖的教风,我们需要在老教师的带领下,尽快成熟,尽快完善。
因此,我代表新教师保证:
第一,树榜样,立旗帜。老教师们就是我们新教师的榜样,就是引领我们前进的旗帜,我们要向他们学习精湛的业务水平,丰富的教学经验,有效的班级管理。通过不断地听老教师们上课,请老教师们来自己的课堂听课,听取他们对课堂的意见和看法,努力向他们靠拢。在今后的教学工作中,我们定会勤学多问,边学习、边反思、边总结,尽快胜任教师这份职业,尽快蜕变成一名合格的中学教师。
第二,低姿态,高要求。我们要在自己的工作岗位上,严格要求自己。俗话说,师傅领进门,修行在个人。我们一定要端正态度,不能用新教师的身份来包容自己的懒惰,我们要坚持多听课,多备课,多开课,听课要范围广,备课要多角度,开课要有反馈。我们要在老教师的指导下,尽快形成自己的教学风格,尽快养成良好的教学习惯。
第三,多学习,多参与。钻研教材,学习教学大纲,课程标准,提高自身业务水平;钻研学生,懂得学生心理,感情思想,成为学生爱戴老师;钻研课堂,讲究课堂艺术,班级氛围,建立和谐师生关系。我们要积极进行课题的申报与研究,主动撰写教育论文、教学心得体会,参与学校开展的各项活动,尽快适应城中,尽快融入城中。
天空蔚蓝任鸟飞,大漠雄鹰展翅起。相信,在城中这个绚烂多彩的舞台上,我们新教师,将会迈出坚实的一步,将会给城中的发展带来新的活力,新的生命力,我们一定不会辜负学校的期望和教师们的希望,为城中的教育事业奉献自己的青春和热血。
谢谢大家!
亲爱的同学、尊敬的老师:
上午好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年。站在新学期的新起点,回顾过去,我们全体师生在上级领导和村领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,锐意进取,不断开拓,过去的一个学期,是我校各项工作取得进步的一个学期,新的一年已经开始,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇,求真务实的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获。但是回顾昨天,也有些遗憾、或有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:
1、自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排。
2、在行为礼仪方面,要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个各位庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个各位庭做出贡献,学校的一草一木都是我们各位共同的财富。孩子们,希望你们从今日开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,做好个人的清洁,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;节约一滴水,一度电,做个合格的环保小卫士。各位要遵守校规校纪,争做文明学生。
3、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,放学路队等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏以及活动,发现问题及时把情况告知学校或班主任。
4、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。在这里我谈三点自己的看法:
一、懂得惜时“惜时”是指珍惜时间。
世界上最公平的(东西)是什么?(时间)。无论哪个国家,一年都是365天(平年)或366天(闰年)。一天都是24小时,1小时都是60分,1分都是60秒,1秒都是“滴答”这么长。一个人如果可以活七、八十岁最多也就两万多天,你浪费了一天,你的生命旅程就少了一天,时间对于每个人来说都是十分宝贵的,所以有些伟人、名人曾说过“浪费时间等于谋财害命”,“浪费时间是最大的犯罪”等。这警示人们要珍惜时间。在惜时方面,有些同学做得很好。但有些同学做事拖拉,吃饭慢、做作业磨蹭。结果学得很苦,睡眠没保证,玩得少,生活学习不开心,成天被动应付,当时间的奴隶,学习和生活进入恶性循环。造成这种现状的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏时间观念。因此要做学习的主人,首先要做时间的主人。具体做到:
(1)要有很强的的时间观念:记住“浪费时间等于浪费生命”。
(2)学习与做事要专心,不磨蹭,不拖拉。
(3)提高单位时间的学习效率。就是要求同学们争分夺秒,认真上好每一节课,认真完成每一次作业,努力提高每个单位时间的效率,只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。
二、养成好习惯。
什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,当然,习惯有好坏之分,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。根据我校实际,本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养,即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。今日我举个例子说一下学习习惯。比如说课前准备,要备齐带齐学用品,不丢三落四;课堂学习,不管哪个学科都要做到“4个学会”:学会倾听,学会思考,学会表达,学会合作;课外学习,作业要按时按量按质完成,书写要工整,本期我们学校的老师在对每一个学生的作业评价以及测验中要加大字体的'考评。课外要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友,在校圆里营造浓浓的书香氛围。
三、学习要勤奋刻苦。
学习上光凭兴趣是学不好的,还需要刻苦勤奋。
以上谈的三点要求,希望同学们能记在心上,落实到行动上。
五、六年级的同学要高度注意,本学期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,更要给学校留下美好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业升学考试,还要接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。特别要提醒在上学期考试中没有考好的那些同学,本学期要吸取教训,把遗憾化作动力,要相信成功一定属于勤奋的人!
同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的未来!
最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢各位!
尊敬的学校领导,各位老师同学们:
今天,我能作为学校优秀教师代表在这里发言感到十分激动和荣幸,我深知优秀教师这个荣誉称号的获得,以及我在工作中取得的成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助密不可分。所以,请允许我向各位领导各位老师表达最诚挚的感激并给予最衷心的祝福。
大学毕业后,带着对教育事业的一腔热爱,我走上了教书育人的工作岗位,自从踏上三尺讲台的那一刻起,我就把自己的一生与党的教育事业联系在一起,我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终坚持把“一切为了学生,为了学生的一切”作为我勤奋工作教书育人的座右铭。几年来,我矢志不渝,爱洒教坛,用自己的实际行动时时演绎着一位普通的乡村教师无私奉献的点点滴滴,时时都在诠释着乡村教师这一普通但又不平凡的职业。
在一个温馨而又浪漫的夜晚,我度过了第一个难忘的教师节。那天本不是我的晚自习,学生却叫我去教室。我心想这帮淘气鬼平时特别喜欢捉弄我,难道又在逗我。当我走进教室,同学们起立异口同声地说:“老师,您辛苦了。”我看到整齐的桌子上放着他们自己舍不得吃的零食,黑板上写着:“老师,节日快乐。”旁边画着升上天空的气球。那一刻我幸福的像个孩子,内心的喜悦难以言表,我只能说声“谢谢,谢谢你们在繁忙的学习中还能记得我们的节日“。
又是一个春去冬来,我仍旧站在三尺讲台上,当我喊上课时,突然跑上来一名学生,他低着头红着脸,我正准备用严厉的语气质问他时,他却伸出稚嫩的小手,双手捧着一颗犹带体温的鸡蛋说:老师吃鸡蛋。瞬间心底涌起一股暖流,就是这样一个简单的举动,让我更加坚定我的选择,继续在这平凡的岗位上奉献我的青春和热血。
因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。孩子是祖国的未来和希望,今天的我依旧站在三尺讲台,讲述着我的人生,谱写着教师职业的一生。
最后我祝愿各位领导及各位企业家身体健康,工作顺利,祝愿我的孩子们健康快乐的成长!
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