风水讲座主持稿

【#实用文# #风水讲座主持稿#】在现实社会中，我们都不可避免地要接触到主持稿，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，以下是小编收集整理的讲座主持稿，希望能够帮助到大家。

风水讲座主持稿 篇1

一、宣布开头

尊敬的教师们，亲爱的同学们早上好！“光阴似箭，日月如梭，”这个学期开心的学习之旅将划上一个完善的句号。在我们共同度过了一段紧急而又充实的时间，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。在本学期里，在教师的辛勤指导下我们学会了不少学问，懂得了不少道理，让我们用热闹的掌声感谢我们的教师对我们的教育。下面，我宣布xx小学20xx年其次学期散学典礼现在开头。

二、校长讲话

我们挥手告辞这个学期，暑假一点一点地靠近，向我们走来。信任大家都非常期盼，在这马上降临的暑假，我们怎样才能过得更精彩，过得更安全？下面让我们用热闹的掌声有请黄校长给我们讲一讲对我们过暑假的要求。

感谢黄校长的讲话。

三、六年级学生代表讲话

和气的教师，漂亮的校园，宽阔的教师，伴随这六年级的哥哥姐姐们度过几年来的美妙时间。在他们离开之际有很多心里话要对我们倾诉，下面有请六年级的学生代表xxx上台讲话。

四、毕业生代表领取毕业证

岁月消逝，六年级的同学们马上离开他们的母校。在六年里，记录着他们辛勤的汗水，他们开心时的笑容，他们哀痛时的泪水。让我们有请xxx代表六年级的同学们上台领取毕业证书。

五、颁发个人奖状

在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的`盼望。每个学期都会把表现优秀的同学评为“三好学生”，“科学积极分子”，“进步奖”等等，今年也不例外，本学期又有那些同学能获得这些荣耀称号呢？请xxx宣读获奖名单，并为他们颁奖，请各班派一个代表上台领取奖状。

六、颁发红旗中队

刚刚我们颁发了个人奖状，在这个学期中，有不少中队表现优秀，获得“红旗中队”的荣耀称号，（励志演讲）xx中队……请以上班级的中队长上台领取奖状，并请xxx为他们颁奖。

七、宣布完毕

回首马上过去的这个学期，我们大家都有一个共同的感受：这个学期我们既紧急又兴奋，既充实又欢乐；我们挥洒了汗水，收获了胜利。明天，我们期盼以久的暑假就要到来。在这里，我代表少先队大队部全体少先队员，祝教师们，同学们都能度过一个欢乐而充实的暑假。我宣布满族小学20xx年其次学期散学典礼到此完毕，请各班队伍预备退场。

风水讲座主持稿 篇2

A：敬爱的老师

B：亲爱朋友

C：亲爱爸、妈妈

D：敬的各位来宾合家好

xx幼儿园大三班毕业典礼现在开始。

B：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。

A：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲

C：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

D：三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。

A、C：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨

B：小朋友，让我们再次领略老师那亲切的笑脸，听听老师的教诲吧

D：有请我们的班主任老师上台致词。

1、班主任致辞

B：小朋友，在这非凡的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧

A：对啊，下面邀请我们小朋友的代表发言。

2、幼儿代表发言

D：看到孩子们的成长，我们非常感激老师的精心培育。

C：即将毕业，我们的爸爸妈妈有很多的话要说，请听一听他们的心声吧。

D：欢迎我们班的xx小朋友妈妈上台致辞

3、家长代表致辞

A：此时此刻，我们的'心情非常激动，

C：因为今天我们就要毕业了。

B：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

D：下面请听毕业献词。

4、毕业献词（幼儿集体）

B：看园长老师为我们每位小朋友准备了毕业证书呢

D：下面有请我们的老师上台为我们颁发毕业证书。

5、颁发毕业证书（幼儿集体）

A：在大班，我们共同经历了那么多的美好时光，那么多的欢乐。

C：今天，我们将要离开幼儿园，踏入小学的。大门了。

B：是啊，时间在不知不觉之间过去。

D：在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。

合：下面请听毕业诗朗诵6．毕业诗朗诵（全体）

B：老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，

D：苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。

C：今天我们毕业了，明天就要上学校，

A：等我带上红领巾，再来向您问个好

A、C：请所有的小朋友戴上你的博士帽上台，我们一起高唱《毕业歌》，请爸爸妈妈为我们合影

记住这一美好又难忘的时刻吧

19、毕业歌演唱（全体师生）A、B、C、D合（歌声中走上台）：幼儿园大班毕业典礼到此结束（挥手）。

20、互赠礼物、拍照留念师：接下来为自由互动时间，老师、家长和孩子可以自由交流，观看幼儿园生活影像，相互签名留念。

风水讲座主持稿 篇3

尊敬的张教授，各位家长，老师们：

大家下午好!

大家知道，家庭教育在孩子的学习成长过程中发挥着极其重要的作用，各位家长在教育子女的问题上热情高涨、费尽心血，但有的家庭教育方法不恰当、效果不理想。那么，我们到底应该保持什么心态、用一些什么样的好方法来指导教育我们的孩子，才能得到理想的效果呢？为解决这些问题，今天我们很荣幸地请到了的心理学教授、家庭教育专家——曲阜师范大学教育科学学院张怀春教授来学校作家庭教育讲座。

张教授现任曲阜师大教授，心理健康教育专业教育硕士导师，曲师大教科院应用心理研究所所长、教学督导，教育部曲阜师大基础教育课程中心兼职教授，山东省心理咨询师考评答辩委员，山东省关工委家庭教育学会特邀报告人，济宁市公安局心理健康教育顾问。20xx年被选为山东省首届社会心理学会理事。在《心理科学》及其他重要学术期刊发表学术论文30余篇，出版专著6部。在心理咨询师培训和接待来访者咨询方面有很深的`造诣，曾在山东省各级教育、卫生、公安司法、机关、事业单位及各种会议做有关儿童成长、心理健康、家庭教育、教师成长等学术报告120余场，效果非常好。今天张教授的到来，给我们提供了的学习机会，请大家珍惜。

所以为了保证听课质量，我向各位提两个小要求：1是请把您的手机铃声调至振动或者关闭您的手机，2是听会时不要走动，更不要大声讨论。谢谢各位朋友的合作！

现在，就让我们用最热烈的掌声欢迎张教授给我们作家庭教育讲座！

结束语：

张教授的讲座深入浅出，妙语连珠，既有理论知识，又结合现实生活列举了大量生动的事例，让我们在场的每一个人深受启发，受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢张教授精彩的报告！

各位家长，希望通过这次宝贵的学习机会，今后我们能够更好地引导孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。习惯不是天生的，是后天培养的，所以我们更要抓紧12岁-15岁这个的教育时机，教育孩子树立远大理想，严格要求自己，养成良好习惯，形成勇敢、活泼、积极、进取的良好性格。

让我们再次以热烈的掌声感谢张教授为我们带来的这丰盛的精神大餐并欢送张教授离席！

今天的家长会第一环节家庭教育专题讲座到此结束，请各位家长在班主任的带领下到各班教室与班主任和任课老师交流。宁阳二十四中家庭教育专题讲座到此结束，谢谢大家的到会！

风水讲座主持稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：

大家好！

很感谢各位领导的信任，各位同事的支持，我很激动也很荣幸的接受了这项任务，来主持我们今天的国学沙龙，这是我第一次主持类似的沙龙，有说的不对或不到位的地方，还请各位领导，老师指正，众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。

老师们，为了不断提高自身修养以及更好的教授学生国学经典，暑假学校布置各位老师在家自学了《大学》和背诵了《弟子规》的一部分，而且今年教师节学校又给每位老师发了一套国学经典的书籍，这是多么宝贵的精神食量，相信各位老师从中一定有很多收获，今天我们就来畅所欲言，一起交流共同分享。

我感觉老师和同学们接受的.不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧，塑造快乐人生！

谢谢各位老师精彩的讨论。通过今天的交流讨论，我相信大家肯定更深的领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧带到我们的学习、生活和工作中。谢谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

本次活动到此结束，谢谢大家！

风水讲座主持稿 篇5

尊敬的各位老师们：

下午好！

在这阳光明媚的春天里，我校全体教师满怀热情地聚在一起为自己的专业成长吸取必须的养分。

著名心理学家、教育家林崇德教授曾提出：“教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径。”在新课程改革前，我们很多老师日复一日，年复一年的重复着相似相同的工作，熬到一定年头，自然就有了经验，也许不用备课也能教了，凭经验、吃老本就能应付。所以，有人称我们为“教书匠”。但是，教育改革呼唤着勇于实践、敢于创新的教师，对我们老师提出的新要求：教育教学工作的模式由“经验型”转向“科研型、反思型”。写论文是提高我们教育理论水平，教学实践能力的有效途径。现在，写论文不仅是教师自身发展的需要，也是教师评职晋升的需要，是我们每位教师的必修课。

我们的老师基本都行走在理论与实践的断层之中，理论有但不能上升到应有的高度，不能得心应手地指导教育教学工作；实践更是每天都在进行，但大多是习惯性的操作，没有理性地思考，也没有经常性地对应理论，上升到理论的比较少。这就是制约我们论文水平的最主要的因素，我们常常为此苦恼。“书到用时方恨少”，写论文时感触更是最深。

在我们满怀困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了xx小学的xx老师。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎x老师的到来。

我相信，x老师今天的讲座一定会给我们今后的论文写作带来很大的启发。闲言少叙，下面，我们就用热烈的掌声欢迎x老师向我们传授经验，为我们指点迷津。

近1个小时就这么不经意地过去了，大家听得意犹未尽。刚才，x老师循序渐进、深入浅出地分析了

结合我们的`教学实际，为我们的论文写作选题、

传授了经验，让我们感受到论文写作其实并不难，并不高深。

老师们，今天的校本培训很就要接近尾声。x老师的讲座是结束了，但是讲座对我们的影响肯定是久远的。我想，现在的我们一定都有一种豁然开朗的感觉，有一种下笔的冲动和激情，但是光有激情肯定是不够的，那么就让我们用上x老师今天传授的一招半式，做一个教学中的有心人，在教学中思考。相信“只要行动，就有收获；只要坚持，就有奇迹”。

最后，感谢x老师在百忙之中给我们做精彩的讲座，让我们用热烈的掌声向x老师致敬！同时感谢我校的每一位老师认真学习倾听，也让我们把掌声送给自己，送给在座的每一位老师！

今天的校本培训就到这里，再见！