英文学习计划

【#实用文# #最新英文学习计划(系列12篇)#】时间一晃而过，前方等待着我们的是新的'学习目标和挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份学习计划了。可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的英语学习计划英文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英文学习计划 篇1

1、词汇

背熟八年级上下两册的单词(掌握发音、拼写、汉语意思以及词性)和课本最后一页的不规则动词的过去式和过去分词表。

注意：每天给自己设置目标，比如每天记30个单词，分两次记，中午一次，晚上一次，每次个15个，晚上背时把中午背的15个单词再拿来复习一下，晚上睡觉时把背的30个单词再浏览一遍，第二天在进行第二组单词时，先复习前一天背的单词，还没掌握得用红笔做记号，以后统一再复习。

2、听力和口语

把八年级上下册课本中的听力练习和文章录音找出来听，可以采取一下的方法(如果听不大懂的，可以采取以下步骤：先放录音，按暂停，跟着录音稿复述，反复几次，达到可以不用暂停就能跟着录音一起读的`程度，在跟读的过程中把不会的高频词汇、短语和句型记下来，熟记，然后不看原稿再听)在此过程中要纠正自己的发音并且学习常见的英语地道表达用到口中。

3、知识点梳理

我们在课堂上会对平时所学的知识点进行复习总结，并且配套一些练习来夯实基础。把平时在学校上课没弄懂的知识点和练习，归纳到一个本子上，上课时来问我。把讲过的做错的题目抄写到一个本子上，考试前一段时间拿出来统一再做一遍，看自己是否都掌握了，若还有些问题，记住一定得问我，不留任何疑问。

4、练习(每周花两到三天完成)

自己下午后多做些考试涉及到题型的练习，特别是短文填空、完型这类较难的题型。以后我会准备一些优秀作文范文，先拿来背诵学习优秀的词汇和句式。此外，八年级上下册一些课文也可以拿来背诵，比如环保、礼仪、活动等有代表性的文章。逐步练习自己作文写作能力。

做一个表格把每天每周完成的进度做上记录!

英文学习计划 篇2

一个总原则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天阅读一篇适合自己难度的文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，选一篇英语美文听写，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

四个有效方法：

一、合作学习

1、跟个性相投的朋友建立学习小组，也可报名奇速英语寒假在线课程班；

2、确立学习主题、学习计划、学习目标，由老师制定的学习计划和目标效果更加；

3、互相监督，互相提问、回答，共同讨论，共同验收成果；

4、记录每个阶段的情况，优化方式，开展下个阶段的学习。

结果：你会看见自己和同伴的进步，会在他人的映衬下让自己变更好，还会产生成就感和荣誉感，并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。

二、规律学习

1、选择合适的学习时间；

2、固定每天的学习量；

3、天天坚持，形成习惯。

结果：每天进行一定量的`学习会成为很自然的事情，要是哪天不学习了，你还会感觉不舒服，如报名奇速英语寒假在线课程，除了老师的督促，更重要的是培养你对英语学习的兴趣，有了兴趣，自然学习就变得轻松了。

三、自主学习

1、利用现有教材的资源，深耕精学；

2、利用优质互联网资源，拓展学习。

寒暑假除了常规的作业，还应充分利用互联网优质资源，拓展学习。比如可以免费利用奇速英语官方网或奇速英语APP上的优质资源。每天做一篇“时文阅读”（住校生周末补上），每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”，在奇速英语平台或“奇速记单词APP”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的，特级教师原创，最新，是中高考阅读题素材来源；奇速英语美文也是中高考完形素材来源，每晚睡前听听，有空阅读，不仅可以练习听力，还可以提高主观题（如写作、短文填空）；学生利用奇速英语官方网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇，记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台，学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合，学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯，提高了学业成绩，并且养成了终生受益的学习习惯。

结果：提升了英语成绩，培养了终生受益的良好习惯。

四、探索学习

1、给自己定一个探索题目，如一个英语语法问题、一个新的知识点；

2、去查找相关资料或咨询老师，掌握相关知识，并做一定练习；

3、记录下学到的新知识。如此日积月累，英语成绩将产生由量变到质变的效果。结果：你可能走到令自己惊喜的高度，取得一些意想不到的成绩。就算你并没有实现最初的探索目标，在这个过程中，你也会学到不少。这种学习，还会让你的学习兴趣更浓厚。

英文学习计划 篇3

我的英语很差，想利用这个暑假补补自己的英语，下面是我的补习计划：

第一、英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。

第二、课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第三、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的`一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第四、英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第五、听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：

①所选语音材料必须地道、原汁原味；

②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；

③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。

其次，听的方法：

①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。

②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

英文学习计划 篇4

1、自信，相信自己可以学的很好。

2、天天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇)，看一遍，大致有一个印象。

3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的，一定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一遍，以后越来越熟悉花费的时间就少了)

4、利用英语书和早读，上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句，易混知识点的对比，句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料，非常好的(这是上课就应做的)

5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来，把错误原因及正确答案和解释都详细记录，这也是考前最好的复习资料，没必要考前大量题海战，看这些更能帮助自己提高，使自己不在同一地方摔跤两次 (这项工作是在每次做题后立即应完成的，不能拖延长时间)

6、英语课文要好好看，反复看(课间时间就可以看很多，加上早读就可以)

7、坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间)，注意做题的速度，体会技巧，找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语)

8、因为你还有别的功课要完成，不可能把所有精力都放在英语上，而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累，不需要很连续的大段时间，只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。

9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒，包你很快就会看到自己的进步。

英文学习计划 篇5

一年之计在于春，同学们为自己做好新规划了吗？

每天坚持背单词，攻克英语阅读难关

1、单词，来自你的课本，来自你的学习资料。第一步先找到单词，可以选择背你书本上的词汇表，也可以选择培训班上发的词汇表。

2、定量，1年级每天背1-2个单词，一周5-10个单词，周末进行巩固复习。主要根据发音规律掌握认读及重要字母的填空拼写，如c_t，可以根据发音进行填写。

2年级每天背3-5个单词，一周15-25个单词，周末进行巩固复习。除了根据发音规律来掌握单词外，可以开始尝试增加运用已经学习过的英文从句来进行英文互译的练习，如This is a place where we can play football. 学生要求写出playground.

3年级每天5-7个单词，一周25-35个单词，周末进行巩固复习。通过国际音标来进行记忆，增强孩子对陌生单词的拼读能力。

4-6年级的学生，每天至少背15-20个单词，30天就是450-600个单词量。

3、反复，不要指望背了就会了，也不要指望背一遍就能记住。我们一开始学说话，也不是听一遍就会了的，那么，我们现在开始学英语，也是一个道理。

4、方法，背单词的好方法没有捷径，也不要听信什么奇思妙法，所有的方法都是基于踏实去读、去运用的。切忌不要去按照中文来发英文，没有一个中文发音可以完全对应英文的发音。

老师建议小学生：每天坚持听听力，跟着模仿

1、选材，选择适合你的听力材料，不要听到什么教材就去听，也许不适合孩子，反而打击孩子。1-3年级的孩子可以从最简单的彩绘故事读本、小段故事、儿歌开始，简单易懂，孩子也喜欢，比如床头灯英语读物，或者去一些网站搜索一些英文儿歌；4-6年级的孩子，可以选择市面上的各种喜欢的读物，带听力光盘的就可以。或者可以买些KET、PET相关的.听力题作为好的听力材料，耳濡目染多了，也就适应了英文，适应了那个语速、语音。

2、动画，除了看书之外，看动画无疑是最佳的消遣方式，有视觉冲击，会使人印象深刻，也能领略英美文化，看看美国人和英国人是如何教育孩子的，因为动画大片会有大批美国家庭带着孩子观看，所以还是很有教育意义的。褚连一老师认为，比喜洋洋灰太狼有意义多了，至少不仅仅是纯粹的娱乐，还有很深的道理用简单平实的故事来诠释。

温馨小建议：开卷有益，多读书早积累

开卷有就有益，对于1-3年级的小盆友，可以选择很精美的彩色英文绘本，有彩图加小段英文，看图就能知道意思了，不用买很难、很长的书。目的是养成喜 欢看书的习惯，同时不要带中文，否则这本英文读物就废了，孩子一定不看英文，就没有意义了，看不懂可以问，问了就自然学习了；对于4-6年级学生，已经学 了这么多年英语了，多少也算有基础的了，可以开始读一些书了，经典的The Little Prince《小王子》，要多看几遍，还有Charlie and the chocolate factory《查理和巧克力工厂》等，里面还有很多好听的适合孩子英文小插曲。

英文学习计划 篇6

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成正确记忆单词的习惯。

三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。

可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，没什么特别的，但是体验完到后来（你试个几天），你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。

四、持之以恒，把握未来。

学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。

以下六点是重点：

1、上课时间一定要充分把握。

2、坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调。

3、通过学习课文，在课余时间翻译课文。

4、对于每课的`语法重点，要适时总结，细致分析。

5、需要背诵的课文一定要能默写。

6、可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习。

英文学习计划 篇7

一、学习目标

从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。

二、总则

1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。

3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。

4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材

5、 每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

三、具体措施

1、 听力

(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。

(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

(4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

2、口语

(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)一定要每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

英文学习计划 篇8

一、学习目标

从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。

二、总则

1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。

3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。

4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材

5、 每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

三、具体措施

1、听力

(1)重视精听。每日用一个小时的'时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。(3)复习就内容，检查一周来的执行情况。 学习计划 (4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

2、口语

(1)每日练习精听后复述听写的短文。

(2)每日坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3.阅读

(1)每日中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等

(2)每日晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。

4、写作

(1)每日晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

英文学习计划 篇9

高一英语

初中学生进入高中后，同学们面对的是生词多，课文长，语法难，课堂容量大，听、说、读、写要求都高的英语学习现状。

通过短期的记忆已经不能帮助学生考试取得高分，很多学生高中后并不能认识到这一点，还是依靠自己初中的老本，不能实现初高中的顺利过渡。

高一英语不仅在知识上进行深化，过渡到高中水平，还会培养学习英语的兴趣。

高二英语

高二相较于高一，在词汇、语法、阅读和写作方面会提出更高的要求。而且在高二阶段，对于这四方面的考察已经越来越接近于高考的要求。

高一高二总共1500多个高考核心词汇、17个英语阅读的常见情景，7类常考的应用文类型，都会反复的出现在我们平时的各种训练和考试当中。

秋季学期的课程涉及到高中阶段最难的语法点非谓语动词，该点在单选和写作中占有很大的比重。

高三英语

以课内学习为基础，课外为拓展。

英语试题分很多块题型，要抓住自己的弱项有针对性地去补救。比如某个同学不擅长阅读或者完形填空，在老师整体复习时就要重点学习，也可以自己买该类型的题目做。

英语学习中如果发现自己哪里有漏洞，要主动去补上，不要太机械地跟着老师走。另外，背单词也很重要。

很多人觉得看英文小说很难，有畏难心理，但看了就知道没有想象中的那么难。英语比较好的同学有可能觉得老师留的作业太简单，就跳过去搞课外的内容，这样也不好。英语学习可以以课内为基础，以课外为拓展。

总体来说，复习中，首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平时老师布置的作业要及时、认真完成，不浮躁。

建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率。

另外，学习资料一定要精，太多的话只会降低效率，影响复习效果。

高中英语学习计划

高一、夯实基础

高一是一个过渡和打基础的阶段——既是巩固初中所学知识的阶段，又是高中进一步提高英语的入门阶段。因此，要抱着稳扎稳打的心态，在词汇、语法、听力、阅读和写作等各个方面加强学习和积累，实现平衡发展，扬长避短。

词汇学习

词汇是基础的基础，较大的词汇量是攻克英语学习难关的必备武器。英语课程标准要求高中毕业生掌握的词汇量高达3500个左右，这充分说明了词汇的重要性。

高一学习英语词汇，一定要注重其读音、词性、意义和用法。它们是全面掌握单词的四大要素，缺一不可。学习单词时，可采用循环记忆法——每天坚持记单词。第二天在重温昨天单词的基础上学习新单词，第三天在重温前两天词汇的基础上学习新单词。以此类推，长期坚持，并在语境中反复记忆，定能达到理想的效果。

语法学习

大多学生进入高中才开始系统学习英语语法，此时的语法可以算得上是基础知识。高一学习语法，一定要把每个语法点吃透，并在巩固练习中不断深入理解和熟练掌握。可以找一些含有详细讲解和大量例句并配有高考真题演练的辅导书，来帮助更快更好地打牢语法基础。

阅读、听力和写作学习

这三项的学习和提高需要建立在语法和词汇的基础之上。高一阅读重要的是熟悉阅读的解题步骤和思路，养成良好的阅读习惯。

听力则需要在平时多听多练的基础上，训练对英语的敏感度，学会抓关键词和关键信息，做出准确判断。而写作则最好是先模仿范文，训练写作逻辑，规范写作语言，尽量消灭低级的语法错误。

高二、巩固强化，综合提高

经过高一一学年的英语知识学习以及听说读写各项技能的训练之后，高二学习的目标就应该是：在继续常规学习的基础上，进一步巩固和提高听、读、写这三项技能，着重提升英语综合能力。

在这一阶段，可将词汇和语法学习作为常规学习，每天给自己规定一定的任务。比如坚持每天记忆5个单词，采取隔天循环回忆法加强印象。

高二学年的语法重点是非谓语动词和虚拟语气，所以一定要把非谓语动词和虚拟语气的每一种用法都弄透彻，并辅以一定的习题来进行检测和巩固。

同时，词汇和语法也可以放在大语境中学习。比如做阅读理解题时，回忆所学过的单词、短语和句型等，尽可能做到随时随地地复现巩固已学内容。

在常规学习的基础上，高二阶段还应该注重听力、阅读和写作三项技能的提高，加速英语水平的提高。

听力方面

课堂上应做好每次听力练习，由抓关键词到自己总结一些听力题中的常见情景及应答用语，再延伸到课外听力的练习。可选择听一些国外的英语节目，如BBC、VOA等，遵循由易到难的原则，循序渐进，逐步提高。

阅读方面

要在扩大词汇量和充实语法的基础之上，注重以句型为单位来理解短文。读文章时，以句子和句群为单位，抓句子主干和关键信息，从整体上对文章进行把握；同时还要熟悉各类文体（如记叙文、议论文、说明文等）的解题思路和特点，在平时的练习中进行分类巩固提高。

写作方面

应在高一的写作达到通顺的基础上，适当使用一些长难句，丰富句式。当然，这得靠平时多读、多背、多模仿范文的写作才能实现。建议每个月写一到两篇高质量的作文，并请老师进行修改或给出修改建议。

高三、全面冲刺，鹰击长空

到了高三阶段，许多同学由于有高考的压力，会心态不稳、患得患失，英语成绩波动很大。

对此，建议大家在高三阶段除了继续学习和巩固英语知识外，更应该加强心理素质的锻炼，通过月考、段考、模考等各种阶段性测试，来积累临场经验，使自己保持一种良好的竞技状态，达到最后在高考考场上能一举全胜的目的。

在高三上学期，应全面总结高一和高二学习的英语知识，使之系统化、条理化，形成一个完整而有机的体系。

比如可将整个语法分成词法和句法两个大系统，每个系统下面再分为若干子系统（如词法包括名词、动词和形容词等），然后对单项语法加以梳理，力求做到了然于心，熟练掌握，灵活运用。这是在基础之上的升华和总结。

在高三下学期，应该全面总结各种英语考试的经验和教训，找到自己的强项和弱项所在，对于强项只要坚持练习就可以，但对于薄弱项目就需要全力攻克了。比如写作很薄弱，就要多背范文、多背例句，还要自己多练习；阅读很薄弱，就要多读、多做题，并总结一些灵活解题的技巧。

另外，可专门做一个错题本，按题型分类，把自己做错的所有题记录下来，分析自己出错的原因，并经常翻阅，提醒自己下次不再犯同样的错。

高中三年的时间说长不长说短不短，很多学生真的能通过自身努力有了质的飞跃，也有很多学生还困在迷茫和逆境中挣扎着。如果你真的不能自己应对这些情况，可以来沪江网，这里的高中三年课程应有尽有，帮助大家开启另一扇学习的大门。

英文学习计划 篇10

对于英语科目的准备，学生要根据自己的情况，做不同的准备。对于英语基础比较薄弱的学生来说，与其盲目地预习初中英语知识，不如利用这点时间把小学的英语知识再巩固、复习一遍。很多新升入初一的学生，在用词方面有很多不规范的现象，比如单复数，人称、时态的变化，短语的固定搭配等，总是出现错误。这些问题都与基础掌握不牢有关系，有些学生觉得这都是小毛病，不注意，等到了写作文的时候，这些都是扣分的地方，他们可能因为这些问题最后作文只能得几分。

要克服这些问题，学生可以在这个课余时间把小学的.课本再从头学一遍，要做到学过的单词都会默写，固定搭配的用法掌握准确，对名词的词性掌握清楚。在这个过程中，家长可以督促孩子，每天出几道题考考他（她），家长在检查时一定要保证孩子写的单词完全正确，不能说差不多、是这个意思就行了。

对于英语基础比较好的学生，可以在词汇准备方面多下点功夫，达到熟练掌握的程度，初中知识难度系数增加，而且词汇量也加大，提前掌握好初中的词汇，对于今后的学习会有很大帮助。

英文学习计划 篇11

1.解决单词问题

单词是学习英语的关键，对于初二新学期英语较好的学生，就可以直接买中考词汇进行背诵，程度稍微较弱的学生，将初一初二的词汇尽全力跟上，能超前多少就超前多少。同时还要注意记单词的技巧。

2.增加阅读量

单词认识文章读不懂也是许多学生的问题。阅读理解内容涵盖电影，电视剧，音乐，科普知识都题材广泛内容丰富。知识积累显得尤为重要。初二新学期增大阅读量，将平时练习时不熟悉的短语划出来积累，对于未来的考试将十分受用。

3.语法查漏补缺

初二新学期出现的语法之所以难，就是难在那是在已学语法基础上的拓宽加深，若是本身基础不扎实，就会觉得非常吃力。因此，一旦发现这个新语法觉得难是因为之前的旧语法导致的，得赶紧复习之前的旧语法。

英文学习计划 篇12

My new plan of English The new semester has begun. In this semester, I plan to have a plenary English time, so I made the following plan which is considered perfect.

I will preview the new lessons for 30 minutes to 1 hour on the day before the English class. In class, I'll try my best to understand every point. If necessary, I'll take notes and ask at least one question every class. And I want to be active in speaking. According to the requirement of the teacher, I am going to take written exercises. It's time to read texts aloud from seven twenty-five to a quarter to eight a.m everyday except Sunday.

My oral English practice will be done for 30 minutes twice a week. To enlarge my vocabulary, I should learn 60 words everyday except Sunday. As we all know, reviewing the learnt courses is very important.

One hour's reviewing on Sunday is essential. How's my perfect plan? I will insist on carrying it out and make an effort on my English learning .I believe it will work.