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手绘学习计划范本七篇

手绘学习计划

格式:DOC上传日期:2024-09-02

手绘学习计划范本七篇

2024-09-02 11:08:16

【#实用文# #手绘学习计划范本七篇#】当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写7篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的手绘学习心得,欢迎阅读与收藏。

手绘学习计划 篇1

新的学期又开始了,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量。本人在新学期围绕以下几个方面拟订工作计划。

一、指导思想

1、根据电脑科的特点:技能性、实践性强,知识专业且深奥20xx年 平面设计师工作计划20xx年 平面设计师工作计划。

2、重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养实际操作能力,争取让每位学生都能够顺利找到满意的工作。

3、教学过程中既育人也要提高自己。

二、计划达到的目标和完成的任务

第一:这一学期我主要担任11、12平面基础和12铁路和11铁路1,铁路2的办公自动化的两个学科的教学工作,其中12平面基础和12铁路都新生,主要侧重photoshop软件的基础应用教学和办公软件的使用,重点是基础知识的掌握。另外11平面和11铁路1,铁路2的学生已经学了一个学年对软件的基础知识掌握相对比较熟练,这学期主要侧重培养学生的实际操作和软件的运用能力,争取让学生在将来工作中能得心应手

第二:在这一学期在办公自动化教学中让学生掌握excel和powerpoint软件的基本操作方法,在12平面基础的教学上让学生掌握photoshop软件的使用,特别是快捷键的使用上能够达到相当熟练的程度。11平面基础的教学上针对将来的就业方向做相应的职业技术培训20xx年 平面设计师工作计划工作计划。

第三:发现和培养有潜力的学生,另外还要注意后进生对后进生多加督促和指导。

第四:自己也有一定的提高。

手绘学习计划 篇2

学习手绘有一段时间了,在这期间,我从对手绘的惊叹向往到可以自己灵活的运用手绘初步表达自己的设计构思,向前迈进了很大一步。手绘的学习期间便是收获的期间,收获是充满着惊喜与快乐的。

不管是在初始对手绘不甚了解的情况下还是现在入门的情况下,我都一直认为手绘是一门神奇的学科,可以在一张二维的纸张上,通过变化多端的线条来深刻刻画出自己所需要的三维空间。将几何体通过细部刻画,将其变化成所需要的`空间样式与家具样式。然后在通过彩铅与马克笔的上色,一个完整的室内空间就可清晰的呈现在大家的眼前。这简直太神奇了!想想只要能够动动笔就能将身边所有的空间场景“复制”在自己的纸张上,这点是多么的振奋人心。

但是这些也必须经过长期的动手,不断从实践中总结经验与教训,才能小成气候。在这20多节课程的学习中,我也总结出了自己的一套学习方法与需要改进的地方,自己也会从中吸取经验以利于自己以后的提高。

我的经验:

1.不要拿着笔就开始画。对一个空间进行刻画前。首先应该大体上了解这个空间的内部构造,以及空间内部主要的陈设,做到心中有数,能够合理在纸张上安排画面后才开始动笔。否则看到一部分就开始刻画,后面很可能会产生比例问题。我们不是大师,可以窥一发而知全身。我们当前要做的就是慢慢一步一个脚印的走。

2.透视关系的烂熟于心非常非常之重要。透视关系如果一开始就绝对的掌握好,那么在手绘接下来的课程中,相信你会如鱼得水,学的轻松愉快。所以没事练习一下透视关系图是非常必要的。

3.手绘拉线以及上色的过程中应该时刻保持自然放松。手绘应该是一个很轻松享受的过程,画出自己心中所想,应该是件愉快的事情。所以拉线时没必要紧张,轻松自然时拉出的线条自然潇洒才是最美的。过于拘束只会让线条生硬弯曲,失去手绘的美感。

自己还需要改进的地方:

线条不能收放自如。每次一拉线条,手腕就像僵硬了似的,总怕线条拉不好,结果越是这样,拉出的线条越是弯曲不自然。

画出的画总是或多或少有比例上的问题。这主要还是基于观察不够以及练习不够的原因。观察不够,下笔匆忙自然没有过多的全局观,容易导致构图比例出现问题。而这些归根结底还是练习不够多的原因,所谓熟能生巧,练习少了,所以对于构图的把握还不成熟,才容易出现这样的问题。

马克笔的上色问题。

(1).马克笔上色时总是比较犹豫,不能一气呵成,所以画面上的光感以及质感总是比较差。这个我也将它归结到了缺乏练习这一点上。

(2).马克笔上色时对于细节的刻画缺乏足够的耐心。所以画面整体细节以及体积感缺乏足够的表现力。从而缺乏了一种能一下够将别人打动的内在气质。

总而言之,手绘是一门精细的具有实际用途的学问,需要一种活跃又不失严谨的思维状态以及实际操作去学习以及领悟。当然,既然手绘作为一种手上技能,那么肯定需要足够多的实际动手操作才能越画越好。所以我决定,以后有时间就练习一下,争取能在现在的小额基础上有所提升。

手绘学习计划 篇3

这学期三周的手绘课就这样结束了,感觉时间过得好快,有时侯一画就是一整天,一晃一天就过去了。不过回过头看看自己画的,虽然不是那么的完美,但是通过自己的努力还是有所收获的。

在老师的细心教导下,我开始努力的练习,虽然以前没画过,但是自己还是有信心的,学起来也就有干劲了。有时候感觉自己还没有画够就下课了,回宿舍后还会自己再练习,画一画。学习手绘课的时候要和同学老师多交流,看看别人是怎么画的。多看别人的作品和绘画过程,同样的结果途径可能有好多种,水平相当的要多交流,比自己高的更要讨教,即使水平低于你的人可以从他们身上看到自己曾走过的弯路,如何改进等,对于水平高于自己的更要勇敢的讨教他们,学习他们技能的同时,学习他们的绘画方法等。

手绘课已经结束了,对我来说,这三周在夏老师的指导下还是有很大的进步。我还感悟到了,手绘最重要的因素就是透视和线条的表现。在很多时候画画的时候要多联系下生活中的物体,有时候需要自己亲身去体会一下,当自己真正的去体会后,就会觉得画起来挺简单的,手绘不好学还有就是因为手绘的基础元素只有一个----“线”,每个人都会画线,但画出来的结果却大相径庭---有些人的线是僵硬的、死板的,有些人的线却准确而充满“生机”处处闪动着手绘线条的美感。还要注意先画前面的,后画后面的,避免不同的物体轮廓线交叉,在这个过程中边勾边上明暗调子,逐渐形成整体,前景中对比,中景强对比,背景弱对比。要切记近实远虚,近大远小。

“手绘”的提高,不是一朝一夕就可以学好的,要坚持练习。要想取得成功必须扎扎实实,塌实前行!这就要求我们学习中必须要有一个良好的心态,树立一个正确的学习观,认真地按照规定的教学计划学习,去练,去进步!持之以恒,总会出成绩的。

手绘学习计划 篇4

新的一年到来了,下面是我个人20xx年工作计划:

一、加强日常工作职责

完成日常任务安排、设计等工作,努力达到符合平面设计师任职要求。

1、独立完成整个设计的工作能力。

2、熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。

3、逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强,具备良好的工作习惯。

4、具备团队合作精神,有很强的上进心态,能承受工作带来的较大压力。

5、对色彩把握敏锐,具有把握不同风格页面的能力。

6、有良好的处事心态,对企业有一定的忠诚度。

二、设计师工作职责管理制度

1、设计师负责完成公司对外设计任务;

2、设计资料为公司商业秘密,未经允许,不得对外泄露;

3、设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;

4、设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;

5、设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;

6、设计师负责任保管业客户技术资料;

7、设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏,下载与公司业务无关的文件。

三、设计师接待客户流程与话术表达指导

话术规范,有礼貌,能准确的表达出想法,能够有效的沟通。

四、设计工作流程

1、客户提供照片、图片等资料。

2、双方签订《设计合同书》,客户支付预付款。

3、市场调研。

安排具体负责人及工作小组;分配工作;市场调查;搜集设计资料。总结分析市场调结果,分配设计人员,讨论设计方向。以求为客户达到度身定做的效果。与客户方达成合作协议,确定服务项目的相关费用,签定合同,设计工作开始。根据前期与客户沟通的信息,分析得出设计稿的定位,五个工作日以内为客户提供3套方案供客户选择。客户根据设计方案,提出修改意见,以便设计稿更加适合公司。在客户反馈的意见下再次修改,最终定稿。交稿,客户签字确认,合同完成。

手绘学习计划 篇5

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也走出国门。

一、艺术设计职业特殊社会环境

随着人们生活质量和文化艺术修养的普遍提高,从而产生了对艺术的崇尚和追求;再者,艺术设计市场人才紧缺,致使艺术设计专业的毕业生较抢手。

二、环境艺术设计、室内设计

改革开放以来,我国国民经济生产总值保持年均xx%的增速已达二十五年,这一现象被称为世界经济发展史上的“中国奇迹”。然而当我们回顾一下中国建筑装饰行业的发展历程时,我们对“中国奇迹”却有了更深一层的理解。xx年以来中国建筑装饰行业由xx亿元总产值到xx年的xx亿元的总产值,年均增长幅度高达xx%。中国建筑装饰行业用了xx年走完了西方发达国家xx年的行业发展之路,堪称为“奇迹中的奇迹”!

面对加入wto后的激烈市场竞争,外资企业的迅速进入,本土装饰企业面临机遇的同时也面临挑战!

设计是装饰的灵魂。装饰设计水平低下,装饰设计人员紧缺是摆在我国装饰行业同仁面前一道不可回避的难题。目前,我国的高校在培养装饰设计人员实际工作能力方面还普遍存在差距。我国目前装饰行业从业人员xx万,据行业专家预测20xx年应达到xx万,仅设计师就需要xx万人的增量,而目前全行业专业技术人员仅为从业人员总量的xx%,人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题。

三、景观设计师“一将难求”

北京申奥成功、上海申博成功、房地产业升温等一系列好消息,让道桥景观、建筑景观、大地景观的概念逐渐成熟,景观房型、景观住宅等居住理念也家喻户晓,这些为景观设计师带来了难得的'发展机遇。

四、平面设计、广告设计

“平面设计类、电脑艺术设计类it人才的缺口,一直都在呈持续猛增的势头”。随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展,直接加剧了各种掌握电脑设计技术的电脑设计类it人才缺口不断扩大。每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。

五、动画行业前景无限

动画行业也是年会关注的问题之一。目前,全球动画产业的产值为xx亿-xx亿美元,已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步,但据调查,“动画游戏产品”未来市场产值将x过xx亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入xx计划。xx电视台和北京电视台也正在筹划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,x到x年之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量。

综上所述,我认为中国有关设计方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此,艺术设计职业特别是动画专业市场广阔。

手绘学习计划 篇6

专业简介

环境生态工程是一个崭新的专业,是在环境工程以及生态工程的基础上,通过不断与其他学科交叉而诞生的专业,是用生态学的原理、工程学手段来防治污染、保护环境的一门技术科学。生态工程是在20世纪60年代全球生态危机爆发和人们寻求解决对策并对资源环境进行保护的背景下产生的。环境工程早在1960年就被提出,并得到了丰富的发展和建设,主要侧重于运用有关科学原理解决污染问题。生态工程与环境工程,在未来的发展中结成密切的伙伴关系是必然的趋势。

培养目标

环境生态工程专业培养学生具有环境科学的理论基础、知识和技能、成为适合在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专业人才。

培养要求

该专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。

名人学者

金鉴明、李文华、陶葆楷等。

课程要求

主干课程

环境学、生态学导论、湿地生态学、固体废物处理与处置、景观生态学、生态监测与评价、生态工程学、环境工程学、保护生物学、产业生态学、环境生态规划与管理、水污染控制工程、环境生态工程等。

学科要求

该专业对物理化学要求较高。该专业适合热爱环境科学工程,对生态学研究、学习、应用感兴趣的学生就读。

知识能力

1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

2、掌握环境生态工程的基本理论、基本知识和基本技能;

3、了解相近专业的一般原理和知识;

4、熟悉国家环境保护、环境工程等有关政策和法规;

5、了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

1、自我分析

从我的性格以及这些年来我的爱好来看,我比较喜欢做一些研究性较强的事,并且能够沉下心来专心的做一件事直到完成这件事,就算是十分繁琐的事我也能够一点一点的把它完成,不会因此而产生厌烦的感觉。

我是一个性格开朗的人,闲暇时喜欢看一些书籍,或和朋友一起出去玩,对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。总的来说,便是沉静,满足,有弹性,适应力强。

对于我的将来所从事的职业来说,我认为它不一定被大家所欣赏,只要我自己喜欢就好,

我小时候就在想以后发明出各种新奇的东西运用到生活中来,因为我的好奇心比较重,我一直就对各种新事物有着很强的'接纳性,可以较快的掌握一些新的东西。我一直认为兴趣对于事业的成功有着很大的影响,因为它将直接影响我们的积极性,但却不是绝对的,因为一颗认真的心也可以让我们在不热爱的领域做出重大的贡献。

2、职业分析

我出生在一个普通家庭中,因为小时候家庭条件不太好,养成了节俭,勤劳,的习惯,并且一直保持到了现在,可以适应各种环境下的工作学习生活。

近年来,随着高校年年“扩招”后大学生就业数量的剧每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战,大学业生就业问题是社会的一个与我们息息相关的重要问题。尽管许多高校纷纷通过各种途径来提高学生就业率,同时各级政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题,给予了高度的重视,并不断的做了大量的工作。但大学毕业生的就业困难,依然是客观存在的现实,各方的努力可以部分缓解矛盾,却难以在短时间内予以根本解决。

衡水学院设有12个二级学院(部)、6个公共教学部、32个本科专业、42个专科专业,部分学科门类逐步形成了在全省较有影响的学科群。20xx年新设置了我现在所学的专业:环境生态工程。

3、环境科学是一门新兴的科学,近二三十年来发展极为迅速,它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分,故本专业毕业生的就业领域相当广泛。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一,也迫切要求环境科学的相应发展,故国家加强了这方面的扶持力度,理论方面的许多项目被列为重点研究项目。因此这一专业也在飞速发展中。目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则,从当前现状来看,不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业,都是很不错的,收入中等,并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇,并且从整个环境事业来看,从业人员的收入正在日渐提高。70年代以来,人们在控制环境污染方面取得了一定成果,某些地区的环境质量也有所改善。这证明环境问题是可以解决的,环境污染的危害是可以防治的。

4、我所学的环境生态工程专业要求掌握环境生态工程基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、创新精神和可持续发展专业能力的高级工程技术人才。

这一专业能在科研机构、学校、企事业单位、行政部门、环保、规划、设计以及经济管理部门从事生态环境管理与保护、环境工程治理、生态规划与评估、环境监测、区域生态恢复与建设等相关科研、教学和管理、技术开发、设计等方面工作。

5、现在~20xx年---学习相关的专业知识。

利用学校以及本市周围环境和学校的资源,从老师、图书馆、以及网络学习自己的专业知识,并同时培养自己学习、工作方面的能力,找一些兼职,锻炼一下自己的人际交往能力,同时参加一些社团活动全面提高自己的综合素质。环境生态工程在今后学习时会分为环境工程与生态工程两个方向,在专业进行分方向时应该收集就业信息,对于学习的方向进行选择。并且要从大二开始收集本专业考研的信息,以免到时想考研时没有准备。

6、20xx年~20xx年——职业是适应期。

在学校安排或自己联系下找相关专业进行实习,如果遇到了合适的工作则参加工作,如果没有,则准备考研。如果考研成功,在攻读研究生期间要了解相关

企业需要的职业素质和职业技能。读完研究生后,优先选择基层单位进行实习,并在期间参加管理方面的培训班,锻炼自己的管理才能,为下一步进入大型企业打下坚实的基础。

7、20xx年~20xx年

开始工作后,利用半年到一年的时间熟悉工作环境,处理好人际关系,努力工作,以便得到上级和同事的认可。同时工作期间对专业知识进行学习,保持所掌握的知识的及时性,以便将世界上最新的研究成果应用到工作中去。

8、职业规划书自然是为了规划未来自己的职业发展而做出来的,那么为了自己能在人生道路的走的够远,那么便要按照规划书来一步一步的实现自己的未来,但是也要根据社会或是自己的发展与变化来时时的调整职业规划书,以保证规划书的有效性,只有这样才能发挥出规划书应该有的作用。

手绘学习计划 篇7

时光如梭,转眼间大一第一学期将接近尾声。而我怀着无比兴奋的心情拿着录取通知书来大学报到的情景宛如就发生在昨天。很多同学大学期间捞个毕业证书,这是远远不够的。我们需要做很多的探索、尝试与努力,为自己的将来认认真真做个规划。

一、自我评价

1、兴趣:艺术方面的设计,家具设计,企业管理操作

2、特长:分析、研讨与设计规划

3、性格:内向,喜欢聆听,比较关注内部世界;对细节敏感,善于观察、总结;认真、严谨,责任心强。

4、我的优势:做事认真,精确,每次都能将注意力集中到一各项目或任务上,能专注地对待具体问题、事实和细节,责任意识强,诚信,通情达理,视角现实,心态平稳。

5、控制不足:注意接受新的观点和想法;把目光放长远,不要因为近期目标而忽略长远需要。

6、小结:根据我的爱好(设计、规划等)及性格特点(内向、严谨、认真、负责等),我适合做同具体事物打交道的工作,诸如制图、工程环境艺术设计、景观设计、室内设计与规划、企业管理等相关专业和职业;另外我办事仔细,也善于做有规律有秩序的工作,如市场营销数据分析、统计等专业和职业;其次,我适合在稳定的环境中工作,不需要太多冒险和变动,需有较多独立工作时间,尽可能少安排社会活动,像新闻、旅游等专业和职业似乎不太适合我。

二、我的困惑

然而,我存在一个很大的问题,我在本专业的重量级学科化学和物理两科的学习并不出色,而我有个很显著的爱好特长-绘画,闲暇时喜欢画素描,搞绘图。环境艺术设计的课程和就业方向比较适合我的胃口。

三、建筑技术设计专业介绍及就业前景及能力要求

1、专业介绍:

培养从事室内外环境规划设计、实施和管理,获得环境艺术设计师的专业训练的应用型人才。主要开设素描、色彩、平面构成、立体构成、透视学、色彩构成、家具设计、展示设计、室内外装饰设计、装修材料工艺与施工管理、工程预决算、工程实际操作和电脑设计等课程。学生毕业后可从事建筑、装潢、城市规划、室内外装饰等领域的工作。

2、就业前景:

建筑技术设计专业学生毕业后既可以在平面设计、影视设计、形象管理、景观设计、建筑设计等方向继续深造,也可以在各类广告公司、形象策划公司、各种大中型装饰工程企业、各类建筑、规划设计院及各类大中专院校,从事平面设计、包装、广告设计以及室内环境艺术设计、建筑艺术设计、环境景观艺术设计的设计等工作。

3、能力要求:

本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。要求掌握室内室外环境设计的方法和技能,提出环艺设计方案;能根据设计方案绘制效果图和剖面施工图;掌握电脑效果图技法,能正确制作电脑效果图;掌握装修材料及工艺,能进行工程管理和概预算;正确理解操作英文版电脑软件、。

四、职业定位与目标设定

虽然我在本专业的.某些科目上表现不好,但兴趣是可以培养的,只要认真投入某项工作,相信一定会找到乐趣,况且环境工程也是非常值得喜欢的,它是个非常高尚的专业、我会认真学习设计理论知识,把专业主干课程学好,拥有非常扎实的专业基础知识,建立完整知识体系、再将来到大型生产企业或事业单位作技术工作者,进入事业单位从事环境设计及管理工作,或进入本科院校从事教学工作。

到大中型装饰工程企业、各类建筑规划设计院、几个大中专院校从事室内环境艺术设计、建筑艺术设计、环境景观艺术设计的设计、策划、科研、教学及管理工作。

五、计划实施

1、20xx年x月x日~20xx年x月:

通过英语四级,并拿到英语口语四级证书;

通过计算机二级;

充分利用课上时间将有机化学、大学物理等专业基础课程知识掌握扎实;拿一部分课下时间到图书馆阅读建筑学环境艺术设计方面的图书,如《中外建筑史》《Photoshop》,增强审美能力;

多读文艺书、环境工程期刊杂志,提升自身修养,开拓视野;

制定计划改掉注意力不集中的坏习惯,增强观察、分析、操作能力。

2、20xx年x月~20xx年x月:

充分利用课上时间加强学习英语

通过英语六级,有一定口语交际能力;

充分利用课上时间将工程制图、环境工程学科的基本理论知识掌握扎实;拿一部分课下时间到图书馆阅读建筑学环境艺术设计方面的图书,增强审美能力;

多读文艺书、环境工程期刊杂志,提升自身修养,开拓视野;

寒暑假期到大型企业参加实习。

3、20xx年x月~20xx年x月:

体育锻炼,复习考研(初步定为环境工程研究生,爱好是不用太紧张的事,可以参加工作后再考环境艺术设计研究生。到时候综合分析自身情况,也可能直接考环境艺术设计研究生)。

六、评估调整

整个职业生涯规划要在实施中去体验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

评估时间:半年;出现情况,及时准确调整。

评估内容:性格兴趣的变化(一般情况基本不变);

职业目标评估(是否需要重新选择职业);

职业路径评估(是否调整发展方向);

实施策略评估(是否改变行动策略)。

七、结束语

刚来大学里,我是那么新奇与兴奋,积极参加社团,加入学生会和团委,把自己忙得晕头转向,然而晚上当我上了床闭上眼睛静静思考的时候,我开始怀疑,这一切真是我想要的吗?我喜欢干什么?我适合干什么?我应该干什么?我还需要哪些努力与提高?一个接一个的问题扰得我无法入眠。懊悔自己浪费了那么多时间与精力去做对我没多大价值的事,但不乏安慰,因为我也收获了不少,如结交了许多良师益友,通过与他们交流,我的视野拓宽了,思想比以往开放、成熟了。

当搜索查阅大量信息资料,认真负责地写完我的职业生涯规划设计书时,我不再感到迷茫,因为有了明确的奋斗目标。趁着年轻气盛,多给自己积累些“财富”吧!大学图书馆便是个大宝库,充分利用这份宝贵的资源,加固并拓展知识面,加强文学修养,提升自己的综合素质。另外清除一些阻碍自己前进发展的障碍,增强集中注意力的能力(定力或抗干扰能力)。

接受自我,不要因为自身存在一些无法弥补的缺点而对自己丧失信心,相信自己,恰恰是那些所谓的缺点标示着你的与众不同,你在这个世界上的独一无二!同时看到自己数不尽的优点,那是更能让我们感到自豪的!当你要放弃的`时候,往往成功已近在咫尺,所以告诉自己坚持一下,再坚持一下,成功就在前方!只要相信奇迹,奇迹就会发生!

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