地球日记

【#实用文# #地球日记通用#】充实的一天结束了，相信今天定有不少收获。写11篇日记来记录这美好的一天吧！可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的世界地球日日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

地球日记 篇1

今天，我们在路上走着走着，突然，看见前面很热闹，走过去一看，原来今天是“世界地球日”，在搞宣传，那里有很多关于地球环境的知识问题，答对了就有奖。

我答对了一个问题，就得到了一只铅笔。有一个阿姨叫我过去回答问题，她问我：“垃圾分为几类？”我想起原来在报纸上看到的，记下来了，我就脱口而出：“可分为四类：有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。”阿姨说我回答正确，奖励了我一支牙膏，还有一些灭蟑螂蚊子的药。后来我们又得到了一些宣传手册，还有一个保温碟。这个日子是与其他纪念日不一样的，它是由民间发起的。

在1970年4月22日，一个美国哈佛大学的学生，发动很多学校和社会上的团体，共2千多万人参加了宣传保护地球、爱护环境的游行，这是人们第一次大规模的以保护地球环境为目的'的活动，因此就定4月22日为世界地球日。我很喜欢这样的活动，让我拿到了很多礼品，也学到了很多知识。

地球日记 篇2

今天是第53个世界地球日，我和弟弟一起观看了幼儿园老师发来的“世界地球日”宣传片。

从宣传片中，我了解了世界地球日的`由来。世界地球日是每年的4月22日，世界地球日倡导以绿色出行，节约能源为主。我们出行如果路程短就步行，或者骑自行车、电瓶车，路程如果很长的话，就坐公交车或者环保大巴，尽量低碳出行。日常生活中要节水、节电，少用一次性物品与塑料物品，纸张可以两面使用，水可以根据不同的需要循环利用，不浪费能源。我们应该一起爱护我们共同的家园——地球，使地球更加美丽！

爱护地球，要从我们每一个人做起，在日常生活中，我们要节约能源，低碳出行，保护我们的家园——地球。

地球日记 篇3

天空一朵朵白云，道路两旁一排排青翠的树木，蝴蝶在天空中飞舞，这就是我们的地球。

地球就像是我们的母亲，她给了我们每一个生物的生命，给了我们各自的食物：给人水果吃，人给水果数浇水，互相依靠，互相生存。她教给了小鸟飞翔，教给了青蛙跳跃，教给了喜鹊唱歌，让每一个生物都自由的生活，小鸟在天空中自由的`飞翔，青蛙在水池里自由的跳跃，喜鹊在树上自由地唱歌，让每一个孩子有自己的生活，地球—母亲。

地球就像是我们的老师，教给人类认识大自然，教给小鸟认识天空，教给小鱼认识认识大海。老师有时候像朋友一样和我们做游戏，一会儿是光明的，一会儿时黑暗的，一会儿冷一会儿热。在我们困难的时候给予我们帮助或鼓励，在我们烦恼的时候给我们指一条路，让我们重新变得光明，老师爱学生就像爱自己的孩子，地球—老师。

现在如果在太空上看地球的话，地球是蓝色的，纯洁。可是现在我们人类因为个人利益砍伐树木，树木可以吸收二氧化碳排放新鲜空气，挡沙，遮雨。现在我们地球的树木逐渐减少，空气质量下降，如果再这样下去地球就不是纯净的蓝色了。有些工厂排放污气把新鲜的空气污染了，排污把纯净的水变没了，这些现象都破坏了大自然，让蓝色的地球不复存在，生物因此灭绝。让我们从身边的小事做起，保护地球，让蓝色永远纯洁。

我们不能让纯洁变污染，让污染永远消失，让蓝色永远保留，地球爱我，我也爱地球!

地球日记 篇4

今天，我在校园里走了一圈，发现地上的垃圾还真不少，有同学们撕下的碎纸，有同学们吃完扔下的雪糕袋，还有一些破坏环境的塑料袋……这些引起了我的反思——

我们天天都生活在大自然中，生活在美好的一切当中。地球妈妈慷慨地为我们提供无限的资源，让我们丰衣足食，反而还破坏地球妈妈。

现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然，吞噬着整个地球难道就心该情愿的看着地球被破坏？有的塑料袋很难腐烂，被成为白色污染。每想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

中国自古以来就是礼仪之帮。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“礼”放在首位。古代的道德方面也是数不胜数，孔融让梨也是把最大的让给长辈……

我呼吁：不要再破坏我们的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在开始。

地球日记 篇5

一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、请利用假日出去走走，感受大自然的美好。

三、活动过程

认识“世界地球日”。

你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。

世界地球日是每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的`协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

为此，我们向全体老师和同学提出如下倡议，这也是本次地球日活动方案的一个重点。

一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境;

二、保护地球，不污染环境;保护生物，使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处，创造生态平衡条件，美化地球，再造环境;

三、当前，我们面临着资源短缺的困扰，在本次地球日活动方案中我们应该做到：

1、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。

3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。

4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。

7、节省用纸，必要时才打印，尽量双面使用，安排把废纸回收再生。

8、使用可再生材料制成的工作生活用品。

9、收集废铁、废纸等物品，使它们得到循环利用。

10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。要结识朋友，自己得先是个朋友。

地球日记 篇6

4月22日是第x个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。在第x个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。

首先学校商主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园——世界地球日”主题教育活动方案，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的'书籍；二是收集整理制订各班的《环保公约》；三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会；四是开展环保标语或口号征集活动；五是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动；六是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3至6年级征文活动。

然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”！

最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献！

地球日记 篇7

从今年年初越来越让我感到环境的恶化，这些自然灾害也是人类不爱惜环境的结果。为了让我们的子孙后代依然有蓝天白云依然有青山绿水，环境保护从我做起。希望更多的人也能意识到这一点。

首先就是节约用水，在家洗脸水可以再循环利用；洗淋浴站在能盛水的盆里洗水又可以再次利用；还有雨天有条件把家里的花花草草在外面沐浴一下。

再就是用电，我一般都不喜欢开空调，总觉的非常太凉了。能不开空调就用电扇，能不用电扇就用手工扇。养成随手关灯的习惯，关完电脑一定要把显示器也关掉。还有关于我们的消费，我们每天都在消费非常多物质，服装、包、装饰品太多了，总是喜新厌旧的把旧物丢到垃圾堆里使我们的垃圾是越来越多。我们可以捐给灾区、送给朋友都还可以再继续使用。我总是在清理东西时发现非常多东西都显的非常多余，所以还要做一个理性的消费者。

总之，想要好的环境还是要靠自己！

地球日记 篇8

我们大家要保护环境，地球才会美丽。

有一天，有两个小朋友放学回家，他们看见垃圾桶旁边有许多垃圾，堆成了一堆山，小红说：“他们太没公德心了，把垃圾放在这里，我们把它扔到垃圾桶里。”小明说：“好的！”小明想了又想终于想出办法来了，他拿出一张纸，在纸上写了字，小红把垃圾扔进了垃圾桶里。小明把写好的：文明——只差一步。贴到垃圾桶上。小红说：“你真棒！这个主意也能像出来，你真聪明！”小明说：“谢谢！”垃圾桶也“笑”了！

这个故事给我一个启发：要保护环境，人人有责，才有我们这个美丽的世界！

地球日记 篇9

天，是如此的蔚蓝;海，是如此的清澈;山，是如此的翠绿，原本美不胜收的大地洋溢着无比的惊奇与奥秘，充满着和谐的生态，青山绿水间的曼妙，生生不息，令人赞叹……

工业革命之后，世界便有了一百八十度的大转变，因为我们的人心贪婪，无限制地索取不应享有的，造成动植物的.栖息地受到强大的威胁，之前灿烂缤纷的海底世界，如今成了一片荒无的污水，原有的种种美景，都被自私的人类给崩毁了，大自然的遽变，导致世界的溃散，人们因措手不及而招致更大的灾害，这样不佳的情况蔓延到了各个角落，世界上的每个生物，都感受到了不同，却又无可奈何，继续加速灾难的来临。

数据显示，二零一零年海地发生了六点一级大地震、智利发生八点八级大地震、青海也发生了七点一级大地震……每个灾害都让不少生物死于非命，有二十三万六千人死天灾，两亿五千万人受地震、洪水、热带风暴与土石流灾害影响，照这样荒唐的遽变，在几十年后，后果将不堪设想，所有生物面临痛苦的折磨极严酷的考验，而我们又该如何守护这唯一的地球，别让它再遭受迫害?

舍弃奢侈的装饰，试着回归自然，与它和平共处，倾听自然的声音，感受大地的美，倘若人人都能携手合作，维护这颗孕育新生命的地球，我们就能找回之前美丽的它!

地球日记 篇10

地球是我们赖以生存的家园，她给了我们生命，又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源，她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们，地球的孩子，本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是，越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲：大则排污放毒，乱砍滥伐；小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的.双眼。

这些行为使我们的地球母亲伤痕累累：黄河时常断流，罗布泊已经干涸，沙漠日渐扩大，渤海即将变成死海，臭氧层空洞越来越大，全球气候变暖……我们走出家门，再也闻不到清新的空气；我们仰望天空，再也找不到湛蓝的色彩；我们俯视小河，跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们，也因此受到牵连，轻则死亡，重则灭绝。

世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已经为我们敲响了警钟！人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流，你们不感到恐慌吗？面对各种动植物死亡的惨状，你们不感到内疚吗？面对各种资源的枯竭，你们不感到担忧吗？“但存方寸地，留与子孙耕”，古人尚且明白这个道理，何况已掌握现代科学文化知识的我们呢！

地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。为了自己，也为了子孙后代，让我们立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗吧！爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，让地球母亲更好地造福于子孙后代吧！

地球日记 篇11

活动目的

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱。

活动设计

一、了解地球日的由来

大家好！4月22日，第44个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的.纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入：

1.辅导员介绍地球污染情况

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们有没有注意到，近几年，世界各地发生了许多自然灾害：，地震海啸飓风，频频肆虐。特别是前不久日本的地震，更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考：

（我们可以为环保做的事）

1、植树净化空气；

2、减少“白色污染”；

3、搞宣传活动；

4、节约水、电等多种资源；

5、保护动植物；

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽！