形象宣传大使主持稿

【#实用文# #形象宣传大使主持稿七篇#】“校园形象大使”是指在学校中被选中或指派，具有代表学校形象和精神的学生。以下是小编帮大家整理的校园形象大使大赛策划书（精选7篇），希望能够帮助到大家。

形象宣传大使主持稿 篇1

活动前言：

为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，充分展示当代丰富的知识与敏锐的智慧、提高大学生的审美情趣和综合文化素养，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围。经研究，决定继续开展第二届“某某学院形象大使选拔赛”。具体方案如下：

一、活动主题：

点燃青春和活力 引领时尚与文明

二、参赛选手要求：

1、热爱校园，热爱生活，阳光有活力，有一定的才艺表现；

2、有良好的语言表达能力和健康活泼的外表；

3、有乐于助人、乐于奉献的精神品质；

4、了解某某学院的组织机构、熟悉某某学院的管理工作，机制；

5、积极参加学院、某某学院开展的各项学生活动；

6、遵纪守法、遵守校规，无不良嗜好等。

三、报名形式：

可于11月8日之前到各栋生活老师办公室领取报名表或到某某学院团委（宿六栋B座一楼）报名；

四、决赛时间：11月25日

五、活动对象：某某学院在籍学生

六、评分标准：

创意3分、整体造型3分、知识问答3分、个人才艺表现2分

七、奖项设置：

（1）总分第一名的选手获得“江西蓝天学院某某学院和谐形象大使”荣誉称号，并获得奖品、证书及奖杯。

（2）“亚军”、“季军”的选手获得奖品、证书及奖杯

（3）“最佳台风奖”一名； “最佳才艺奖”一名；

“大众印象奖”二名；

形象宣传大使主持稿 篇2

各位考官：

大家上午好！

今天，经过我的努力，各评委老师的信任，通过教师笔试考试，我以本岗位笔试第一名的成绩进入了面试。对我来说，今天的机会显得十分珍贵。

我叫欧阳蓝须，今年25。20xx年7月我从xx师范学校艺师数学专业毕业。响应国家的“三支一扶”的号召，我积极投身到支持西部的教育当中去。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。现在我站在这里，不是为了邀功也不是为了炫耀什么，我只是诚实地述说着我曾经的工作。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

形象宣传大使主持稿 篇3

一、活动背景及目的

新世纪、新时代、新形象，攀枝花学院将以全新的面貌展现在时代的'面前。这是一个个性张扬的时代，一个信息爆炸的时代，同时也是一个需要树立榜样的时代!为展现攀枝花学院的新气象，展现当代大学生风采，丰富校园文化，塑造大学生“青春时尚、健康向上”的精神风貌，同时也为宣传我校文化，弘扬我校的办学理念，使我校走向社会，为我校发展开辟更广阔空间，营造良好的校园文化氛围，攀枝花学院学生社团联合会决定于今年十一月举行第七届社团文化活动节。其中，为宣传我校社团文化精神，使更多的人了解攀大社团历史，感受社团风采，借此为我校选拔校园大使，以此为桥梁，将校园文化及社团文化传承发扬。

二、活动宗旨

攀枝花学院学生社团联合会将本着“公开、公平、公正”的原则举办此次校园形象大使选拔大赛!

三、活动主题

攀枝花学院第七届社团文化活动节

“爱国荣校，携手筑梦”

四、主办单位

攀枝花学院学生社团联合会

五、参赛人员

攀枝花学院全体学生

六、报名须知

1、参赛要求：

(1)参赛选手范围为全体在校生;

(2)人格健全，品德高尚，热爱学校，无任何处分，学习成绩优异;

(3)个人习惯好，在同学中能起到模范、表率作用;

(4)具有一定的语言表达能力、舞台表现力、临场发挥能力及应变能力等;

(5)有良好的修养和一定的礼仪知识，仪容仪表好;

(6)自信能代表学校良好的形象;

2、参赛注意事项：

(1)舞台效果自定，可有伴舞、舞台造型等形式，但希望提前向主办方协商;

(2)参赛伴奏带自备，参赛服装及自备，同时选手还要自备伴奏带备份。

七、报名细则

1、报名时间：10月17日——10月19日

2、报名方式：

(1)现场报名：一食堂报名点处报名处

(2)电话报名：

攀枝花学院学生社团联合会宣教部：

陈书：13XXXXXX431

宾迎难：15XXXXX754

苟命群：15XXXXX956

蔡子芬：15XXXXXXX470

张敏：138XXXXXX32

八、宣传方案

本次活动的宣传将按三个步骤同时进行：

步骤一：制作大型POP海报，分别张贴在人流量最集中地点进行宣传，同时设立咨询台进行咨询报名工作。

步骤二：通过各院系社管委主任下达通知到各系，由各系社管委宣传通知各系写一条横幅并推荐三名优秀同学直接进入淘汰赛。

步骤三：通过宣教部制作展板喷绘在人流量最集中地点进行宣传。

九、参赛流程

报名→海选→淘汰赛→决赛

具体赛事：

1、海选赛

1)时间：10月22日(星期五)19：30—21：30(特殊情况另行通知)

2)地点：外国语多功能厅

3)海选方式：

a、简短的自我介绍(一分钟);

b、个人才艺展示(唱歌(清唱)，跳舞等形式);

c、评委打分，选出36名优秀选手进入淘汰赛;

d、各个系另推荐2名优秀选手直接进入淘汰赛。

4)本环节中将产生60名选手进入淘汰赛。

5)评分细则：见附件

2、淘汰赛

1)时间：10月23日(星期六)19：30—9：30

2)地点：外国语多功能厅

3)比赛形式：

a、出场走秀表演(服装自备);

b、主题演讲(主题：围绕“我的社团文化活动节!”，时间1—2分钟)。

4)在这一环节中将产生十二名选手进入决赛。

5)评分标准：见附件(注：进入淘汰赛前三十名可以参加社团文化活动节的护旗手及礼仪选拔)

3、复活赛

1)时间：10月24日(星期日)8：00—19：00

2)地点：一食堂前复活赛点

3)比赛形式：以同学投票的形式给淘汰的选手投票

4)在这环节中人气最旺的前三名复活，晋级决赛。

4、决赛

1)时间：10月24日(星期日)19：30—21：30

2)地点：外国语多功能厅

3)比赛形式：

a、形象展示——服装走秀(自己准备服装);

b、知识问答--我校社团文化活动节知识;

c、个人专长才艺展示(2—3分钟);

4)在这一环节：将由评委评选出本次大赛的形象大使两名

大众评审团投票选出：护旗手十名、礼仪三名。

(注：大众评审团由各系社管委主任及社团联合会干部组成)

5、评分标准：见附件

十、评奖办法

形象大使：证书一个

护旗手：证书一个

礼仪：证书一个

十一、经费预算

1、场地租用费：300元

2、宣传费用：300元

3、场地布置费用：800元

4、合计：1400元

形象宣传大使主持稿 篇4

在充满活力与创意的校园里，每一位学子都是独特的风景线，他们不仅承载着知识的重量，更展现着青春的无限魅力与正能量。为了进一步提升校园文化氛围，增强学生之间的交流与凝聚力，展现当代大专学子的风采与才华，特举办“青春绽放·校园之星”校园形象大使大赛。

一、活动主题

“青春绽放·校园之星”——寻找最闪耀的.你

二、组织机构

主办单位：XX大专院校学生会

协办单位：校团委、各院系学生会

赞助单位：（待定，欢迎社会各界企业、组织参与）

三、活动时间与地点

报名时间：XX月XX日

初赛：XX月XX日，地点：教室

复赛：XX月XX日，地点：多功能厅

决赛及颁奖典礼：XX月XX日，地点：大型活动中心

四、参与对象

全校在籍大专学生，不限年级、专业、性别，欢迎个人或团队（限两人内）报名参赛。

五、比赛内容与形式

1.自我介绍与才艺展示：每位选手需进行创意自我介绍，并展示一项个人或团体才艺，内容需健康向上，体现青春活力。

2.主题演讲：围绕校园生活、社会热点等主题进行即兴演讲或辩论，考察选手的表达能力与思维逻辑。

3.形象气质展示：通过服装走秀、情境模拟等方式，展现选手的形象气质与舞台表现力。

4.团队合作挑战（复赛及决赛）：设置团队合作任务，考察选手的团队协作能力与应变能力。

六、评选标准

才艺表现（30%）：才艺的多样性、创新性及表现力。

语言表达（20%）：演讲的清晰度、逻辑性、感染力。

形象气质（20%）：仪表仪态、自信程度、舞台风度。

团队合作（复赛及决赛，30%）：协作能力、策略制定与执行效果。

观众投票（决赛，10%）：现场观众及网络投票结果。

七、奖项设置

冠军1名：颁发奖杯、证书及奖品，并担任下一年度校园形象大使。

亚军1名：颁发奖杯、证书及奖品。

季军1名：颁发奖杯、证书及奖品。

最佳才艺奖、最佳人气奖、最佳团队奖等若干单项奖。

八、宣传方案

利用校园广播、海报、横幅等传统宣传方式。

借助学校官网、微信公众号、微博等新媒体平台进行线上宣传。

邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

九、后续工作

组织获奖选手参与校园文化活动，发挥形象大使作用。

收集活动反馈，总结经验教训，为下届活动提供参考。

形象宣传大使主持稿 篇5

在充满活力与梦想的大学校园里，每一位学子都是独一无二的风景线，他们用自己的才华与热情诠释着青春的多彩。为了进一步展现我校学子的风采，增强校园文化的凝聚力与影响力，同时为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，特此制定以下策划书。

一、活动主题

“青春绽放，梦想启航”——XX大学校园形象大使选拔大赛

二、活动目的

1.展现风采：通过比赛，挖掘并展示我校学生积极向上的精神面貌和多元化的`才艺特长。

2.增强交流：促进不同院系、专业之间的学生交流，增强校园整体的团结与和谐氛围。

3.提升形象：选拔出的校园形象大使将成为学校的代言人，对外展现学校的良好形象和文化底蕴。

4.实践锻炼：为参赛学生提供宝贵的舞台经验和自我提升的机会，增强其自信心和表达能力。

三、组织机构

主办单位：XX学生会

协办单位：各院系学生会、校团委、宣传部

顾问团：校领导、知名校友及行业专家

四、参赛对象

全校在读本科生及研究生，不分年级、专业，均可报名参加。

五、比赛流程

1.报名阶段：通过线上（学校官网、微信公众号等）及线下（各院系学生会办公室）两种方式接受报名，设置明确的报名截止日期。

2.初选：根据报名材料，由评审团进行初步筛选，确定入围复赛的选手名单。

3.复赛：采用才艺展示+现场问答的形式，考察选手的综合素质和应变能力。

4.半决赛：通过主题演讲或情景模拟等环节，进一步筛选优秀选手。

5.决赛及颁奖典礼：邀请校内外嘉宾、师生观众，通过电视直播或网络直播形式，展示选手的最终比拼，并颁发奖项。

六、奖项设置

校园形象大使：1名，颁发奖杯、证书及丰厚奖品，并有机会参与学校各类宣传活动。

最佳风采奖、最佳才艺奖、最具潜力奖等若干单项奖，以表彰不同方面的突出表现。

所有进入决赛的选手均将获得荣誉证书及纪念品。

七、宣传推广

利用学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台进行广泛宣传。

制作宣传海报、横幅，在校园内人流量大的区域进行张贴。

通过校园广播、校园电视台等传统媒体进行播报。

邀请校内外媒体进行报道，扩大赛事影响力。

通过本次校园形象大使大赛的成功举办，我们期待能够进一步激发我校学生的活力与创造力，提升学校的知名度和美誉度。同时，也为未来的类似活动积累宝贵经验，不断创新和完善，为我校的文化建设贡献更多力量。

形象宣传大使主持稿 篇6

大家好！

我叫xx，是四年级一班的学生。

在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、洗碗……

我爱好广泛，喜欢弹吉他、写毛笔字，喜欢看书，每天晚上做完作业，我都要弹阵子吉他，我喜欢吉他的优美旋律，沉醉其中。

我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，我的点子比较多，每次游戏都采用机智、勇敢的方法打败对手，大家都夸我聪明。

我是一个勤劳、善良、乐于助人的小男孩，每次遇到有困难的人我都要帮助他。

我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。

形象宣传大使主持稿 篇7

大家好，我是双语校园三年级二班的学生，我叫王怡钧，今年九岁。

我是一个活泼可爱，但又有点内向害羞的小姑娘。我有一对又黑又亮的大眼睛，很有神。红彤彤的嘴巴，笑起来弯弯的，很漂亮。

我喜欢画画，而且不怕辛苦。因为我明白：只有有耐心，才能画出秀丽的画来。到此刻，我已经能够画出一幅生动可爱的画来，像真的一样。我也喜欢读书，最喜欢读童话书。我已经读了很多本，我也能讲很多搞笑的故事，可好听了！

当上礼仪形象大使，我十分高兴，我想这可能是我乐于向老师和同学们打招呼的原因吧！今后我必须要努力做得更好。这天我以双语校园为荣，明天双语校园将以我为荣！