【#实用文# #最新茶艺课堂教学计划(优选八篇)#】总结是对学习或工作中的成果和经验进行系统梳理,能帮助我们明确下一步的方向,提高效率,避免重复错误,提升工作表现。赶紧开始总结吧!但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的普通话教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、指导思想:
本学期内,我校教科室将遵照教育科研要为教育教学决策服务,为教育改革改革实践服务,为促进教育者和受教育者的发展服务的科研方针,根据吴中区教科室新学期工作思路和本校新学期工作计划,坚持以科研为先导,提升我校教师的教育理念和教学技能。通过与校长室、教导处、教技室的密切配合,扎实有效地开展教育科研工作,创设良好的教科研氛围,为碧波实验小学提升学校品味、丰富内涵提供良好的科研服务。
二、工作理念:
以服务为方向,以发展为主题,以管理为保证,以效益为目标。
三、工作作风:
密切配合校长室,紧密联系教导处、教技室;从实际出发,开展可行性工作,取得实效性成果。
四、重点工作:
1、抓学习。
2、抓课题。
3、抓论文。
4、抓校报校刊。
五、具体工作措施:
(一) 抓学习,促成长。
1、结合实践学新课程理念。
课程改革是一次全面的教育创新,课程改革的全过程都需要不断地更新教育观念。因此,学习新课标显得尤为重要。但只学理论不会运用,只能是纸上谈兵、雾里看花、水中捞月。由此,结合自己的教学实践开展新课程学习,将前一阶段学习的新课程理念运用到实际教育教学之中,从实践中发现问题,时时批判性地反思自己的教学行为和教学经验,积极探索教育教学规律,从而能加快推进教师观念的转变,专业能力的发展。
为此,本学期教科室密切配合校长室、教导处作好新课程的学习工作,将新课程学习介入各学科日常教学活动、中心组活动、教研组活动之中。每一位老师联系新课标及自己日常工作中出现的问题,制定一个学期研究课题,期末进行总结。
2、以教科研手册为载体,学习其他教育教学理论。
教科研手册,决不能把它看成是没事找事干的累赘。教师应该把它作为学习教育教学理论的载体。可以看成是记录教育教学精华的笔记本,也可以看成是记述自己教育教学心得或经验的蓝本。教育教学理论的学习,途径很多。
阅览室里有很多教育杂志与期刊,随时可以借阅;教科室及时发放《教育天地》、《苏州教科研信息》等地方杂志到各教研组或办公室,可以信手拈来;办公桌上的液晶显示屏更像是童话中的魔镜,你要什么他就有什么;教师可任意选择两本教育理论专著进行研读……学校为我们教师创设了优良的学习平台,大家要珍惜这样的学习机会。
(二)抓课题,求规范。
有人一听到课题研究,就觉得它崇高而遥远,吓得拒之于千里之外。其实,课题研究就在我们的身边,就在我们的日常工作中。只是再赋予它一个专题,给它一个研究方向,加上一定的流程即可。
本学期,所有课题按照树型课题网络开展。课题研究的重点是注重理论与实践的结合。按实验对象来分,我校课题可以分成两大类:一类是全员参与的,另一类是实验小组。我校全员参与的人文性和信息技术类课题以教研组为单位成立课题组进行研究,寓科研于日常备课、上课、听课、评课、制作课件、网页等活动中。科学类课题以成立实验小组来展开活动,如:机器人组、航模组等。并且做到课题研究要由专人专管。
(三)抓论文,注成效。
本学期,据初步统计,教研室组织的论文评比有7次:九月份——市思品教学论文评比,市自然论文评比;十月份——体育教学论文评比,市劳技教育论文评比;十一月份——市优秀语文教学论文、案例评析;十二月份——吴中区小学幼儿园)各学科教学论文评选;市社会教学论文评比活动。区教科室本学期组织第二轮教育教学案例评比。
论文的发表与获奖,早已成为评职称不可或缺的重要杠杆。很多教师也都提高了论文意识,认识了它的重要性。但是,论文不是要轮到评职称了就会马上飞出来的,而是需要平时就要做个有心人。要写出一篇好的论文不是容易的事,需要有扎实又时尚的理论,需要有实践的点点滴滴经验,还需要独到的创新思维。有些老师惧怕写论文。但冰心说过,只要天天坚持不断地写,人人都能当作家。学生写好作文的秘诀在于多看多写勤思考,那我们教师写好论文的秘诀不也在此吗?我们不会要求你天天写,但如若你每月坚持写好笔耕论文,相信你的收获不会少。
希望每一位教师抓住每一次论文评比的机会,好好努力。机会飞走了,不一定会再来。我们教科室所有成员也都热忱欢迎您积极主动地参与到论文评比的活动中来。如果您有高质量的论文,如果您有参评的愿望,可以直言不讳地向我们提出,我们会尽力帮助达成您的愿望。
(四)抓校报校刊,重宣传。
为了加强我校教科研成果的宣传和推广,为了便于教师间的相互学习与取长补短,为了及时向广大教师提供教育新信息,我校教科室将依托校报校刊。本学期继续准备编辑《学海无涯》,及时向教师传递新信息。
五、每月工作安排:
(一)九月:
1、制定本学期工作计划。
2、整理上学期教科室资料。
3、按照课题网络,确定专人专管。
4、选送相关论文参加各级各类论文评比活动。
5、发放教科研手册。
6、每月笔耕论文:教学叙事或教育故事。
7、设计“学习型组织”活动计划。
8、总结暑期学习活动情况。
9、科室分工。
10、汇报学校特色建设情况。
(二)十月:
1、出版第三期《学海无涯》。
2、检查教科研学习手册。
3、每月笔耕论文:教学叙事或教育故事。
4、学术报告:xx。
(三)十一月份:
1、编辑出版第四期《学海无涯》
2、检查教科研手册。
3、每月笔耕论文:教学叙事和教育故事。
4、学术报告:xx。
(四)十二月份:
1、笔耕论文评比:课题研究经验总结。
2、检查教科研手册。
(五)一月份:
1、汇总一学期教科研成果。
2、期末资料整理。
3、检查教科研手册。
本学期接任二年级8个班和一年级1个班的普通话教学工作,现将本学期教学工作总结如下:
一.掌握学生普通话水平
在担任普通话教学工作后,了解到我校学生普通话要过二级甲等水平才能拿到毕业证的情况,首先就要了解学生们的普通话现状如何。通过课堂测试,基本掌握学生的普通话整体状况。二年级的学生通过了一年半的训练,贵州地区方言特征已经不明显,基本能区分平翘舌前后鼻音鼻边音等,对于朗读篇目也具备一定熟悉程度,但是,并不是说普通话就是没问题了,问题恰好很多,如:口腔力度不够,发音气息不集中;声母无力度,导致不能清晰读音;韵母发音动程不够,造成字音不饱满;声调调值不准确。这样的普通话,一开口就是字不正腔不圆的地方语音面貌。
二、根据学生实际情况制定教学计划
对学生有了一个初步了解之后,根据学生实际情况制定教学计划。通过调查,我了解了之前的普通话老师教学方法基本是以示范带读让学生模仿发音的方式为主,这样的教学有一定的效果,但是,会让学生对老师产生依赖性。其实,要让学生改掉自己十几年的.语言习惯,关键是要学生自己发现普通话发音规律,掌握正确的发音方法。正如我们常说的:要授之以渔而不要授之以鱼。唇舌力度不够,我就编了一套口腔操专门进行唇舌力度练习;声母韵母的问题逐个提出,纠正;声调不准就通过调值图表和听力训练让学生了解准确的调值和不准确调值的区别。在我们的课堂,基本是学生自己读音和听音为主,因为学生们只有自己能找出问题发现问题后,才能自己解决问题。这样的教学方法很有效,三周以后,学生们基本解决以上我们讲到的声韵调的问题,还能互相发现缺陷音或错音,达到互帮互学的学习氛围。
字音问题有了飞跃进步后,我又开始进行朗读和说话训练。朗读的重点在于普通话轻重格式的运用,培养普通话正确语感。说话题目学生的难度在于感到无话可说,我们就在课堂上进行话题讨论,针对每一个学生们觉得不好说的话题进行讨论,各抒己见,汇集同学们的说话内容,组织自己的话题内容。事实证明,这样的教学也是行之有效的。
三、教学任务完成情况及发现问题
通过一个学期的教学,学生对普通话的明显产生了兴趣,普通话水平有了质的飞跃。学生的语言表达能力有了明显提高。
对于有乡音的学生,还要进行一对一纠正。帮助她找到改正字音的方法,有严重方音的同学也有了一定的进步。
但是,在教学中也发现了一些问题。语音的改变是要通过长期的有目的有意识还要有坚持不懈的毅力去练习的结果,它需要同学们在日常生活中随时保持一个良好的语言训练状态,但好多学生缺乏学习积极性主动性,懒惰思想严重,所以课后有效训练时间不足,语音下滑现象时常存在,还需要鞭策监督提醒。因此摆在教师面前的首要任务是学生思想的转变,注重他们的学习兴趣和习惯的养成。
四、教学改进措施
1、因材施教,因人施教,加强对有方音学生的单独辅导。
2、加强监督学习机制,督促学生的有效学习。
3、注重学生能力的提升,多种教学方法使用如讨论法、探究法、阅读法、情景模拟法大大提高学生的学习兴趣,体现了以学生为主体的新型教学模式。
4、对平时的每次练习、考试,我们都进行全面的数理分析,认真统计分析每个学生答题情况,找出学生学习中的“软肋”,建立学生的学情档案,确定下一步的教学思路,进一步提高教学质量。
5、开展以促进普通话训练为目的的各项活动,如:课文朗读比赛、说话题比赛、诗歌朗诵比赛、广播站工作等等。提高学生学习积极性。
八月份
1、组织骨干教师参加省级网络培训。
2、组织全县语文教师全员培训三天。
3、组织教师参加市基本技能比赛(第一轮)。
九月份
1、组织教师参加市九年级学科会议。
2、全县七年级语文抽测。
3、七年级语文第二单元集体备课活动。
4、"三案六环节"教学模式入轨。
5、培训市基本技能比赛第二轮入围选手。
十月份
1、八年级作文教学研讨活动。
2、"初中语文课外阅读教学实效性策略研究"课题组活动。
3、第八届"中学生与社会"作文大赛县级预赛。
4、"课程实施发展年"学科调研。
十一月份
1、"基本技能比赛"获奖教师送教下乡活动。
2、市县教研系统论文评比。
3、九年级有效课堂教学模式研讨活动。
4、七、八年级期中调研集中阅卷。
5、市读写大赛暨作文大赛市级决赛。
6、教学视导暨过程监控。
十二月份
1、参加省市"优秀教学设计"比赛。
2、"立体评教"县级复评。
3、召开语文阅读现场会。
根据市区教育局20xx年教育工作意见和教科研工作计划,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为主题,何集小学教科室工作计划。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,提升学校教育科研的水平,促进学校教育科研的发展与创新。
工作要点:
一、落实课题研究
1、做好我校《中华民族传统美德与小学生道德情感的培养研究》这一市级课题开题工作。
2、整理相关课题研究材料,制定好计划,布置本学期的课题研究任务。把课题研究与课堂教学、班主任紧密结合起来,切实解决研究教师在研究过程中出现的实际问题。
3.加强课题研究过程的规范管理与监督
二、和教务处配合,抓好课堂教学
1、为进一步加强课堂教学的有效性,和教务处抓好教研常规活动。认真做好公开课讲评活动,落实集体备课制度,有计划地开展"同课异构"教研专题活动。努力促进教师教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,从而促进课堂教学质量的全面提高。
2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。
三、加强教师队伍建设
1、抓好青年教师的培养工作。本学期,学校将让青年教师优先外出参加各级、各形式的观摩学习,认真落实教师"师徒结对"帮扶工作,广泛开展青年教师教学练兵和听评课活动,努力为青年教师创设成长发展的平台,促进青年教师尽快成长,工作计划《何集小学教科室工作计划》。
2、加强教师"教育博客"的建设。
要求教师,特别是中青年教师必须在阅读的基础上积极撰写读书笔记,把自己的读书心得及时进行整理,以摘抄、随感、反思等多种形式提升自身的理论水平,提高阅读的效果。让理论学习成为我们教师的一种需要、一种行为、一种时尚。中青年教师要学会以教师博客的形式上传自己的教科研心得,也就是教育随笔。随笔的撰写要注意和课堂教学的有机结合。
四、提高论文的发表率、推广科研成果
继续鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教务处、教研组加强沟通,努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台,加大对教师撰写论文的指导力度,着力提高我校教师论文的获奖率和发表率,从而提高我校教师在市、区的影响力。
五、主要工作安排:
九月份
1、制定本学期教科研工作计划。
2、课题工作会议,制定本学期课题研究工作计划,部署本学期课题研究实施工作。
3、要求45周岁以下教师开通网易教学博客。
4、做好迎接教研室组织的《荆门市中小学教学常规管理》检查工作。
十月份
1、检查教师业务学习情况,加强常规教研管理。
2、组织教师参加小学数学说课竞赛。
3、检查课题研究实施情况。
十一月份
1、小学"同课异构"教研专题教学展示。
2、课题阶段检查与小结。
十二月份
1.、组织教师参加小学语文(作文)说课竞赛。
2、迎接督导室教学督导。
3、收集、整理教科研方面的有关材料。
4、撰写学年度教科研工作总结。
一、市场现状与分析
1.市场背景
全国各地休闲服场竞争激烈休闲服企业不断增多,商家不断涌现,瓜分着消费者的钱袋,挤占着休闲服的市场。
产品结构类同,但老品牌占上风眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同,但是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。
品牌形象综合
从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好,林中鸟整体上和他们比还是有一段距离。
由于各家品牌的服饰结构,甚至品牌形象都很类同,所以在五月份必然会有一场激烈的价格战。
温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高,他们不仅仅是看产品,同时还追求价格比例。
2.竞争者状况(温州地区)
第一集团军:邦威、高邦,他们是领先品牌;
第二集团军:森马、拜丽德他们是强势品牌;
第三集团军林中鸟、意丹奴。
特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大。实施本地化战略,降低成本,强化竞争力。
3.消费者状况
消费者对休闲服饰已经认同,经常购买者占%,偶尔购买者占%,只有%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。
消费行为特征:重价格,但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。
4.林中鸟的市场表现
知名度、美誉度不十分高
高。有一定的市场占有率,尤其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现,但综合实力表现不突出。
结论:市场潜力极大,教育转变引导消费者任务极重。
消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯,这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说,目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向,市场潜力极大,但培养教育消费者是较长期渐进的过程,林中鸟任重道远。
纵上所述,怎么让消费者理解林中鸟真正的名牌,尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动,表达林中鸟品牌内涵,从而达到轰动效应。
林中鸟题很多,但可变因素多,只要方向对头,工作到位,就会有良好效果。其中两点很重要:一是产品特点、产品质量很好,只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影响面不大,但让人有亲切感。可谓风险与利益同在,机遇与挑战并存。
二、活动目的
1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。
2、提高林中鸟的美誉度。
3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应,带动周边地区的专卖店的销售。
4、促进林中鸟在市场的发展。
5、提高营业额
6、增加社会效益
7、增强公司全体员工的凝聚力
三、活动主题:
火红五月别样天
四、活动口号
活动口号:你火了吗?
意为:
消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念,重新选择消费目标;
消费者应该选择新的品牌消费,该换换口味了;
酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了;
让充分展现消费者个性化消费。
体现林中鸟夏季服饰已经全新上市;
体现林中鸟在不断的完善自己。
五、活动地点:
所有林中鸟专卖店
六、活动时间:
5月1日至5月15日
七、活动内容
针对文化衫进行捆绑销售,设计活动包装。
所有重点活动区域都进行立体包装
利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。
注:具体销售手法,由商务部和计划部提供。
八、广告策略
由于本次活动属于常规策略活动,它是林中鸟下半年活动的序幕,所以这次的活动的重点不在于活动内容,而是媒体的运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市之际,还要尽量推产品的功能性和实用性。
广告创意原则:以理性诉求为主,以感性诉求为辅。
媒体选择本次活动主要宣传应用在终端布置,媒体届时不需要宣传。
软广告
a)在温州电视台及有线台以新闻形式发布消息和软广告
b)在温州本地几家主要报纸上发布新闻
软广告主题
全面启动“凉一夏”促销活动
广告语
a)你火了吗?
b)你应该火了
c)全世界无产阶级联合起来
d)林中鸟时尚服务区
广告诉求目标:追求时尚的消费者;收入较底的消费者;已经厌烦大路货的消费者。
广告表现策略:要新、准、巧。
店堂终端布置整个色调采用红色或粉红色来渲染,创造一种强烈的政治气息,借此来表现五月节日的氛围,除了常规的布置以外,本次活动还要注重细节上的点缀,如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志,营业员在见顾客的时候,都要问“你火了吗?”店堂音乐可以播放如《国际歌》之类的体裁音乐。
九、费用预算
暂略
十、综合评述
眼下温州市场,已经硝烟四起,可以预计这次价格战,在今年五月份将还会延续下去。如果是这种情况,其实将对林中鸟有利,因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长将会使两败俱伤,所以林中鸟必须早做打算,稳步前进。活动的开展一定要有系统性和规范性
一、指导思想
参照区教科研部门的工作要求,结合我校教科研工作实际,以打造有效课堂为中心,以促进教师专业发展为根本,扎实推进课题研究,注重成果应用与推广,广泛深入地开展教科研活动,落实自主、互动、共享的校本培训理念,努力营造互相学习、互相交流、共同发展的学习氛围,整合继续教育、教研、科研等活动资源,边实践边研究,推动我校教育科研工作的可持续发展。
二、工作任务
(一)实施读书行动计划,提升教师人文素养
加强教育教学理论学习,实施读书行动计划,建设学习型学科组。为达到新课程改革和学校十二五发展规划的要求,要进一步提高广大师生的.人文素养和文化底蕴,学科组要引导教师养成广泛阅读的习惯,唤醒教师的读书需求。
1.实行“1+x”的阅读方案。即每位教师需至少阅读一本教育专着,及一本自己感兴趣的非专业书籍,并做好阅读笔记。
2.“思享”沙龙活动。为了给老师们搭建一个轻松自由的读书交流平台,我们不仅做好教师书吧的“致远斋”的开放与交流活动,更是邀请区教师培训中心的周晓林老师全程指导,组织好“南城读书小组”做好两次“思享”主题沙龙活动。时间定在10月中旬和12月中旬。
3.做好教师茶道体验活动。为了丰富教师的文化显现生活,邀请茶道专家作茶艺体验讲座。
(二)加强科研管理,做真实课题研究
落实课题管理,规范出品质。针对上学期申报成功的个课题,加强过程管理,使课题管理更加规范;
做好8个区级课题的结题工作。由学校教科研骨干团队教师对教师课题进行一对一地指导,力求按时高质地结题。(参与20xx年度课题研究的负责人有:陶晓迪、沈瑾瑾、孔佳佳、林晓敏、倪洛阳、李密、瞿丽)
以学校新的主攻课题《“精彩”课程的开发与实践》为契机,开展学校教师小课题的序列性、梯队型研究。
课题汇报活动。以教师小课题研究为抓手,以校本教研活动作为教育科研开展的有效载体,构建实践与研究的桥梁,召开校教科研课题成果交流会,推广精品课题;
做好20xx年课题的申报工作。20xx年12月将开始申报20xx年的课题,45周岁以下(1970年1月1日以后出生)的老师,三年内没有课题的老师积极申报。
(三)以教师信息技术能力提升工程为载体,切实促进教师的专业成长
以省教师信息技术应用能力提升工程为载体,本学期的系列活动如下:以省教师信息技术应用能力提升工程为载体,本学期的系列活动如下:
1.网络课程学习
(1)平台网址
(2)用户名姓名首字+身份证后六位,密码是身份证后六位
(3)10月8日完成第一阶段学习
(4)QQ群研讨学员群:z
2.实践课程
分为三个坊进行实践课程操作,每个一个坊主根据省培训要求安排好本坊的研讨活动。实践课程部分,监督好每一位老师的录像拍摄上传
语文一组主题活动(坊主:潘红艳)
语文二组主题活动(坊主:倪洛阳)
数学组主题活动(坊主:黄雅娓)
南城小学20xx学年第一学期教科室工作安排表
(注:“”为校本培训指定内容)
月份 工作内容
8月
教师暑期师德培训;准备教师学科素养考核;
9月
1.制定教科室、校本培训工作计划;
2.采购书籍,组织做好教师理论学习工作。每位教师制定“1+x”的阅读方案
3.针对校主攻课题《精彩校本课程的开发与研究》落实具体责任事宜,
4.做好省信息技术提升工程的前期协调安排工作,遴选好坊主,督促教师用账号登录并学习第一阶段学习课程
5.开展“茶道”体验活动
10月
1.在学校内开展“精彩”校本拓展性课程;
2.做好“思享”沙龙第一次主题交流活动
3.做好省信息技术提升工程的二阶段工作
4.组织参加区优秀案例评选
5.组织校教师发展共同体老师开展送教下乡活动
11月
1.课题汇报会:将回顾总结学校五年来的优秀课题成果,提炼经验,并邀请教师教育院课题研究专家陈素平主任作专题讲座与指导,并作好学校课题的后续指导工作。
2.做好省信息技术提升工程的二阶段工作
12月
1.做好“思享”沙龙第二次主题交流活动
2.组织校教师发展共同体老师开展送教下乡活动
3.教师课题研究培训会
1月
1.做好本学期工作总结和下学期工作计划。
2.期末教学质量检测
本学期,我担任了二年级(4)班的数学教学工作,为了更好的总结经验使自己迅速成长,现将工作情况总结如下:
一、思想政治方面
本学期积极主动参加各种学习,努力提高自己的政治业务水平,服从学校的工作安排,积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。认真积极参加各种教研活动和网络研修,不断加强教育教学理论学习,不断提高个人业务素质和教学水平。
二、师德方面
加强修养,塑造“师德”。“学高为师,身正为范”,我时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,遵守学校的各项规章制度,力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自身的修养。
三、教学方面
1、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好课后反思。
2、注重课堂上师生之间学生之间交往互动,共同发展。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生动口动手动脑的能力。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。
3、注重对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,也关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力,使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣。
4、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5、加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
6、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的`学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,以求改进工作。
7、因经验不足,在期中考试时,我班成绩特别不理想,之后我及时调整教学方法,借鉴其他教师的经验,现在我班的成绩正在直线上升,我相信在下阶段的教学中我会带领我的班级稳步向前。
四、安全教育方面
安全教育是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。我们利用每周班会,每天放学前,宣传安全知识,同时教育学生遵守交通规则,不在校园内追逐打闹,注意安全,不随便上楼爬高,确保学生的安全,经常开展安全教育。
五、今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
一、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕法院工作实际,建设法院“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动我院精神文明建设工作再上新台阶,
道德讲堂活动计划
二、组织机构
为更好地开展此项活动,院成立“道德讲堂”建设领导小组,书记刘兆君、院长王维武任组长,副院长李乔、孙强,纪检组长、政治部主任张美蓉,副院长王宁任副组长,各庭室负责人为成员。
三、活动内容
(一)社会公德建设教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导全院干警亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。针对法院工作特点,把群众的满意度作为衡量全院干警的服务水平的重要依据。主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动,创建学习型家庭,促使干警文明素质的不断提高,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式,让全院干警来讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
(四)个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设,以“友善”为核心,友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育全院干警将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加社会志愿服务活动。主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
四、时间安排及分工
为确保“道德讲堂”建设工作取得实效,我院将根据上级指示,并结合单位实际,开展“道德讲堂”建设活动,大力弘扬社会主义道德新风尚。
1、家庭美德座谈会
时间:20xx年3月7日下午;
授课对象:中层干部及全体女干警;
主要内容:结合庆“三·八”座谈联谊会,全院中层以上干部及女干警进行座谈交流家庭美德。
2、观看北京师范大学于丹教授的电视讲座:《感悟人生》
时间:20xx年3月23日下午;
授课对象:全院干警;
主要内容:组织观看北京师范大学于丹教授电视道德讲座:感悟人生。
3、思想道德座谈会
时间:20xx年4月13日下午;
授课人:刘兆君;
授课对象:青年干警;
主要内容:围绕“如何把学到的知识付诸于实践,在工作岗位上建功立业?”为主要内容进行座谈交流。
4、职业道德知识竞赛
时间:20xx年6月8日下午;
授课对象:全院干警;
主要内容:组织以《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》为主要内容的知识竞赛。
5、职业道德教育
时间:20xx年8月10日下午;
授课人:王维武;
授课对象:青年干警;
主要内容:以《勤勉敬业,无私奉献,忠实履行宪法和法律赋予的职责》为主题授课,通过授课,使青年干警树立正确的人生观、价值观,增强他们履行职责的自觉性、主动性,
五、活动要求
1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全院道德讲堂建设工作的领导,确保活动有序开展。
2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进我院精神文明建设的重要内容,号召全院干警都能自觉参与,积极投入;要创新观念,搭建平台,丰富活动方式,确保活动取得成效。
3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道,加强对先进典型人物和事迹的宣传,努力营造浓厚的活动氛围。
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